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[推薦]給爸爸媽媽的一封信作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的給爸爸媽媽的一封信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給爸爸媽媽的一封信作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!
這一個(gè)月來(lái),我在貝申學(xué)堂過(guò)的很快樂(lè),每一天都過(guò)的很充實(shí)。一眨眼,一個(gè)月的試讀期就快過(guò)去了。光陰似箭,日月如梭。在這里,我終于體會(huì)到了這種感受和意境。
我來(lái)到貝申學(xué)堂的原因起初是因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)貝申學(xué)堂附近的環(huán)境很優(yōu)美,空氣很清新。而且不像體制學(xué)校一樣有很多作業(yè)、天天考試,在這里會(huì)生活的很快樂(lè)。可以說(shuō),我來(lái)貝申學(xué)堂最初的目的是逃離體制學(xué)校里堆積如山的作業(yè)和考試。于是,我就來(lái)到了貝申學(xué)堂。但是,在貝申學(xué)堂生活和學(xué)習(xí)了沒(méi)幾天后,我就發(fā)現(xiàn),貝申學(xué)堂比爸爸描述的還要好的多。而且貝申學(xué)堂里也有作業(yè),但是這些作業(yè)與體制學(xué)校里的不一樣。體制學(xué)校里的作業(yè)都有“標(biāo)準(zhǔn)答案”,可是,在貝申學(xué)堂里的作業(yè)是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。我發(fā)現(xiàn),我越來(lái)越喜歡貝申學(xué)堂了。來(lái)到貝申學(xué)堂的原因也改變了,不是因?yàn)樽畛醯哪康暮拖敕ǎ且驗(yàn)槲矣X(jué)得貝申學(xué)堂非常適合我。在貝申學(xué)堂里可以更好的鍛煉我的獨(dú)立性和思維能力,可以讓我更好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。所以,我才來(lái)到了貝申學(xué)堂。
在貝申學(xué)堂里,我們每天都有早、晚鍛煉,還經(jīng)常舉行爬坡、長(zhǎng)跑、摔跤、劈劍、徒步等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我們每天大概要鍛煉2到3個(gè)小時(shí),使我的體質(zhì)得到了很大的提升。以前在體制學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,我每天走一會(huì)兒路就會(huì)累得氣喘吁吁的,但是在貝申學(xué)堂的時(shí)候,我們有一次徒步去新余,走了7個(gè)小時(shí),20多公里,我都沒(méi)怎么感覺(jué)到累,耐力也比以前好多了。以前在家里的時(shí)候,我也打過(guò)小球,但是最多只能打到100多個(gè),可是自從來(lái)到了貝申學(xué)堂,我每次打小球的數(shù)量都在逐漸的增加,最多的一次達(dá)到了20xx多個(gè)。在這里,我還學(xué)會(huì)了怎樣使自己的心靜下來(lái),學(xué)會(huì)了冷靜的去做一件事情,學(xué)會(huì)了獨(dú)立的思考和解決問(wèn)題。
而且貝申學(xué)堂還十分民主,我們還有一個(gè)民主評(píng)議會(huì),如果我們對(duì)學(xué)堂的某些方面不滿意,有更好的建議,都可以提交到民主評(píng)議會(huì)上,讓大家一起來(lái)討論。而在體制學(xué)校里,書上的內(nèi)容和老師的話就是“真理”,是不容置疑的。這樣會(huì)讓大家感覺(jué)不公平、公正。
在貝申學(xué)堂里,我還交到了很多好朋友。雖然我們偶爾會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí),但是,在大部分的情況下,我們還是非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。而且,我相信,我一定會(huì)改善好我們之間的關(guān)系的。在這里,我學(xué)會(huì)了謙讓,在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,我感受到謙讓他人,自己也會(huì)變得很快樂(lè)。在這里,我還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,漸漸地有了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),比如:我們?cè)谶M(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽飛鷹功的時(shí)候,我會(huì)努力堅(jiān)持到最后,為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)多增加了一份力量。
