我和同桌的三八線小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我和同桌的三八線小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和同桌的三八線小學(xué)作文1
生活中，朋友好像太陽(yáng)，時(shí)刻和我們?cè)谝黄穑谏钪薪o我們帶來(lái)了溫暖，可是誰(shuí)都有和同桌鬧點(diǎn)小矛盾的時(shí)候，今天上書(shū)法課的時(shí)候，我就遇到了這種情況。
上午剛到書(shū)法班的時(shí)候，我坐到了一位女同學(xué)的身旁，她長(zhǎng)得十分清秀，我非常喜歡她，所以過(guò)了一會(huì)之后，我們就結(jié)識(shí)成了好朋友，可是好事不長(zhǎng)，剛到第二節(jié)下課，我們就因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾了，剛吵完架的我十分生氣，那時(shí)，我快步走上講臺(tái)，拿了一根粉筆，畫(huà)到了我們的桌子上，我們兩個(gè)的連體桌子頓時(shí)就變地“四分五裂”，我為自己這樣“報(bào)了仇”而感到高興。
下一節(jié)課是毛筆課，所以我提前先把毛筆準(zhǔn)備好，墨水準(zhǔn)備好，這是我突然發(fā)現(xiàn)她穿的是白色襯衫，于是我心中就升起了一個(gè)壞主意：把“三八線”換成墨水，不是會(huì)更好玩嗎？于是我偷偷地趁她不注意，把剛剛用粉筆畫(huà)的線涂上了墨汁，心里暗笑著想：“這下可有好戲看了，哈哈……”我暗暗觀察，但是她好像沒(méi)有反應(yīng)，上課了，我在書(shū)包里上下翻了個(gè)遍，卻怎么也找不到毛筆紙，心里有些著急，但又不好意思去老師那里借，這時(shí)突然傳來(lái)了熟悉的聲音：“用我的吧！”我抬起頭看見(jiàn)她正微笑著遞過(guò)來(lái)毛筆紙，我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)蘋(píng)果，為我自己剛才的做法感到羞恥，隨后，就悄悄地把那道線擦掉餓了。
從這件事情上我懂得了，朋友之間要互相團(tuán)結(jié)，不能吵架，友誼是最偉大的。
我和同桌的三八線小學(xué)作文2
朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的“三八”線是一條可悲可泣的分裂線。如今我和同桌制定了現(xiàn)代版的三八線，但我們的三八線是國(guó)土分界線（國(guó)土是指桌子），雖然我們的桌子是單人桌，但我的'同桌是一個(gè)對(duì)自己的國(guó)土是百般愛(ài)護(hù)，對(duì)別人的國(guó)土是毫不在乎。從而為了我的國(guó)土權(quán)益，我于X年X月X日向同桌定下來(lái)的。但她依然我行我素，從產(chǎn)生我倆的精彩對(duì)抗有三回合。
第一回合，我先用第一招好好地跟她說(shuō)，沒(méi)想到她得寸進(jìn)尺，又把胳膊往我的國(guó)土上進(jìn)了進(jìn)。我沒(méi)辦法只好用第二招，對(duì)她發(fā)出通牒，她局然擺出一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，又往我的國(guó)土中部進(jìn)了進(jìn)。我只好用第三招武力報(bào)復(fù)她，正當(dāng)我準(zhǔn)備報(bào)復(fù)時(shí)，我同桌一拳直中我的要害位置，疼得我只叫My god！
我急忙使出連環(huán)拳，可她局然能頂住我的連環(huán)拳，還直中我的要害位置，第一回合慘敗。
第三回合，我倆展開(kāi)了一場(chǎng)口水大戰(zhàn)，你一句，我一句。吵得我連課也不能好好上，就這樣吵來(lái)吵去，直到下課也沒(méi)有結(jié)果，真是成了馬小跳里的“同桌冤家”。
就這樣我知道了她的賴皮精神，她也嘗了我的連環(huán)拳，但她依然我行我素。讓我頭萬(wàn)分，奈何不得她。
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