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高中作文400字

時間:2025-07-05 09:17:29 高中作文 我要投稿
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【精選】高中作文400字七篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的高中作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】高中作文400字七篇

高中作文400字 篇1

  今天是清明節(jié),聽父母說今天是民間傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國重要的節(jié)日之一,

  俗語說,清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣,每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至,

  他給人的感覺總是憂愁的這不,一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細雨到來。

  今早上,又是濃郁的天,徘徊一會,感到分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯,拿起火,紙,鋤頭掃墓去。著路上的荊棘,順著泥濘的小路,我們來到太太的墳前。爸爸把火點燃之后,我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨,準備去另一個太太的墳上,花,草我無心欣賞;鳥叫聲,蟲鳴聲,我無心聆聽,只顧著早些來到墳前。一會兒,我們到。望著孤零零的墳墓,我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草,點燃火時拿出火紙將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

  雨越來越大花被打得東倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對我的'關愛,帶給我的歡樂,我不禁一陣惆悵,頓時淚流滿面。此時,爸爸也流淚。雨勢并不減退,我們已經(jīng)哭成一個淚人,好久才站起來。

  這時,我看見遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說,杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時節(jié)開放,是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑過去,摘爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安扶

  幾束插在年年有清明,年年都有不同的快樂,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂,所以我向往清明。

高中作文400字 篇2

  我們尋尋覓覓,冷冷清清?

  在還沒有來得及回味這難得的寂寞的時候,

  唱起了心酸離歌!

  無知而枯燥的一起歷過的風雨,

  有多少感傷的歲月?

  是否你還記得離別時的痛切心扉?

  是否還記得其中的酸楚?

  這就是所謂的離愁嗎?

  說好的我們都不要再為誰而哭泣,可你仍還哭得像小孩.那一刻,我們都沉默寡言,只能讓淚水在肩上彼此流淌.仿佛只有淚水才能點綴周圍的一切?弦段歌停,這沒有諾言的離別,曾經(jīng)的一切是否都煙飛云散?放眼望去,依舊是天空,依舊有落霞.忘不了遠去的背影.淚水劃過玻璃窗,洗去了塵埃.此時,心硬得像石頭一樣著了地,也像風沙在天空中飄灑,沒有回音,沒有了蹤影.心上的痛,劃作永恒的`期盼,期盼著異地的邂逅!

  走在熟悉的大街,去尋找曾經(jīng)一起走過的腳印,以便慰藉空虛的心靈.只是,淺淺的印跡都早已被風吹散,全都消失在無影中.熟悉的背影里,全是陌生人,也美也溫柔.我說不出還欠缺些什么?那些被定格的背影,昔日狂歡何處?一年又一年,說不盡的纏綿.愛過?恨過?全都隨風消逝.誰還記得誰?它都會被我們分離的九月的噩耗而消失.一直都在追尋現(xiàn)在進行時,可我依然還在被動語態(tài)中盡力地掙扎徘徊.別離的淚,黯然泣下.回憶是副良藥,它是否能治療心中所有的痛?既然,別離了就別在回頭,只愿且行且珍重!

  在彼岸記得做夢給我,來年也要托靈魂帶給我你的音訊,還有你那甜甜的笑.我也會托鴻雁,捎去我對你你的思念與祝福!

高中作文400字 篇3

  昨天對我來說,是很重要的一天。

  朋友圈里到處是六一節(jié)的痕跡,美食,娛樂,晚會。

  我很累,今天才看到那些信息。

  淡淡地一笑而過,讓自己保持不以物喜,不以己悲的心態(tài)。

  打開作文庫,想記錄下這些日子。

  前幾天曾記錄過一小段,可是因為事情繁多,時效內(nèi)未提交,那些文字就那樣卡在頁面,沒有記錄保存下來。

  前天加班到很晚,因為有好心的朋友幫忙,否則不知天高地厚的.我,不知要處理到深夜幾點。

  那一天很累,人也很多,基本上沒有休息的加班加點,可照樣也會迎來抱怨的聲音。

  有些時候,人們就是任由自己的性子,不會設身處地為別人著想。畢竟都是凡人,自己也不能時時做到那樣。

  有一兩次因為累,又或許是人多圍的自己透不過氣,差點要暈厥的感覺。

  我憑著意志強忍身體的不適,大庭廣眾之下,不能出丑。

  那種感覺很不好受,很無助,只能求助內(nèi)心,告訴自己要勇敢。

  非常感恩那幾位幫助我的小伙伴,自己是個不會交際的人,想著該用語言之外什么方式表示感謝。

  又是最后一個下班,搭的是最后一班小班車。

  日子摻雜了點苦澀,但開著感恩的花。

高中作文400字 篇4

  不要著急,最好的往往在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。

  ——題記

  雨間,一個人撐傘行走,不去理會喧鬧,在此享受片刻清靜。花兒被水珠襯得有幾分嬌嫩,讓人心生憐惜。小草也生機勃勃地吸吮著飄灑的甘露,努力生長。誰曾想過在晴天如此平凡的花草,在雨中竟有此等絕色。若是匆匆一瞥,有誰又能發(fā)現(xiàn)?

