感恩奮進(jìn)作文（精選30篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感恩奮進(jìn)作文，希望對大家有所幫助。

　　感恩奮進(jìn)作文 1

　　感恩是什么呢？感恩就是一個(gè)人養育了另一個(gè)人，被養育的那個(gè)人要對養育他的那個(gè)人報答，這就是感恩。

　　每個(gè)人既要養育別人，又要被人報答，正所謂一份付出，一份回報。就像小鳥(niǎo)媽媽每天喂蟲(chóng)子給它的小鳥(niǎo)們吃，后來(lái)，小鳥(niǎo)長(cháng)大了，而小鳥(niǎo)媽媽卻一天比一天蒼老，甚至不能照顧小鳥(niǎo)了。這時(shí)，小鳥(niǎo)就要開(kāi)始給小鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)子喂蟲(chóng)子了，這就是感恩的一部份。人的生活也一樣，比如爸爸媽媽養育了自己，把好吃好喝的東西留給了自己，自己卻舍不得吃，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活。人總是要老的，到了爸爸媽媽年齡大了的.時(shí)候，和爸爸媽媽不能照顧自己和我們時(shí)，我們就已經(jīng)長(cháng)大了。要學(xué)會(huì )幫大人做點(diǎn)家務(wù)事，少提些像小時(shí)候那種無(wú)理的要求，還要多關(guān)心關(guān)心自己的父母，多和他們談?wù)勑摹＿@樣就能讓他們感到溫暖了。這就是人與人之間的感恩了。

　　但感恩不光是靠嘴說(shuō)的，還要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。為了感恩，我們還要奮進(jìn)。趁我們現在年少，多學(xué)點(diǎn)知識。長(cháng)大后知識越多，賺錢(qián)就越多，就能讓父母舒舒服服的過(guò)好生活。千萬(wàn)不要認為現在的學(xué)習不重要，有些懶惰的人就是“少壯不努力，老大徒傷悲”。到了該學(xué)習的時(shí)候不學(xué)習，到了該賺錢(qián)的時(shí)候，別人已是百萬(wàn)富翁了，而自己卻一貧如洗。這樣不但幫不到父母，還會(huì )讓父母付出更多的心血。所以我們現在一定要努力學(xué)習，爭取獲得非常棒的成績(jì)。

　　懂得感恩就懂得奮進(jìn)，懂得奮進(jìn)就懂得努力，懂得努力就能讓生活更有意義，更有生活的味道！

　　感恩奮進(jìn)作文 2

　　良師，更不失為益友，難道不是嗎？

　　一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì )在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。

　　人們常說(shuō)，戰友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。

　　永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長(cháng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè )！

　　默默無(wú)聞?dòng)�出桃李滿(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(cháng)而萌生的喜悅。

　　朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì )，實(shí)驗時(shí)，一個(gè)手勢，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的`回憶……

　　我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！

　　感恩奮進(jìn)作文 3

　　二零零八年五月十二日十四時(shí)二十八分突然來(lái)了一波強烈的大地震，有的房子和小學(xué)都被淹沒(méi)了，這次大地震還要了許多人的性命。

　　五月十二日中午上學(xué)，我、班長(cháng)和幾位同學(xué)來(lái)得早，就在學(xué)校花壇上玩，突然，地震來(lái)了，弄得花壇晃來(lái)晃去，班長(cháng)說(shuō)：“是誰(shuí)吧花壇抬起來(lái)的？”我們都連忙搖頭，我們這才知道是地震把花壇弄得晃來(lái)晃去的，我和3位同學(xué)連滾帶爬的跑出了校門(mén)，班長(cháng)和幾位同學(xué)蹲在操場(chǎng)上，雙手緊緊的抱住頭，以免被落下來(lái)的東西砸到，學(xué)校里只有我們班的人了。

　　我們幾個(gè)人跑到離學(xué)校近一點(diǎn)的十字路口，我們的家長(cháng)知道地震了，隨后都趕到學(xué)校尋找自己的'孩子。陸陸續續的，其他的同學(xué)都被自己的父母帶走了，就只還剩下我一個(gè)人獨自呆在十字路口，過(guò)了幾十分鐘，我終于被我的父母帶走了。

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月，地震停止了，澳門(mén)同胞給我們送來(lái)了溫暖，讓我們有吃的、穿的、還有學(xué)習用具，學(xué)校修起了板房，讓我們可以在新教室里學(xué)習知識，順順利利的度過(guò)了寒冬。

　　叔叔阿姨們，我謝謝你們給我們寄來(lái)的愛(ài)心包裹和書(shū)籍，他消除了地震給我們帶來(lái)的陰影，讓我們好好學(xué)習。我也明白了：當其他人遇見(jiàn)困難時(shí)，我一定要伸出援助的雙手，幫助他們戰勝困難，積極向上。

　　感恩奮進(jìn)作文 4

　　作為祖國新世紀的學(xué)子，我們應該學(xué)會(huì )什么？讓我們學(xué)會(huì )感恩、奮進(jìn)吧！

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩父母，是誰(shuí)為我們送上可口的飯菜？是誰(shuí)在我們傷心的時(shí)候安慰我們？他們就是我們最?lèi)?ài)的父母，每次當我們回到家時(shí)，展現在我們眼前的是父母疲憊的身影。他們?yōu)榱宋覀儾慌吕郏�不怕苦，這時(shí)讓我們?yōu)樗麄兌松弦槐瓱岷鹾醯牟杷�，讓我們�(yōu)樗麄冏錾弦活D可口的飯菜。

　　讓我們感恩老師。是老師教會(huì )我們知識，是老師讓我們開(kāi)闊視野，是老師在我們受傷時(shí)鼓勵我們，當我們領(lǐng)到前一天考試試卷時(shí)，總會(huì )把目光停留在老師的身上，老師為了能讓我們拿到試卷，總是熬夜到深夜，還要為我們明天的課做好準備。當我們有機會(huì )跟老師交談，別忘記道一聲：老師，您辛苦了！

　　讓我們感謝同學(xué)，在我們忘了帶書(shū)本的時(shí)候，總是同學(xué)為我們借書(shū)，在我們遇到挫折的`時(shí)候，總是同學(xué)在我們的身邊鼓勵著(zhù)我，哪怕同學(xué)只是給你借了一個(gè)小小的橡皮擦，都要給同學(xué)說(shuō)聲謝謝。

　　讓我們感恩祖國，在四川受到5.12大地震的時(shí)候，是國家派出醫生和部隊來(lái)救援我們，幫助我們。多少的中國人在當時(shí)舍小家顧大家啊！讓我們祝福祖國更加繁榮富強！

　　讓我們學(xué)會(huì )奮進(jìn)，以后長(cháng)大成才能報效祖國，從現在開(kāi)始好好學(xué)習，天天向上。學(xué)到好多本領(lǐng)，來(lái)報效祖國。

