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談家風(fēng)優(yōu)秀作文
中央電視臺2014年春節(jié)期間搞了一次關(guān)于“你家的家風(fēng)是什么”的調(diào)查。答案看似不同,其內(nèi)涵差不多:誠實(shí) 節(jié)儉 正直。家風(fēng)，簡單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，門風(fēng)。進(jìn)入現(xiàn)代社會，家風(fēng)可以引申為：家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞.
一方面，任何一個(gè)人都在一個(gè)具體的家庭里成長和成熟，一個(gè)人的人格形成與他所處的家庭環(huán)境密切相關(guān)。
另一方面，凡事要有“風(fēng)”和“規(guī)”，一個(gè)家庭，如果沒有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)矩，如果長幼無序，吊兒郎當(dāng)，任意隨便，既不守國法，又不重道德，甚至人際關(guān)系很緊張，慪氣打架，家庭暴力，不一而足。那么,也就談不上家庭關(guān)系的和諧與正常維持。
就個(gè)人角度看這個(gè)問題，家風(fēng)，首先必須是個(gè)完整的家。倘若連個(gè)完整的家都沒有，談何規(guī)矩，制度。離婚對于孩子的心靈在無意中留下陰影。即使他們很小，亦或是在幼兒園，他們?nèi)耘f知道被其他孩子嘲笑的感覺真的不爽，上學(xué)沒人送，放學(xué)沒人接，即使有，也不會是每天，畢竟一個(gè)人養(yǎng)家，不是那么容易的。上班不遲到以免被扣工資比起天天接送孩子要重要的多。開個(gè)家長會，不會準(zhǔn)時(shí)到亦或是壓根就沒時(shí)間去。作為同齡的其他同學(xué)，會怎么看待你?而你因?yàn)槟暧撞恢涝趺椿貞?yīng)她們的無窮的追問，唯一只是哭泣。周末了，看著人家小孩的爸媽帶著小孩在游樂場所一起嬉戲玩耍，或是一家人開車去兜風(fēng)，或是晚飯后的一個(gè)短短的散步等。這些看似很小的活動(dòng)對于單親家庭的小孩是多么的遙遠(yuǎn)。此時(shí)，還有何來的家風(fēng)可言。
其次，家風(fēng)不僅是上一輩對下一輩人的要求或制約,規(guī)定,也是兩者的相互制約，規(guī)定來共同維持家庭的和睦。尊老愛幼，謙虛謹(jǐn)慎，克勤克儉，嚴(yán)格自律，講原則，重正氣.在一個(gè)完整的家庭中，往往習(xí)慣是長輩約束晚輩，一切聽從長輩的安排。從小孩上學(xué)的第一天就告訴她們，要做一個(gè)好孩子，不許撒謊，知錯(cuò)要改，做個(gè)誠實(shí)的孩子。可是當(dāng)你每天半夜醉醺而歸，喝得爛醉，當(dāng)另一半詢問你原因，而你卻還要跟另一半大吵時(shí)，每次拿工作當(dāng)借口時(shí)，你尊重小孩了嗎？你尊重家風(fēng)了嗎？都說父母要樹立榜樣，可這樣的，也算是榜樣么？制度不僅是對于小孩的，大人照樣得遵守，它是一個(gè)相互促進(jìn)的過程。小孩在幼兒園，每天放學(xué)回家，便會很主動(dòng)的并且開心的向家長匯報(bào)今天在學(xué)校發(fā)生的一切。倘若大人之間也能像小孩一樣，敞開心扉，并與對方溝通，還有什么問題解決不了，即使解決不了，至少也將是兩個(gè)人在承擔(dān)。倘若只是一味的爭吵，有一天，小孩也會質(zhì)疑，也會學(xué)樣。那么這個(gè)家還會有家風(fēng)么？既然是上一代流傳下來的家風(fēng)，那么所有人就必須遵守，不論大人，或是小孩。
好的“家風(fēng)”不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，它需要長期的“潤物細(xì)無聲”。對于青少年來講，要經(jīng)過長期的耳濡目染，自我修煉。
從這個(gè)意義上講，上一代、老一輩，就應(yīng)當(dāng)起到一個(gè)正面影響的、潛移默化的引領(lǐng)作用。身教重于言教，為人父母、長輩，對于養(yǎng)成好的“家風(fēng)”其作用舉足重輕。
家風(fēng)對于家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,對于社會文明發(fā)展的作用更不能忽視。良好的家風(fēng)是傳承社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)該建立起各具特色的家風(fēng)和家教。作為家庭的每一員，都應(yīng)該承擔(dān)起這一責(zé)任，凝聚家庭力量，促進(jìn)社會風(fēng)尚發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的王偉達(dá)復(fù)興。
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