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機(jī)會的作文:把握好機(jī)會

時間:2025-05-23 10:11:07 銀鳳 機(jī)會 我要投稿
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有關(guān)機(jī)會的作文:把握好機(jī)會(通用32篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的有關(guān)機(jī)會的作文:把握好機(jī)會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)機(jī)會的作文:把握好機(jī)會(通用32篇)

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 1

  一天,小剛和他的好朋友小明背著弓箭到山坡上射天鵝。

  你們左顧右盼,這時,從遠(yuǎn)處飛來了一只又大又肥的天鵝。

  小剛拿起弓箭剛要射,旁邊的小明說:“小剛我要把這只天鵝烤著吃。”小剛聽了小明的'話馬上把弓放了下來說:“我要燉著吃。”簡直是吵得不可開交。等他們吵完了,再抬頭一看,那只天鵝已經(jīng)飛得無影無蹤了。小明和小剛后悔莫及。

  小朋友們,我們要把握好每一次的機(jī)會,因?yàn)闄C(jī)會錯過會永不再回來的。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 2

  在一個陽光明媚的下午,有一對父子倆在山上打獵。

  他們拿著弓箭在山上等,這時飛來了一只又大又肥的鳥,他們就立刻追過去準(zhǔn)備拿起弓箭射時,爸爸說:“我們應(yīng)該把這只鳥怎么吃好呢?”兒子搶著說:“我要烤著吃這樣更香。”爸爸笑著說:“應(yīng)該燉著吃這樣更有營養(yǎng)。”這時兒子堅(jiān)決說:“不行,烤著吃更好吃,更有味道。”爸爸又說:“燉著吃還可以補(bǔ)補(bǔ)身子呢?”說著說著就吵起來了,你一句我一句誰也不讓誰。

  他們想了想拿起弓箭準(zhǔn)備射時,可是轉(zhuǎn)頭一看鳥兒飛的'無影無蹤了。

  最后他們明白了一個道理:機(jī)會是不等人的,所以做什么事都要把握好每一分每一秒的寶貴時間。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 3

  2015年11月27日上午,我走進(jìn)了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場。這是我第三次參加了,今年我參加的是高年級組,前兩次都只是三等獎,今年我下決心要獲個大獎。

  大賽正式開始了,高年級組共有五題,分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長”、“改寫《游園不值》”和“零的聯(lián)想”。我看來看去,覺得“零的聯(lián)想”,題目紙上提示的'材料不夠;改寫我挺拿手,雖然這首詩老師要求我們背過,但當(dāng)時我還沒有完全理解就背下來交差,現(xiàn)在有幾個詞不懂,真是“書到用時方恨少”啊!前三個題目我都有把握,可這三題實(shí)在太簡單了,也會有很多人寫,想要寫出彩獲獎很難。十幾分鐘眨眼就過去了,最后,我挑了“假如我是校長”來寫。我開始構(gòu)思,我情不自禁地想起現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)、考試太多,假如我是校長,一定給他們減負(fù)。強(qiáng)調(diào)不能老讓學(xué)生呆在教室里,要讓學(xué)生親近大自然,開闊視野,到博物館、烈士陵園等處參觀,在社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我想,一定有許多人選擇這個題目,中心思想不過是多玩、少做作業(yè)等。抱著不太可能獲獎的想法,一個小時后,一篇作文躍到紙上。

  回到家,我與媽媽一起分析,媽媽說,就算寫“假如我是校長”,也不能大眾化,可以模擬校長的一天,不一定一開頭就假設(shè)。再說,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們現(xiàn)在是上學(xué)的年齡,作業(yè)是要有,但不能過多,不掌握知識怎么行?聽了媽媽的話,我豁然開朗。

  “增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫作,讓我的寫作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎,我得到了一次鍛煉寫作的機(jī)會,這是我最大的收獲。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 4

  把握當(dāng)下,相當(dāng)于把握住了一個絕佳的機(jī)會。而機(jī)會是很挑剔的小精靈,他們通常之只為有準(zhǔn)備的和敢于爭取的人所停留住他們忙碌的腳步。如果沒有及時把握當(dāng)下,便是失去了一個成功的機(jī)遇。

  卡耐基說過:“我們多數(shù)人的毛病是,當(dāng)機(jī)會朝我們沖奔而來時,我們兀自閉著眼睛,很少人能夠去追尋自己的機(jī)會,甚至在絆倒時,還不能看它。”要想抓住機(jī)遇,必須要有充足的準(zhǔn)備,否則的話就只能是癡人說夢。

  著名音樂家貝多芬未成名時,曾拜訪過著名音樂家莫扎特,希望他幫忙引薦一下自己,但莫扎特不輕易給別人寫引薦信,于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時莫扎特正與別人聊天,他順手遞給貝多芬一首曲子,要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面,心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力給吸引過來。”于是他開始在原有的.樂譜上發(fā)揮,激揚(yáng)的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜,說:“這是我近日創(chuàng)作的一首主題,你根據(jù)這個主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下,就開始彈了起來。“太好了!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機(jī)向他提出寫引薦信的事,莫扎特自然滿口答應(yīng)。

  貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機(jī)遇,所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點(diǎn),由此可見,把握當(dāng)下的機(jī)遇,是多么重要的一件事啊!

