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善意的謊言作文（匯總5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的善意的謊言作文5篇，歡迎大家分享。
善意的謊言作文 篇1
在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的夜晚，我和同學(xué)步履艱難地走著每一步，風(fēng)呼呼地劃痛我何的臉。她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，而我與她的性格完全相反，之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒(méi)頭腦”，她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”，其實(shí)，“沒(méi)頭腦”是有點(diǎn)兒指她笨的意思，因?yàn)樗煽?jī)不好。
今天發(fā)了英語(yǔ)試卷，我呢，一如既往九十分以上，“沒(méi)頭腦”也是一如往常，沒(méi)有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)，總控制在五十分以下，于是，老師便給我們出了個(gè)難題，今天放學(xué)把試卷帶回家讓家長(zhǎng)仔細(xì)看難題，并且錯(cuò)太多的要嚴(yán)肅批評(píng)，老師還會(huì)發(fā)短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔(dān)心的。正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，她跑過(guò)來(lái)：“不高興”，你每次都考的那么好，這次能跟我換一下嗎？”我往后発了一下，便心里暗想：“沒(méi)頭腦怎么會(huì)有這樣的念頭呢，難道懲罰對(duì)她來(lái)說(shuō)太重了？看著她那一臉可憐兮兮的樣子，好像是的。
我一個(gè)眼神讓她先回去，我再考慮考慮，放學(xué)后一起回家再說(shuō)。從校門(mén)口出來(lái)，她就很興奮地問(wèn)我：“同意嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了，竟然答應(yīng)了。她就興奮地又蹦又跳，還嚷道“不高興”終于要體會(huì)一把我的'痛苦了我這時(shí)心里還是很期待父母的反應(yīng)的。結(jié)果，我回到家，先做了會(huì)家務(wù)，媽媽按照往日的習(xí)慣翻我的考試卷，剛拿出來(lái)就嚇倒在了地上，把爸爸嚇了過(guò)來(lái)，他們問(wèn)：“你這次怎么考這么考啦，以前都九十分以上的呀。”我答道：“我太粗心才導(dǎo)致的。于是，他們整個(gè)吃飯時(shí)間都在訓(xùn)我，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，才跑回了房間。媽媽多留了個(gè)心眼，就打電話(huà)問(wèn)英語(yǔ)老師，老師說(shuō)“沒(méi)有啊，她每次都不錯(cuò)的，然后又查了下這張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)，這全被我聽(tīng)到了”。
我急忙出去解釋?zhuān)梢呀?jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)奔向正在過(guò)節(jié)日氣氛下的“沒(méi)頭腦”一家，結(jié)果，“沒(méi)頭腦”被揍了一頓而我也因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而跑了出去，這個(gè)漆黑的夜晚，我想：“為什么我錯(cuò)了還要再錯(cuò)下去呢，還害得“沒(méi)頭腦’挨了頓打。”為什么撒了謊，還要用更多語(yǔ)言去圓它呢？
善意的謊言作文 篇2
一次課上，我把周練卷子發(fā)給同學(xué)，剛講完，下課鈴響了，當(dāng)我剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們告訴我說(shuō)A同學(xué)哭了，我走過(guò)去一看，A頭俯在桌子上哭得正可憐，我摸了摸她的頭，說(shuō)：“哪里不舒服？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我怕爸爸打我！”我經(jīng)過(guò)追問(wèn)后才知道，她爸爸要她每次考試必須考到90分，而她只考了89分，她怕回去后給爸爸簽名時(shí)會(huì)挨打。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)小淚兒的陳述，我的心一陣痛，我了解這個(gè)同學(xué)，她的父母離異后，她和父親一起生活，父親平時(shí)在生活上對(duì)她照顧得很好，因?yàn)樽约何幕R(shí)不高所以希望全寄托在女兒身上，對(duì)她的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。她平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的`孩子，我拿過(guò)卷子看了看，發(fā)現(xiàn)有些題是審題錯(cuò)了，主要是太粗心造成的。
怎么辦呢？去做她那個(gè)性格古怪而又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸的工作？他能聽(tīng)我的嗎？不行！于是，我問(wèn)她：“你知道這次考試你為什么失分嗎？”她說(shuō)：“粗心，不認(rèn)真！”我笑了笑說(shuō)：“那以后怎么做？”她說(shuō)：“以后我再也不粗心了！”于是我決定了，為這個(gè)女孩做次弊，我拿過(guò)筆幫她在作文中加了一分，說(shuō)：“下次努力！”她破泣為笑對(duì)我說(shuō)：“老師，我再也不馬虎了！”
