堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間：2024-02-03 15:16:18 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文經(jīng)典(5篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)作文經(jīng)典(5篇)

堅(jiān)強(qiáng)作文篇1

　　我們今天學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文。里面主要講了：三十四年前，鱸魚捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，“我”和父親去釣魚。由于距離開(kāi)放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩小時(shí)，父親讓“我”把好不容易釣到的一條大鱸魚放回湖里，“我”從中獲得了終生的`啟示。說(shuō)明只有從小受到嚴(yán)格的教育，才有可能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我學(xué)過(guò)這篇課文以后，想起了我小時(shí)候也有很難選擇的時(shí)候。

　　那時(shí)候，學(xué)校放暑假了，我回到爸爸的魚廠里。在那里，我跟著魚廠里的阿姨去后面地里摘棉花在那里，我們一人拿一個(gè)袋子記在腰上，然后，從棉花頭里掏出棉花塞進(jìn)袋子里，我摘了很多棉花，當(dāng)我們的袋子裝不下時(shí)，我們就回去了。我回到屋里，剛要打開(kāi)電視機(jī)，外面就來(lái)了一輛車，我好奇地問(wèn)：“爸爸，是誰(shuí)來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“是買魚的。”我一聽(tīng)，高興的不得了。我飛快的跑出去，拿著板凳坐下，等待著看魚。一會(huì)兒，爸爸撈了一桶魚。我跑到魚盆面前，欣賞著小魚。一會(huì)兒，他們開(kāi)始裝魚了，先拿出15個(gè)塑料袋，然后在蓄水，再裝魚，最后在往里面充氣。就這樣一直裝，一會(huì)兒，裝完了15帶魚，買魚的車走了。我回到屋里，爸爸去喂魚了我看見(jiàn)爸爸一不小心掉了100塊錢，當(dāng)時(shí)，我想把拿到媽媽那，可是我又想了想：爸爸那么辛苦，我怎么能說(shuō)拿就拿。最后，我還是沒(méi)有拿。

堅(jiān)強(qiáng)作文篇2

　　在動(dòng)物王國(guó)里，大象先生建造了一所動(dòng)物學(xué)校，很多動(dòng)物都踴躍報(bào)名。

　　小兔第一個(gè)來(lái)報(bào)名。大象先生客氣地問(wèn)它：“小兔子，你最擅長(zhǎng)什么呀？”小兔認(rèn)真地想了想，說(shuō)：“我最擅長(zhǎng)跑步。”

　　“好的，請(qǐng)你在這張表上填上你的姓名和你的年齡，并寫上身高體重。”小兔填完表后，就興高采烈地回家了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，小兔穿著新衣服，背著小書包來(lái)到了動(dòng)物學(xué)校。老師貓小姐熱情地迎接了它，并把它帶到操場(chǎng)，對(duì)它說(shuō)：“待會(huì)兒會(huì)有老師來(lái)給你上課，你先圍著操場(chǎng)跑幾圈吧。”

　　跑了兩三圈之后，老師來(lái)了。小兔趕緊站得端端正正的，老師走到它面前，打量了一下它壯實(shí)的身體，滿意地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)。”接著，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)小兔說(shuō)：“現(xiàn)在動(dòng)物王國(guó)正在舉行跑步比賽，如果你愿意，你可以去參加比賽。”小兔很吃驚，但它并沒(méi)有表露出來(lái)，而是禮貌地回答：“謝謝老師告訴我這個(gè)消息，我非常愿意參加。”于是，每天放學(xué)后，體育老師都會(huì)對(duì)小兔進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。小兔的進(jìn)步也越來(lái)越明顯。

　　誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云。就在比賽的前幾周，小兔在過(guò)馬路時(shí)，不小心被飛馳而來(lái)的一輛車撞了，醫(yī)生說(shuō)它的腳踝骨折了，這段時(shí)間能不能行走都是問(wèn)題，更別提跑步了。

　　為了學(xué)校的榮耀，大象校長(zhǎng)決定讓小狗去參加比賽。這下小狗可風(fēng)光了，它每天在學(xué)校里趾高氣揚(yáng)，見(jiàn)人就說(shuō)：“看我，厲害不？我能去參加動(dòng)物王國(guó)舉行的跑步比賽呢！”

　　當(dāng)小兔的體育老師來(lái)到醫(yī)院看它的時(shí)候，它堅(jiān)毅地對(duì)老師說(shuō)：“放心吧，老師。我能夠去參加比賽，醫(yī)生說(shuō)我的`腿已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題。”盡管體育老師再三勸它，讓它在醫(yī)院里休養(yǎng)一下。可是，小兔就是不答應(yīng)。無(wú)可奈何的體育老師只好答應(yīng)讓它去參加比賽。