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 5

  長埋于地下數(shù)十年,甚至更久,為的只有兩個字:生存;但它終歸有一天會鉆出地面。那,這就表示它只有短短的幾個月生命了;為了能依偎在柳樹身上歌唱,它,終于從地底出來了。這就是蟬,為了追求自己的夢想,毅然放棄了上天賜給它一次僅有的人生的機(jī)會:生存的人生的機(jī)會。

  人生的機(jī)會,不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性質(zhì)就是:人生的機(jī)會——只有一次。兒時的我,認(rèn)為人生的機(jī)會有很多次,甚至用不完;因?yàn)椋瑑簳r的我,天真無邪:親朋好友不會因我無知的言行舉止而生氣。但,我長大了,我懂事了。大家對我的行動有了關(guān)注;自然,我失去了很多人生的機(jī)會。

  記得前幾日,無意識的跟朋友開了個玩笑,本以為她會很自然的接受這個無意識的舉動;但,她發(fā)火了,她還是第一次對著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但,這也許不能怪她,或許是我太過火了吧。我想過要澄清事實(shí),甚至也去找過她解釋;但,換來的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時,我徹底的`明白了,明白了她也許已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。

  懷著無助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來,從我衣縫處鉆入我的衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的冷,我的心已被凍結(jié),無法體會冷暖了。

  一生做事都非常謹(jǐn)慎的我,就因?yàn)榉噶艘粋無意識的錯誤而失敗了;可惜,上天沒能給我一次改正的人生的機(jī)會。終于——眼前那棵槐樹上的最后一片枯葉——凋零了。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 6

  我是一個普通的中學(xué)生,認(rèn)為沒有超然的思想境界,沒有充滿智慧的銳利大腦。在這個優(yōu)秀的集體里,我只是金壇的一粒沙,有時候會覺得被遺忘,被忽視。欣賞那雙拋棄了我的眼睛,我真的感覺到了我的平凡。但是我不平凡!我要抓住機(jī)會!

  新學(xué)期,我們班來了一位新的英語老師,她是吳老師。她嚴(yán)厲的眼神嚇了我一跳,又恢復(fù)了我原來的.不自信。

  有一天,吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星。其實(shí)我昨晚就準(zhǔn)備好了,決定抓住這個機(jī)會讓老師認(rèn)識我。但是我舉不起這只沉重的手。它仿佛,被萬軍貨鎖壓制。我不甘心,終于把手舉起來了,但是太低了,沒人看見。自信心漸漸被吞噬,我無奈的低下了頭。這時,吳老師走過來說:“你!”

  哦!天啊,我沒聽錯吧?老師在叫我嗎?我抬頭看了看正在看我的老師。我發(fā)現(xiàn)她的嚴(yán)肅充滿了鼓勵。突然,我的信心倍增,我站起來大聲朗讀:“我最喜歡的塔里斯……”“很好!”

  嗯?“非常好”是對我的贊美嗎?這一刻,我的心仿佛跳出來了,緊張又激動。來世也說:“有了第一次,就有了第一次。如果你邁出了第一步,你就可以抓住第二次機(jī)會。記住,成功是留給那些有準(zhǔn)備、會抓住機(jī)會的人的。”

  這時,我想起了作家劉清說過的話:“一個人的一生是漫長的,但只有幾步才能決定一生。”“幾步”就是機(jī)會。如果我們想讓貨物成功,我們必須抓住機(jī)會。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 7

  把握機(jī)會,不要留下過多的遺憾。把握機(jī)會,不要錯過綻放的時刻。把握機(jī)會,不要把自己深埋地下。

  有些人的一生無怨無悔,而游有些人的一生卻不值一提……正是因?yàn)橛行┤税盐兆×藱C(jī)會,才讓自己的一生演繹的精彩絕倫,如鉆石一般璀璨;當(dāng)然也有一部分人,總認(rèn)為有很多時間可以蹉跎,每當(dāng)可以讓自己發(fā)出光彩時,便以“以后還有機(jī)會”這樣的話搪塞過去,因此,一生只是埋沒在茫茫人海中,并非熠熠生輝。不是所有的金子都會發(fā)光:如果你是一顆深埋在地下的金子,甘愿與塵埃淪落在一起,那么,你又有什么資格奢望自己會被挖掘出呢?

  星星讓人崇敬。星星的光芒雖然微弱,雖不及太陽那般耀眼,但它把握住了在天空中的那一刻;雖不能像太陽那樣溫暖他人,但它是夜晚的標(biāo)志,是人們的指南針。是這些無視一閃一閃的星星,讓宇宙變得如此神秘。

  蒼天只是不公的把巖石縫隙留給了松柏,而松柏并沒有就此屈服,而是拼命扎根,在貧瘠的土地汲取水分。松柏,把握住了自身的特點(diǎn),隨機(jī)的環(huán)境,才使眾多文人墨客贊頌松柏,贊頌它那頑強(qiáng)的生命力!