　　感恩，奮進(jìn)，國富民強，讓我們新世紀的學(xué)子齊努力！

　　感恩奮進(jìn)作文 5

　　父母對我們恩重如山，老師對我們關(guān)愛(ài)有加。

　　今天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的主題活動(dòng)。在朗誦《感恩父母》的詩(shī)歌中，主題班會(huì )拉開(kāi)了帷幕，接著(zhù)，是兩位主持人問(wèn)三個(gè)有關(guān)感恩的問(wèn)題，這下可把同學(xué)們難倒了。當主持人拋出第一個(gè)問(wèn)題：母親節在什么時(shí)候？同學(xué)們爭先恐后地搶答。然后，又問(wèn)：父親節在什么時(shí)候？同學(xué)們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。隨后，又問(wèn)：感恩節源于哪個(gè)國家？臺下交頭接耳，議論紛紛，最后只能宣布答案了。從這幾個(gè)問(wèn)題中，可以看出，同學(xué)們對這些節日還不夠了解，我們要成為一個(gè)有感恩之心的人。就應該了解那些節日，懂得感恩，后來(lái)，兩位主持人又讀了一則有關(guān)感恩的故事，讓我深受感觸。生為一個(gè)子女，在得知母親身患重病的情況后，他不顧自己的生命，背著(zhù)母親去上海偷偷地把骨髓捐贈給了母親，這讓我感動(dòng)萬(wàn)分。是啊！母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，他們可以為了自己的'孩子放棄自己的生命，甚至青春，這是多么偉大啊！所以，我一定要懂得感恩，心存感恩。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，在張老師的小節中，讓人難以忘懷的班隊課結束了。

　　這節班隊課讓我受益匪淺：感恩是道德的尺子，它能測量一個(gè)人的道德好壞。只有懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，我們的生活就會(huì )變得燦爛無(wú)限。

　　最后，讓我們以其擁有一顆感恩的心，感恩長(cháng)輩，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩身邊所有的人，所有的事，所有的物，讓感恩之光代代相傳，永放光芒。

　　感恩奮進(jìn)作文 6

　　我們曾經(jīng)擁有一所美麗的學(xué)校，校園里總是花香四溢﹑書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們在校園里勤奮地學(xué)習﹑盡情地嬉戲……校園里總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　可是天有不測風(fēng)云，2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震如同惡魔一般，瞬間摧毀了我們的校園，把校園夷為了平地。值得慶幸的是，由于疏散及時(shí)，學(xué)校并無(wú)一人傷亡。然而地震過(guò)后，同學(xué)們沒(méi)地方讀書(shū)學(xué)習了。為此，學(xué)校的領(lǐng)導整日茶飯不思、憂(yōu)心忡忡……但是天災無(wú)情人有情，災難之后，黨中央來(lái)了，志愿者來(lái)了……他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了溫情﹑送來(lái)了幫助。在社會(huì )各界人士的幫助下，我們學(xué)校在最短時(shí)間里，搭建了全縣第一所帳篷學(xué)校。同學(xué)們終于可以復學(xué)了，他們又綻了如花般的笑臉，領(lǐng)導們終于可以安心地吃上一頓飯了！可是好景不長(cháng)，隨著(zhù)夏季的來(lái)臨，帳篷里的氣溫也逐漸升高，導致很多同學(xué)都出現了中暑癥狀。在這關(guān)鍵時(shí)刻，遼寧的叔叔阿姨們來(lái)了，為我們搭建了寬敞﹑明亮的板房教室。社會(huì )各界愛(ài)心人士都齊聚到這里，為我們送來(lái)了衣服﹑食品﹑課桌……我們在里度過(guò)了一年既快樂(lè )又難忘的時(shí)光。

　　同學(xué)們長(cháng)期在板房學(xué)習，畢竟不是長(cháng)久之計。學(xué)校必須得重建！可學(xué)校哪里有這樣的經(jīng)濟實(shí)力啊？為此，我們學(xué)校的領(lǐng)導郭校長(cháng)愁得吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，短短的時(shí)間里竟多出了許多白發(fā)。在他的`奔走、呼吁下，瀘州老窖集團向我們伸出了援助之手。

　　在瀘州老窖集團的援助下，短短一年時(shí)間之內，一所嶄新、高大的教學(xué)樓就拔地而起。如今一走進(jìn)校園，美麗的景象就會(huì )立即撲入你的眼簾。你會(huì )被這里的一切深深地陶醉：高大的教學(xué)樓顯得那樣氣派，教室是那樣寬敞、明亮；操場(chǎng)是那樣寬闊，朱紅色的環(huán)行塑膠跑道格外引人注目……各種教學(xué)設施一應俱全：圖書(shū)室、美術(shù)室、舞蹈室……尤其是那寬敞的多功能室，能容納上百人。學(xué)校里到處洋溢著(zhù)濃郁的書(shū)香氣息。五星紅旗在校園上空高高飄揚。

　　眼前的一切讓我禁不住高聲喊道：“生活啊，我愛(ài)你！”

　　每當坐在教室，沐浴在知識的海洋里時(shí)，我不禁心潮澎湃。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要努力學(xué)習，將來(lái)服務(wù)社會(huì )、報效祖國。

　　感恩奮進(jìn)作文 7

　　金色的落葉在半空飛舞，它在譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)在感恩哺育它的大地；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)，那是白云在感恩哺育它的藍天。因為感恩才有了這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的親情。因為感恩使我們懂得了生命的真諦。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地使它聳立。我感恩……我感恩許多許多人。

　　我感恩父母，是他們給予我生命，給我一個(gè)溫暖的家庭和無(wú)微不至的照顧。從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我長(cháng)大成人，父母為我花去了多少心血，多少愛(ài)，熬過(guò)了多少日日月月才使我過(guò)著(zhù)幸福的生活。當我很小的時(shí)候，他們便是我的第一任老師。他們手把手教我寫(xiě)字，教我走路，教我說(shuō)話(huà)；當我大了，他們便接送我上下學(xué)，輔導我做作業(yè)，告訴我做人的道理……俗話(huà)說(shuō)：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。”世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩。我要用生命去珍惜，用行動(dòng)去報答，不辜負父母望子成龍，望女成鳳的`殷切希望。

　　我感恩老師，是他們給予我知識，讓我在知識的海洋遨游。從剛跨入校門(mén)到教導我畢業(yè)，老師就像黑暗中指路的明燈；像夜空中永恒的北斗。老師肩負著(zhù)神圣的使命，老師肩負著(zhù)祖國的未來(lái)。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來(lái)，人們把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，苦口婆心的教育使多少祖國的花朵成為棟梁之才。我一定會(huì )記住這比山還高比海還深的師恩；好好學(xué)習，天天向上。

　　我感恩同學(xué)們，是同學(xué)在我迷茫時(shí)給我引路，是同學(xué)在我暗淡時(shí)給予我光芒，是同學(xué)在我無(wú)助向我伸出真心的援助之手；是同學(xué)在課間和我一起快樂(lè )的游戲，是同學(xué)豐富了我的生活……是同學(xué)們讓我感受到友誼的溫馨。

