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面朝書(shū)海，春暖花開(kāi)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的面朝書(shū)海，春暖花開(kāi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面朝書(shū)海，春暖花開(kāi)作文1
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。古今中外，但凡有建樹(shù)者，無(wú)一不是飽學(xué)之士。
我常常喜歡在溫暖的午后，坐在柔軟的椅子上，品讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》。每到這時(shí)，我總會(huì)隨著情節(jié)的跌宕起伏而與主角“同呼吸，共命運(yùn)”。
看到海倫凱勒那么的可憐，她總是生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲響。即使是這么的艱難困苦，但她依然不屈不撓，依然與命運(yùn)頑強(qiáng)地做斗爭(zhēng)。她在黑暗中不屈地奮斗著，在黑夜中尋找著光明！最終，海倫凱勒以?xún)?yōu)異的'成績(jī)考上了哈佛大學(xué)！她的執(zhí)著，她的不屈，特別是她那驚人的毅力都深深地打動(dòng)了我。這充滿(mǎn)光明的三天對(duì)海倫凱勒而言真的是奢望，她是那么地渴望。而我們呢我們已經(jīng)擁有了五千多天的光明，但我們充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎不，我們沒(méi)有。
的確，我們太幸福了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……這么幸福的我們，卻還整天抱怨生活。從今天起，我們一定要抓緊一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要向海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的一切，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力刻苦努力，一杰出的成就彰顯生命的價(jià)值。
讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大；讀書(shū)，使人思維活躍；讀書(shū)，使人心曠神怡。面朝書(shū)海，春暖花開(kāi)。
面朝書(shū)海，春暖花開(kāi)作文2
當(dāng)東方的第一縷霞光掠過(guò)，顆顆璀璨的露珠翩然而至，當(dāng)窗臺(tái)的小鳥(niǎo)第一聲呢喃喚醒你惺忪的睡眼，當(dāng)新的一天帶著未知的期待來(lái)到你的身邊，親愛(ài)的朋友，讀書(shū)吧，讓氤氳的書(shū)香成為清晨第一份幸福的饋贈(zèng).
當(dāng)忙碌的節(jié)奏帶不來(lái)收獲的喜悅，當(dāng)誤解的陰霾籠罩曾經(jīng)的友誼,當(dāng)失意的種子灑遍生活的每一個(gè)角落，親愛(ài)的朋友,讀書(shū)吧，濕潤(rùn)干枯的心田，請(qǐng)相信，迷蒙的天空中會(huì)飄起絢爛的云彩。
當(dāng)春風(fēng)得意馬蹄疾的成功撲面而來(lái)，當(dāng)眾人的鮮花和掌聲將你團(tuán)團(tuán)圍住，當(dāng)苦盡甘來(lái)的瓊漿迷醉你的雙眼，當(dāng)如魚(yú)得水的灑脫或亂你的意念，親愛(ài)的朋友，讀書(shū)吧，且聽(tīng)那首海深處傳來(lái)的淳淳告誡，且讓那厚重的鐵捶打磨礪逐漸模糊的心靈之境，只為精彩再現(xiàn)。
當(dāng)在線(xiàn)游戲與虛擬社區(qū)覆蓋了生命的細(xì)節(jié)與生動(dòng)，當(dāng)閃閃爍爍的.微博微信將生活處理零散的碎片，當(dāng)鋪天蓋地的八方消息沒(méi)過(guò)擁擠的人流，當(dāng)微時(shí)代的觸角已迅雷不及掩耳之勢(shì)延伸到世界各個(gè)領(lǐng)域，親愛(ài)的朋友，讀書(shū)吧。不要在海量的消息瀏覽中疲憊的沉淪，為時(shí)代讀書(shū)，是心靈的還鄉(xiāng)。
弗蘭西斯培根曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)可以使人明智、清秀、深刻、莊重，誠(chéng)然如是，所以來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，面朝書(shū)海，你我的世界，春晚很長(zhǎng)久，花開(kāi)香滿(mǎn)天。
面朝書(shū)海，春暖花開(kāi)作文3
或竹席林影，吟詠嘯歌；或入室香茗，獨(dú)自一人，枕邊舞墨。
中華五千年優(yōu)秀文化，古往今來(lái)，鑄就了無(wú)數(shù)風(fēng)流人物。佳書(shū)頁(yè)聲清茶伴，字秀墨香情纏綿。閱讀勾起了無(wú)窮的歲月，讓我們走進(jìn)更寥闊的天地，俯仰古今。
午后的陽(yáng)光安穩(wěn)愜意，一縷青煙，恍若天邊云影輕盈撫過(guò)書(shū)頁(yè)，思緒在溫暖中飄動(dòng)，書(shū)的世界是最溫馨美好的。我在文字營(yíng)造的天地中插上翅膀自由汲取知識(shí)的力量。
閱讀，似品香茗。書(shū)香暈染，茶香繚繞。在手指與書(shū)頁(yè)的每一次摩挲中，沿著史書(shū)長(zhǎng)河，我們熟知采菊東籬的陶淵明不求甚解而欣然忘食的背影；我們看到植梅養(yǎng)鶴之余，留下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的驚世篇章。
閱讀，似聆琴聲，少了幾分敲擊屏幕的聲音，多了“幾分無(wú)絲竹之亂耳”的自然。聽(tīng)！遠(yuǎn)處仿佛傳來(lái)了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的昂首大笑，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”低聲感慨。墨色文字，個(gè)個(gè)如音符般在指尖跳躍，譜寫(xiě)了每個(gè)人百般交集的一生。
墨香縷縷淡淡心間繞，當(dāng)你打開(kāi)書(shū)的'那一瞬間，墨香如春風(fēng)少女般先行于文字投入你的懷抱，把你內(nèi)心浮躁的褶皺撫平，使你凝神專(zhuān)注，心無(wú)旁貸。去讀書(shū)吧，那里不僅有柳暗花明般的驚喜，還有峰回路轉(zhuǎn)般的新奇；那里不僅有小橋流水人家的恬淡，還有大漠孤煙直的壯闊；那里不僅有李義山的“留得枯荷聽(tīng)雨聲”的審美視角，還有泰戈?duì)枴吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”的哲學(xué)詩(shī)篇……
讀書(shū)甚妙矣，蓋皆見(jiàn)于此，書(shū)卷多情似故人！被擱淺的夢(mèng)，夢(mèng)中是與書(shū)邂逅的地方，喜歡三毛的《夢(mèng)里花落知多少》，還有林清玄的《人間最美是清歡》……閱讀如此美好，那為何不多一點(diǎn)閱讀，讓我們的生活更加豐富多彩呢？
自是年少，韶華傾負(fù)。愿海棠花開(kāi)，燕子歸來(lái)，黃昏庭院，業(yè)余時(shí)光，沏一盞茶，品一縷香，面朝書(shū)海，靜待春暖花開(kāi)。
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