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初中作文：用真誠(chéng)來(lái)合作
“這次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，大家要好好配合一下老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)好的印象……！”正當(dāng)老師講的津津有味之時(shí)，校長(zhǎng)和幾位教育局的領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們好！”其中一位領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)打招呼。
“領(lǐng)導(dǎo)好！”我們異口同聲地答道。
頓時(shí)，班主任喜笑顏開(kāi)。
“同學(xué)們熱愛(ài)什么？”
“我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)！”
其實(shí)，小紅還想說(shuō)她喜歡畫(huà)畫(huà)，小剛想說(shuō)他愛(ài)踢足球。只是班主任朝我們瞪了一眼，誰(shuí)都沒(méi)吱聲。校長(zhǎng)沖者領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉都是牙齒。
“同學(xué)們課間喜歡干什么呢？”
“我們課后抓緊復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校。”
“我們課后讀文學(xué)作品。”
……
班主任來(lái)了個(gè)小結(jié)：“總之，大家是愛(ài)學(xué)習(xí)的。”這時(shí)，校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)都笑了，我也笑了，只是有點(diǎn)兒苦。
“大家怎樣看待合作這一問(wèn)題呢？”同桌碰了碰我的胳膊，“老師沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們又沒(méi)排練過(guò)，怎么答啊？”
我笑而不答。
很久，教室里沒(méi)人吱聲，老師像怏了的茄子，無(wú)精打采的，校長(zhǎng)的臉漲得通紅。
“我相信大家都不是克隆人，都有自己的見(jiàn)解。”一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了。
我的心一跳，反正豁出去了，沒(méi)什么大不了的。
“合作就是人們心與心的溝通與交流，需要真誠(chéng)，隔著一道門(mén)的交流越是“完美”就越是虛偽，我們只要真誠(chéng)！！”
這時(shí)，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼了，那位領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌！
我們不是克隆人，我們要用真誠(chéng)來(lái)合作！
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