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感恩有你我的師傅作文
如果說(shuō)我是迷途的羔羊，老師就是那帶我走出黑暗的指引者；如果說(shuō)我是大海中迷失方向的小船，老師則是指引我的燈塔本文是小編精心編輯的，希望能幫助到你！
感恩有你我的師傅作文篇一
在我的人生記憶里陳老師是一位很盡責的好老師。雖然陳老師是我的班主任，但我覺(jué)得陳老師就像我的母親一樣，當我遇到挫折時(shí)他會(huì )安慰我并鼓勵我不要放棄。
記得小學(xué)三年級時(shí)，我變得非常懶散也不愛(ài)讀書(shū)每一次都闖禍，老師吩咐的功課也不這么愛(ài)做。每當老師在授課時(shí)，我不是睡覺(jué)就是逃出課室找朋友一塊去玩。
有的時(shí)候，我還會(huì )為了一些雞毛蒜皮的事而常常和同學(xué)鬧得面紅耳赤，還會(huì )冷戰一段很長(cháng)的時(shí)間。我也因此而感到不愉快與傷心。我擔心朋友就這樣漸漸的離我而去，再也不和我做朋友了。那么我不就會(huì )少了那一些知心好友了嗎？
當老師知道后并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地嘆了一口氣便走了。直到有一次，我不小心撞到了老師，老師手上的書(shū)都散落了滿(mǎn)地。我便趕緊把掉落滿(mǎn)地的書(shū)本給撿起來(lái)便交給老師。老師很誠懇地對我說(shuō)了一句：“你的父母把他們幸幸苦苦賺回來(lái)的血汗錢(qián)都給了你讓你上一間好的學(xué)校是為了讓你在好的環(huán)境下讀書(shū)，而不是讓你在這里學(xué)壞。”
我非常地生氣，并開(kāi)始反駁起來(lái)。老師等我把話(huà)說(shuō)完后，平靜的對我說(shuō)：“不是每一位父母都是那么輕松賺錢(qián)的。”老師說(shuō)完后便離我而去，我看著(zhù)老師的背影漸漸的消失在我眼前。
那一天，我一個(gè)人靜靜的想了一段很長(cháng)的時(shí)間，而現在的我也正因為那一番話(huà)，而改變了我的一生。我非常感謝老師那大海般的深的愛(ài)，一直默默地守護著(zhù)我，是老師在我迷失方向的時(shí)候，給我希望和鼓勵。
如果說(shuō)我是迷途的羔羊，老師就是那帶我走出黑暗的指引者；如果說(shuō)我是大海中迷失方向的小船，老師則是指引我的燈塔；如果說(shuō)我是森林里迷路的小孩，老師則是那個(gè)在森林點(diǎn)燃著(zhù)蠟燭，帶著(zhù)我走出去的引導者。我想大聲的向老師說(shuō)：“感恩有你，有你真好，謝謝您老師。”
感恩有你我的師傅作文篇二
我的班主任王老師，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，像瀑布一樣飄在背后，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著(zhù)威嚴。那張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，為我們傳授了無(wú)窮無(wú)盡的知識。
王老師對我們要求很?chē)栏瘢辉试S我們有一丁點(diǎn)的錯。記得有一次，老師正在繪聲繪色地為我們講課，這時(shí)，我背后一桌的同學(xué)在悄悄說(shuō)話(huà)，老師的耳朵可靈了，她臉上的表情馬上由睛轉陰。我想：“大事不妙，你們死定了。”果然不出我所料，老師拿著(zhù)教鞭，疾步來(lái)到這兩位同學(xué)的面前，敲了敲桌子說(shuō)：“請你們站起來(lái)，把老師剛才講的內容再講一遍。”那兩位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)課，他們哪知道老師講什么呢？他們支支唔唔了半天，還是說(shuō)不出半個(gè)字來(lái)。看到他倆狼狽的樣子，我真為他們捏了一把汗，不知道老師會(huì )怎樣懲罰他們。這時(shí)，老師轉身回到了講臺，用那擲地有聲的語(yǔ)調說(shuō)：“我多次強調，上課不能開(kāi)小差，要聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，你們怎么就把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)呢？如果再有下次，老師決不饒恕。”老師說(shuō)話(huà)的聲音震耳欲聾，讓人害怕。我心里想：老師真嚴肅啊，我可不敢說(shuō)話(huà)，要是被老師發(fā)現，那就糟了。從此之后，王老師上課時(shí)，再也沒(méi)有同學(xué)敢違反課堂紀律。
老師表面很?chē)烂C，可她的心比水還要柔軟。有一天，雨剛停，下課的鈴就響了，由于路滑，我在校園里摔了一跤，來(lái)了一個(gè)“狗吃屎”鼻青臉腫，鮮血直流，我哭了，同學(xué)們把我扶起，老師聞聲趕到，抱起我就向校醫室跑去，一邊跑，一邊安慰我：“別哭，別哭，老師帶你去包扎就沒(méi)事了”老師叫我不哭，可老師卻哭了，我看見(jiàn)老師
流淚，我卻忘記哭了，也忘記痛了。老師把我送到醫務(wù)室，校醫給我清洗傷口時(shí)，痛得像刀割一樣，我又哭了，老師緊緊地抱著(zhù)我，安慰我，別哭，別哭，馬上就好了，我看見(jiàn)老師的眼圈又紅了，那眼神流露出母親對孩子的愛(ài)。校醫為我處理了傷口后，老師又用摩托車(chē)小心翼翼地送我回家。把我交給了媽媽?zhuān)欧判幕丶摇？粗?zhù)老師遠去的背影，我又流下了眼淚。
這就是我們的老師。老師的嚴肅，使我們不會(huì )犯錯，老師的溫柔，使我們感受到慈母般的愛(ài)。在我的心目中，老師是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。
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