兩周后，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文周練，A同學(xué)的卷子寫(xiě)得工工整整，真的沒(méi)有再馬虎，居然考到了95分的高分，我看了她一眼，我們都笑了。
說(shuō)謊是不對(duì)的，但有時(shí)一個(gè)善意的謊言，卻可以進(jìn)行正確的引導(dǎo)，給學(xué)生一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，同時(shí)引導(dǎo)時(shí)要注意一些技巧，多給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，常常會(huì)產(chǎn)生一種前進(jìn)的力量，收到很好的效果。同時(shí)，我也想對(duì)有些家長(zhǎng)說(shuō)，不要對(duì)孩子要求太苛刻，多給他們一些機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儺吘购⒆印?/p>
善意的謊言作文 篇3
謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的，一種善意的謊言，甚至能編出美麗的事情。生活中也需要謊言，因?yàn)樯埔獾闹e言也很美。
那是一天下午，我和姐姐坐公交車(chē)回家，車(chē)子慢慢的行駛著，一站又一站，人們上來(lái)又下去。這時(shí)兩位老爺爺引起了我們的注意，他們慢步走上車(chē)，看到車(chē)子上沒(méi)有位置，只好扶著扶手站著。這時(shí)，姐姐和我出來(lái)讓位，我便請(qǐng)爺爺坐我的位置，爺爺走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你們要下車(chē)嗎?”姐姐立馬回答說(shuō)：“對(duì)啊!您坐著吧，我們馬上就下車(chē)。”其實(shí)我們離目的地還很遠(yuǎn)，一路上姐姐都是站著的。
下了車(chē)，我百思不得其解的問(wèn)姐姐你為什么給老爺爺說(shuō)我們要下車(chē)呢?“如果不說(shuō)要下車(chē)，老爺爺會(huì)坐嗎?”姐姐笑著說(shuō)。這讓我想起了一句歌詞，只要人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天!是啊，雖然對(duì)話(huà)僅僅幾秒鐘，但這是個(gè)善意的謊言，謊言不一定只是惡意的，也許改變一下，它會(huì)變成善意的`。
我相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)更加美好!
善意的謊言作文 篇4
世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是善意的謊言。善意的謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊?/p>
記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：“xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋煟义e(cuò)了，下次不敢了！”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的'成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了母親。母親聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
看著母親離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，母親回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是母親來(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)母親滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。母親一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人……”
母親的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力。
善意的謊言作文 篇5
合上書(shū)，我長(zhǎng)嘆一口氣。“繡花球團(tuán)”這個(gè)故事太令人回味無(wú)窮了。
回想故事，不禁暗自為小女孩感到傷心，當(dāng)然這傷心中還藏有一些幸福。女孩去山林里尋找年邁的奶奶，而路上卻找到了一只狐貍。狐貍帶著女孩回到了奶奶家，并且說(shuō)奶奶去了一個(gè)朋友家。就這樣，女孩跟狐貍住了下來(lái)。一天晚上，女孩驚醒了，發(fā)現(xiàn)狐貍正坐在臺(tái)燈下在為自己繡衣，那件衣服跟奶奶送給自己的每件棉衣都一樣。帶著疑問(wèn)，女孩經(jīng)過(guò)追蹤，狐貍終于說(shuō)出了真相——奶奶在兩年前去世了。
傷心的是女孩永遠(yuǎn)也不能跟奶奶見(jiàn)面了，幸福的是女孩有這么多動(dòng)物朋友，然而這些動(dòng)物朋友都向女孩給予了自己善意的謊言。這種謊言是美麗的，是幸福的，是情感女神細(xì)心編織的一件溫軟的棉衣。對(duì)自己的朋友、親人，能說(shuō)出這種謊言的'人，才是懂得將心比心、顧念他人的人。這種人，是神圣的、是偉大的，他離慈祥的上帝又近了一步。好比這種謊言是一把鑰匙，只有用這把鑰匙開(kāi)啟了一扇大門(mén)，準(zhǔn)確不誤地走進(jìn)他人的心房，這才算是一個(gè)真正的朋友。
謊言，有時(shí)是善意的，有如一顆晶瑩剔透的珍珠；謊言，有時(shí)是虛假的，好像海市蜃樓；謊言，有時(shí)……而這些謊言中的神圣女王——善意的謊言，能讓天空更加湛藍(lán)，能讓云更加雪白，能讓陽(yáng)光更加燦爛……
善意的謊言，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！