[精]美麗謊言作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的美麗謊言作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗謊言作文 篇1

　　謊言是什么？是欺騙人的感情？還是濫用人的信任….但有時(shí)謊言，也是美好的、美麗的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)是初中生了，回想小時(shí)候的我，總會(huì)撲哧一下笑起來(lái)。

　　現(xiàn)在，穿越。告訴大家一件使我到現(xiàn)在也忘不了的一句美麗的'謊言。

　　小時(shí)候的我，不喜歡上幼兒園，每次去都要嚎啕大哭一場(chǎng)，也許是因?yàn)槲也贿m應(yīng)這樣的生活吧，每次媽媽都不知道該怎么辦，但自從那件事發(fā)生以后，我不得不佩服媽媽的聰明了。

　　那天，我還是和往常一樣只要稍微看見(jiàn)幼兒園的大門(mén)和站在大門(mén)外的老師，就哭起來(lái)。這一次，媽媽沒(méi)有再說(shuō)我，而是對(duì)我微微一笑，趴在我的耳邊小聲地說(shuō)：“你要是乖乖聽(tīng)話，并且認(rèn)真聽(tīng)課的話，媽媽就給你買(mǎi)小火車(chē)，好不好？媽媽可是會(huì)在一旁看著你的哦。”我和別的女孩喜好有些不同，因?yàn)槲姨貏e喜歡車(chē)。所以我一聽(tīng)到是車(chē)，馬上便屈服了。不過(guò)，又聽(tīng)到還有條件，就又有些蔫了，但為了小火車(chē)，我豁出去了，乖乖的和老師打招呼，然后進(jìn)了教室。

　　在上課的時(shí)候，我便很認(rèn)真的在聽(tīng)課，因?yàn)閶寢屨f(shuō)她會(huì)在一旁看著我，看我有沒(méi)有很乖，所以我當(dāng)然要乖了，不然小火車(chē)就泡湯了。

　　幾個(gè)星期后，通過(guò)我的努力，媽媽果然給我買(mǎi)了一個(gè)小火車(chē)，并且，通過(guò)這幾個(gè)星期的努力，我也漸漸習(xí)慣了上學(xué)，也沒(méi)有再哭過(guò)了。

　　幾個(gè)月后，媽媽告訴我，她并沒(méi)有在一旁看著我，一開(kāi)始我還有些不解，為什么媽媽要騙我？但后來(lái)，我終于明白了媽媽的用意。

　　原來(lái)謊言也有它美好的一面，原來(lái)謊言也并不全是壞的。美麗的謊言，無(wú)法忘記......

美麗謊言作文 篇2

　　有些人認(rèn)為，善意的謊言是美麗的，可以讓他人的心靈受到安慰，讓他人覺(jué)得幸福。在生活中到底應(yīng)該講誠(chéng)信，還是講善意的謊言呢?如果有人問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的選擇：“人要講誠(chéng)信，不能撒謊。因?yàn)榛鹦囊�空，人心要�?shí)。”

　　墨子說(shuō)過(guò)：“言不信者，行必果。”我們?cè)谏�活中要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體，都要有責(zé)任感。我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難的時(shí)候才會(huì)幫助他，否則，人們將不會(huì)信任他。

　　自古以來(lái)，就流傳著《曾子殺彘》的故事。孔子有一名學(xué)生叫曾子。一天曾妻要去趕集，但是孩子哭著喊著鬧著要去，曾妻就對(duì)她兒子撒了個(gè)謊：“你在家等著，等娘回來(lái)給你殺豬吃。”這可把她兒子給高興壞了，可是孩子哪里知道，他娘只不過(guò)編造了一個(gè)謊言哄哄他而已。孩子蹦著跳著回到家。等曾妻回來(lái)了，曾子便準(zhǔn)備把豬殺了，他看見(jiàn)這場(chǎng)景，連忙阻止：“你這是干什么?又不是過(guò)年過(guò)節(jié)的.，你殺什么豬啊?”，曾子說(shuō)：“小孩子是不能哄他玩的，小孩并不懂事，什么知識(shí)都需要從父母那里學(xué)來(lái)，需要父母教導(dǎo)。現(xiàn)在你如果哄騙他，孩子就不會(huì)相信母親，這不是教育孩子成為正人君子的方法。”于是曾子把豬殺了，給孩子吃，以此事好好教育了孩子。我們都要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，不能因?yàn)槭切┬∈露�撒謊，信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。所以我們做事、做人都要誠(chéng)實(shí)守信。

