堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文12篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文1
沉溺在脆弱與痛苦中，感受其間帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與歡快的芳香。
——題記
人們常說(shuō)脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的天敵，是削弱堅(jiān)強(qiáng)的劊子手。自命堅(jiān)強(qiáng)的人往往看不起脆弱，那些不堪一擊的人和事，在他們眼里只是荒謬。可是事實(shí)并非如此。
失敗是成功之母，那脆弱即是堅(jiān)強(qiáng)之父。
一條小小的河流能匯入大海，因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源，流過(guò)峽谷，它被兩岸青山擠彎了腰，巖石捶打著它的身軀，驕陽(yáng)炙烤著它的身體，就在這幾乎要斷流的脆弱中它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，于是它不顧一切奔騰，隱忍著痛苦，最終投入海洋的懷抱。那么，又有誰(shuí)能蔑視脆弱呢？
身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功，因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的.一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，像這種高度截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，她嘗遍了脆弱的滋味，并享受到脆弱留給她的禮物，于是她毅然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為人們?nèi)罕娮鲂┦虑椤＜热皇穷w流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。”就是這顆堅(jiān)強(qiáng)的流星，為群眾治病達(dá)一萬(wàn)多人次，完成了《輪椅上的夢(mèng)》，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。那么，又有誰(shuí)有資格去蔑視脆弱呢？
大千世界，沒(méi)有一個(gè)生命不是脆弱的，但我們的靈魂可以很堅(jiān)強(qiáng)，而這種堅(jiān)強(qiáng)，是要置身于脆弱之中才能體現(xiàn)出來(lái)的。朱自清面對(duì)美國(guó)的救濟(jì)糧不屑一顧，雖然他的生命最終是脆弱地結(jié)束了，但他的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的，他的精神在這次脆弱中得到升華。
林肯出生在一個(gè)荒野的小木屋中，他七歲時(shí)全家被趕出居住地，在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開(kāi)始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢(qián)經(jīng)商，年底破產(chǎn)，花了十六年才還清債務(wù)。此后，林肯多次競(jìng)選但均以失敗告終。最后，五十二歲的他終于在1861年當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。在林肯的人生中，挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功多得多，為什么他最終能站在平常人無(wú)法達(dá)到的高峰？因?yàn)樗斫獯嗳酰斫鈭?jiān)強(qiáng)！
脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的基石，脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的伴侶，脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的催化劑。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，讓我們沉溺在脆弱中，感受堅(jiān)強(qiáng)的芳香。
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文2
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫李櫻鵬。他長(zhǎng)得有一點(diǎn)胖，頭發(fā)很短，她的眼睛很圓，鼻子也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的很好看。就因?yàn)樗軒洑猓钟卸Y貌，所以同學(xué)們喜歡和他玩。其實(shí)，我喜歡他的原因是他的堅(jiān)強(qiáng)的性格。
