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善意謊言的作文4篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的善意謊言的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
善意謊言的作文 篇1
讀課文《唯一的聽眾》，知道那個教授用善意的謊言給了作者信心和勇氣。在生活中，我的媽媽也像那個教授一樣幫助我學(xué)習(xí)。
記得在暑假的時候，媽媽給我訂了暑假練習(xí)冊，但是一放假我的心就飛了，根本不想著做作業(yè)，一天到晚的'玩?zhèn)�不停啊。一天，我正在打游戲，突然聽到媽媽叫我；“國暢，你快來看看，這幾道題怎么做啊？”當(dāng)時我就想，‘還有媽媽不會的東西’？到了媽媽那，媽媽把她不會的題告訴我，由于好勝的心理，我迫不及待的做了起來，不一會就做完了。我把答案拿給媽媽看，媽媽看了看說“兒子，你這道題做的不對吧？”于是，我就坐到媽媽身邊聽她給我講解。等媽媽把題給我講明白了，我也懂了媽媽的良苦用心，原來媽媽是在用這個方法要我學(xué)習(xí)。
還記得一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，為了快點(diǎn)完成作業(yè)，我就偷偷地用起了計算器，可是還是被媽媽看到了，媽媽不容我說話，一下子就把計算器給拿走了，然后給藏了起來。后來，我問媽媽“老媽，計算器呢”？媽媽說“扔了，省的你以后偷懶”。但是，有一天我想蹦的比冰箱高的時候，忽然看到計算器居然在冰箱頂上。逗得我當(dāng)時哈哈大笑，可是笑過以后我才知道媽媽是為了鍛煉我的計算能力才這樣做的。
媽媽就是用這樣的方法不經(jīng)意間讓我懂得了不少道理，并且使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，我感謝媽媽！
善意謊言的作文 篇2
自從我記事那天起，我也就沒怎么對別人說過謊，我也討厭別人對我說謊。因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一種欺騙，這是對他人的欺騙，更是對自己的欺騙。但我有了一次善意的謊言，這是我曾經(jīng)說過的唯一一次謊話吧……
小學(xué)的時候，我從小學(xué)三年級開始就都是自己坐公交車上下學(xué)的，爸媽因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]時間接送我。他們也從不給我零花錢，因?yàn)閶寢尀榱宋业纳眢w健康，不讓我買一些垃圾食品來吃，而且他們也不希望我養(yǎng)成一種亂花錢的壞習(xí)慣。每天，我的口袋中放著的也只不過是一張公交卡罷了。
那段時間，也正是我長身體的時候，對事物的量和營養(yǎng)的要求都很高。盡管早飯、午飯吃得很飽，也難免會肚子餓。每天放學(xué)，我也就只能摸摸我餓的“嘰里咕嚕”叫的肚子，眼巴巴地看著那些學(xué)生蹦跳著拿著自己的零花錢去對面的小店，買一袋袋看著就十分誘人的小零食。我摸摸自己的口袋，并沒有一分錢，只是一張公交卡罷了！結(jié)果還是長長地嘆一口氣，默默地走了，我是多么想嘗嘗那些美味的零食啊！可是媽媽不給我零花錢，我真是個苦命的孩子啊！