　　有德行的人之所以有德行，只不過(guò)受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩�活單調(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗?zhuān)心一意奔向一個(gè)目標(biāo)而無(wú)暇旁顧，那就是誠(chéng)實(shí)守信。

美麗謊言作文 篇3

　　一個(gè)母親的謊言，是世界上最美麗的語(yǔ)言。

　　天氣很好，陽(yáng)光暖暖的照著，真是個(gè)晾曬衣服的好日子。看媽媽那么忙，我想幫她洗衣服。

　　衣服好多，我把雜亂的衣服扔進(jìn)了一個(gè)盆子，準(zhǔn)備手洗。不是因?yàn)榧依餂](méi)有洗衣機(jī)，而是因?yàn)槲也粫?huì)用洗衣機(jī)。

　　“嘩啦嘩啦”，水開(kāi)到了最大，濺起了水珠，有的迸到了我的褲子上，有的噴到了我的臉上，場(chǎng)面十分混亂，我一時(shí)招架不住，慌張地躲開(kāi)了。

　　總要想個(gè)辦法把水停住吧。于是，我冒著被濺得滿身是水的危險(xiǎn)，沖過(guò)去關(guān)了水龍頭。盡管關(guān)水神速，還是快成了落湯雞：褲腿部分濕透了，衣服上有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水印，頭發(fā)上有無(wú)數(shù)個(gè)水珠，發(fā)梢也濕了。再看看整個(gè)衛(wèi)生間，跟打了水仗似的：地上的水流成了一條小小的河，墻上水在往下落，鏡子上全是水珠……

　　我急了，沒(méi)管泡在水里的衣服，馬上拿來(lái)一塊抹布，在墻上胡亂地抹，看著干凈了，又抽了一張紙，把玻璃擦得發(fā)亮，才記起我是在洗衣服的呀！

　　我倒了點(diǎn)兒洗衣液在水里，用手在里面攪和攪和，水面上有了許多泡泡，在光的照射下像一串串彩色的小珠子，好看極了！小泡泡召喚著我與它玩兒，我追逐著，忘了洗衣服的使命…

　　玩了好一會(huì)兒，才開(kāi)始洗衣服，我只是把衣服揉一揉，就把這盆有泡泡的水潑了。

　　又把衣服清了一下水，擰干，就用盆子裝到了陽(yáng)臺(tái)上，晾在了衣架上。

　　媽媽不知什么時(shí)候來(lái)了，看見(jiàn)我在晾衣服，也走過(guò)來(lái)幫忙，她笑著對(duì)我說(shuō)：“真好，女兒果然是小棉襖。”

　　我昂著頭，高興極了，自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然了。”

　　衣服就在外面靜靜地晾著。

　　晚上 ，我起床喝水，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間門(mén)的邊上有一圈微光。側(cè)耳一聽(tīng)，媽媽在洗衣服，時(shí)不時(shí)把遮住了眼睛的頭發(fā)別在耳后。

　　我納悶了，我不是已經(jīng)洗過(guò)了嗎？悄悄跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，空空的，什么也沒(méi)有。媽媽一定發(fā)現(xiàn)我沒(méi)把衣服洗干凈，又看到我開(kāi)心的'樣子不忍心說(shuō)，就在晚上偷偷的，重新洗了一遍。我走開(kāi)了，心里有點(diǎn)難受，沒(méi)給媽媽幫上忙，反而給媽媽添了麻煩。

　　夜風(fēng)吹在身上，有一絲寒意，我的眼晴不由得濕潤(rùn)了，怕媽媽看見(jiàn)，我默默的回到了床上。

　　早晨醒來(lái)，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上收衣服，昨晚風(fēng)很大，衣服都吹干了。媽媽的眼下有著淡淡的黑眼圈，一定是昨晚洗衣服累的吧。