記得在暑假的第七天，我和李櫻鵬到樓下的空地踢足球，正玩得開(kāi)心的時(shí)候。突然，對(duì)方一名球員接球時(shí)，腳鏟了過(guò)來(lái)李櫻鵬哪里，他馬上跌倒在地上，只聽(tīng)到“彭”的一聲他的身體就躺在地上了。他咬著牙，手掌撐著地面，準(zhǔn)備爬起來(lái)時(shí)，真不幸，對(duì)方傳來(lái)的球正好打到他的腦袋，“哎呀”慘叫的一身，他有跌倒在地上。我們跑到他身邊，看到他手邊出血，頭部被打腫了，然后扶了他起來(lái)問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！要不要去醫(yī)院？”他深呼吸，手?jǐn)[了擺說(shuō)：“我沒(méi)事我們繼續(xù)吧！”接著，他滿(mǎn)是血的手，捧起球跑到中間開(kāi)球，大聲吼了一聲：“開(kāi)球了！”我們盡興地玩著，空地上空蕩漾著我們的歡笑聲。
回家的路上，我看到了他疲憊的樣子和紅腫的腦袋，我明白了他為了不認(rèn)我們大伙的擔(dān)心，帶著傷痛，把這場(chǎng)球給踢完，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人啊！
作文四：堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，人們永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)日子，就在那一刻，高達(dá)8級(jí)的地震在汶川發(fā)生了，那里的人們?cè)馐芸嚯y，但是堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人并沒(méi)有被地震所嚇倒。
四面八方的人們來(lái)到汶川，支援汶川，也有許多志愿者，人們顧大家，舍小家。很多人被埋到了石瓦下，支援災(zāi)區(qū)的人們?yōu)榱瞬皇瓜旅娴娜嗽俅问艿絺Γ陀檬忠稽c(diǎn)一點(diǎn)的去扒，手都破了，血流滿(mǎn)了手，但只要有一線(xiàn)希望，人們就不會(huì)放棄。作為學(xué)生的我們，雖然不能親自去災(zāi)區(qū)支援，但是學(xué)校里愛(ài)心不斷，同學(xué)們都拿出了自己的積蓄捐款給災(zāi)區(qū)，雖然錢(qián)并不是很多，但是它代表了同學(xué)們的一顆熱情的心。
在第一時(shí)間，溫總理也到了汶川，看到那里的情況，溫總理流下了眼淚，不顧自己的安危，親自指揮人們救援。60多歲的總理，是我們的好總理呀。余震不斷，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，但是他依然站在那里，他象一面旗幟，更象一座豐碑。
人民的生命不是脆弱的`，她是堅(jiān)強(qiáng)的，中國(guó)人有著頑強(qiáng)的意志，有的人被埋在廢墟里好幾天，被發(fā)現(xiàn)后，生命仍在延續(xù)，還在燃燒。
有的人為了救他人的生命，而自己犧牲了，這樣的英雄很多，不想再提及他們的名字，想到他們，就會(huì)想起悲傷的故事，他們是中國(guó)人的脊梁。
一方有難，八方支援，去汶川的志愿者一直沒(méi)有間斷，中國(guó)人的心是團(tuán)結(jié)的，他們沒(méi)有被困難嚇倒，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人！
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文3
生命的音符隨著秒針的旋轉(zhuǎn)而跳動(dòng)，在那美麗的畫(huà)卷上展示著自我。可是在突如其來(lái)的地震中，有多少鮮活的生命失去了活力;有多少跳動(dòng)的心靈停止了呼吸;有多少美麗的故事已成追憶;有多少歷史的遺跡就此埋葬，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的心血也因此而沉睡千年。
2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震，這是四川的不幸，更是中國(guó)的國(guó)殤，多少歡樂(lè)而幸福在那刻都成了永別，希望成了奢望，美好成了殘酷。舉國(guó)上下陷入了這巨大的悲痛中久久不能平靜。一時(shí)間報(bào)紙、廣播、電視各種媒體都積極參與了這次生命大營(yíng)救。“中國(guó)挺住，四川堅(jiān)強(qiáng)”是13億華夏兒女共同的心聲，愛(ài)的奉獻(xiàn)支持著他們奮斗、奮斗、再奮斗，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、再堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難摧毀了他們的家，卻摧不毀他們的意志和斗志，龍的傳人絕不會(huì)就此罷休。我們的人民子弟兵和白衣天使們?cè)诒M著自己最大的努力營(yíng)救著每一個(gè)人彌足珍貴的生命，用行動(dòng)奉獻(xiàn)著愛(ài)，我們不認(rèn)輸。
看著那些純真又可愛(ài)的孩子們，我哭了，他們才那么小卻遭遇了如此的不幸，失去家園，失去親人，甚至失去了健康及至生命。在光明重現(xiàn)時(shí)，他們都笑了，用最美的笑容回報(bào)了一切幫助他們的好心人，世界仍是美好的，他們都是堅(jiān)強(qiáng)的，我相信無(wú)論有多大的苦難，只要堅(jiān)強(qiáng)未來(lái)就仍是美好的。一塊，十塊，一百，一千，一萬(wàn)，甚至一億，人人都在奉獻(xiàn)著愛(ài)，傳遞著希望。因?yàn)樗腥硕紙?jiān)信，中國(guó)能挺住，四川會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要還有愛(ài)，只要還有希望，那么堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。