貝申學(xué)堂的老師們對(duì)我們很好,十分關(guān)心我們。上課的時(shí)候也十分有趣,我們可以自由的舉手發(fā)言。在體制學(xué)校里,上課時(shí),基本上都是老師自顧自的在講課,同學(xué)們?cè)谙旅纨R刷刷的記著筆記。老師們都很喜歡提問(wèn),但是每次提完問(wèn)題,基本上都不會(huì)讓同學(xué)們來(lái)回答,都是直接告訴我們“標(biāo)準(zhǔn)答案”,并且讓我們把“標(biāo)準(zhǔn)答案”背下來(lái),剝奪了我們獨(dú)立思考問(wèn)題的機(jī)會(huì)。體制學(xué)校里的老師們還特別喜歡讓我們考試,每天大概有3-5次考試,就像《我不原諒》那本書里說(shuō)的一樣:“在體制學(xué)校里只用干三件事:背書做題天天考。”把我們培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)只會(huì)背書、做題和考試的機(jī)器人。
我覺(jué)得我在貝申學(xué)堂過(guò)的很快樂(lè)、很充足,我在這里學(xué)會(huì)了許多在體制學(xué)校不可能學(xué)到的東西,例如:中醫(yī)臟腑調(diào)理、飛鷹功、貼墻功...還看了許多以前沒(méi)有看過(guò)的書籍,增長(zhǎng)了自己的智慧。
我想留在貝申學(xué)堂成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為貝申學(xué)堂比體制學(xué)校和其他的學(xué)堂更加適合我。而且我十分喜歡貝申學(xué)堂周圍的環(huán)境,這里群山環(huán)繞、風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新,清晨,鳥(niǎo)兒還會(huì)叫你起床...這里的一切都是這么的美好,都是在城市里享受不到的。而且貝申學(xué)堂的經(jīng)驗(yàn)也很充足,已經(jīng)有了將近四年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而且,無(wú)論貝申學(xué)堂是一個(gè)什么樣的學(xué)堂,只要是我喜歡的,是我自己愿意來(lái)的.地方就足夠了,希望爸爸媽媽能尊重我的選擇。
如果我能夠留在貝申學(xué)堂,我一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和鉆研中醫(yī)與心理學(xué);在上課的時(shí)候,我會(huì)努力做到更加開(kāi)朗活潑一些;每天我都要看一些有價(jià)值、對(duì)自己有幫助的書籍;每周日,我都要省下買零食的錢去買魚(yú)放生;(就算沒(méi)有被錄取,在家里的時(shí)候我也會(huì)這樣做。)嘗試著自己一個(gè)人為學(xué)堂的全體師生做一天的飯;最希望的就是能夠快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)學(xué)堂每一天的學(xué)習(xí)和生活。
親愛(ài)的爸爸媽媽,謝謝你們送我來(lái)貝申學(xué)堂試讀,讓我對(duì)貝申學(xué)堂有了更深入的了解。我相信你們一定會(huì)支持我的選擇,同意我來(lái)貝申學(xué)堂學(xué)習(xí)和生活,期待你們的回復(fù)。
你們的女兒:徐鳴璐
給爸爸媽媽的一封信作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好。
我今天在電腦桌前打下這封信,一部分是為了表達(dá)我的感激之情,另外一部分也是為了完成熊老師交代給我們的任務(wù)。
從我出生的那天起,一直到現(xiàn)在,已經(jīng)整整過(guò)去了13年。在這十三年里,我并沒(méi)有和你們少吵過(guò)架。可每次,都是因?yàn)槲业哪敲甑钠舛l(fā)生的,但這不僅僅是我一個(gè)人的錯(cuò),你們也有錯(cuò)啊。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次,您還是照常的星期六早上來(lái)接我。走出學(xué)校,乘公交車,再下車,在路上走著。這時(shí),有兩個(gè)人在路上用手指著我,嘴里還不停的叨叨著,不知道他們?cè)谡f(shuō)些什么,況且我還不認(rèn)識(shí)他們嘞。我自然是很生氣了,如果換做是你,很普通的走在街上,這時(shí)有兩個(gè)陌生人用手指著你,你心里會(huì)怎么想?難道不生氣嗎?我走過(guò)去跟您講:“那兩個(gè)人是不是有病啊,指著我干嘛?我又不認(rèn)識(shí)他們。”我本以為您是理解我的,誰(shuí)知道您卻將我痛斥了一頓,并對(duì)我說(shuō):“你有什么資格說(shuō)別人,你不管他們說(shuō)的`話不就行啦!”我當(dāng)時(shí)心里感到一股莫名的委屈,我到底做錯(cuò)什么啦!招你惹你啦!我差點(diǎn)就信了,你那比我還要暴躁的脾氣,遇到這種事,真的不會(huì)生氣嗎?回到家時(shí),我倆還動(dòng)起了手來(lái)。這件事發(fā)生以后,我們倆沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。下雨了,我知道您把那雨傘往我這邊傾斜著,我雖然沉默著,心里卻明白,我知道您還是愛(ài)我的。又過(guò)了幾個(gè)星期,您似乎是認(rèn)識(shí)到了您的錯(cuò)誤,對(duì)我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,我也感受到了,所以,我們倆的關(guān)系又漸漸的像往日一樣了。
我和爸爸沒(méi)怎么吵過(guò)架,您也待我很不錯(cuò),所以,我和您的關(guān)系一直保持的比較融洽。
雖然我和你們吵過(guò)架,但依舊能從中感受到親情與愛(ài)的流露,感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,這份恩情我會(huì)銘記在心里!