　　為了打敗小狗，小兔經(jīng)常趁醫(yī)生不在的時(shí)候，扔掉拐杖，自己練習(xí)走路。慢慢地，它已經(jīng)能開(kāi)始在外面慢跑了，緊接著，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)它的病狀有了緩和，走路已經(jīng)不成問(wèn)題了，似乎連跑步都行呢。

　　比賽當(dāng)天，小狗和小兔同時(shí)來(lái)到比賽場(chǎng)地，小狗一看小兔柱著拐杖，便惡意地嘲諷道：“喲，瘸子也能賽跑啊。”

　　誰(shuí)知，小兔聽(tīng)后，竟雙手一甩，拐杖掉落在了地上。而小兔也還輕輕松松地站在地上。

　　因?yàn)橥凰鶎W(xué)校出了兩個(gè)選手，所以評(píng)委們決定讓它們倆個(gè)分別跑一次，決出勝負(fù)后，再進(jìn)行真正的比賽。

　　因?yàn)橹皇且粓?chǎng)普通的比賽，所以評(píng)委們采用的是計(jì)時(shí)方法。而正式的比賽將會(huì)所有選手同一刻跑出去。

　　為了讓小兔緩解緩解腿上的傷，評(píng)委們決定讓小狗先跑。小狗得意地對(duì)小兔說(shuō)：“估計(jì)我跑了，你就不用跑了。”小兔只是露出微微一笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。

　　隨著一聲哨響，小狗沖了出去。它大概認(rèn)為跟一個(gè)腳受了傷的動(dòng)物賽跑肯定能贏，所以沒(méi)有發(fā)揮到最好。最終，它50米短跑的成績(jī)是：7。6秒。

　　大象校長(zhǎng)安慰小兔：“沒(méi)關(guān)系的，大家都知道你受傷了，就算輸了也情有可原。”但小兔堅(jiān)定的說(shuō)：“不用擔(dān)心，我一定能贏過(guò)小狗的。”

　　隨著哨聲響起，小兔向離弘的箭一般沖了出去，簡(jiǎn)直是超水平發(fā)揮。盡管它腳上還有明顯的受傷痕跡，但它依然努力向前沖。在它沖到終點(diǎn)的那一刻，評(píng)委按下了計(jì)時(shí)器。它的成績(jī)是：6。3秒！

　　最后，小兔不負(fù)眾望，在正式比賽中英勇奪冠。要知道，第二名和它僅僅相差一米，只要它稍稍做出讓步就會(huì)輸了這場(chǎng)比賽，可他堅(jiān)韌不拔的堅(jiān)持到了最后。

　　當(dāng)評(píng)委請(qǐng)求小兔發(fā)言時(shí)，它只是說(shuō)：“在這里，我想告訴大家的是，你要讓世界看見(jiàn)，當(dāng)命運(yùn)給了你重重的一擊，你卻依然能勇敢地爬起來(lái)，甚至還可以活得比以前更精彩。”

堅(jiān)強(qiáng)作文篇3

　　經(jīng)歷成長(zhǎng)道路，仿佛更像是接受雨的洗禮，讓我愈加堅(jiān)強(qiáng)。 ——題記

　　【雨前】

　　陽(yáng)光燦爛，像小孩子的笑容；白云飄飄，像一朵朵棉花糖；清風(fēng)吹佛，像一雙溫暖的手。小時(shí)候，我天真，無(wú)知，快樂(lè)。可不知，一場(chǎng)大雨正悄悄靠近。

　　【雨中】

　　窗外，烏云籠罩天空，雨“嘩啦啦”地下著，風(fēng)刮得樹(shù)葉遍地都是。我正站在教師辦公室里，接受著班主任的批評(píng):“你這次考試怎么回事？一下子下降了這么多？”“我……粗心…大意…了。”我回答道。班主任又生氣地說(shuō):“你之前成績(jī)一直都很穩(wěn)定的，是不是最近玩游戲去了？”一說(shuō)完，班主任就拿起手機(jī)，撥打了我家長(zhǎng)的電話，然后對(duì)我說(shuō):“我和你家長(zhǎng)好好說(shuō)說(shuō)！你回家好好反省反省！” 放學(xué)回家，我獨(dú)自一人，背著沉重的書包，撐著雨傘，腿軟得有些走不動(dòng)路，頭也一直抬不起來(lái)，心情糟糕透了。雷“轟隆隆”地響著，仿佛是在嘲笑我。剛到家，爸爸就大發(fā)雷霆:“你這次考試什么情況？老師都給我打電話了！”我放下書包，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……沒(méi)考…好”說(shuō)完，爸爸又氣沖沖地對(duì)我吼:“這次考那么差！以后不準(zhǔn)玩手機(jī)了，好好給我復(fù)習(xí)功課！”這時(shí)，我一下子也生氣了起來(lái)，朝我爸吼道:“怎么了？怎么了？我只是一次考試沒(méi)好考而已啊！”說(shuō)完，爸爸更加生氣了，用力地拍了下桌子，發(fā)出雷一般的聲音。媽媽見(jiàn)我們吵架，急忙地趕過(guò)來(lái)勸說(shuō):“誒呀，不就是一場(chǎng)考試嗎？這么多次考試，總會(huì)有一次會(huì)沒(méi)考好的。”“可萬(wàn)一中考，高考也考差了呢？我不希望我兒子將來(lái)像我一樣天天打工啊！”媽媽沉默了片刻……然后，爸爸就用力地拉著我，將我推到房間里。“好好給我改正考試卷子，看看卷子哪些地方粗心了！”爸爸一說(shuō)完，“啪！”的一聲，門就被爸爸關(guān)死了。這時(shí)，房間里的空氣似乎凝固了，沒(méi)有一絲聲音。我坐在書桌前，望著窗外的傾盆大雨，眼淚就開(kāi)始忍不住地