多少人性的光輝在那一刻體現(xiàn)了出來(lái)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的的人間，為此我們要堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō)，2008是中國(guó)的一劫，開(kāi)始是50年不遇的大雪，接著又是分子的分裂，而現(xiàn)在又是汶川的地震，災(zāi)難接二連三，是不祥之兆，中國(guó)不該舉辦奧運(yùn)會(huì)，連蒼天都在制造著事端，不讓中國(guó)安寧，而我卻這樣想，如果在這么多災(zāi)難的強(qiáng)烈打擊下依然可以把奧運(yùn)會(huì)舉辦成功的'話(huà)，那么中國(guó)的偉大和堅(jiān)強(qiáng)便不言而喻了。龍的傳人是不服輸?shù)模?yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后的，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么見(jiàn)彩虹，龍的傳人是勇敢的堅(jiān)強(qiáng)的，他們?cè)谟蒙牧α炕庑闹械倪z憾，我們不會(huì)認(rèn)輸，苦難的四川，不幸的中國(guó)，但奧運(yùn)圣火仍在傳遞著，我相信中國(guó)是強(qiáng)大的，一切都會(huì)好起來(lái)。雪災(zāi)點(diǎn)燃中國(guó)，點(diǎn)燃世界，向世界證明中國(guó)是偉大的，中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的。
龍的傳人不認(rèn)輸，龍的傳人要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文4
午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉變得斑駁，像許多移動(dòng)著貓步的精靈零亂地散落到每個(gè)角落。光斑跳躍在我的臉頰上，輕輕舞動(dòng)，溫柔地一如小時(shí)候奶奶輕撫我入睡。忽然，熟悉的茶香撲面而來(lái)，記憶像漏掉的沙，一下子勾起了我對(duì)奶奶濃濃的思念。 堅(jiān)強(qiáng)，在活了73歲的奶奶身上詮釋得淋漓盡致。 奶奶的青春獻(xiàn)給了那片猶如海洋的金色田野。盡管歲月年輪將她的腰壓彎，時(shí)間吞噬著她的活力，她依舊風(fēng)雨無(wú)阻地守護(hù)那一片田野，像守護(hù)自己至親的孩子。
很多人問(wèn)她為什么這么愛(ài)護(hù)那片田野，為什么不讓它自生自滅。她總是笑著說(shuō)，守了這么多年，跟那片田野有了感情，只要一天不去看，心里就會(huì)空落落的。 奶奶笑起來(lái)，似開(kāi)在深秋的`野菊花，但聲音卻總有些像小孩子那般樂(lè)觀。 花開(kāi)花落又是一年，漸漸的，奶奶老了，雙鬢早已白發(fā)蒼蒼，眼角已滿(mǎn)是皺紋，生活的滄桑在她曾美麗的臉上刻上了不可抹滅的痕跡。時(shí)過(guò)境遷，物是人非，唯一不變的，是奶奶那顆依舊堅(jiān)強(qiáng)的心，她依然在暴風(fēng)雨中微笑著面對(duì)生活。
原本以為這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福會(huì)一直繼續(xù)下去，可是突如其來(lái)的一場(chǎng)大病，殘忍地剝削了奶奶的生命。讓她再也無(wú)法享受天倫之樂(lè)。 猶記奶奶撒手人 寰 前一天，她臉色紅潤(rùn)，弓著腰，略顯蹣跚地最后一次去看看那片她用了一輩子來(lái)守護(hù)的田野。 那天，夕陽(yáng)如血，蔚藍(lán)的天空飄浮著幾縷淡淡的哀愁，田野旁的湖水水面如鏡，清澈見(jiàn)底，輕柔的風(fēng)吹起了奶奶的銀絲。奶奶緩緩地走到田野中央，她那略顯矮小的身軀似被長(zhǎng)高的雜草淹沒(méi)。還是這個(gè)季節(jié)，還是這片田野，只是當(dāng)時(shí)年華不在。瘦弱的奶奶猶如冬日里迎雪傲開(kāi)的紅梅，這位把生命獻(xiàn)給了田野的勤勤懇懇的勞動(dòng)者，此時(shí)眼光正眺望著遠(yuǎn)方，雙目溢滿(mǎn)了不舍與留戀，就這樣，靜默憂(yōu)傷。 稻谷彎著腰，像孩子似調(diào)皮地親吻著奶奶的手背和臉頰，陽(yáng)光普照得奶奶和這片田野異常唯美，猶如一幅用生命來(lái)作圖的無(wú)與倫比的水彩畫(huà)。
奶奶去世后的第四天，我忍著巨大的悲痛來(lái)到了這片田野。金色的陽(yáng)光托著稻谷，風(fēng)把它們吹向同一個(gè)方向，如此莊嚴(yán)，似乎在為奶奶送行。恍惚中，我仿佛又再次看到了奶奶，只是這次她的背影，竟是我從未見(jiàn)過(guò)的高大。 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？現(xiàn)在，奶奶走了，輪到我去守護(hù)那片田野了，只是我要守護(hù)的，并不是奶奶的田野，而是那片凝結(jié)有父母和奶奶對(duì)我給予深切期盼的田野。在那片金色的田野里，我要學(xué)著擁有像奶奶那顆堅(jiān)強(qiáng)和不老的心，那顆在暴風(fēng)雨中依舊勇往直前的心。
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文5
今天,老師讓我們做了一次活動(dòng)用嘴寫(xiě)字，才布置下來(lái)，同學(xué)們便欲躍試，有的同學(xué)睜大了眼，不知如何是好，有的則叼起水筆練了起來(lái)，還有他的我一樣在思考：老師為什么這樣做，卻沒(méi)有任何答案。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的練習(xí)，老師請(qǐng)出了一位勇士前來(lái)挑戰(zhàn)，他臉上盡是藏不住的激動(dòng)，迫不及待地把手背到后頭，準(zhǔn)備開(kāi)始。
