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謊言作文300字精品[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的謊言作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
謊言作文300字 篇1
“丁零零!丁零零!” 媽媽沖到電話機(jī)前,按下“免提”鍵,禮貌地問(wèn):“你好,請(qǐng)問(wèn)你誰(shuí)啊?”電話里傳來(lái)一個(gè)年輕女子的聲音:“您好,我是電信局的,請(qǐng)問(wèn)您家里有電腦嗎?” 這都是騙人的,哪有那么好的事“有啊。” “裝寬帶了嗎?” “裝了。” “恭喜您,您家的'電腦被我們抽中二等獎(jiǎng),現(xiàn)在您只要按電話上的1號(hào)鍵,就可以免費(fèi)使用寬帶一個(gè)月。” 媽媽半信半疑地說(shuō):“我做不了主,等孩子他爸再說(shuō)吧。”說(shuō)完就掛了電話。 我疑惑不解地問(wèn):“你怎么不按一號(hào)鍵?按了咱家能免費(fèi)上網(wǎng)一個(gè)月。” “這些都是騙人的,哪有那么好的事情,天上是不會(huì)掉餡餅的。你忘了前段時(shí)間你爸爸手機(jī)中獎(jiǎng)短信的事情啦?”媽媽點(diǎn)著我的腦瓜問(wèn)。 我想起來(lái)了,那次爸爸收到一條短信:您的手機(jī)中了大獎(jiǎng),請(qǐng)回?fù)苓@個(gè)號(hào)碼確認(rèn),以便領(lǐng)取的獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。爸爸非常高興,用手機(jī)回?fù)芰四莻(gè)發(fā)信息的號(hào)碼,誰(shuí)知?jiǎng)偞蛲ò职值氖謾C(jī)費(fèi)就被扣了28元。 第二天爸爸去查了一下,那個(gè)電話確實(shí)是騙人的。
親愛(ài)的小朋友們,如果自己一個(gè)人在家的時(shí)候一定要以防上當(dāng)受騙哦!
謊言作文300字 篇2
每個(gè)人都想掩飾自己的某些錯(cuò)誤;每個(gè)人都有秘密;每個(gè)人都想把某些事物真實(shí)的'一面遮住。就像枚瑰把綠葉當(dāng)作謊言,遮住身上的利刺;就像雷雨把烏云當(dāng)作謊言,擋住欲下的眼淚……
放假時(shí),表弟來(lái)我家里玩,他一到我家就指著玻璃球問(wèn)我:“這是什么呀?”我說(shuō):“這是玻璃球,是給朋友的禮物。”他沒(méi)說(shuō)話,一直看著玻璃球。我睡完覺(jué)起來(lái),想把禮物裝在禮物盒里,可是禮物不見(jiàn)了。我問(wèn)表弟,表弟說(shuō)他中午在睡覺(jué)。我一看他床上的被子沒(méi)動(dòng)過(guò),又問(wèn)他:“那你為什么沒(méi)動(dòng)被子?”他說(shuō)他不蓋被子睡的,可這是冬天,沒(méi)有人會(huì)這樣啊:“等到真相浮現(xiàn)的那天,你該怎么辦?別人不是真傻,只是懶得揭穿你,當(dāng)你說(shuō)出口時(shí),你都沒(méi)有心虛嗎?是不是時(shí)間久了,連你自己都相信了?”說(shuō)完,他羞愧地拿出了玻璃球。
經(jīng)過(guò)我明白了:我們必須誠(chéng)信,因?yàn)槟憔幵炝艘粋(gè)謊言,就需要無(wú)數(shù)個(gè)謊言來(lái)彌補(bǔ),而且終會(huì)被人察覺(jué)。用一個(gè)謊言去遮蓋另一個(gè)謊言,其結(jié)果只能是荒唐。而人們常用一個(gè)錯(cuò)誤去彌補(bǔ)另一個(gè)錯(cuò)誤,用一個(gè)謊言去掩蓋另一個(gè)謊言。
謊言作文300字 篇3
有一個(gè)老師,在班里看到一篇作文,是她們班杜卡卡寫的,杜卡卡寫到:我的爸爸是一名科學(xué)家,他有高高的個(gè)子,穿著漂亮的西服,還帶著金子做的`手表......
那個(gè)老師不相信杜卡卡有這樣一位爸爸,因?yàn)槎趴ǹm然是九歲的一個(gè)孩子,但是比九歲的孩子小還瘦,身上的衣服就沒(méi)有合身過(guò),老師想:若換了別的學(xué)生,我還能理解,因?yàn)樾『⒆佣紣?ài)虛榮,可是杜卡卡實(shí)在不是愛(ài)撒謊的孩子。于是,這個(gè)老師決定家訪,要好地址后,老師就出發(fā)了,原來(lái)杜卡卡家在村子西邊的一個(gè)角落里的兩棟很舊的平房,老師喊了一聲,家里有人嗎?過(guò)了一會(huì),一個(gè)很瘦的女人才從房子里面走出來(lái),那個(gè)女人一見(jiàn)老師就說(shuō):“小何老師,你怎么來(lái)了?”“我來(lái)看看”老師回答道,“到屋里吧!”杜卡卡的媽媽連忙說(shuō):“不了,屋里黑,還臟。”小何老師說(shuō):“那我可以看看杜卡卡的爸爸嗎?”“杜卡卡的爸爸在度卡卡還沒(méi)出生的時(shí)候就死了。”老師一愣:原來(lái)杜卡卡是一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子呀!然后,老師就把這篇作文改了一下,然后讀給全班同學(xué)聽(tīng),還說(shuō):“我讀了這篇作文,相信杜卡卡的爸爸以后一定是一個(gè)偉大的爸爸,所以我給這篇作文打100分。”
謊言作文300字 篇4
今天,我說(shuō)了是一個(gè)謊言,覺(jué)得心里非常不踏實(shí)。
我是一名檢查作業(yè)的小組長(zhǎng),對(duì)同學(xué)的作業(yè)的非常嚴(yán)格。
這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿,由于他天天都不拿作業(yè)給我查,我非常氣憤,報(bào)告了老師,老是聽(tīng)了,非常生氣,對(duì)我說(shuō):“他要是在不給你檢查作業(yè),我就去投訴家長(zhǎng)。”“嗯,我會(huì)告訴他的!”我對(duì)老師說(shuō)。我告訴了佳滿,他告訴我說(shuō):“玟霞,我沒(méi)寫。”“你去補(bǔ)回來(lái)吧!”我對(duì)他說(shuō)。
上課了,老師在講臺(tái)上,大聲的.對(duì)著我說(shuō):“玟霞,佳滿有沒(méi)有給你查?”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著。“其實(shí),佳滿還沒(méi)補(bǔ)好。我覺(jué)得不要給佳滿太多的壓力,應(yīng)該給他講道理,不應(yīng)該對(duì)他太嚴(yán)。”下課了,佳滿在上課途中終于寫好了,他拿來(lái)給我查,我說(shuō),嗯,你以后要準(zhǔn)時(shí)查作業(yè),不可以偷懶不寫。他也對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小組長(zhǎng),我以后會(huì)按時(shí)給你查作業(yè)的,謝謝你剛才騙老師說(shuō)我有寫。”
這個(gè)善意的謊言,卻讓我非常失望,同時(shí)也教育了我不可以說(shuō)謊話騙人。
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