　　“你看！你洗的多干凈，下次一定要再幫我洗衣服！”媽媽看見(jiàn)了我笑著說(shuō)。

　　“嗯，下次一定再洗。”我使勁點(diǎn)著頭。

　　媽媽?zhuān)�有多少次您為了不讓我失望，用謊言激勵(lì)著我，溫暖著我。

　　媽媽?zhuān)�女兒并不是一無(wú)所知，但我愛(ài)聽(tīng)您的謊言。因?yàn)椋�一個(gè)母親的謊言，是世界上最美麗的語(yǔ)言！

美麗謊言作文 篇4

　　一天，家里只剩下我一個(gè)人，爸爸媽媽都去上班了。走前，媽媽關(guān)照我，中午自己做飯吃，還說(shuō)他們中午也許不回來(lái)吃飯。我心想：媽呀，不會(huì)吧，這不是把兒子住死路上逼嗎？

　　沒(méi)有辦法，逼上梁山。我拿著自己的血汗錢(qián)，來(lái)到了菜市場(chǎng)。我來(lái)到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的小販前，突然，一條草魚(yú)翻滾著身子，拍打著水面，把半盆污水濺到了我身上，我連忙用手把臟水撣掉。這時(shí)，魚(yú)販子說(shuō)話了：“小子，你挺愛(ài)干凈的嘛。”我臉上突然紅了起來(lái)。買(mǎi)完魚(yú)，我又買(mǎi)了點(diǎn)肉和青菜。

　　回到家時(shí)，已臨近十點(diǎn)了，得趕快行動(dòng)，要不然中午只能餓肚子。面對(duì)一大堆陌生的廚房用具，我真不知從哪里下手。顧不了那么多，把魚(yú)肚子剝開(kāi)、把肉垛 開(kāi)、把青菜切開(kāi)，好了，準(zhǔn)備工作就緒。以前，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，做菜要放鹽、糖，還要適當(dāng)加一些調(diào)味品。分開(kāi)來(lái)燒太過(guò)麻煩，吃到肚子里還不是一樣的。于是，我決 定把魚(yú)、肉、青菜攪合在一起，做成大雜燴。我這么想是有根據(jù)的，大雜燴里不是有魚(yú)圓肉圓小青菜嘛。就這樣，一道大餐在鍋中開(kāi)始醞釀了。燒了好一會(huì)兒，我估 計(jì)熟了，但還是不放心，于是加大火力。10分鐘又過(guò)去了。

　　不一會(huì)兒，下班時(shí)間到了，爸爸媽媽居然回來(lái)了。看到我燒的大雜燴，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，用筷子夾了一塊放進(jìn)嘴里，“嗯，不錯(cuò)，簡(jiǎn)直是山珍海味。”聽(tīng)了媽 媽的夸贊，我興奮極了。我自己的勞動(dòng)果實(shí)還沒(méi)有享受一番呢，于是迫不及待地夾了一大塊放進(jìn)嘴里，哇，咸得我簡(jiǎn)直要吐出來(lái)，這哪是山珍海味呀！我問(wèn)媽媽?zhuān)?“媽媽?zhuān)�你為什么說(shuō)好吃？”媽媽笑著說(shuō)：“你從沒(méi)學(xué)過(guò)做菜，今天能把它們煮熟了就是一大進(jìn)步，至少以后你不會(huì)餓死了！”爸爸在旁邊大笑起來(lái)，打趣說(shuō)：“今 天吃大雜燴也不錯(cuò)嘛。”

　　菜的'味道的確不咋地，但爸爸媽媽吃起來(lái)還是那樣津津有味。我心里明白爸爸媽媽這么做是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓我樹(shù)立信心，爭(zhēng)取下次做得更好。如果每個(gè)人都無(wú)時(shí)無(wú)刻想著別人，真不知道，那人會(huì)多么幸福啊！