開(kāi)始挑戰(zhàn)!老師一邊按秒表，一邊說(shuō)。抬頭望去，那位勇士嘴里叼著筆，頭不停的扭動(dòng)著，活像從土里出來(lái)的小蚯蚓，哈哈咦?大火兒怎么都笑了?我按捺不住好奇心，湊過(guò)去一看，哇!這字龍飛鳳舞，十分瀟灑，手字支離破碎，腦字也與本家分開(kāi)了，連老師見(jiàn)了都不禁笑岔了氣兒。我見(jiàn)勇士這樣的'情形，也想自己體驗(yàn)一下，于是，叼起筆在紙上練習(xí)著，果然不簡(jiǎn)單，你要讓它在左邊，它偏偏跑右邊去了，你讓他寫(xiě)橫，他非得寫(xiě)個(gè)豎，好似一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩童在與你對(duì)著干。
很快活動(dòng)結(jié)束了，老師又?jǐn)[出一臉這是個(gè)套路的表情說(shuō)：我們放松一下，看會(huì)兒電視!好!同學(xué)們的叫聲里充滿(mǎn)了希望。
大約是半分鐘工夫，屏幕上出現(xiàn)了一位雙腿截肢的男子，他用手支撐自己，健康的面容上看不見(jiàn)一絲疲憊，眼神中閃爍著堅(jiān)強(qiáng)的光芒，接下來(lái)，他又做了一件讓人震驚的事使身體懸空做起了俯臥撐，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)我瞠目結(jié)舌，這位身體有缺陷的叔叔，在連續(xù)做了十幾個(gè)后，又以更快的速度打破了紀(jì)錄，他以一副不完整的軀體，打敗了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，這其中的苦與累，汗與淚，是常人無(wú)法想象的周?chē)總�(gè)人都對(duì)他行了一個(gè)又一個(gè)的注目禮，尊重、崇拜他。
而讓我感觸更深的卻是下一段。
還是一位殘疾人士，他失去了雙臂，可他做的事卻讓我慚愧無(wú)比，他用嘴、腳寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)的正楷毛筆字，行云流水，但是我覺(jué)得美的不是那一手好字，而是從內(nèi)而外的堅(jiān)強(qiáng)之光，那光沐浴著我，仿佛讓我整個(gè)人也變得堅(jiān)強(qiáng)。
這兩位身殘志堅(jiān)的人士，沒(méi)有完美的身軀，可卻有著常人所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，這股意識(shí)，使他們從被上帝遺忘的孩兒蛻變成寵兒，渾身散發(fā)著光芒、堅(jiān)強(qiáng)，這是一種獨(dú)特的美麗!
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文6
生命是脆弱的，正因?yàn)樗嗳酰晕覀兏鼞?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！
夏天，耳畔總會(huì)響起那一首熟悉的老歌——是的，那是蟬兒們?cè)诜怕暩璩Ｔ谶@樣炎熱的夏季，聽(tīng)著這些聒噪的聲音，難免會(huì)讓人更加煩躁。可媽媽卻說(shuō)這是蟬兒生命的絕唱，應(yīng)該包容。是啊，蟬的生命是短暫的，也是脆弱的，不過(guò)九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說(shuō)短暫，也是一生。它的一生中充滿(mǎn)艱辛、危險(xiǎn)和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩脦纵d光陰卻只換來(lái)短短的三個(gè)月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些，我記起以前看過(guò)的法布爾的《昆蟲(chóng)記》，里面有介紹蟬的內(nèi)容：四年間地底下的勞苦，幾個(gè)月陽(yáng)光下的快樂(lè)——這就是蟬的生命。所以不要責(zé)備蟬的狂熱，就讓它盡情高歌吧！夏天就要過(guò)去了，它用生命的絕唱?dú)g送著夏天，也送走了一生中最火熱的季節(jié)。是啊，蟬的生命是多么脆弱，可它們依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，哪怕時(shí)間短暫，生命倏忽而逝！仔細(xì)想想，人不也是如此嗎？雖然人類(lèi)已有300萬(wàn)年的歷史，可具體到每一個(gè)個(gè)人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊，我們?yōu)楹尾荒芟裣s一樣堅(jiān)強(qiáng)地活著？為何不能像蟬一樣，用全身的熱情去唱響生命的華章？