　　我感恩千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人，是他們使得城市更美麗。比如：清潔工是城市的美容師，他們不怕苦，不怕累。每天不管是春、夏、秋、冬，還是風(fēng)、雪、雨、露，都要起早貪黑地打掃城市的每一個(gè)角落。醫生是拯救生命的白衣天使，醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救死扶傷是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命。因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，因為他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍……社會(huì )上還有許許多多值得我們去感恩、敬愛(ài)的不知名的人，有了他們，世界才更加美好。

　　一句話(huà)說(shuō)得好： “施人慎勿念，受施慎勿忘”。 學(xué)會(huì )感恩，生命可以輕松一點(diǎn)，未來(lái)會(huì )陽(yáng)光一點(diǎn)。在心中埋下感恩的種子，我們會(huì )發(fā)現，感恩將每個(gè)人的心都連在了一起。帶著(zhù)感恩之心去生活，會(huì )讓你覺(jué)得幸福無(wú)比，會(huì )讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇擁。心存感恩，會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)神奇的力量，讓瑣碎的小事變得無(wú)比親切。我們應該懂得去發(fā)現值得我們去感恩的事物，體現生命的價(jià)值。學(xué)會(huì )感恩吧！以知足的心珍惜身邊所擁有的一切，感恩生活中的每個(gè)細節，品味生活的樂(lè )趣與生命的價(jià)值。所以我會(huì )用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用力所能及的力量來(lái)報答一切。

　　感恩奮進(jìn)作文 8

　　時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)達，信息網(wǎng)絡(luò )已成為人們密不可分的物質(zhì)。那它有什么作用呢?跟我來(lái)看看吧!

　　網(wǎng)絡(luò )的作用可小可大，小到自然可以沒(méi)有作用，大到可以削弱一個(gè)國家一個(gè)政府的作用。那我們就從平視線(xiàn)的角度來(lái)看吧!先看看我剛開(kāi)始上網(wǎng)時(shí)的感覺(jué)。剛開(kāi)始，因不熟悉網(wǎng)絡(luò )，我只好在網(wǎng)上盲目地亂竄，常常是打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)址后，點(diǎn)擊上面的超級鏈接，七轉八轉就暈頭轉向不知身在何處了。后來(lái)不斷地看書(shū)，不斷地上網(wǎng)學(xué)習，不斷的問(wèn)爸爸，才漸漸地有了些頭緒，愛(ài)上了雷鋒網(wǎng)中國園丁網(wǎng)編程樂(lè )園等，學(xué)會(huì )了下載軟件發(fā)E-mail到網(wǎng)上論壇發(fā)帖子……有的時(shí)候在學(xué)校，老師教的課文要找資料，我回家就通過(guò)網(wǎng)站搜尋，第二天讀給同學(xué)們聽(tīng)，不但讓我學(xué)到了很多知識，同學(xué)們也跟我受益，真是一箭雙雕。漸漸的我有了一種想制作個(gè)人主頁(yè)的想法，于是我買(mǎi)書(shū)，收集素材，編寫(xiě)小程序，申請空間，上傳，登錄搜索引擎，爸爸還幫我制作，經(jīng)過(guò)幾天的努力之后，我的第一個(gè)個(gè)人主頁(yè)誕生了。可是這個(gè)網(wǎng)站既沒(méi)有主題也沒(méi)有很好的內容，建成以后基本上沒(méi)有什么人訪(fǎng)問(wèn)，終于，一段時(shí)間后我放棄了這個(gè)站點(diǎn)，我的`主頁(yè)夢(mèng)也就此破裂了!不過(guò)，也就是這個(gè)主頁(yè)，我認識了好幾個(gè)朋友。在他們的幫助下，我對網(wǎng)絡(luò )的了解也更深刻了。網(wǎng)絡(luò )對我的作用太大了，有了網(wǎng)絡(luò )，我就啥也不愁了。那有些人不遵守網(wǎng)絡(luò )的秩序怎么辦?

　　在我們平時(shí)上網(wǎng)時(shí)，可以看到少數的人在偷襲別人的成果。讓我們改掉惡習，做文明小公民。(蘇州萬(wàn)

　　感恩奮進(jìn)作文 9

　　地震，撕裂了房屋，分離了骨肉，令世人悲慟，天地動(dòng)容。震后很長(cháng)一段時(shí)間，學(xué)校不再有往日的歡聲笑語(yǔ)和勃勃生氣，很多孩子只能與家人躲避在安全而簡(jiǎn)陋的地方。校園里沒(méi)有了瑯瑯的讀書(shū)聲，沒(méi)有了悅耳的歌聲，沒(méi)有了追逐嬉戲的熱鬧。那時(shí)，孩子們返校上課幾乎成了一種奢望，他們的臉上，也漸漸失去了本該有的、天真爛漫的笑容。

　　作為地震災區的教育工作者，我們看在眼里，急在心里：物品可以重買(mǎi)，房屋可以再建，但，孩子們的學(xué)習是不能耽擱的呀！

　　就在我們一籌莫展的時(shí)候，很快，地震災區匯聚了所有人的目光。“一方有難，八方支援”，全國人民給予了我們最大、最及時(shí)的關(guān)愛(ài)與幫助。他們捐款捐物，搭建板房，積極參與災區重建，親切慰問(wèn)災區的孩子們。

　　他們是在用自己的行動(dòng)，盡可能的慰藉孩子們幼小的心靈，盡可能的平復孩子們大災之后的陣痛，也正是他們，用心靈譜寫(xiě)著(zhù)人間大愛(ài)的贊歌。他們，不僅重燃了災區人民的信心，還讓災區的孩子們感受到了這愛(ài)的無(wú)私與偉大。

　　那時(shí)候，在許多愛(ài)心人士的'努力下，板房學(xué)校很快建成并投入使用，孩子們又回到了自己的學(xué)校。雖然教室簡(jiǎn)陋點(diǎn)，但影響不到孩子們學(xué)習的激情。他們徜徉于知識的海洋，漸漸淡忘了地震災難所帶來(lái)的苦痛和傷害。

　　在一個(gè)極其普通的日子，每一個(gè)身處災區的孩子們還意外得到了一份特別的禮物——愛(ài)心包裹。在板房教室里，孩子們拿著(zhù)愛(ài)心包裹，臉上洋溢著(zhù)興奮與喜悅，讓老師覺(jué)得由衷的欣慰。那一刻，包裹好似愛(ài)之甘泉，滋潤著(zhù)孩子們的心靈，重塑著(zhù)孩子們的自信；那一刻，愛(ài)在相互傳遞，愛(ài)在悄然流動(dòng)，如清泉般明澈。

　　孩子們久違的歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了一切，盡管仍有余震，仍在板房教室上課，但，此時(shí)的孩子們，充滿(mǎn)了對學(xué)習的渴望，飽含了對生活的美好憧憬。他們相互炫耀著(zhù)手中的福娃，相互欣賞著(zhù)對方的禮物，相互展示著(zhù)彼此的書(shū)法……天真、快樂(lè )、童趣又溢滿(mǎn)校園。這，難道不是愛(ài)的力量嗎？

