【實(shí)用】謊言作文匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的謊言作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

謊言作文 篇1

　　說(shuō)謊，誰(shuí)不會(huì)呢？故意的謊言，無(wú)意的謊言，善意的謊言……過(guò)一輩子，有幾個(gè)人可以光明正大地說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊”。就算再誠(chéng)實(shí)，也不會(huì)。

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是一位母親為了不讓自己孩子的心靈受到傷害，為了保護(hù)自己的孩子，一個(gè)善意的謊言，也表達(dá)了母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。

　　這個(gè)故事講了一位母親由于生病住進(jìn)了醫(yī)院，如果做手術(shù)能活下的機(jī)率很小，但由于她三歲的女兒芳芳，堅(jiān)持了下來(lái)。她在去醫(yī)院前對(duì)她的女兒說(shuō)：“媽媽就要去美國(guó)賺錢(qián)了，掙錢(qián)給芳芳買(mǎi)好吃的。芳芳在家要聽(tīng)爺爺、奶奶的話啊。”她在醫(yī)院寫(xiě)了七十二封信，寄給了芳芳在美國(guó)的舅舅，說(shuō)：“如果她不幸去世了，請(qǐng)?jiān)诜挤贾匾�的日子里給她寄一封。”后來(lái)她去世了，芳芳也常收到信。在芳芳十八歲生日，也是考上大學(xué)那天，她收到最后一封信，知道了真相，原來(lái)她恨的那個(gè)狠心的媽媽是那么愛(ài)她，她感動(dòng)得流下了眼淚。

　　謊言會(huì)讓人厭惡，但善意的謊言也會(huì)使人感動(dòng)，由于它表現(xiàn)出來(lái)了人間最真摯的愛(ài)。

謊言作文 篇2

　　撒謊一直被人們認(rèn)為是最壞的惡習(xí)，但我不這么認(rèn)為：撒謊不一定是匹諾曹，同年的

　　謊言多是善良、單純、天真…

　　一天上午，老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽—小菜一碟，我認(rèn)真地做完了測(cè)試卷，從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，胸有成竹地交了試卷。下午考試成績(jī)出來(lái)了，我捧著鮮艷的100分，心里好不激動(dòng)，想著爸爸媽媽得好好的犒勞我一下，試卷的兩個(gè)“零”想小眼睛一樣笑瞇瞇的望著我。放學(xué)的路上，我猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，心情隨風(fēng)飄蕩，覺(jué)得天更藍(lán)，花更鮮艷…

　　回到家，哼著小曲，拿出作業(yè)本。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”電話響了，對(duì)方說(shuō)：“喂，是劉瑞康嗎？我是小剛的媽媽。”“阿姨，你好！有事嗎？“哦，我問(wèn)一下，這次數(shù)學(xué)考試你得了多少分？”“這樣啊…”我正想炫耀一下，電話那邊傳來(lái)好朋友小剛的哭聲，我想起來(lái)了他只考了85分，“不行，要把成績(jī)說(shuō)壞一點(diǎn)，不然小剛更慘了。”我支支吾吾的說(shuō)：“我考了90分，班里第一”。“哎，你不是每次都考的很好嗎？”“題太難了，分?jǐn)?shù)都不高。”“哦，那我錯(cuò)怪他了，謝謝你！”

　　呼，我深深的吸了一口氣，心情無(wú)法平靜，但我不后悔，雖然是謊言，但是善意的。

　　童年悄悄而去，那些天真無(wú)暇往事歷歷在目，令人回味無(wú)窮。

謊言作文 篇3

　　親人的愛(ài)，無(wú)處不在。似不華麗卻溫暖無(wú)比的小棉襖；似樸實(shí)卻能幫我遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港而那次則讓我感受到了父親著無(wú)窮的愛(ài)意。

　　那一天，我在曠地上學(xué)自行車(chē)，爸爸扶著車(chē)的后座教我慢慢地騎。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)會(huì)了便放開(kāi)了手，跟在我身后跑。騎著騎著，誰(shuí)知我控制不住車(chē)子了，身子失去了平衡，直往左傾斜，眼看就要摔下來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，連忙用手撐住了我的身體我安然無(wú)恙，但我分明看到爸爸的腳因用力過(guò)猛卻被腳踏板蹭破了皮，還正在流血。爸爸皺著眉咬著牙，悄悄用褲子擋住了傷口。他忍著痛努力朝我微笑著，輕輕扶起自行車(chē)，自責(zé)道：你沒(méi)事吧，都怪爸爸不好，沒(méi)扶住后座，才讓你跌倒了。爸爸先讓我壓壓驚，然后裝作拿手機(jī)的樣子，輕輕撫摸著那條受傷的腿。爸爸的腿還在微微顫抖，我急忙心疼地問(wèn)：爸爸你沒(méi)事吧？爸爸立刻把手縮了回來(lái)，當(dāng)作什么事都沒(méi)有發(fā)生。沒(méi)事，沒(méi)事。爸爸努力在掩飾著。當(dāng)傷痛好一點(diǎn)時(shí)，爸爸仍舊讓我騎上自行車(chē)，跟著我跑。雖然爸爸極力想保持平常的樣子，但一扭一扭的腳讓他露出了破綻。爸爸愛(ài)的謊言，頓時(shí)讓我感動(dòng)得喉嚨堵塞，我從心底大聲呼喚：爸爸！我愛(ài)你！