  流星因把握住了墜下天空的那一刻,才成為了眾多人心中最美的.向往;臘梅因把握住了漫天飛雪的那一刻,才成為了最獨(dú)特的香;蜜蜂因把握住了百花爭艷的時刻,才成為了最美的勞動者。

  把握機(jī)會,讓夢想變成現(xiàn)實(shí)。把握機(jī)會,讓自己綻出最美的光彩。把握機(jī)會,散發(fā)出最耀眼的光芒!

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 8

  當(dāng)這次寶貴的機(jī)會從我手中離去時,我才感到后悔莫及。

  一放學(xué),我就飛快地奔出教室,想著要玩什么有趣的游戲呢?剛剛排練時老師再三叮囑的作業(yè),早已被我拋在腦后。

  一直玩到被媽媽親自抓回家才有點(diǎn)想起老師布置的背稿子。可在讀時,心思還是跑到外面去,表面在裝模作樣地認(rèn)真讀稿,其實(shí),在想明天要跟誰約起來去玩。

  就這樣,每天我都在外面大把大把地?fù)]霍這段寶貴的時光。別人早就在稿子上做滿了大量標(biāo)注,而我的那張紙還躺在桌上睡大覺,上面潔白如洗。

  “潘越,你怎么還在玩,我們都在拼命背稿呢!”電話那頭的同學(xué)一聽我在玩,顯得十分驚訝,二話不說就把電話掛了。我怒氣沖沖地將電話一拍,小聲嘀咕著:“今天的'大好心情都被你糟蹋了。不去就不去嘛,怎么還教訓(xùn)起來了!”但眼睛還是情不自禁地瞟了一眼日歷,只是這一眼,就好像有人向我潑了一盆冷水,我瞬間反應(yīng)過來了,只有一天就排練了!我趕緊去讀稿子,可讀起來卻一點(diǎn)也不通順,不僅如此,遇到的困難是媒婆趕喜酒——一場接一場。

  第二天,就立馬出洋相了。開始就是老師那句句如刀子一般的訓(xùn)斥,緊接著,老師無可奈何地說:“下次排練你不用來了。”

  我哭著跑出了教室,這次寶貴的機(jī)會就如同那空中的最后一縷陽光,消失在了灰蒙蒙的烏云之中。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 9

  生命是短暫的,我們的生命只有一次,當(dāng)然,屬于我們的時間也不如我們想象的那么充足,因此,我們應(yīng)該學(xué)會把握時間,在有限的生命里不浪費(fèi)一分一秒。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就像我們的生命一樣寶貴,很多人都知道這一點(diǎn),可是為此付出行動的人卻寥寥無幾。大街上,總有一些人們在漫無目的地閑逛,課堂里,也總有幾雙失神的眼睛在發(fā)著呆。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。時間總是不待人,若我們自小不懂得珍惜時間、努力學(xué)習(xí),等我們老去時,再后悔也來不及了。生命只有一次,時間也只有一次,它不可能重來,而懂得這個道理的.,又有多少?孟子的母親為了給孩子找一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬遷,她是懂得了時間的重要,要把握時間啊,有些人讀書不認(rèn)真,總喊著“明天再學(xué)、明天再做”明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎啊!

  光陰似箭,日月如梭。時間它很靈巧、也很聰明,它總是悄悄的、匆匆的從我們身邊經(jīng)過,那時,我們也許在嬉戲、也許在看書、也許在睡覺、也許在寫作,它總是悄悄地,令人無法察覺,即使發(fā)現(xiàn)了,也無力挽留。著名作家朱自清就寫了《匆匆》一文,來表達(dá)他對時光匆匆,無法挽留的嘆息與無奈。

  時間如流水,一去不復(fù)返。古人留給我們關(guān)于時間的名言警句還少嗎?在我們這個每分每秒都發(fā)生著巨大變化的高度信息化時代,時間對于我們來說,更是重要,學(xué)會珍惜時間,才能把握時間,只有把握時間,才能取得成功。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 10

  機(jī)會只敲一次門,錯過了就再也無法把握。我們要抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會,不要讓人生留下遺憾。

  一天早晨,我到一個很遠(yuǎn)的地方去辦事,需要坐公交車。于是,我從家里出來,直奔公交車站。就在我要到車站的時侯,車卻緩緩地開走了。

  我知道,如果我跑步追那輛車,是能夠趕上的。但是,我猶豫了,認(rèn)為公交車不過是幾分鐘一趟,何必要緊趕慢趕非追上不可呢!于是,在猶豫中,我追趕的腳步停下了。我等著下一班車。

  時間一分一秒地過去,幾個“幾分鐘”過去了,車子仍不見蹤影。天漸漸地陰下來,最后竟然下起了小雨。

  等我踉踉蹌蹌趕到目的地時,天下起了瓢潑大雨,我被澆成了落湯雞。事情沒有辦,因?yàn)槲业臉幼雍芾仟N,已經(jīng)沒有精神去辦事了。

  在回家的路上,我拖著疲憊的身子在想,如果我當(dāng)時用力趕上那班車,就不會有后來的事情發(fā)生,也許事情辦得很順利。想來,這一切,也就只差很短的.時間,真所謂一步趕不上,步步趕不上。

  坐車如此,那么生活何嘗不是如此呢!今天趕不上的只是一班車,明天失去的就可能是一個很好的機(jī)會,因?yàn)闄C(jī)會只屬于有準(zhǔn)備的人,而不是等待機(jī)會的人。

  其實(shí),我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認(rèn)為機(jī)會隨時都有,要把每個機(jī)會都當(dāng)成最后一班公交車,那樣才能把握住機(jī)會,我們的人生才不會留下遺憾。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 11

  機(jī)會對于每個人都是平等的. 只是每個人對待機(jī)會的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機(jī)會溜走.