　　往下流。真是的！憑什么他們要說(shuō)我？我不過(guò)就是一場(chǎng)沒(méi)考試沒(méi)考好而已啊！我看著書桌前雜亂的書本，一支支用完的空筆芯，一大堆的練習(xí)題，我又想起了之前付出的努力和小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。不知不覺(jué)，眼淚就打濕了一張張書頁(yè)。忽然，一抹斜陽(yáng)穿進(jìn)了窗戶，照在了書上，然后又跳到我的'眼睛上，跳到房間里。我看了一下窗外，雨開(kāi)始漸漸地小了起來(lái)……

　　【雨后】

　　烏云被太陽(yáng)驅(qū)散，彩虹為這片藍(lán)天增添了幾分色彩。這時(shí)，我腦海里又想起了爸爸說(shuō)的，開(kāi)始理解爸爸:其實(shí)爸爸說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)，不就是為了將來(lái)的美好未來(lái)嗎？。我擦拭眼淚，忽然又沒(méi)那么想哭了，反而拿起筆，開(kāi)始改正試卷，爭(zhēng)取下一次考試一鳴驚人，獲得老師和同學(xué)們的夸贊。這時(shí)，我感覺(jué)自己似乎又成長(zhǎng)了許多。我想: 風(fēng)雨中，需要做一棵大樹(shù)，不被折斷，需要做一把雨傘，遮風(fēng)擋雨，需要做一株小草，堅(jiān)韌不屈。風(fēng)雨中，也需要堅(jiān)強(qiáng)伴你而行。我想以后我會(huì): 微笑面對(duì)一切，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。越成長(zhǎng)，越堅(jiān)強(qiáng)！

堅(jiān)強(qiáng)作文篇4

　　張海迪因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部一下失去知覺(jué)，生活不能自理。她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，卻已驚人的毅力向?qū)W完小學(xué)和中學(xué)的課程，后來(lái)通過(guò)函教授又獲得碩士學(xué)位。他說(shuō)：向所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福。至今，她任然在頑強(qiáng)地語(yǔ)病魔抗?fàn)帲瑸樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)，她的精神給了千千萬(wàn)萬(wàn)人有很大的影響。

　　那么，我應(yīng)當(dāng)怎樣磨礪自己的意志，使自己的生命樂(lè)章更加激揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)呢？我自己心里想著

　　如果世界上說(shuō)有殘疾人都有像她那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么，這個(gè)世界會(huì)更加奇趣無(wú)窮。如果，每個(gè)正常人有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力，那么，世界會(huì)變得更充實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)空蕩的感覺(jué)。

　　每個(gè)人都只有一次生命，或就要活的'有滋有味，過(guò)就要過(guò)的神采飛揚(yáng)！

　　從現(xiàn)在起，我下定決心，要學(xué)習(xí)張海迪的椅子里！一個(gè)人只要堅(jiān)強(qiáng)，什么事都一笑而過(guò)！一個(gè)人知道要有努力，失敗了反而更加堅(jiān)強(qiáng)！努力，堅(jiān)強(qiáng)！成功百分百！

　　堅(jiān)強(qiáng)意志，詩(shī)人在進(jìn)行有用的活動(dòng)中克服困擾，戰(zhàn)勝挫折，是想人生目標(biāo)的保障。養(yǎng)成好的行為舉止，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志；

　　走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志；

　　成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　事實(shí)證明，一個(gè)人能否取得事業(yè)上的成功，并不完全取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而常常取決于堅(jiān)強(qiáng)。

　　讓我們想堅(jiān)強(qiáng)喝彩！