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沈陽(yáng)故宮小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的沈陽(yáng)故宮小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沈陽(yáng)故宮小學(xué)生作文1
我是一個(gè)快樂(lè)的少年，我去過(guò)的地方就像來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛數(shù)也數(shù)不清。比如美麗的長(zhǎng)城，雄偉的張家界，高大的西華山，它們我快樂(lè)和傷心，最讓我難忘的`是壯麗的沈陽(yáng)故宮。
上個(gè)暑假，我和媽媽一起到了沈陽(yáng)故宮。我們一同走進(jìn)了故宮，我們來(lái)到故宮中心的高臺(tái)上，從哪可以看見(jiàn)整個(gè)故宮，那里視線(xiàn)很好，向前看，可以看見(jiàn)后宮，那些房子連綿起伏，好像一座座山。邊有門(mén)和馬休息的地那里的房子金光閃閃很漂亮。我從右邊看到一個(gè)大柱子，我感到奇怪，我們來(lái)到柱子旁，導(dǎo)游說(shuō)：“你們猜，我是什么�！蔽乙豢矗袔讉�(gè)洞，底下是廚房，對(duì)了是煙囪，我猜對(duì)。它是用一塊塊石頭推成的，那時(shí)沒(méi)有切割機(jī)，要找到合適的石頭不容易，它大約有7、8米高。那些石頭滑滑的，石頭是人工搭成，沒(méi)有用任何的東西固定，那可是一個(gè)大的工程了，我被眼前的景物驚呆了。
這就是壯麗的沈陽(yáng)故宮，在這里我看到了古代人們智慧的結(jié)晶，在這里我找到了快樂(lè)，但愿下次我還能再來(lái)。
沈陽(yáng)故宮小學(xué)生作文2
今年寒假，老爸帶我去了沈陽(yáng)故宮，我很開(kāi)心。
剛一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了1個(gè)大大的宮殿，寶座上有2條龍頭朝向?qū)氉�，像活的一樣。我知道了“龍”表示古代的皇上，“鳳”表示古代的皇后、妃子�！褒垺边�表示另一意思，那就是“龍”代表我們中華民族，我們都是“龍”的傳人。
我和老爸繼續(xù)往前走，幾乎每個(gè)宮殿里都有“龍”和“鳳”。我對(duì)老爸說(shuō)：“您知道努爾哈赤的后金第一都嗎？”老爸說(shuō)：“不知道�！蹦蔷妥屛腋嬖V您吧！努爾哈赤的后金第一都，是新賓的赫?qǐng)D阿拉城，然后遷都沈陽(yáng)，最后到北京。
今天，我真開(kāi)心！我不僅僅知道了努爾哈赤的.住處，還把關(guān)于努爾哈赤的其他住處告訴了老爸，這樣我和老爸就能知道更多清朝的事。
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