  曾經(jīng)有這樣一個故事:

  在一個村莊里,有一次,忽降暴雨,這場大雨引起了水患,水慢慢的淹沒了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時教堂的神父卻沒有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當(dāng)然,上帝是不會讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者,說上帝會救他的;又過來了一會兒,上帝派直升機(jī)來營救神父,此時水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅(jiān)持原先的說法,等上帝救他,依照那時的水勢,結(jié)果可想而知.不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見到了上帝.

  讀完了這個故事,可能人人都會認(rèn)為這個神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的.施救.我認(rèn)為這就是神父沒有把握好機(jī)會,而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時可能得到上帝親自的救助,不過他沒有領(lǐng)會到這三次對他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的,你付出了多大的祈求,就會有多大的回報.

  上帝是萬能的,他安排了我們,給了我們機(jī)會,但把握機(jī)會他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會.當(dāng)你與機(jī)會擦肩而過時,就請耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機(jī)會,那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個機(jī)會為你效勞吧!

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 12

  古人曾經(jīng)說過:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。機(jī)會稍縱即逝,這個道理誰都明白,但要適時把握機(jī)會,卻并不簡單,在我的小學(xué)生活中,我就因膽怯白白錯過了一個機(jī)會,至今仍令我追悔莫及。

  那一天,老師正在挑選參加知識競賽的選手,同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的語文成績也不算頂尖,以前也沒有參見過類似知識競賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒來得及決定呢,一次機(jī)會就從我身旁悄悄的.溜走了。

  星期天,我去上奧語補(bǔ)習(xí)班,剛走進(jìn)教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識競賽的舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿是烏云,看見教室里大部分同學(xué)都舉起了手,我頓時覺得無地自容,臉上火辣辣的,一個勁地埋怨自己過于膽小,連舉手都猶豫不決。

  我以為這事就過去了,誰知幾天后,姚老師又讓我做了一張競賽試卷,我竟得了725分!這個成績能得二等獎,哎呀,我白白浪費(fèi)了這個好機(jī)會,腸子都悔青了。

  經(jīng)過這件事,我明白了,機(jī)會轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機(jī)會自己上門,倒不如自己好好把握,抓住機(jī)會!

  四周的同學(xué)們似乎也在嘲笑我:你真膽小,連個舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個地縫鉆進(jìn)去,王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子,我羞愧地低下了頭。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 13

  在生活中,常常有許多機(jī)會,但我們常常不把握住機(jī)會,而是看著機(jī)會白白流失。就如同一只手,上面握著麥粉,而那個人快餓死了,卻不知手上握的是糧食,而讓糧食白白流失,最后餓死。我也犯過這樣的傻事。

  有一次,在學(xué)校晚自習(xí)的時候,劉老師說:“今天一定要寫完一周布置的.所有作業(yè)。”我看到“堆積如山”的作業(yè),心里不由得發(fā)慌,心想:“這么多作業(yè),不知道要寫多長時間!還不如休息一下吧。”就這樣,一直等到了下課,在鈴聲中,劉老師宣布說:“徐子涵可以走了,還有李場……”我徹底絕望了。回到家,硬著頭皮,寫起布置的作業(yè)來,寫到了三更半夜才寫完。

  還有一次,在上體育課的時候,方老師本來想上樓看電影,后來一大群同學(xué)在樓下不上來,方老師就讓全班都在底下站著,那時候我心想:“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢?好好的機(jī)會就被這樣浪費(fèi)掉了。”心里想著的時候,方老師讓我們?nèi)ヅ懿剑@次同學(xué)們很聽話,路隊(duì)也十分整齊,最后由于我們把握住了機(jī)會,就讓一節(jié)本來是罰站、罰跑的課,成了打籃球的自由天堂。

  通過這兩件事,我知道了機(jī)會總是會有的,但把握住機(jī)會的人很少,我們應(yīng)該把握住能把握的機(jī)會,創(chuàng)造更好的明天!