兒子:席琳洲
20xx年6月9日
給爸爸媽媽的一封信作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!你們現(xiàn)在的身體好嗎?我好牽掛你們。
你們知道嗎?父母不在身邊的日子,是最憂愁的日子,就像沒(méi)有媽媽的嬰兒不能生存;父母不在身邊的日子,是最苦惱的日子,就像喝了濃濃咖啡的人,不能入睡;父母不在身邊的日子,是最難熬的日子,像是喝了很多酒的`人,不能自理;父母不在身邊的日子,是最煩惱的日子,心中像著了火一樣,非常難受。父母成了我們最熟悉的陌生人。
屈指可數(shù),你們?nèi)ゴ蚬ひ延衅吣炅恕T谶@些日子里我覺(jué)得過(guò)每一天都是那么漫長(zhǎng),天天期盼你們歸來(lái)。感到一個(gè)人就像是一個(gè)家,我好孤獨(dú),一個(gè)人想,一個(gè)笑,一個(gè)人哭,常常一個(gè)人徘徊在街頭,很害怕變成社會(huì)上的“浪子”。
據(jù)報(bào)道:教育部基礎(chǔ)教育副司長(zhǎng)楊進(jìn)在會(huì)上講到,近千萬(wàn)的留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題需要特別關(guān)注,由于得不到家庭和父母的有效監(jiān)管。留守兒童不僅容易受到他人非法侵害或人身傷害,自己行為也容易失控。在心理上,這些孩子更容易產(chǎn)生情緒問(wèn)題、交往問(wèn)題和自卑心理。
XX年6月,湖北省黃梅縣一名上小學(xué)四年級(jí)的留守女孩因與其奶奶頂嘴斗氣,而被脾氣暴躁的奶奶用毛巾勒死。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)官員小野正博說(shuō)過(guò):“那些被拐賣的少年兒童中絕大多數(shù)是留守兒童。”多可怕呀!
爸爸媽媽,你們知道嗎?每當(dāng)我看到別的孩子有父母帶著玩時(shí),特別是牽著他們的小手出去買東西時(shí),我好羨慕,同時(shí)我的心像刀絞一樣難受,真想找一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)。在學(xué)校里我經(jīng)常看到家長(zhǎng)們拿著一些水果或者衣服來(lái)到學(xué)校交給自己的孩子,還不停地問(wèn)這問(wèn)那,我的眼淚總是不由自主地流出來(lái)。想到爸爸對(duì)我的關(guān)懷,想到媽媽給予我的愛(ài),每一次都會(huì)在一個(gè)毫不起眼的角落里獨(dú)自傷感,偷偷地抽泣。偶爾同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我怎么了,我也只能騙他們說(shuō)眼睛進(jìn)沙子了,因?yàn)槲也缓靡馑几嬖V他們我想爸爸媽媽了,我怕他們嘲笑我呀,笑我沒(méi)出息。
爸爸媽媽,你們不用寄太多的錢給我,因?yàn)樵俣嗟腻X也彌補(bǔ)不了我對(duì)你們的思念,我對(duì)你們的遺憾。我多么希望你們趕快回來(lái),我多么希望你們不再成為我最熟悉的陌生人。
上個(gè)月,我因太想念你們了,上課總是走神,學(xué)習(xí)直線下降,作業(yè)經(jīng)常出錯(cuò),老師批評(píng)我,我心里是那樣的著急,可又無(wú)可奈何。前不久,學(xué)校建了一個(gè)心理健康治療室。李老師建議我去咨詢。心理老師耐心地開(kāi)導(dǎo)我,給我分析學(xué)習(xí)下降的原因,讓我正確對(duì)待。經(jīng)老師一點(diǎn)撥,我心里豁然開(kāi)朗,單相思真害人,堅(jiān)決甩掉它。現(xiàn)在我也能調(diào)整心態(tài)認(rèn)真聽(tīng)課了。爸爸媽媽,請(qǐng)你們放心吧,作為留守兒童,我一定會(huì)一路走好,擯棄一切雜念,努力學(xué)習(xí),努力拼搏,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),做生活的強(qiáng)者,不辜負(fù)你們的希望。你們也要注意保重自己的身體喲!
祝你們開(kāi)開(kāi)心心、工作順利!