謊言作文 篇4

　　“這么多作業(yè)，我怎么能做完。”離校日的晚上，我心里一直在埋怨著。

　　第二天，我拿出作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒后，便擺弄起自己的小玩意兒，一會(huì)兒玩兒玩兒這個(gè)，一會(huì)兒玩兒玩兒那個(gè)，媽媽一來(lái)，我就馬上塞進(jìn)抽屜里，假裝寫(xiě)作業(yè)，等媽媽走了，我又開(kāi)始玩。當(dāng)時(shí)真的不知道這樣的后果，是在害自己呢。三天時(shí)間，天天如此，最后只寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)。

　　時(shí)間馬上就要到了，馬上就要去學(xué)校了，怎么辦呢，怎么辦呢，我的作業(yè)好有很多，怎么辦呢，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？一定會(huì)的。怎么辦，不也來(lái)不及了。我后悔了。五年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)，沒(méi)有完成。我將如何面對(duì)老師。媽媽晚我寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)有，我思索再三，還是對(duì)媽媽撒了謊，說(shuō)：“我……寫(xiě)完了！”

　　到了學(xué)校，馬上就要上數(shù)學(xué)課了，我很后悔沒(méi)有完成作業(yè)，正在著急的補(bǔ)著，可是數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始檢查，我站了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)我站著，批評(píng)了我并給家長(zhǎng)打了電話。我很怕電話的接通，因?yàn)槲因_了媽媽。

　　謊言，害了我自己，還讓媽媽在電話的那一頭知道了我的謊言。這樣的謊言是最不好的。

謊言作文 篇5

　　善意的謊言很多次出現(xiàn)在我的身邊，我也了解說(shuō)謊時(shí)一種很不好的行為，但是，有些時(shí)候，撒一個(gè)謊也是為你好，我現(xiàn)在就來(lái)講一講其中一個(gè)我被善意的謊言欺騙的例子吧！

　　在我很小很小的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起住在我奶奶家。有一天，家里人除了我和奶奶，其他人都去田里了，我當(dāng)時(shí)在津津有味地搭著積木，奶奶在做飯，時(shí)間一長(zhǎng)，搭積木就不是我要做得事了，便想起來(lái)，昨天玩過(guò)的布娃娃，我想不起來(lái)放哪兒了，便東張西望，這里翻翻，哪里瞧瞧，這間房間在我的翻天覆地下也沒(méi)有找到我的布娃娃，我垂頭喪氣地盯著房間，不一會(huì)兒，就嚎啕大哭起來(lái)，怪不得媽媽說(shuō)我像一個(gè)眼淚流不完的皮球。奶奶聽(tīng)見(jiàn)我在哭，便走過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)我：“怎么了，你怎么哭了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我昨天玩過(guò)的布娃娃找不到了，我全部都翻過(guò)了，就是沒(méi)有找著！”奶奶想了想，說(shuō)：“不要哭了，你的布娃娃不是找不到了，而是讓不是屬于這個(gè)世界的，因?yàn)樗�是玩具世界的一員，那兒風(fēng)景優(yōu)美，你的布娃娃在哪兒過(guò)的十分舒坦。”我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上擦掉眼淚，微微一笑。奶奶又說(shuō)：“你那個(gè)最喜歡的玩具在昨天晚上趁你睡覺(jué)的時(shí)候走的，他沒(méi)有離開(kāi)你，只是你看不見(jiàn)它而已，布娃娃永遠(yuǎn)陪在你的身邊，所以，你要開(kāi)心一點(diǎn)，如果你不開(kāi)心，布娃娃也不會(huì)高興的。”我聽(tīng)了，馬上開(kāi)心地笑了起來(lái)，有活蹦亂跳的了，像一只活靈活現(xiàn)的小猴子，心里想：奶奶不會(huì)騙我的，我一定要相信娃娃就我的身邊。我在默默地祝福娃娃，希望它在玩具世界過(guò)得幸福。

　　我小時(shí)候，不懂事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，根本沒(méi)有玩具世界，但是，這個(gè)善意的謊言，讓我當(dāng)時(shí)不難過(guò)了。

謊言作文 篇6

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，小李警官正在幫王局長(zhǎng)打印資料，忽然，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)。小李一看，竟然是尼克大盜。尼克張口就說(shuō)：“我是來(lái)自首的。”小李警官?zèng)]辦法，只好帶尼克去王局長(zhǎng)那兒。