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 14

  一天早晨,我去學(xué)樂器,需要乘坐公交車,于是,我從家里出來,直奔公交車停車點(diǎn),但就在我要到停車點(diǎn)的時候,車卻緩緩開走了。我知道,如果我快跑去追那輛車,是完全可以趕上的,但是,我卻猶豫了,心想:公交車不過幾分鐘一輛,何必要緊趕慢趕追上輛車不可呢!于是,我追趕的腳步停下了。我等起了下一班車。

  時間一分一秒地過去,幾個“幾分鐘”過去了,仍是不見車的影子。天色漸漸暗了下來,最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時,已下起了瓢潑大雨,身上被淋了個透兒,上課也遲到了。

  在回家的路上,我邁著沉重的腳步在想,如果我當(dāng)初追上那班車,也許就不會有后來那些不愉快的事發(fā)生了!想來,這一切就只相差幾步而已。正所謂一步趕不上,步步趕不上。

  坐車如此,生活中又何嘗不是如此呢?今天趕不上的只是一班車,明天失去的`可能就是一個很好的機(jī)會。因?yàn)闄C(jī)會只屬于善于把握機(jī)會的人,而不屬于等待機(jī)會的人。

  機(jī)會是一位壞脾氣的客人,當(dāng)機(jī)會敲門時,你沒有及時去開門,那么機(jī)會以后就不會再光臨了。因此,在生活中我們不能抱有僥幸心理,不要認(rèn)為機(jī)會隨時都有,而是要把每一個機(jī)會都當(dāng)成是末班車,那樣才能把握機(jī)會,不讓遺憾發(fā)生!

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 15

  四年級的一天,童老師找到我,急切地問:“小朱朱,你想去鼓樂隊(duì)打鼓嗎?”我一愣:打鼓?我行嗎?真想去啊,可萬一打錯了節(jié)拍,在全校面前出丑怎么辦?我可沒有那個膽量。大概不會吧,要排練好幾次的.才會去正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就壞了,此時我心亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣,怯生生地對童老師說:“童老師,我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望地說:“好吧,我尊重你的選擇。”聽老師說完,我低著頭沖出去做操了。

  做操時我一直忐忑不安,一會兒想我拒絕了童老師,她不會生氣吧!一會兒又想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操,我再去找童老師說一下。說干就干,做完操我立馬沖到老師辦公室,去找童老師,急忙問:“童老師,我仔細(xì)想了想,還是去比較好。”童老師遺憾地回答:“恐怕不行。我第一個去找的你,你說不去,我只好將唯一的名額交給了錢晟楠。”

  我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿,無奈地走回了教室。早知如此,何必當(dāng)初呢?

  可惜世上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會,不能再失去了!機(jī)不可失,時不再來啊!

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 16

  有這么一句話“機(jī)不可失,失不再來”。這里的“機(jī)”指的就是機(jī)會。其實(shí)機(jī)會就像天資、稟賦一樣,它只提供一個機(jī)緣,一個條件,一種可能。最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機(jī)會,并全力以赴的人。

  學(xué)會把握機(jī)會,這是人生的一大課題。時機(jī)的珍貴,就在于它稍縱即逝,得來不易;時機(jī)的價值,就在于它創(chuàng)造機(jī)緣,走向輝煌。

  機(jī)會的出現(xiàn)是沒有規(guī)律可以遵循的。它要你平時養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。善于抓住機(jī)會的人,處處是機(jī)會;輕視機(jī)會的人,即使良機(jī)來敲門,也會錯過。

  在平常的生活中,也許已經(jīng)有許多機(jī)會要等待著我們,或許機(jī)會就在眼前;或許在你的'問題當(dāng)中,就隱藏了一個機(jī)會,然而你卻一直忽略了它們。

  你不妨從身邊的細(xì)節(jié)開始,找尋成功的機(jī)會,或是掌握住現(xiàn)在的機(jī)會。把它做到最好。

  俗話說:“天時、地利、人和”,若能早做準(zhǔn)備,做充分的準(zhǔn)備,到時候一定會有“天助我也”的機(jī)會來臨。要有成熟至結(jié)果為止的耐心,讓內(nèi)心等待成熟才是抓住機(jī)會的最好選擇。真正做到“機(jī)不可失”,把握住每一次機(jī)會。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 17

  “老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說:“今次的主題班會我想請你擔(dān)任女主持,梁寶擔(dān)任男主持,你答應(yīng)嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好。”班主任對我充滿了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會努力的。不辜負(fù)您的期望。”

  晚自習(xí)的時候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時間去記好。在練習(xí)中,我學(xué)會了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快,主題班會到來了。

  “鈴鈴……”上課了,上班會了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的.決定,放松,一定會做得更好!”心情慢慢地放松了,班會開始了,前來參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會現(xiàn)在開始……”

  成功了,成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯的。我問了同學(xué),同學(xué)們都說我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認(rèn)為,同學(xué)也認(rèn)同了,太好了!原來只要果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會,就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準(zhǔn)備。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 18

  我曾看過這樣一個故事。

  一天早晨,有一個人他要到一個很遠(yuǎn)的地方去辦事,需要坐公共汽車。于是,他從家里出來,直奔公交車站。就在他要到車站的時候,車卻緩緩的開走了。

  他知道,如果他跑步追那車,是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認(rèn)為公共汽車不過是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。

