一路失去一路尋找作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的一路失去一路尋找作文，希望能夠幫助到大家。
我暫時(shí)擁有隨后失去，從每一段失去中，我越來(lái)越清楚自己所需尋找的不過(guò)是曾經(jīng)的自己。——題記
微風(fēng)悠閑，流云自在。俏皮的時(shí)間總愛(ài)踮起腳尖走路。無(wú)聲，無(wú)息。而就在這不知不覺(jué)中，我已從那襁褓中熟睡的嬰孩成長(zhǎng)為一名初中生并即將走向畢業(yè)。自從上了中學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校與老師同學(xué)相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在家和父母在一起的時(shí)間。或許是習(xí)慣了父母在身邊的日子，每每離開(kāi)父母在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)格外的思念父母，但想想他們肯定也是如此。但是真正到了家中才發(fā)現(xiàn)事實(shí)“并非如此”。
那天放學(xué)我乘上盼望已久通往家的公共汽車(chē)。路上我一想到回到家中就可以見(jiàn)到父母了就莫名的興奮，然而在路上我卻不只是疲憊還是興奮過(guò)度竟睡著了，一覺(jué)醒來(lái)正好到站。當(dāng)我回到家中父母滿(mǎn)懷欣喜的向我詢(xún)問(wèn)學(xué)校的狀況，而我卻早已沒(méi)了當(dāng)初在學(xué)校的'那份激動(dòng)，反而有一絲絲不耐煩，于是我用一張冰冷的臉“回答”了一切，并且和他們大吵一架。暴風(fēng)雨來(lái)的很忽然。窗外的風(fēng)很大，不斷的用力拍打著窗戶(hù)，黃豆大小的雨粒無(wú)情的打落在大地上，也落在了我的心里。我哭了。心中早已沒(méi)了當(dāng)初的心情取而代之的是厭惡，我認(rèn)為我沒(méi)有錯(cuò)，我回到家中是想聽(tīng)他們對(duì)我的關(guān)心，而不是關(guān)于學(xué)校的事。我想要在家中尋找的是父母對(duì)我的關(guān)心！
又是一個(gè)初夏，大街上的蟬鳴不斷在耳邊響起，氣候的悶熱加上人群的喧囂，使站在公交站臺(tái)上的我，變得不禁有些浮躁。這時(shí)車(chē)來(lái)了。站在充滿(mǎn)冷氣的車(chē)廂內(nèi)使我原本浮躁的心漸漸冷靜下來(lái)，這時(shí)一只黑手出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)內(nèi)，他把手伸進(jìn)了我右邊一位女士的手提包內(nèi)，我頓時(shí)慌了，看了看那位女士，但她僅渾然不知，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)，并且耳朵里還塞著耳機(jī)，我假裝不經(jīng)意的看向那只伸出黑手的人，但緊張的我只是迅速瞟了一眼，什么也沒(méi)有看清。我無(wú)助的看向四周的人，但卻沒(méi)有一個(gè)人注意到我祈求的目光，一個(gè)個(gè)都低著頭望著手機(jī)，于是無(wú)奈的我又把目光移了回來(lái)，此時(shí)此刻的我是糾結(jié)的，我到底要不要告訴那個(gè)女士，還是大喊出來(lái)？正在這時(shí)那只黑手從那個(gè)女士包里伸了回來(lái)，我看見(jiàn)他手里多了一個(gè)粉色錢(qián)包，巧的是公交車(chē)正好停了門(mén)開(kāi)了，我迅速追下車(chē)去但卻沒(méi)看到那只黑手，而且我竟在情急之下來(lái)到了一個(gè)陌生之地，而且身上的錢(qián)也用光了，好在還有一部小手機(jī)。聞知消息的爸爸迅速來(lái)接我回家，在車(chē)上我和爸爸講述了剛剛的經(jīng)歷，他只是耐心的安慰我，但在我心中我卻深深的自責(zé)起來(lái)，心想要是我有勇氣該多好，隨后的幾天我一直悶悶不樂(lè)，爸爸也看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你所尋找的或許并非你所需要的。”
經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移我漸漸明白了這句話(huà)，是啊！我所尋找到也許并不是我需要的。當(dāng)初我想尋找那份父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，但我卻失去了自己對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。沒(méi)有那種愛(ài)是理所當(dāng)然的；我想要尋找那份勇敢，但卻失去了我原有的冷靜。勇氣是需要沉淀的智慧的；一路失去一路尋找，然而我們正是在“失去”與“得到”之間確立了自己真正所需的東西。
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