　　當看到他們用愛(ài)心包裹里的彩筆描描畫(huà)畫(huà)時(shí)，當看到孩子們畫(huà)出的一張張精美的作品時(shí)，我想，災區的孩子們，正在用心描繪絢爛的明天，是這人間真愛(ài)，讓他們更自信的面對困難與挫折，更勇敢的面對未來(lái)與挑戰，我為孩子們能擺脫心理陰影而感到高興。在那每一張畫(huà)紙上，不光畫(huà)出了他們陽(yáng)光般的心境，更傾訴著(zhù)他們共同的愿望。這是用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)的傳奇，我們有理由相信，災區的明天一定會(huì )更加美好的。

　　這小小的包裹，寄托著(zhù)片片真情，感動(dòng)著(zhù)無(wú)數災區的人們，更感動(dòng)著(zhù)莘莘學(xué)子。經(jīng)歷這次大災，孩子們內心涌動(dòng)的一定是感恩與回報。“天災無(wú)情，人有情，大災之后有大愛(ài)”已銘刻于孩子們的心中。他們正以實(shí)際的行動(dòng)在傳承美德，詮釋這愛(ài)的真諦。

　　歷經(jīng)大災磨礪的孩子們，在愛(ài)的感召下，必定會(huì )更加堅韌、茁壯的成長(cháng)。這是國人方幸，這是民族之福，而重建中的地震災區，也將會(huì )創(chuàng )造出更輝煌的明天。

　　感恩奮進(jìn)作文 10

　　我是一個(gè)喜歡玩古箏的小女孩，但是當我剛開(kāi)始學(xué)習古箏的時(shí)候，總有一面墻無(wú)法跨越，那是在記住音樂(lè )。

　　那時(shí)，我找不到記憶分數的有效方法。每次彈鋼琴時(shí)，我都會(huì )看樂(lè )譜或按自己的.意愿彈奏。它浪費了我很多寶貴的時(shí)間，卻收獲很少，所以我的古箏老師總是批評我沒(méi)有很好地彈鋼琴。媽媽說(shuō)，僅靠死記硬背不能完成記憶分數。音樂(lè )總譜原本是音樂(lè )的旋律。首先，您必須掌握樂(lè )譜并記住節奏，然后樂(lè )譜自然地哼著(zhù)。

　　我按照媽媽說(shuō)的方式記分。漸漸地，我發(fā)現分數比以前更快。只要我唱歌幾次，基本上就可以記住老師的新教學(xué)。我上古箏課時(shí)，老師稱(chēng)贊我的進(jìn)步。從那時(shí)起，我對古箏課變得更加自信。

　　“功夫回報那些有心的人。”經(jīng)過(guò)不久的努力，我成功地通過(guò)了全國的古箏等級考試，這再次提高了我學(xué)習古箏課程的熱情。

　　通過(guò)這次事件，我了解到學(xué)習不僅需要努力，而且還需要集思廣益以找到正確的方法，這樣才能取得意想不到的結果。將來(lái)，我將遇到各種各樣的困難，而他們將面對這些挑戰并取得成功。

　　感恩奮進(jìn)作文 11

　　又迎來(lái)了一個(gè)“少先隊自主活動(dòng)課”，心情無(wú)比激動(dòng)。老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：查找一些愛(ài)國英雄的事跡，并寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。有些同學(xué)對這個(gè)作業(yè)十分認真；有許多人卻沒(méi)有認認真真的完成，但是這次的少先隊自主活動(dòng)課卻讓人記憶深刻。

　　老師打開(kāi)幻燈片，不圖名利的詹天佑，愛(ài)國英雄楊靖宇，英勇無(wú)畏的狼牙山五壯士，為國捐軀的劉胡蘭……他們有的在戰爭中犧牲了，有的為了不認識的一個(gè)人獻出了自己……他們令我們震驚，到底是什么力量使他們這樣奮斗？這樣不顧一切？沒(méi)有多少人明白。仿佛是為了解決人們的.疑問(wèn)，課堂的標題出來(lái)了――與祖國共奮進(jìn)，后面還跟了一個(gè)大大的驚嘆號，是他們擁有與祖國共奮進(jìn)的心嗎？我們更疑惑了。接著(zhù)，老師讓同學(xué)們展示他們的成果，古有司馬遷，囚于牢中，卻忍辱負重寫(xiě)出《史記》：今有袁隆平，堅持不懈，研究雜交水稻。雖然許許多多而又各種各樣，但他們都有相同的一點(diǎn)：為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，令人不得不驚嘆。疑問(wèn)又加深了不少，為什么那么多人愿意付出自己的一切？

　　老師什么都沒(méi)說(shuō)，只是讓我們一次又一次地看，漸漸地，我們的心中有了答案。

　　感恩奮進(jìn)作文 12

　　在這秋高氣爽，花好月圓的金秋十月，我們的新中國迎來(lái)她七十歲的生日，我心中無(wú)限的高興和激動(dòng)，彈指一揮間，我們偉大的祖國已經(jīng)七十周歲了，在這位七十歲的母親身上發(fā)生了許許多多的.事。有我們知道的，也有我們不知道的。

　　今年我十歲了，在我身邊我就發(fā)現我們的祖國在發(fā)生著(zhù)翻天復地的變化，看看我們的樓房越修越高，越建越漂亮了。再看看我們的街道越來(lái)越寬，越來(lái)越干凈了。我們的教室從瓦房變成了明亮寬闊的樓房。我們穿的衣服由黑白兩色變成了五顏六色的裙子。現在我們吃的食物由原來(lái)的面條和洋芋變成了各式各樣的美食。尤其是最受大家歡迎的火鍋最好吃了。

　　這樣美好的生活都是先輩們給我們創(chuàng )造的，他們給我們創(chuàng )造了昨天，那我們更努力的建設好明天。

　　作為一名小學(xué)生。我們的任務(wù)是要好好學(xué)習，將來(lái)建設我們的祖國。我們要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，盡管我們的力量很小，知識很少，但我們只要從身邊的小事做起，好好學(xué)習，奮發(fā)圖強。將來(lái)就會(huì )為祖圈貢獻一份微博之力。

　　祖國在不斷的發(fā)展，我們在不斷的成長(cháng)，我同我的祖國共進(jìn)步，共奮斗，共發(fā)展。

　　感恩奮進(jìn)作文 13

　　中國是一個(gè)古老而又年輕的國家，說(shuō)她古老是因為她有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的文化，說(shuō)她年輕是因為中國只是世界上的一個(gè)發(fā)展中國家。

　　我經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō),過(guò)去他們吃的是粗糧淡飯,穿的是破爛的衣服,住著(zhù)潮濕低矮的土房，出門(mén)只能靠走路，了解新聞只能靠聽(tīng)廣播，大多數人沒(méi)錢(qián)讀書(shū),而今天，我們吃著(zhù)新鮮的蔬菜，餐餐白面大米，頓頓有魚(yú)有肉；穿著(zhù)漂亮的衣服,住著(zhù)寬敞明亮的樓房；出門(mén)，可以坐火車(chē)、乘飛機；我們看著(zhù)彩色電視，通過(guò)各種媒體來(lái)了解世界；享受著(zhù)免費的教育,我們有很多機會(huì )讀大學(xué)，讀博士。我們生活在這溫暖的祖國懷抱中，我們感受著(zhù)祖國日新月異的變化，怎能不從心底發(fā)出對祖國的熱愛(ài)之情？