夏天過(guò)去了，蟬的生命也結(jié)束了。天漸漸轉(zhuǎn)涼，步行在鄉(xiāng)間小路上，撲面而來(lái)的沁涼讓人頓覺(jué)神清氣爽——可是，毋庸諱言，隨之而來(lái)的，就是……凄涼！是啊，漸漸枯黃的樹(shù)葉在一陣陣無(wú)情的秋風(fēng)的打擊下，在我們面前盤(pán)旋飛舞，最后輕盈地嘆息著悠悠著地，鋪成一張厚實(shí)的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們，也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的秋葉埋進(jìn)泥土；我只能眼睜睜地看著它生命的'結(jié)束。我終于體會(huì)到古代詩(shī)人們面對(duì)這暮秋時(shí)節(jié)的悲涼心情了。真可謂觸景生情啊！我的心也似乎有了一絲涼意，仿佛在參加一場(chǎng)悲壯的葬禮。我感慨萬(wàn)端：生命，多么的脆弱啊！正當(dāng)我傷心之時(shí)，腦海中忽然閃過(guò)一幅畫(huà)面——對(duì)，是春天！秋葉——這些上帝的自然之子，并沒(méi)有輕言放棄，更沒(méi)有終結(jié)使命，它們?nèi)缃竦牡蛑x，正是為了來(lái)年春草的茂盛。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅(jiān)強(qiáng)，我們有什么理由不為之感動(dòng)呢？是啊，落葉都能如此堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)祟?lèi)何嘗不能做到呢？
生命固然脆弱，正因?yàn)樗拇嗳酰覀兏鼞?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文7
男男走上主席臺(tái)，從市教委老主任手中接過(guò)“十佳”少年的獎(jiǎng)狀，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。她向關(guān)心她的人們深深地勒了一躬，眼淚奪眶而出……
男男是一個(gè)不幸的孩子。小時(shí)候，爸爸就因意外事故癱瘓?jiān)诖布抑械闹負(fù)?dān)都落在媽媽身上，為了一家人的生活，她的媽媽不得不拼命地千活，下班后又幫印別廠(chǎng)糊包裝袋，常常干到深夜。星期天，她又到勞力市場(chǎng)，和男人一樣干重活。晚上，年邁的奶奶看到回來(lái)的媽媽疲憊不堪時(shí)，就樓住小男男不停地掉眼淚。這時(shí)，男男就趕緊幫媽媽端水洗臉，把做好的飯茱端上來(lái)。媽媽總是時(shí)她說(shuō):“孩子，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為爸爸治病。”男男很爭(zhēng)氣，總是在期末時(shí)拿回一張張獎(jiǎng)狀。
然而，災(zāi)難又一次降落到她的身上。12歲那年，男男剛上初中，媽媽因積勞成疾，竟撒手而去。從此，家庭的重?fù)?dān)全部落在男男幼稚的肩上，她牢牢地記看媽媽臨終前的話(huà):“好男男，要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，給窮人治病……”每天早上天還沒(méi)亮，男男就趕快起床，給爸爸煎好藥，又做好飯菜，吃完就匆匆趕到菜場(chǎng)，揀最便宜的菜買(mǎi)。有時(shí)，就從賣(mài)菜人丟棄的剩菜里揀一些蔬萊。有一次一位大娘聽(tīng)說(shuō)了她的`事，就從自己的筐里揀了最大的兩裸大白萊給她，說(shuō):“孩子要挺住，有事來(lái)找大娘。”男男很感動(dòng)，覺(jué)得滿(mǎn)街都是熱情的笑容和關(guān)切的目光。她買(mǎi)菜回來(lái)，又趕緊回到學(xué)校做功課。傍晚放學(xué)，她先要到印刷廠(chǎng)去把紙袋子拿回家，然后做飯干家務(wù)。忙完了，就抓緊時(shí)間做功課。星期天，她又把糊好的袋子送到印別廠(chǎng)去。廠(chǎng)里的那位叔叔很關(guān)心男男，給她最高的工錢(qián)，有時(shí)還把貨送到她的家里。
每天雖然很忙碌，但男男學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不松懈，反而更加刻苦努力。無(wú)論家里有多忙，她都要認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)，預(yù)習(xí)好明天的功課。她抓緊在校的一切時(shí)間學(xué)習(xí)。下課后，她常常跟在老師的身后問(wèn)些問(wèn)題，老師都親切地叫她“小跟屁蟲(chóng)”。“功夫不負(fù)有心人”，每個(gè)學(xué)期，她都要把大紅的獎(jiǎng)狀捧回家，小心地在媽媽的遺像前放上幾天，然后收好。她時(shí)時(shí)記著媽媽“要學(xué)好本領(lǐng)”的話(huà)。
男男不畏困難，劉苦學(xué)習(xí)，取拜了優(yōu)異的成績(jī)，成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。初三上學(xué)期，她被評(píng)為市“十佳”少年，受到表影……
“男男，你給大家說(shuō)幾句吧。”老主任的話(huà)打斷了她的回憶，看看慈祥的老人和臺(tái)下熱情的觀眾，她想起了媽媽、爸爸和奶奶，她想也沒(méi)想就說(shuō):“我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為窮人治病。”臺(tái)下又長(zhǎng)時(shí)間地響起了熱烈的掌聲。
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文8
堅(jiān)強(qiáng)是我們中華民族所具有的一種精神，有許許多多的人都有著這種精神，可有一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)卻讓我敬佩不已，那就是劉旋。