你們的女兒:小蕾
給爸爸媽媽的一封信作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽:
我想對(duì)你說(shuō):“爸爸媽媽對(duì)不起,以前是我不懂事,傷透了您的心,自從我看了一段視頻后,我便知道了孝這個(gè)的意思。”孝為人的根本,只有孝才能讓你明白人生的道理,爸爸您猶如夜晚里的燈塔,為我照亮前方,讓我走向成功的道路,你永遠(yuǎn)是我人生中最好的助手,媽媽您猶如我的房間,每天照顧我,媽媽你為了我,您的容顏不再秀美如花,謝謝您爸爸,謝謝您媽媽,但是總有一天,我會(huì)有自己的手電筒,有自己的屋子,爸爸媽媽你們猶如我的`翅膀,讓我飛翔湛藍(lán)的天空,但總有一天,我會(huì)有自己的飛機(jī),放心吧!我不在是那個(gè)膽小的自己,我長(zhǎng)大了,放心吧!等我想念你們時(shí),我會(huì)朝著最亮的那顆星星走去,因?yàn)槟鞘俏覀兊募摇?/p>
爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們,你們永遠(yuǎn)是我最好的好朋友。
您的孩子:***
給爸爸媽媽的一封信作文 篇5
親愛(ài)的爸爸、媽媽:
您們好!我有好多好多的話想對(duì)您們說(shuō),可我卻不敢,只能用這種方式向您們傾吐我內(nèi)心的想法。
我每天都被您們困在家中,沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間。除了每天跟著媽媽您去跑步、打羽毛球外,就是在家看書、寫作業(yè)。我非常希望爸爸、媽媽您們能多給我一些自由的空間。讓我學(xué)到課文中沒(méi)有的知識(shí),讓我懂得地球有多大,太陽(yáng)有多遠(yuǎn)?讓我知道世界上的許許多多的新鮮事。
我不愿意做學(xué)習(xí)中的“井底之蛙”,不要讓我做什么事情都在原地踏步,應(yīng)該讓我更上一層樓。親愛(ài)的爸爸媽媽,我心里非常明白:為了我,您們付出了很多很多……我也從心底感謝您們。可是女兒想對(duì)您們說(shuō):請(qǐng)讓我掌握智慧的方向盤,讓我掌握學(xué)習(xí)的遙控器吧!
爸爸、媽媽,我是很不愿意做溫室中的花朵。在家中,我想洗碗,您們說(shuō)油水會(huì)弄臟我的衣服;我想提開(kāi)水,您們擔(dān)心會(huì)燙著我;我想幫您們?nèi)ベI東西,您們說(shuō)路上車多;就連掃地,您們也擔(dān)心會(huì)累著我。我什么事情都不能做,什么事情也不會(huì)做。我覺(jué)得我需要風(fēng)吹雨打,就算經(jīng)歷一些困難,我也無(wú)畏。人的一生不可能沒(méi)有挫折,不經(jīng)過(guò)磨練,小樹(shù)是不可能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的。
爸爸、媽媽,跟您們講了這么多,您們明白女兒的心思了嗎?您們也曾經(jīng)歷過(guò)童年,也知道童年需要什么。放手讓女兒自己去奮斗、自己去拼搏吧!我會(huì)謹(jǐn)遵您們的教訓(xùn),在玩之余,認(rèn)真的學(xué)好每一門功課,相信您們的女兒是不會(huì)讓您們失望的!
謝謝您們,親愛(ài)的爸爸、媽媽!
您們的女兒:XX
20xx年6月23日
[寫后札記](méi)
其實(shí),我有很多很多的話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō),可是我卻不敢說(shuō)。所以我才借寫信的機(jī)會(huì)對(duì)他們講,希望他們會(huì)理解我。
[同學(xué)的話]
現(xiàn)在,父母對(duì)我們的.期望越來(lái)越大,要求越來(lái)越高,給我們的任務(wù)也越來(lái)越重,真想早點(diǎn)釋放自己。看來(lái)鄧佳的主意不錯(cuò),我也想給我的父母寫寫信,訴說(shuō)心里話了。
[家長(zhǎng)的話]
看完女兒的作文,她媽媽哭了,我也震驚了,我們只是希望她能夠有出息,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,卻沒(méi)想到我們給她的壓力竟然這么大。孩子,我們相信你,給你自由的空間,讓你朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗。
[老師的話]
“望子成龍,望女成鳳”是每一位家長(zhǎng)的心愿,可他們卻忽略了孩子的感受。這篇作文就寫出了孩子們的心聲,是他們的肺腑之言。
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