美麗謊言作文 篇5

　　有人說(shuō)，欺騙是最可惡的行為，而生活中善意的謊言，卻讓人心存溫暖。在我的記憶中，那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現(xiàn)在我腦海。

　　那是三年級(jí)的一天，烏云密布，北風(fēng)呼呼地吹著，雨“滴答、滴答”地下著，流露出幾絲寒意……教室里萬(wàn)分安靜，我望著窗外的雨,它們像一個(gè)個(gè)舞者，伴著清脆的節(jié)奏，跳著圓舞曲，輕輕松松地落在樹(shù)葉上、屋頂上……

　　“叮咚！”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧?kù)o。我開(kāi)始整理書(shū)包，準(zhǔn)備拿雨傘。可是，雨傘卻在這個(gè)時(shí)候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛帶著幾絲憂傷，我急了，不知該怎么辦才好，突然，腦海中閃出一個(gè)念頭。我鼓起勇氣，向沈老師辦公室跑去。

　　“咚！”的一聲辦公室的門(mén)被我撞開(kāi)了。“報(bào)告！”我大聲地說(shuō)，沈老師好像被我嚇著了，猛地把頭抬起來(lái)，看到是我后，臉頰立刻涂上了和藹的色彩，微笑地對(duì)我說(shuō)：“劉媛，怎么了？還不回家？”我飛快地走到沈老師面前，小聲地說(shuō)：“沈老師，現(xiàn)在下雨，我……沒(méi)帶雨傘，您……您能不能借我一把雨傘啊？”我說(shuō)完又開(kāi)始后悔了，沈老師把傘借我，那她怎么辦啊？

　　我偷瞄了沈老師一眼，她并沒(méi)有回答我，低下頭，沉思了一會(huì)兒，又抬起頭，臉上的.表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“行！我看看我這兒有沒(méi)有雨傘。”沈老師弓下腰，拉開(kāi)柜子翻動(dòng)著。“找到了，呶，這把傘你先拿著，趕快回家吧，時(shí)間也不早了！”

　　可我卻低著頭，站在原地不動(dòng)。這時(shí)，沈老師仿佛看透了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“是不是在擔(dān)心我沒(méi)有雨傘怎么辦啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“沒(méi)關(guān)系！”沈老師輕輕摸摸我的頭，“沈老師這還有一把呢！謝謝你關(guān)心老師！快點(diǎn)兒，快走吧！不然天黑了，不安全！”我謝過(guò)沈老師，走出了辦公室。

　　我撐著這把雨傘，輕盈地走在雨中，雨滴跳著舞，歡快地落在這把雨傘上，唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著，我在車(chē)站旁看到一位身穿深藍(lán)色外套的阿姨，呀！那不是沈老師嗎？她……她沒(méi)有撐雨傘，她把唯一的一把雨傘給了我，自己卻在雨中行走！沈老師的衣服都快淋濕了，正在公交車(chē)站臺(tái)那兒躲雨……

　　可雨還在那兒不停地下著，它仿佛很平靜，不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來(lái)越小，它的舞蹈也沒(méi)有剛才這么優(yōu)美，雨滴一滴一滴地落到這把傘上，再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中，聲調(diào)是多么憂傷。

　　我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時(shí)，一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸，我默默地吟誦著：謝謝您，沈老師！抬頭看看手中的這把傘，仿佛有千斤重，舉起的是沈老師對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

美麗謊言作文 篇6

　　“謊言”——這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。

　　不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的`謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開(kāi)家會(huì)之前的情形：

　　那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天�?shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說(shuō)我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話了。”說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。

　　一路上，我一直在想老師會(huì)說(shuō)我什么呢？她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？老師會(huì)不會(huì)根本沒(méi)有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家。“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。

　　“喀嚓”門(mén)開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�怎么樣了啊？老師表�(yè)P(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說(shuō)：“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了。”我聽(tīng)了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！

　　從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。

　　過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問(wèn)：“哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你的那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕](méi)表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽?xiě)牙铮�哭了…�?/p>

　　經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后，我并沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ�老師真的能夠在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒(méi)有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。

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