  時間一分一秒的過去,幾個“幾分鐘”過去了,車子仍不見影兒。天漸漸的陰了下來,最后下起了小雨。

  等他踉踉蹌蹌趕到目的地時,天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個透兒。事情沒辦,因?yàn)樗臉幼雍芾仟N,已經(jīng)沒有精力去辦事了。

  在回家的路上,他拖著疲憊的身子在想,如果他當(dāng)初用力趕上那班車,就不會有后來的不愉快發(fā)生,也許事情就會變得順利。想來,這一切,也就只差很短的時間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。

  坐車如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車,明天失去的.可能是一個很好的機(jī)會。因?yàn)闄C(jī)會只屬于把握機(jī)會的人,而不是等待機(jī)會的人。

  其實(shí),我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認(rèn)為機(jī)會隨時都有,要把每種可能都當(dāng)成最后一班公交車,那樣才能把握住機(jī)會,不讓遺憾發(fā)生。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 19

  殊不知今日英語課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個終生獲益的啟發(fā)。

  那就是第一節(jié)的英語課。課堂教學(xué)上,教師每一次明確提出了難題后,課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見此狀況,肖老師便開導(dǎo)大家說:如何一直這種同學(xué)們舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手講話呢?舉手講話是一個鍛練自身的好機(jī)會,尤其是對大家英語口語能力的提升 。大伙兒不用擔(dān)心,把自己心里的回答說出來就可以啦!這時的我內(nèi)心早就擁有回答,僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的鼓勵,我便剛開始心動了。可內(nèi)心有兩個小人在打口水仗,一個小人說:舉手吧,那樣能給你獲得鍛練!另一個小人就說:干萬不可以舉手啊,如果答錯啦多丟臉啊!我的心里一直擔(dān)心著這個問題,直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時,提出問題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂聲傳出,一節(jié)英語課便在缺憾中結(jié)束了,留有的.僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。

  這一整天,我都會思索著這節(jié)英語課產(chǎn)生的難題。從這當(dāng)中,我懂得了好多好多:有時,機(jī)遇來敲你的門,你卻沒有把門開啟,它便會悄無聲息地溜走;等到你后悔莫及時,再想去把它找回家,就從此來不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一個機(jī)遇,不許人生留一切的缺憾!

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 20

  托·富勒曾說過:“一個明智的人總是抓住人生的機(jī)會,把它變成美好的未來。”人生的機(jī)會是指針,指引我們前進(jìn)的方向;人生的機(jī)會是燈塔,照亮我們前行的路程;人生的機(jī)會是鋪路石,引導(dǎo)我們一步步走向成功。

  記得又一次,臨近期末時,爸爸給我買了一份練習(xí),幫助我提高其考成績。當(dāng)我翻開書本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時,貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓:如此之多的'測試題,會不會縛束了我自由玩耍的時間呢?與其在這兒奮筆疾書,還不如去看電視、玩耍來得輕松。

  可是,我轉(zhuǎn)念又想:即使測試題再多、再難,只要下定決心去做,一切都會水到渠成的。如此一來,這便是一個鍛煉我的好人生的機(jī)會,我又怎么能放棄呢?

  于是,我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中,我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場,專心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對答如流。考試結(jié)束后,待到領(lǐng)家庭報告書的那一天,優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住人生的機(jī)會、把握人生的機(jī)會,付出了汗水和心血的成果啊!

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 21

  "弱者是等待機(jī)會,而強(qiáng)者是創(chuàng)造它們。”我是既等待機(jī)會,又創(chuàng)造機(jī)會。記的有一次,我的舞蹈班要選出幾個比較好的去參加表演。我一直都希望能有這樣一個機(jī)會,去展現(xiàn)我自己,畢竟我都學(xué)了快兩年了,可在仔細(xì)一想,還有的同學(xué)都學(xué)四五年了,我又沒機(jī)會了。但我并沒有放棄,在選比的前幾節(jié)課,用心學(xué),忍著疼痛,老師給我壓腿,在疼我也沒哭,跳舞的時候認(rèn)真和老師模仿一步步動作,終于"功夫不負(fù)有心人”老師表揚(yáng)了我并把我的名字報了上去,的哦當(dāng)我知道了這個喜訊,我知道這是個千載難逢的好機(jī)會,一定要抓住,絕不能讓他白白跑走,這可是我付出了努力的.來的。在排練中,我去何比我跳得更好個同學(xué)學(xué)習(xí),終于我站在了舞臺上,雖然可能大家不一定都能注意到我,但我站在舞臺上,令我十分驕傲,我知道我已經(jīng)把握住了這個機(jī)會。

  機(jī)會不多,所以我們要學(xué)會創(chuàng)造機(jī)會并把握住他們。通過這次的表演,我已經(jīng)學(xué)會了把握機(jī)會,是機(jī)會讓我擁有了一次展現(xiàn)自我,當(dāng)然,我認(rèn)為機(jī)會想要把握住,也不容易。我們想當(dāng)強(qiáng)者首先就不能怕吃苦,不要只知道等待機(jī)會。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 22

  四年級的一天,童老師找到我,急切的問:“唐正宇,你想去鼓樂隊(duì)打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬一打錯,在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒有那個膽量。大概不會吧,要練好幾次才會正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說:“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說:那好吧,我尊重你的選擇。”聽老師說完,我低著頭沖出教室做操了。

  做操時,我一直忐忑不安,一會想我拒絕了童老師,她不會生氣吧!一會想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對童老師說:“童老師,我又仔細(xì)的想了想,我還是去的好。”可童老師遺憾地回答:“恐怕不行,我第一個去找你,你說不去,所以我把唯一的.名額交給了另一個同學(xué)。”

  我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無奈地走出了教室早知如此,何必當(dāng)初呢?