劉璇是一名中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員，她小時(shí)侯體弱多病，所以在她5歲那年她的父母讓她進(jìn)了一個(gè)健美班，想讓她強(qiáng)身健體。過(guò)了不久，劉旋被收進(jìn)了國(guó)家體操隊(duì)，在訓(xùn)練期間，她忍受著種種壓力，承受著種種痛苦……來(lái)到健美班后， 由于個(gè)子最矮，劉璇排在隊(duì)伍的最后，跟著小姐姐們學(xué)動(dòng)作。她學(xué)得非常用心，每一個(gè)動(dòng)作都認(rèn)真地去做。教練看了非常高興，心想：“這個(gè)小劉璇，練得太好了！”此后，教練開(kāi)始對(duì)劉璇進(jìn)行特別訓(xùn)練。
上小學(xué)時(shí)，劉璇的功課特別好，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是100分。每天，在學(xué)校做完功課后，劉璇還要堅(jiān)持去少年宮健美班訓(xùn)練。
8歲那年，劉璇被選進(jìn)湖南省體育局，參加訓(xùn)練。她練得非常刻苦，甚至手上被磨出了血泡。可是，她一點(diǎn)兒也不怕苦，等血泡好一些，繼續(xù)再練，這樣，手上就慢慢長(zhǎng)出了繭子。由于在練習(xí)高低杠時(shí)，還需要握杠，每當(dāng)手上的繭變厚時(shí)，劉璇都不得不讓爸爸將它用刀片削平。練習(xí)的時(shí)間越久，需要的.刀片就越多。爸爸知道劉璇的手一定非常疼。可是，劉璇卻忍著疼，什么也不說(shuō)。
一次，爸爸又去商店買(mǎi)刀片。售貨員是一名不滿(mǎn)16歲的孩子，他見(jiàn)劉璇的爸爸買(mǎi)那么多雙面刀片，就不解地問(wèn)：“叔叔，現(xiàn)在沒(méi)人用這樣的刀片刮胡子了，你買(mǎi)這么多干什么？” 劉璇的爸爸說(shuō)：“我不用，是給我女兒用的！”售貨員又問(wèn)：“用來(lái)削鉛筆？這也不安全呀！”“不是用來(lái)削鉛筆，是削我女兒手掌上的繭！她是一名體操運(yùn)動(dòng)員……”聽(tīng)到這里，售貨員感動(dòng)了，他說(shuō)：“叔叔，這些刀片算我送您女兒的，她那么小，就要受那么多苦，我也該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心！
有一次，奶奶拉著劉璇的手，心疼地沖劉璇的爸爸媽媽嚷：“你們干什么讓孩子受這種罪？讓她別練了！”劉旋聽(tīng)了立刻拒絕了奶奶，她說(shuō)她愛(ài)體操，再苦再累她也不放棄。
這就是奧運(yùn)冠軍劉璇的故事，她那堅(jiān)強(qiáng)的故事感動(dòng)了許許多多的人，她所擁有的那種精神值得我們學(xué)習(xí)。
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文9
母愛(ài)如水，清澈深沉；母愛(ài)如山，質(zhì)樸綿延。居住在武進(jìn)區(qū)牛塘塘口村的蔣杏官老人用自己的一生為我們?cè)忈屃恕皥?jiān)強(qiáng)的母愛(ài)”！我們懷著對(duì)她的敬佩與贊美、尊重與愛(ài)戴來(lái)到了蔣杏官老人家中，聽(tīng)她慢慢講述往事。
43年前，蔣杏官老人的女兒蔣曉莉只有十個(gè)月大的時(shí)候，不幸患上了小兒麻痹癥，這無(wú)疑對(duì)當(dāng)時(shí)的蔣杏官夫婦是個(gè)打擊。親戚們都在勸她，這個(gè)孩子都這樣了就別救了，估計(jì)長(zhǎng)大了也是個(gè)廢人，這不是在自討苦吃嗎？可是即使這樣，蔣杏官老人始終不肯放棄女兒，女兒畢竟是自己身上的一塊肉，而且一個(gè)生命的誕生也是不容易的。說(shuō)到這里時(shí)，蔣杏官老人哽咽著，眼睛都紅了，我相信許多人都會(huì)被深深感動(dòng)。
蔣杏官老人從女兒小時(shí)候一直照顧到如今，這其中的艱辛、坎坷、挫折不是我們一般人所能理解的。日復(fù)一日、年復(fù)一年，很難想象蔣杏官老人是如何做到的。
在蔣杏官老人的女兒蔣曉莉患上小兒麻痹癥之后，蔣杏官老人便帶著女兒去針灸，隔一天針灸一次，慢慢的，她的女兒也可以攙著走路了。蔣杏官老人希望自己的女兒也能與同齡人一樣去上學(xué)，于是，每天拖著女兒上下學(xué)，天天去送飯，這在她女兒上學(xué)期間從不間斷。蔣曉莉初中畢業(yè)后，蔣杏官老人想讓女兒接著讀高中，但是女兒去南京治療了兩年，并在南京念書(shū)。女兒回來(lái)后蔣杏官老人便開(kāi)了一家小店，平日里讓女兒幫忙看店。蔣曉莉不辜負(fù)媽媽的期望，刻苦好學(xué)，自學(xué)了雕花和雕字技術(shù)。
蔣杏官為女兒感動(dòng)驕傲，她時(shí)不時(shí)就會(huì)說(shuō)到自己的女兒很堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)自己的女兒在做手術(shù)時(shí)從來(lái)都說(shuō)不疼，可實(shí)際確實(shí)痛得要命，經(jīng)常躲在被子哭。我想，蔣杏官老人的女兒這么堅(jiān)強(qiáng)有絕大部分原因是因?yàn)樽约旱哪赣H。正是蔣杏官老人的堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)使得自己的女兒也如此堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是溫柔的.；母愛(ài)是無(wú)私的……這些都很好的體現(xiàn)在了蔣杏官老人身上，但是我想，在蔣杏官更體現(xiàn)了一種堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)！