　　祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的'命運，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時(shí)時(shí)想想我能為祖國做些什么，而不是從祖國母親那里得到些什么，熱愛(ài)祖國決不能只靠一句空話(huà)。

　　我們作為一名小學(xué)生，熱愛(ài)祖國就一定要努力學(xué)習,學(xué)習更多的本領(lǐng),長(cháng)大后才能為祖國的發(fā)展作出更大的貢獻，讓人們出門(mén)坐飛船，讓家務(wù)變成機器人的工作，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在家里上課……為我們偉大的社會(huì )主義祖國更加美好的明天，而努力

　　感恩奮進(jìn)作文 14

　　作為90后的我，有幸親眼目睹祖國在近年來(lái)取得的巨大成就：抗擊雪災眾志成城，北京奧運圓滿(mǎn)落幕，神七飛天出倉成功……包括我們學(xué)校也不例外，開(kāi)始校門(mén)還是用鐵條做成的柵欄，臺階上擺著(zhù)可數的幾盆花，打掃衛生時(shí)還要到水池邊接水，如今學(xué)校有了自由伸縮的電動(dòng)門(mén)、漂亮的.花池和整潔的水房等。

　　我從原來(lái)的一年級到現在的五年級，從原來(lái)的幼稚到現在的懂事，就像祖國一樣，從原來(lái)的貧窮到現在的富強，從原來(lái)的懦弱到現在的強大，都需一步一步的努力，一步一步的創(chuàng )新。作為一名學(xué)生來(lái)講，努力學(xué)習是成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的一個(gè)部分，作為一個(gè)民族來(lái)講，改革創(chuàng )新是發(fā)展過(guò)程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節。

　　在少年時(shí)代的心扉中，我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬：從此我要抓緊學(xué)習，不浪費身邊的每分每秒，從小事做起，從身邊做起，做到努力學(xué)習，刻苦奮斗，為自己的將來(lái)深深扎根，讓我這棵嫩綠的幼苗茁壯成長(cháng)，成為一棵參天大樹(shù);同時(shí)我也希望祖國前程似錦，各項事業(yè)都不斷發(fā)展創(chuàng )新，取得輝煌成就！

　　感恩奮進(jìn)作文 15

　　在我聽(tīng)到我被選中成為國慶背景表演七色光方陣的一員時(shí)，我興奮不已，心中想著(zhù)要為中國爭光。我們在學(xué)校放暑假時(shí)訓練，參加過(guò)宣武區的合練，參加過(guò)北京市合練。訓練、合練時(shí)我們認真刻苦，堅持練習，心里總想著(zhù)那句口號：祖國發(fā)展我成長(cháng)，我與祖國共奮進(jìn)！

　　在學(xué)校的訓練中，我們不怕苦、不怕累。跑步、站立、我們不管多累，都堅持、堅持、再堅持。想著(zhù)我們的祖國多偉大！

　　給了我們這么好的學(xué)習、生活條件，我們一定要報答祖國！

　　在宣武區的合練中，我們在十五中學(xué)里站立做動(dòng)作，心也緊緊拴在了一塊兒，心里想的還是那句話(huà)，堅持、堅持、一定要堅持到底啊！

　　為了我們的祖國，偉大的祖國，要貢獻自己的一份力！

　　終于到了我們期盼已久的北京市合練了，在這幾次合練中，人更加多了，我們到了所有人向往的北京天安門(mén)合練，每次合練，不管多累，就算腿已經(jīng)站麻了，還堅持著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)國歌，讓我不禁想起了1949年10月1日那一天，那讓我們興奮得徹夜未眠的.一天，當電動(dòng)旗桿上五星紅旗神升起的時(shí)候，所有人的目光都投向哪里，那是多么讓人高興的時(shí)候啊！想到這些，讓我更有力量站下去了！

　　感恩奮進(jìn)作文 16

　　祖國的昨天，無(wú)奈地簽過(guò)喪權辱國條約，最后淪為半殖民地半封建社會(huì )，人民生活在水深火熱中，有侮辱性的稱(chēng)號“東亞病夫”我們仍無(wú)法忘記。

　　今天，養育著(zhù)我們的祖國，她發(fā)生了翻天覆地的轉變：主權的獨立，人民生活水平的蒸蒸日上，國人的形象越來(lái)越高大……今天的祖國，她像一頭睡醒的雄獅傲立在東方，讓世界人們刮目相看。

　　在身邊，我也深深地感受著(zhù)這些變化：寬闊平坦的馬路，日漸繁華的街道，拔地而起的幢幢高層住宅樓，高檔的家具、豪華的電器、神采飛揚的人們、川流不息的車(chē)輛。這一切巨大的轉變，是勤勞的人民共同努力、共同奮斗的結果，中國人民通過(guò)自身一雙雙勤勞的手創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)醒目的奇跡。

　　我們在祖國媽媽的'懷抱中茁壯成長(cháng)，感受著(zhù)祖國媽媽的辛勞，感受著(zhù)祖國媽媽的成熟，感受著(zhù)祖國媽媽的驕傲，這也讓我深深地認識到：我們是祖國的花朵，我們要傳承中國歷史文化，學(xué)好文化知識，掌握科學(xué)技術(shù)，將來(lái)成長(cháng)為可以承擔建設祖國、繁榮祖國的歷史使命的人，去創(chuàng )造更輝煌、更美麗的祖國的明天！

　　感恩奮進(jìn)作文 17

　　奮進(jìn)的意思是前進(jìn)，奮進(jìn)有思想上的,有科技上的,還有武器上的……

　　有人可能認為中國很厲害,不不不！我要說(shuō)，如果我們停止了腳步，那我們可能就永遠邁不出去了。我認為我們中國不能停下來(lái)，我們中國當時(shí)為什么被日本侵略？因為我們停止了發(fā)展的腳步。

　　日本一個(gè)小島國，隨便找了一個(gè)借口，就敢來(lái)進(jìn)攻我們國家。如果我們中國強大，他們敢侵略我們嗎？還有蔣介石，不顧大局，公然挑起內戰，不打日本人，卻打自己人。幸好，我們中國有許多有良知、有熱血的人，要都像蔣介石一樣，中國就完了。

　　我們中國抗戰了多年，最終取得了勝利，也傷了元氣。建國七十年間，我們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，而且，我們變得越來(lái)越強，很明顯，這全靠舉國同心，共同奮斗。如果沒(méi)有黨和國家領(lǐng)導人的.正確指引，沒(méi)有全國各族人民的同心同德，砥礪前行，我們國家是不可能發(fā)展這么好的。

　　但是，如果我們停止了發(fā)展的腳步，我們還可能成為別人口中的東亞病夫，所以，我們一定要不斷地努力，吸取教訓，絕不讓歷史重演。

　　未來(lái)之中國，全靠我少年，我們一定要為祖國建設貢獻出自己的一份力量，與祖國共同奮進(jìn)！

　　感恩奮進(jìn)作文 18

　　我是一個(gè)愛(ài)彈古箏的小姑娘，但在剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候，總是有一面墻跨不過(guò)去，那就是背譜。