  慢慢走,欣賞啊!

  人生與這風景又何其相似。慢慢走,細細品,體會人生。放慢腳步,感受生活,你會猛然發(fā)現(xiàn)過去匆忙的'生活中竟錯過如此之多的美好。在無盡的追尋中,你會有一個又一個的巧合,也會有一個又一個的意外和錯過。城市猶如霧中的風景,慢慢欣賞,才能體會失落帶來的好處。忙忙碌碌,平凡度過一生,從未仔細看過世界,倒不如偶爾停下腳步,欣賞身旁的美景,發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

  從另一個角度來講,這又是一種人生態(tài)度。有這么一句話:“我不要過程,只要結果。”但在我看來這是錯誤的,人生就應該在意過程,而不必太關注結果。人生就如品茶,若是沒有時間的積累,只是一味猛灌,那么怎能有滿口的香醇,無窮的回味?

  不停的奔波,麻木的生活,飛快的腳步,每天就像機器一樣不斷重復相同的事。我們總以為前途是光明的,幸福的,卻一次次的失望。回過頭,卻發(fā)現(xiàn),幸福其實就在路途中。

  朋友,不妨慢慢走,欣賞啊!

高中作文400字 篇5

  已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時馬上就會結束。今天是圣誕節(jié),夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

  已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而更遠的籃球場上除了飄浮著的`塵埃,也依舊有那殘留每一個人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色似是框架好的一樣,任時間一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。

  下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切這個仍未變冷的冬季里進入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環(huán)的倒帶。

  往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語經(jīng)過無數(shù)個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風,永遠的消失了這個世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當時大家教室里是看電影吧,盡管心思都不會上面,但是平安夜一起看電影,這種不會被淡忘掉的光景,后來的歲月里出現(xiàn)每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而一個小時之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便平凡中被我不平凡地記住了。

高中作文400字 篇6

  1. 喜歡家的靜雅,喜歡家的溫馨,喜歡家的實在。如果可以,只愿意做一個居家的小女子,早晨,目送愛人離去,目送孩子上學;晚上,笑迎愛人的歸來,笑迎孩子的歸來。這樣的日子,雖然平淡,但卻不失一份溫暖。

  2. 翻了翻以前無意間留下的痕跡,想起Ta們帶給我的每次感動,我想。還是用溫暖吧,暖暖的,像冬天的太陽那樣,不強烈,卻讓人很舒服。

  3. 溫暖是相互的,需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的,需要共同的呵護;溫暖更是無私的.,就像太陽,不求回報,默默奉獻,才能得到眾人的敬仰!

  4. 寒冬里,溫暖更彌足珍貴。這時,人們才知道太陽的可貴,誰都渴望陽光明媚,當空普照。

  5. 溫暖是兩顆心彼此敞開,相互與深刻的交流帶來的感受。當那無言的東西深入彼此心底時,冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化,退去表面的風霜,讓彼此進入自己的心靈深處。

  6. 特定的時間和心境發(fā)現(xiàn)自己依然那么執(zhí)著地等待著溫暖。渴望親情給予我們溫暖,渴望從愛人那里得到溫暖。

高中作文400字 篇7

  多年以前,我總是想:如果我的夢想能長出翅膀,讓它帶著我一起飛翔,該有多好!

  后來,我一直在等待,等待著我的夢想長出翅膀。然而,有一天,我發(fā)現(xiàn),我的夢想,根本長不出翅膀。我失望,我彷徨,我惆悵。

  那年春天,我漫步于長江邊上。江風暖暖地拂過我的臉頰,我閉上眼,輕嗅風里夾雜著的江水的味道——甜甜的,我喜歡。

  “媽媽,媽媽,快看,我畫好了!”一個稚嫩的聲音讓我睜開了雙眼。

  一個六七歲的小男孩,舉著紙和筆,朝美麗的媽媽飛奔而去。

  “寶貝,你畫的`是什么呀?”媽媽把小男孩擁進懷里,拿著畫紙,一邊看一邊問。

  “我畫了一個夢想,還給它畫上了翅膀。”小男孩說。

  “噢?寶貝,為什么要給夢想畫上翅膀呢?”媽媽問。

  “給夢想畫上翅膀,它就可以帶著我飛了。”小男孩說。

  ……

  望著微波粼粼的江面,我喃喃自語:“給夢想畫上翅膀,它就可以帶著我飛了……給夢想畫上翅膀,它就可以帶著我飛了……”

  這么多年來,我一直希望自己的夢想能長出翅膀,帶著我飛翔。徘徊在夢想與失望之間,我經(jīng)常問自己:“我的夢想在哪里?這樣的夢,我該不該繼續(xù)做下去?”

  聽了小男孩的話,我又問自己:“我怎么沒想到給自己的夢想畫上翅膀呢?我怎么沒想到給自己的夢想畫上翅膀呢?”我一直以為自己很執(zhí)著,一直把夢想放在心里,并且以為內(nèi)心執(zhí)著了就能成就一番大事業(yè)。至今,我才明白,我之所以沒能實現(xiàn)夢想,是因為我沒有給自己的夢想畫上翅膀。

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