　　小李警官看見(jiàn)王局長(zhǎng)，說(shuō)：“您好，警長(zhǎng)。今天發(fā)生了一件大事，江洋大盜尼克來(lái)自首了！他承認(rèn)自己偷了一百幅名畫(huà)。”王局長(zhǎng)說(shuō)：“太好了！畫(huà)在哪？”尼克說(shuō)：“那一百幅名畫(huà)都被我的`手下偷走了。我恨他們！只要你們不追究我的法律責(zé)任，我會(huì)在法庭上作為污點(diǎn)證人起訴他們。”王局長(zhǎng)問(wèn)：“他們有多少人？每個(gè)人分別拿了多少幅畫(huà)？”尼克說(shuō)：“一共有25人，分別……他們有的偷了一幅，有的偷了九幅。具體每人偷了多少幅我不清楚，反正沒(méi)人偷雙數(shù)的。”尼克對(duì)王局長(zhǎng)和小李警官說(shuō)：“名畫(huà)都被我的手下藏起來(lái)了。”可經(jīng)過(guò)調(diào)查，尼克的兄弟們卻說(shuō)：“我們沒(méi)有名畫(huà)！他說(shuō)謊。”小李警官和王局長(zhǎng)想：該相信誰(shuí)呢？還是請(qǐng)柯南偵探來(lái)看看吧！

　　柯南來(lái)了，小李警官把尼克的話復(fù)述了一遍。柯南聽(tīng)完，說(shuō)：“你們都被尼克騙了！尼克是想借助你們警察的手除掉他那些不聽(tīng)話的手下。”王局長(zhǎng)說(shuō)：“柯南先生，你有證據(jù)嗎？沒(méi)有證據(jù)不要亂說(shuō)。”柯南說(shuō)：“單數(shù)相加單數(shù)次得到的也是單數(shù)，每個(gè)人只拿了單數(shù)，拿25次，不可能得到雙數(shù)100。所以，尼克的證詞是有漏洞的。”

　　后來(lái)，警察們終于知道了真相。面對(duì)警察的嚴(yán)密審查，尼克只好束手就擒了。

謊言作文 篇7

　　就在前幾天，我外婆的公司發(fā)來(lái)了幾箱飲料，媽媽說(shuō)我多吃會(huì)長(zhǎng)胖，因此一天只能吃一罐。

　　那天媽媽去加班了，我悄悄地偷吃了好幾瓶，這時(shí)媽媽打電話來(lái)問(wèn)我“有沒(méi)有偷吃飲料”，我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)有！”媽媽問(wèn)道：“真的嗎？”我說(shuō)：“真的！”媽媽又對(duì)我說(shuō)“我中午回來(lái)要檢查的。”到了中午媽媽回到家了，她打開(kāi)柜子數(shù)了數(shù)，少了三瓶，于是大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這三瓶飲料去哪了？”我說(shuō)：“可能這三瓶被爸爸喝了。”媽媽信了，就不再罵了。

　　過(guò)了好幾天了，我的心里一直忐忑不安，仿佛有人在爭(zhēng)吵一樣，一個(gè)說(shuō)：“去吧！向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣你的心里才踏實(shí)。”另一個(gè)說(shuō)：“別去，你忘記上次說(shuō)謊，你媽媽是怎么罰你的呢？”我又停住了腳步。但三天之后我忍不住向媽媽說(shuō)了那天偷吃飲料的事情了，媽媽聽(tīng)了，比以前更加火了，他先罰我面壁思過(guò)，還要罰我三個(gè)月不許碰電腦、喝飲料，還要罰我拖地2個(gè)月，洗衣服洗1個(gè)星期，最嚴(yán)重的是罰我不許看電視，一年不準(zhǔn)看電視。我心想，早知道處罰這么嚴(yán)重，那么當(dāng)初我就不應(yīng)該說(shuō)謊話了。

　　這就是說(shuō)謊的結(jié)果。

謊言作文 篇8

　　今天，我說(shuō)了是一個(gè)謊言，覺(jué)得心里很不踏實(shí)。

　　我是一名檢查作業(yè)的小組長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)的作業(yè)的很?chē)?yán)格。

　　這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿，由于他天天都不拿作業(yè)給我查，我很氣憤，報(bào)告了老師，老是聽(tīng)了，很生氣，對(duì)我說(shuō)：“他要是在不給你檢查作業(yè)，我就去投訴家長(zhǎng)。”“嗯，我會(huì)告訴他的！”我對(duì)老師說(shuō)，我告訴了佳滿，他告訴我說(shuō)：“玟霞，我沒(méi)寫(xiě)。”“你去補(bǔ)回來(lái)吧！”我對(duì)他說(shuō)。

　　上課了，老師在講臺(tái)上，大聲的對(duì)著我說(shuō)：“玟霞，佳滿有沒(méi)有給你查？”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著。“其實(shí)，佳滿還沒(méi)補(bǔ)好。我覺(jué)得不要給佳滿太多的壓力，應(yīng)該給他講道理，不應(yīng)該對(duì)他太嚴(yán)。”下課了，佳滿在上課途中終于寫(xiě)好了，他拿來(lái)給我查，我說(shuō)，嗯，你以后要準(zhǔn)時(shí)查作業(yè)，不可以偷懶不寫(xiě)，他也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小組長(zhǎng)，我以后會(huì)按時(shí)給你查作業(yè)的，謝謝你剛才騙老師說(shuō)我有寫(xiě)。”

　　這個(gè)善意的謊言，卻讓我很失望，同時(shí)也教育了我不可以說(shuō)謊話騙人。

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