　　那時(shí)候我還找不到背譜的有效方法，每次彈琴的時(shí)候要么看著(zhù)譜彈，要么就隨心所欲胡亂彈一氣，既浪費了我許多寶貴時(shí)間，又收獲甚微，因此我的古箏老師總是會(huì )批評我沒(méi)有好好練琴。媽媽說(shuō)背譜不能光靠死記硬背，樂(lè )譜本來(lái)就是音樂(lè )的旋律，先要把譜唱熟練了，記住其中的音律，那么樂(lè )譜就能自然的'哼唱出來(lái)。

　　我按照媽媽說(shuō)的方法來(lái)背譜，漸漸的，我發(fā)現記譜比原先快了，老師新教的曲子，只要唱上幾遍基本就能背下來(lái)，上古箏課的時(shí)候，老師也夸我進(jìn)步很大，從那以后，我上古箏課也更加有信心了。

　　“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)我的刻苦堅持，在前不久，全國古箏考級，我順利通過(guò)古箏登級考核，再次為我增添學(xué)習古箏課的熱情。

　　通過(guò)這件事情，讓我明白學(xué)習不僅需要刻苦努力，也需要開(kāi)動(dòng)腦筋，找到正確的方法，這樣才會(huì )有意想不到的效果。以后的人生也會(huì )遇到各種各樣的困難，我都要迎難而上取得成功。

　　感恩奮進(jìn)作文 19

　　每個(gè)人都有自己人生的道路，在這條道路中肯定會(huì )遇到難關(guān)，也會(huì )犯這樣那樣的錯誤，但只要知錯能改就可以彌補過(guò)失。

　　我在二、三年級的時(shí)候，對待學(xué)習是一點(diǎn)也不專(zhuān)心，上課也老是開(kāi)小差，經(jīng)常上課說(shuō)話(huà)，對作業(yè)也并不上心，學(xué)習態(tài)度非常不好。但有一次老師的話(huà)，讓我開(kāi)始走上一條奮進(jìn)的路。

　　那一天早上，我交了作業(yè)之后便開(kāi)始聽(tīng)課，上課時(shí)我仍然在開(kāi)小差，腦子早就天馬行空的想別的事情，就在我想的出神的時(shí)候，老師突然叫我回答問(wèn)題。頭腦懵圈的我支支吾吾說(shuō)的前言不搭后語(yǔ)，老師無(wú)奈的告訴我讓我下課去老師辦公室找她。

　　下課后，我忐忑的`來(lái)到老師辦公室，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你很聰明，但就是沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度，如果你能做到上課專(zhuān)心，多思考，多總結，那你肯定會(huì )成為一個(gè)很棒的自己，老師相信你，加油！”聽(tīng)了老師對我的鼓勵，我內心突然受到了很大的啟發(fā)，我不能讓這個(gè)糟糕的自己繼續發(fā)展下去。

　　從此，我上課都會(huì )認真聽(tīng)講，再也不開(kāi)小差。最終功夫不負有心人，我的成績(jì)也取得了很大的進(jìn)步，我開(kāi)心極了！

　　但愿這條奮進(jìn)的路，能一直陪伴我走下去。

　　感恩奮進(jìn)作文 20

　　有句話(huà)說(shuō)的好，“生命在于運動(dòng)”不信你看，現在無(wú)論是六七十歲的老人，還是我們這樣活潑可愛(ài)的花朵，都在不斷的每天堅持運動(dòng)，享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　我是一個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的小男孩。平時(shí)除了學(xué)校運動(dòng)課外，其于時(shí)間就很少運動(dòng)。因為我還是更喜歡安靜的坐在書(shū)桌前津津有味的看書(shū)和拼裝形形色色的樂(lè )高。由于我很少運動(dòng)，所以我的肚子越來(lái)越大，大的像一個(gè)小皮球。為了變瘦，我決定在媽媽的'帶領(lǐng)下開(kāi)始堅持跑步運動(dòng)。

　　烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏季傍晚媽媽和我來(lái)到家樓下的跑道上，開(kāi)始我的運動(dòng)生活，剛開(kāi)始跑的時(shí)候，我還得意洋洋，跑完后我就氣喘吁吁，汗雨如下。可是媽媽看起來(lái)都不會(huì )累，不過(guò)堅持就是勝利，沒(méi)有努力怎能見(jiàn)彩虹。我一直慢慢跑，終于跑完自己規定的路程。這時(shí)媽媽給我送上笑臉和大拇指說(shuō)：“還沒(méi)結束，接下來(lái)我們開(kāi)始騎單車(chē)。因為跑步完后就騎單車(chē)，所以我累的上氣不接下氣，媽媽這時(shí)鼓勵我說(shuō)，一定要堅持下去。這樣你才能把肚子給減下來(lái)，聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我又有了動(dòng)力開(kāi)始騎車(chē)。

　　希望在這個(gè)暑假里，能把我這個(gè)肚子給減掉。我還想說(shuō)：“運動(dòng)給我健康，運動(dòng)給我快樂(lè )。”和我一起運動(dòng)吧！加油！

　　感恩奮進(jìn)作文 21

　　我姓“陳”，名“音”，今年十二歲，有一個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐，我是老么，大家都說(shuō)我很活潑、天真、可愛(ài)，當我聽(tīng)他們這樣說(shuō)，我就馬上跟他們說(shuō)“謝謝”，又對他們笑了一下。

　　關(guān)于我幼年生活，我常從媽媽口中聽(tīng)到一些。他說(shuō)：“小時(shí)后，我是個(gè)瘦巴巴的小孩，媽媽都把我送到舅舅家住，我在舅舅家住，他會(huì )帶我到處去玩，所以我非常歡他。”

　　我的興趣是打籃球、玩電腦、閱讀，我喜歡打籃球得原因是，可以減肥、運動(dòng)，閱讀可以讓我變的更聰明、更用功。蘇軾曾說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自 知。”如此才能增長(cháng)知識和視野。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“學(xué)習知識要善于思考，思考在思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。所以我們要多閱讀培養自己的能力。

　　轉眼之間，我將畢業(yè)了，雖然我的功課不是很好，不用功讀書(shū)，但是我很珍惜這六年的時(shí)間，我上了初中，一定要用功讀書(shū)，考上很好得高中、大學(xué)。成功等于 “艱苦的`勤勞”加“正確的方法”加“少說(shuō)空話(huà)。我當秉持著(zhù)這個(gè)準則當做我的座右銘，朝著(zhù)這方向戮力精進(jìn)，就能達成我的目標。

　　感恩奮進(jìn)作文 22

　　我抬起頭，揉一揉眼睛看向了窗外，不知不覺(jué)中已經(jīng)傍晚了。天空是迷人的橘黃色，黃昏的天空總是美麗的。在我心里。黃昏并不意味著(zhù)即將進(jìn)入黑夜，而是即將進(jìn)入滿(mǎn)天璀璨的星空。