在采訪(fǎng)時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在蔣杏官老人的家中有一個(gè)燕子窩，看到燕子來(lái)來(lái)回回的喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)。不經(jīng)意間，就覺(jué)得蔣杏官老人與她的女兒就如同這燕子窩中燕子一般。燕子窩規(guī)模也是我見(jiàn)過(guò)最大的，估計(jì)也有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這不正好象征了蔣杏官老人對(duì)女兒的無(wú)私的無(wú)微不至的照顧嗎？象征了蔣杏官老人對(duì)女兒的愛(ài)，那種堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)！
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文10
殘敗的老街上，干枯的樹(shù)枝發(fā)出陣陣嘶啞而尖銳的悲鳴，似怨恨，似嘲笑，烏云密布的天空，死死的阻擋著任何一絲一縷陽(yáng)光的滲透。一如我糟糕透頂?shù)纳睢＊?dú)自踩在七零八落的孤葉，眸中不見(jiàn)一點(diǎn)兒色彩。
多么失敗，多么不自量力，滿(mǎn)懷信心的選班長(zhǎng)，竟只有寥寥數(shù)票，而最后當(dāng)選的那人，卻是幾近全票。默默地將身旁嘲弄的、諷刺的、厭惡的、譏笑的眼神全盤(pán)接收，我如處針氈，只是面部神情依舊麻木，所有壓抑的狼狽，終是在這孤單的時(shí)刻全部爆發(fā)。
就這樣雙目無(wú)神，機(jī)械地向前走著，沒(méi)有目的.，亦沒(méi)有終點(diǎn)，那些偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，卻在此刻盡數(shù)褪去，我告訴自己不能哭，哪怕淚眼朦朧到看不清前方的路，也不許它落下。我拼命想，無(wú)所謂的，無(wú)所謂的。
沒(méi)多久，落下綿綿陰雨，我不閃躲，任雨絲打落到我的身上，此刻臉上靜靜淌著的是淚還是雨，我不知道，也不敢知道，如果悲傷也能被雨水沖走，那該多好。
路旁音響店在放著歌：對(duì)這個(gè)世界你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱懦弱……
是嗎？有很多抱怨嗎？不敢再走下去了嗎？脆弱懦弱嗎？
是又怎樣。我嘲弄地挑起嘴角，繼續(xù)任雨水洗滌著內(nèi)心的黑暗。
“請(qǐng)你打開(kāi)電視看看多少人在為生命勇敢地走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒(méi)有擁有……”我駐足，心頭似是有些什么在悄然融化。這樣冷漠的我，此刻竟從心底萌生出那么一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)同，也是，畢竟我還有生命，擁有健康，擁有健全的心智，擁有愛(ài)我的父母。
“如果這么容易就想放棄，就像我說(shuō)的，追不到的夢(mèng)不就得了，為自己的夢(mèng)涂上喜歡的顏色……”心弦被重重挑起，我忽然想到，那些將票投給我的同學(xué)，看見(jiàn)這樣的我該有多失望，也總有些人在背后默默支持著我的吧？忽然，淚水再度滾落，只是這一次，是感動(dòng)，為那些相信我的同學(xué)們。
“一個(gè)吧，人生不是目的，讓自己快樂(lè)這才叫做意義，是啊，快樂(lè)才是人生的意義。”是啊，快樂(lè)才是人生的意義。何必為這些微不足道的小插曲煩惱呢？于漫漫生命而言，這點(diǎn)真是螻蟻般渺小。不過(guò)我不會(huì)放棄，我會(huì)努力變得更好，更優(yōu)秀，如果下次還有競(jìng)選，我還會(huì)參加，不論成敗，只為心底的那份驕傲。
感謝周杰倫的那首稻香，因?yàn)槟悖易兊脠?jiān)強(qiáng)，真正的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文11
夕陽(yáng)漸漸地下沉，湖邊只剩下我一個(gè)人。我慢慢地踱步，輕柔的晚風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，萬(wàn)千的思緒涌上我的心頭……
我怎能相信陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)美好日子的老人就這樣永遠(yuǎn)的離我而去?記憶中，他是個(gè)瘦小卻剛強(qiáng)，笑起來(lái)嘴還有點(diǎn)歪的老頑童。童年時(shí)，多少個(gè)沒(méi)有父母陪伴的日子都是他讓原本孤單內(nèi)向的我變成了一個(gè)陽(yáng)光、活潑、外向的女孩。想到這兒，我的鼻頭一酸，心中滑過(guò)幾滴豆大的淚珠，不經(jīng)意間，我又想起了那個(gè)悲傷的夜晚。
一家人都在熟睡中，媽媽的手機(jī)鈴聲突然想起，接完電話(huà)后，媽媽的.情緒立即失控了，平日里端莊大方的她一邊哭著一邊換衣服，在爸爸的再三詢(xún)問(wèn)下，她才哽咽的說(shuō)：“我媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)，爸心臟病又犯了，在醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)可能，可能……”這一刻，一家三口都從夢(mèng)鄉(xiāng)中徹底醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)來(lái)得及換衣服，我們就一起趕往醫(yī)院。