  可惜世界上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會,不能在失去了!機(jī)不可失,時不再來。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 23

  看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時,我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨:領(lǐng)導(dǎo)怎么不給我這個機(jī)會呢?那么領(lǐng)導(dǎo)為什么不給你這個機(jī)會呢?想來是你的能力不夠強(qiáng),覺得交給你任務(wù)不能勝任,怕白白浪費(fèi)這個名額,領(lǐng)導(dǎo)都會這樣想。放著人才不用,那不是資源浪費(fèi)嗎?可是話說回來,領(lǐng)導(dǎo)給了你機(jī)會,你能把握好嗎?

  我身邊有個人,平時踏踏實(shí)實(shí)。從來不去領(lǐng)導(dǎo)身邊套近乎。一有時間就埋頭學(xué)習(xí),雖然工作時間不長,倒也收到一定效果。有些人笑話,什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負(fù)有心人,這天領(lǐng)導(dǎo)找他,說是有個重要的'會議讓他代表參加,并且要代表發(fā)言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻資料,找信息,沒日沒夜,總算搞定。會上的發(fā)言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機(jī)會。他只是笑笑:"我只是抓住了這個機(jī)會而已"。以后領(lǐng)導(dǎo)給他的機(jī)會多了起來,他也漸漸出名了。可他經(jīng)常說"給了機(jī)會,要把握好才行,一次把握不好,可能會永遠(yuǎn)失去。"看來,機(jī)會也只是給那些善于抓住他的人。

  當(dāng)給了你機(jī)會后,請全身心投入,那樣你才會擁有更多的機(jī)會。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 24

  那是第一節(jié)的英語課。課堂上,老師每次提出了問題后,課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況,肖老師便開導(dǎo)我們說:“怎么總是這些同學(xué)舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好人生的機(jī)會,特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案,只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,我便開始心動了。可心里有兩個小人在打“口水仗”,一個小人說:“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說:“千萬不能舉手啊,要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結(jié)著這個問題,等到鼓起勇氣想去回答時,提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂聲傳來,一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了,留下的只是遺憾中帶來的反思。

  這一整天,我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中,我明白了很多很多:有時候,人生的'機(jī)會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個人生的機(jī)會,不讓人生留任何的遺憾!

  期待,期待,期待新一天的到來;期待一個新人生的機(jī)會的到來!

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 25

  每次開學(xué)前一兩個星期,各個班都要重新選班委,這不,在第二個星期二的下午,我們班就重選了班委!

  在這個一個風(fēng)和日麗的下午,老師宣布了我們開學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個男同學(xué),他讀書成績雖然不太好,可是他有勇氣給大家開了一個頭,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵,于是,一個個同學(xué)爭先恐后等著上來“推銷自己”。咦!前面幾個勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子,女孩子看著心里可著急了,急忙上臺,不甘落后。

  終于我也鼓起了勇氣,我競爭的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長”。講的過程中,我發(fā)現(xiàn)臺下的`同學(xué)都注視著我,我覺得他們是在鼓勵我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學(xué)們的好班委,老師的得力助手的。其實(shí)我想每個同學(xué)上去應(yīng)該都是得到這樣贊許的目光的吧,因?yàn)橛杏職馍吓_的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償,但是過程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會記住的,回想起來覺得暖暖的。

  經(jīng)過這次的改選班委,我也懂得了:機(jī)會人人平等,主要看你是否及時去把握。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 26

  小時候,當(dāng)下完雨后,你總會看見一條七彩的彩虹,可你并不會去欣賞,只用手指著彩虹,用并不標(biāo)準(zhǔn)的語言,告訴媽媽有一條很漂亮的彩帶。

  上小學(xué)時,當(dāng)下完雨后,你也會看見一條七彩的彩虹,這時的你,卻因?yàn)樽鳂I(yè)多而沒有時間欣賞。

  工作后,當(dāng)下完雨后,你還會看見一條七彩的彩虹,那時,你卻因?yàn)楣ぷ髅Χ鵁o法欣賞。

  年老時,下完雨后,你還是會看見一條七彩的彩虹,當(dāng)時,你卻因?yàn)檠刍ǘ鵁o法欣賞......