　　今日是高考的日子，看著(zhù)高考直播里面莘莘學(xué)子緊張的神情。我的心莫名也就緊張了起來(lái)，雖然我現在才剛剛初二，可是我便覺(jué)得高考日子不再遠了，我的許多哥哥姐姐們都是已經(jīng)上了高中或上了大學(xué)的，從他們的經(jīng)歷告訴了我，學(xué)習是改變普通人命運最方便的途徑。我常常看到許多上學(xué)的人覺(jué)得學(xué)習累，還不如去工作，可是學(xué)習真的.不累的，如果你在你的暑假里抽些時(shí)間出去打打暑假工。或者去鄉下插插田，你就會(huì )明白到底是學(xué)習輕松還是工作輕松了。同時(shí)學(xué)習，我們還要靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地一步一步的去走。不要因為現在自己年齡還小就可以放輕松，認為高考的日子還很遠。沒(méi)有中考的好奠基哪來(lái)的上好的高中？

　　而我們一旦能進(jìn)到好的高中，才能更好的發(fā)揮自己的能力，闖出自己的一片天地，去摘奪那一顆屬于我們的璀璨明星。

　　一時(shí)感想，情感抒發(fā)。

　　讓我們繼續在學(xué)習的道路上奮進(jìn)吧。

　　感恩奮進(jìn)作文 23

　　在琳瑯滿(mǎn)目的花店中，一株株的盆景造型各異，綠得鮮艷，紅得燦爛，在耀眼的燈光下顯得神氣無(wú)比。仿佛經(jīng)過(guò)花匠師們的精心打造，令人贊不絕口。而躲在墻角的那幾盆花，依稀能夠找到幾片枯萎的殘葉，葉片上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)焦黃，像是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。比起前面的靚麗盆栽我更喜歡這幾盆。它所沒(méi)有的`只是能令人賞心悅目的外表，而擁有的卻是那毫不做作的樸實(shí)氣息。

　　殘缺是一種奮進(jìn)。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”人生也應當如此，生活中不可能都是一帆風(fēng)順。經(jīng)歷了挫折與磨難，我們才會(huì )有了激進(jìn)的精神。

　　殘缺是一種遺憾。遺憾是一段美麗的記憶。在漫漫長(cháng)的人生即將逝去，年老體衰的我們能夠回憶的只剩下這段遺憾的記憶。倘若當我們回首東顧時(shí)，竟沒(méi)有一絲的掛念。那么人生的站點(diǎn)留下的只是句號，而不是可以回憶與紀念的省略號。

　　殘缺是一種真實(shí)。兒童的可愛(ài)閃現，在于他們的世界是在真實(shí)的，盡管他們常犯各種各樣的錯誤。可那是一種真實(shí)的表現呀！

　　殘缺是一種意志。對于周?chē)�人的冷言冷語(yǔ)，我們應該做到的不是上前和別人大吵一架。而是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。這是一種意志力的抑練。

　　殘缺的東西是美麗的。沒(méi)有殘缺，我們的生活只是一張白紙。

　　感恩奮進(jìn)作文 24

　　同學(xué)們，古人云：“言必行”，報國的理想，父母的期望，老師的教誨，自己的責任，這些我們掛在嘴邊的話(huà)，都要切切實(shí)實(shí)地反映在我們的行動(dòng)中。

　　看看我們的校訓吧，作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢?星海學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，老師們?yōu)榕囵B我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(cháng)的搖籃。作為星海學(xué)子的我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的'學(xué)校。我們每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng )造高雅的人文環(huán)境，使我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的樂(lè )園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的三千多名同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè )成長(cháng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，各學(xué)科取得優(yōu)異成績(jì)，將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量，以此來(lái)報答學(xué)校，報答我們敬愛(ài)的老師!

　　愛(ài)國，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從細節做起，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。

　　感恩奮進(jìn)作文 25

　　祖國的昨天，無(wú)奈地簽過(guò)喪權辱國條約，最后淪為半殖民地半封建社會(huì )，人民生活在水深火熱之中，具有侮辱性的稱(chēng)號“東亞病夫”我們仍無(wú)法忘記。

　　今天，養育著(zhù)我們的祖國，她發(fā)生了翻天覆地的變化：主權的獨立，人民生活水平的蒸蒸日上，國人的形象越來(lái)越高大……今天的祖國，她像一頭睡醒的雄獅傲立在東方，讓世界人們刮目相看。

　　在身邊，我也深深地感受著(zhù)這些變化：寬闊平坦的馬路，日漸繁華的街道，拔地而起的幢幢高層住宅樓，高檔的家具、豪華的電器、神采飛揚的人們、川流不息的車(chē)輛。這一切巨大的變化，是勤勞的`人民共同努力、共同奮斗的結果，中國人民通過(guò)自己一雙雙勤勞的手創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)醒目的奇跡。

　　我們在祖國媽媽的懷抱中茁壯成長(cháng)，感受著(zhù)祖國媽媽的辛勞，感受著(zhù)祖國媽媽的成熟，感受著(zhù)祖國媽媽的驕傲，這也讓我深深地認識到：我們是祖國的花朵，我們要傳承中國歷史文化，學(xué)好文化知識，掌握科學(xué)技術(shù)，將來(lái)成長(cháng)為可以承擔建設祖國、繁榮祖國的歷史使命的人，去創(chuàng )造更輝煌、更美麗的祖國的明天！

　　感恩奮進(jìn)作文 26

　　五月的風(fēng)吹出陣陣沁人心脾的味道，我們迎來(lái)了五一勞動(dòng)節"。在五一，我們贊美勞動(dòng)！是勞動(dòng)，讓荒原變成了畝畝良田；是勞動(dòng)，讓萬(wàn)丈高樓拔地而起；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落是勞動(dòng)，使我們過(guò)上了今天幸福美好的生活！

　　五一小長(cháng)假是我們最期待的`假期之一，在這個(gè)假期我們可以外出游玩，可以宅家休息，可以約上三五好友聚會(huì )而有些人卻仍堅持在自己的工作崗位上默默地奉獻著(zhù)。

　　在我們玩耍時(shí)，你是否想到那些建筑工人？他們一張張黝黑的臉上沾滿(mǎn)了汗珠，戴著(zhù)防護眼鏡；你是否想到勤勞的環(huán)衛工人？他們被稱(chēng)為城市的美容師，如果沒(méi)有他們城市會(huì )變得骯臟不堪；你又是否想到那些白衣天使？他們抗戰在一線(xiàn)，堅守崗位為病人們解除痛苦。

　　他們是最普通的勞動(dòng)者，看似平凡，似乎世上有他們和沒(méi)他們沒(méi)有區別，但是他們卻是最重要的勞動(dòng)者，總能創(chuàng )造出并不平凡的事。我不由的覺(jué)得他們就是辛勤工作的一群蜜蜂，默默的付出，而不求回報。

　　他們勤勞勇敢，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神感染著(zhù)我們。所以我們一定不要怠倦，要好好學(xué)習，天天向上，不辜負他們的期望！