“叮，叮，叮”外公心臟跳動(dòng)的每一聲都無(wú)比清楚，只是那聲音好像是越來(lái)越衰弱……全家人都站在病床前，那一刻，時(shí)間如同凍結(jié)了一般，最先打破這靜默的還是外公。“你們都先出去吧，孫女，你留下。”外公費(fèi)力的說(shuō)著。“過(guò)來(lái)，孩子。”他嘴角一咧，仿佛讓我看到了平日里的他，我終沒(méi)忍住，滴下幾顆剔透的淚水，他用蒼老無(wú)力的手抹去了我臉上的淚，虛弱的說(shuō)：“孩子，外公的時(shí)間不多了，你爸媽都大了，不需要我煩神，這……最牽掛的還是你。”我忍不住的抽泣著。“看吧，我就知道你會(huì)哭，我要走了，你一滴眼淚都不準(zhǔn)淌，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的走下去，即使沒(méi)有外公的陪伴……照顧好外婆，改變從前那個(gè)膽小懦弱的自己，哎!人生苦短，孩子，你無(wú)論遇到什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的，微笑著面對(duì)，外公永遠(yuǎn)守護(hù)著你，永遠(yuǎn)……”還沒(méi)說(shuō)完，他就永遠(yuǎn)的睡了過(guò)去……
外公的葬禮，媽媽泣不成聲，淚如雨下，作為男子漢的爸爸也在偷偷抹淚，我安撫著他們，心中是一分澀，二分苦，七分念。堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐著我，我一滴淚也沒(méi)流，心里卻在默默地流淚，腦海中永遠(yuǎn)銘記著外公那一番話(huà)。
是啊!誰(shuí)的人生總是平坦，誰(shuí)的人生又沒(méi)有跌跌撞撞?外公，已不是一個(gè)離我而去的至親，而是我心靈的導(dǎo)師。
堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)話(huà)題作文12
冬天，不會(huì)永遠(yuǎn)是冬天，苦斗嚴(yán)冬之后，繼之而來(lái)的必定是燦爛春光。
——題記
“女孩的骨肉是水做的”，這是《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉所說(shuō)的話(huà)，但我并不這樣認(rèn)為，其實(shí)女孩也應(yīng)是堅(jiān)強(qiáng)的，不是嗎？
我并不刻意追求自己的完美，但我努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
記得那是一個(gè)初冬的下午，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室。
“哦，這不是昨天上午剛考過(guò)的'試卷嗎？怎么，教師都批改完了嗎？”
“，180分”還沒(méi)來(lái)得及等我細(xì)想，老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)試卷了。
我忐忑不安地坐在自己的位置上，身體情不自禁地抖動(dòng)起來(lái)，一只手緊握著，我已感覺(jué)到手心已經(jīng)出汗了，而書(shū)的扉頁(yè)已被我的另一只手揉得不成樣子了。老師的嘴一張一哈，我的心也隨之一上一下。
“”終于叫到我的名字了。我的心跳得更快了，眼睛死死地盯著老師的嘴，“70分”一個(gè)可怕的分?jǐn)?shù)從老師嘴里冒出來(lái)。
“什么，70分比上次還差，連格都沒(méi)有及”我怎么對(duì)得起那日夜為我們操勞的他呢？我不敢正視老師。
我拖著沉重的步子拿著那張70分的試卷回到無(wú)力座位上，接下來(lái)，我所能做的只是自我反省與冷靜思考。
“失敗了，怎么辦？”
“放棄吧，這太難學(xué)了，這一門(mén)功課差我還可以用其它科目來(lái)彌補(bǔ)。”這個(gè)思想涌上心頭。
“不行，你怎么能這么快就說(shuō)放棄呢？你太懦弱了”
“不，我不懦弱，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我只是……只是在碰到釘子的時(shí)候茫然若失而已。”
“你懦弱就是懦弱，何必為自己的怕吃苦尋找借口呢？”
“不，不，不是這樣的，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我要笨鳥(niǎo)先飛。”
想起自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候，多少個(gè)月夜里，在那鼾聲的伴隨下，我挑燈苦讀。可是付出了耕耘，卻未得到收獲。難道我就這樣放棄？就讓我以前付出的努力付之一炬？這樣一來(lái)，我豈不是對(duì)不起我那比常人多的兩只眼，我不甘心！
經(jīng)過(guò)一番思考之后，我重新振作起來(lái)。我相信我不是付出耕耘而得不到收獲，而是我付出的耕耘不夠，下定決心一定要把成績(jī)趕上來(lái)。“世上無(wú)難事，只要肯登攀”我相信我一定會(huì)辦到。
從那以后，我每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做一些數(shù)學(xué)題，雖然有時(shí)碰到“萬(wàn)丈高山”但我堅(jiān)信自己一定能行。終于，在期末考試中，我取得了108分的滿(mǎn)意成績(jī)。
向窗外望去，那陽(yáng)光顯得格外的明亮。
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