我悶悶不樂地下了公交車，回到了家里，放下書包，拿出回家作業(yè)，準(zhǔn)備開始寫。這時我看到桌上的一個不起眼的角落上有兩個明晃晃的東西，好奇的我仔細(xì)湊近一看，啊哈！原來是兩個硬幣啊，還以為是什么好東西呢？但又轉(zhuǎn)眼一想：硬幣，我有了這兩個硬幣不就可以去買我愛吃的零食了嗎？可是要是被媽媽知道了，她會不會很生氣？我猶豫著自己是應(yīng)該拿這兩個硬幣來滿足自己貪吃的愿望呢，還是應(yīng)該聽媽媽的話，做個好孩子。最終，我咬咬牙，趁人不注意，把桌上的兩個硬幣放進(jìn)口袋。第二天，便買了自己愛吃的零食。
但即使是這樣，我也無法滿足自己貪吃的欲望，錢用完了，我就又得挨餓了。“聰明”的我又想出了一個辦法——去媽媽的“小金庫”里拿。于是，我每天都溜到媽媽的房間里，躡手躡腳地打開抽屜，拿出一兩個硬幣。就這樣日復(fù)一日，時時刻刻地提心吊膽著。過了好久，一切都還是風(fēng)平浪靜，我正為自己的“小聰明”得意著，未料，這一切還是被媽媽知道了。
一天放學(xué)，我又照著往日的`計劃進(jìn)行中，剛打開抽屜，一只熟悉的大手抓住了我的手臂，我嚇得一哆嗦，回頭一看，原來是媽媽，她盯著我問：“你在干什么？”我心驚肉跳地回答：“沒……沒什么。”“你騙我，這些天，抽屜里總是少硬幣，家里有沒有什么人來過，不是你拿的還會有誰？”我抬頭望了望媽媽眼里的目光，最后還是說出了實(shí)情。
那天晚上，媽媽教育了我很久，而我卻只是一個勁兒地默默地抽泣。我恨自己，恨自己不聽媽媽的話，恨自己對媽媽說了個謊。我是真的錯了，真的不應(yīng)該犯這樣的錯。
記憶像彩蝶在我人生的道路上蹁躚，而每回想起我說過的善意謊言，都會讓我百感交集，悔恨莫及，時刻提醒著自己以后再也不可以再犯這樣的錯誤了。
善意謊言的作文 篇3
有時，一個人說出的話是不可信的，可是有時一個人說出的謊話是善良的，是為了別人，幫助別人，而不是為了害別人。
有一次，上課時，我正在記下老師講的內(nèi)容，可是當(dāng)我寫到一半時，我的鉛筆芯沒了，可是，要等下課，老師講的我都沒記，怎么做作業(yè)啊？我著急得像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？正在這時，戚妞妞似乎看穿了我的心思，故意將一根鉛筆芯掉在地上，我剛要下去撿的時候，她也下去撿，她對我說了一句：“哎！，我的`鉛筆芯多得是，這根就給你吧！”說罷，她就抬起頭，繼續(xù)認(rèn)真聽課，我心花怒放，心里十分感激她，輕聲說了聲：“謝謝！”我心想：她嘴上雖然不說要借我鉛筆芯，但心里一定是這樣想的。有時，她有什么困難，我就幫助他，我們互幫互助，成了形影不離的好朋友。
每一個人都會說謊，但每一個謊言是不一樣的，有時是真誠的，而有時，只是為了欺騙。
善意謊言的作文 篇4
我和小帥的爸爸一起休年休了，但又不想讓小帥知道，怕他知道后就不去上學(xué)了，怎么辦呢？如果是在以前，我們可能就不讓他去幼兒園了，可現(xiàn)在是學(xué)前班了，不能輕易曠課。因?yàn)樵诩依镂覀兏窘滩涣怂椒ê屠蠋熃痰貌灰粯樱宜膊宦牸议L的，就覺得老師才是對的，在他心里，老師無論天文地理，所有的都懂。老師太神圣了。
為了瞞過小帥，可難壞了我們倆，想來想去，就告訴小帥：“我們單位的.指紋機(jī)壞了，郵到外地修了，要半個月才能郵回來，所以這半個月不用摁指紋，爸爸和媽媽可以一起接送小帥了。”他聽了非常高興，然后說：“那這半個月我就是董事長，你們都得聽我的命令，讓誰送誰就送，讓誰接誰就接。”
今天送完小帥，我和小帥爸去文教用品商店買了一個多頁夾，我想把小帥在學(xué)前班的卷子裝在里面留起來，就叫《學(xué)前成長手冊》吧。
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