　　感恩奮進(jìn)作文 27

　　走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！——題記

　　曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向。

　　曾幾何時(shí)，在只言片語(yǔ)中迷茫，缺少一雙飛離困惑的翅膀。

　　曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅守亦或是聽(tīng)取的膽量，心中缺一片照視前路的光明。

　　當天空染上漆黑的底色，半夜無(wú)眠的`我遙望深邃的夜空，悠悠歷史唱響了悲歌那孤獨的身影，仿佛這個(gè)夜晚更顯寂寞。

　　靜靜地月光灑在我的臉上，那獨自愴然于黑夜孤獨的眼淚，在此刻是如此的清晰，回憶點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著(zhù)我的靈魂，腦中不斷浮現花開(kāi)花敗之景。

　　花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香殘有誰(shuí)憐？冬之將至尾褪盡了春的盎然，夏的華麗，秋的豐收，僅剩墻角的一枝獨梅在那極寒中兀自綻放，雖然微小卻讓人看到了一個(gè)無(wú)比博大的內心世界，靈魂在風(fēng)雪的坼凍中并不僵硬而是更加頑強。

　　人生之路，有如江水般曲折難行，面對挫折有人會(huì )黯然失落，也有人會(huì )默默流淚，但風(fēng)雨過(guò)后的彩虹卻是無(wú)比美麗的跳出思維的定勢，不要去懼怕人生中遇到的挫折與失敗，莫讓失敗和痛苦縈繞在你的心頭，莫讓自卑與失落回蕩在你的耳邊，莫讓無(wú)奈與失望羈絆你的前進(jìn)，成功的背后總有一個(gè)苦澀的開(kāi)端，只有經(jīng)歷苦澀后所擁有的才是真正甘甜才能永久縈繞在周?chē)��?/p>

　　笑對世界，你會(huì )看見(jiàn)挫折之美！

　　一同維護，一同奮進(jìn)。

　　感恩奮進(jìn)作文 28

　　“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)總理年少時(shí)的一句令人振聾發(fā)聵的話(huà)語(yǔ)，讓人不禁為他的遠大理想而震驚，但他卻做到了。

　　在那戰火紛飛的時(shí)期，中國，不是富裕的秦朝，也不是聞名世界的唐朝，而是一個(gè)正在受欺辱的國家！曾經(jīng)的輝煌也已不再繼續了。但一位位愿為國犧牲的烈士們，用一雙雙流淌著(zhù)鮮血的雙手，為我們重新托起了一片片和平的土地。

　　歷史，是要用來(lái)紀念，而絕不是用來(lái)享受的！總有那么一些人，為祖國發(fā)展，為祖國的強大做出了巨大的貢獻：雜交水稻之父——袁隆平，解決了當時(shí)七億人口的吃喝問(wèn)題；中國“兩彈一星”元勛——鄧稼先，因放射性物質(zhì)而患絕癥；中國鐵路先驅——詹天佑，翻山越嶺讓中國南北天塹變通途，他們一個(gè)又一個(gè)地投身到祖國的建設發(fā)展當中，身處在這樣和平環(huán)境里的我們，雖然只是一名小學(xué)生，我們又能做些什么呢？

　　雖然現在我們還無(wú)法解決國家大事，但我們依舊可以去為未來(lái)做一些大膽的.創(chuàng )想，并用我們自身的努力讓它變成現實(shí)，因為新時(shí)代就應該要有新夢(mèng)想、新起點(diǎn)、新方向！記得我去過(guò)的深圳，那里高樓樹(shù)立，景象繁華，全是一派現代都市化，可誰(shuí)能想到，在改革開(kāi)放前，那只是一個(gè)小小的漁村呢！我們的創(chuàng )想，我們的夢(mèng)，誰(shuí)敢說(shuō)它是維娜斯殘缺的雙臂，抑或梵高的抽象的不切實(shí)際的幻想呢？說(shuō)不定它就是哥德巴赫猜想呢！

　　時(shí)代發(fā)展迅速，作為祖國的下一代，我們更需要好好學(xué)習，來(lái)回報祖國，為走向新時(shí)代作出一份貢獻！

　　感恩奮進(jìn)作文 29

　　沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀(guān)的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力地奮進(jìn)，就沒(méi)有絢麗的人生。

　　常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮進(jìn)怎能?chē)L到快樂(lè )”;面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應該站起來(lái)，拍拍身上的泥土，努力地奮進(jìn)。

　　別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己?jiǎn)适�信�?沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有打不破的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮進(jìn)了，就一定是最棒的!

　　雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì )翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮進(jìn)嗎?居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來(lái)的嗎?當然不是，他們的成功來(lái)自千百次的'努力和堅持不懈的奮進(jìn)。古往今來(lái)，那些功成名就的大人物那個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢?偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的。凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮進(jìn)，奮進(jìn)并不困難，但如果你連奮進(jìn)的勇氣都沒(méi)有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應當努力奮進(jìn)，有所作為。這樣，我們就可以說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮進(jìn)之后，便是絢麗的人生!現在就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時(shí)，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!

　　感恩奮進(jìn)作文 30

　　夏夜，蟬噪，熱浪伴隨著(zhù)聲聲蟬鳴從窗外襲來(lái)。本來(lái)就一臉煩躁的我，此時(shí)，心中亂的如一團麻。看看別人的青春，雖沒(méi)有那么多歡聲笑語(yǔ)，但卻是收獲頗豐。又或是每天臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。反觀(guān)自己，每天忙忙碌碌，整日沉浸在一片陰云中，總是一事無(wú)成。

　　記得那次，試卷發(fā)下來(lái)，那鮮艷奪目的紅色字跡，清晰可見(jiàn)的“66”分。一瞬間，心中已經(jīng)把近來(lái)自己的所作所為放映一遍。回想起，多少次對作業(yè)的敷衍，這成績(jì)自是“當之無(wú)愧”的。頓時(shí)想到一句話(huà)，對我極大的諷刺。“人生最大的遺憾不是失敗，而是我可以。”也許是自己恃才傲物，又或許是這次真沒(méi)考好呢？可事實(shí)告訴我，你并非是笨人，而是不努力罷了。多少個(gè)夜里，獨自一人在空蕩蕩的教室里熬著(zhù)寂寞，走廊里也鮮少聽(tīng)到嘈雜的腳步聲。正是那些日子的奮斗，才鑄就了今天小有成就的我。

　　走走停停，乃人生常態(tài)。即使淚水浸滿(mǎn)了眼眶，我也不曾駐足。邊走邊看，沿途的'風(fēng)光，即使辛苦，卻樂(lè )在其中。那種樂(lè )趣，不僅僅在于得出結果那一刻的欣喜，更多的是你抓耳撓腮后依然能做出來(lái)的自信。

　　青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)著(zhù)淡淡的含情幽香；青春，呈現著(zhù)絲絲活力與迷惘。作家柳長(cháng)卿曾寫(xiě)道：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步。”我們要無(wú)懼無(wú)畏，同時(shí)間賽跑，大膽地去做自己人生的舵手，掌握好自己的風(fēng)帆，朝著(zhù)人生的航線(xiàn)勇敢前進(jìn)！

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