  其實(shí)這都是一次次機(jī)會,小時候,你不珍惜時間,錯過了一次機(jī)會;上小學(xué)時,你因?yàn)樽鳂I(yè),錯過了機(jī)會;工作后,你因?yàn)楣ぷ鞣泵Γe過了機(jī)會;年老時,你因?yàn)檠刍ǎe過了機(jī)會。

  為什么有的人一生都碰不上好運(yùn)?為什么有的`人接二連三地碰上好運(yùn)?這就在于把握機(jī)會。一生都碰不上好運(yùn)的人,不能怪他運(yùn)氣不好,只能怪他沒有很好地把握機(jī)會;接二連三地碰上好運(yùn)的人,不能說他運(yùn)氣好,只能說他把握住了機(jī)會。

  機(jī)會就是這樣,只有很好地把握住了它,才能抓住機(jī)會,很好的利用機(jī)會。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 27

  生活的道路在自己的腳下,人生的機(jī)會在自己的手里,我們要好好的把握。

  最近,我們小學(xué)部舉行了古詩朗誦比賽,每班選五人。以前,在學(xué)校這樣的活動開展的很多,但是每次都沒有我。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過自己的努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機(jī)會。

  該我們上場了,開始時的'平靜變?yōu)榫o張。第一個朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個就是我,我拿起話筒,根據(jù)主持人的指揮,即興背詩。感覺背不錯。臺下鴉雀無聲,當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時候,臺下有同學(xué)在笑,我以為是自己背錯了,心中又緊張起來了。這時老師的一句話回響在耳邊:無論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續(xù)背下去,等我背完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  比賽結(jié)束了,藝體室的劉主任公布了成績,我得了二等獎,心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會有第二次,第三次……而且會一次比一次棒。

  機(jī)會如過煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 28

  機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,更是留給善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會,善于抓住機(jī)會的人。

  要想把握機(jī)會,首先把合適的機(jī)會投入進(jìn)去,努力干好你所想干的事情。在學(xué)校里,每天都要充分利用好學(xué)習(xí)的恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),不讓別人輕視自己,小看自己,讓別人感覺立你為榜樣。當(dāng)然就會在每個老師的眼里,就會覺得你是個有文有武的孩子。

  比爾·蓋茨在人生關(guān)鍵時刻選擇了微軟,這一選擇力為他日后的輝煌,尊定了基礎(chǔ),假如他當(dāng)初不選擇這一行,他完全可能變成一個普通的人。

  魯迅當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的,假如他不改行,從事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作,他完全可能成為一名普通醫(yī)生,也就沒有作為文學(xué)巨匠的魯迅了。

  所以說啊,機(jī)會是留給有所準(zhǔn)備的'人,在道路中找好自己的方向,瞄準(zhǔn)目標(biāo),就會努力實(shí)現(xiàn)這個機(jī)會的價值。所以這一輩子的幸福,是福還是禍,就是決定與否。當(dāng)然,在最關(guān)鍵的時刻,要鎮(zhèn)定,鼓起勇氣,要有耐心,道路選準(zhǔn)了,就會得到應(yīng)有的回報,展現(xiàn)自己的才能,應(yīng)有的機(jī)會多了,就會做的好事多了,這樣一輩子才不會后悔。

  好事要多磨,機(jī)會就會出現(xiàn)在你的身邊。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 29

  還有七天了。

  我忍著內(nèi)心的不安,強(qiáng)迫自己又拿起那已濕潤的筆桿,握緊了手指。因?yàn)殚L時間的彎曲,讓它們已經(jīng)僵硬。忽略了手指的酸疼,卻還是忽略不了心中的異樣。

  僅僅七天,還能做些什么呢?我一不留神在卷子上劃出一道深深的印子。同時也在我心中劃開了一道印子,不安和焦慮噴涌而出,浩浩蕩蕩地漫延到了全身,為之震顫。來不及多想,又開始了與習(xí)題的抗?fàn)帯?/p>

  時間稍縱即逝。我站在校門口。期末考試的陰影并未因?yàn)檫^去而消失。我無力地閉上了眼睛。那些題,都見過的,為何在當(dāng)時卻一片空白?我勾出了蒼白的微笑。可這又怨誰?我還曾以習(xí)慣老師為借口,來放松自己;我還曾以適應(yīng)環(huán)境為借口,來漫無目的;我還曾以勞累為借口,來逃避繁重的任務(wù)。而現(xiàn)在,我以我的曾經(jīng),換來了今天的失敗。

  還有機(jī)會嗎?風(fēng),來得猛來得烈,如同刀子般割在心上,此刻只剩下苦澀和那狂暴的風(fēng)讓我感到自己的存在。

  我?guī)е釢氐郊遥_門便看到媽媽期待的眼神,我下意識地咬住了嘴唇,躲開了那道目光,不敢回視。

  “快進(jìn)來,洗手吃飯吧。”媽媽的聲音在我耳畔響起。我順從地進(jìn)屋,卻一言不發(fā)。后悔,后悔有什么用,若不是自己的`不用功,又怎么會……

  “沒考好,沒關(guān)系。你的目標(biāo)是考大學(xué),又不是單單的期末考試。只有考不好,才能讓你知道自己的不足。”媽媽的話如夏雷般炸開我的煩惱。我為的是大學(xué),只是我明明可以把握這次機(jī)會,可以做得更好。我卻任它溜走。

  “可,我……”

  “這次知道了,還有改的機(jī)會。只要明白了,就有機(jī)會。”媽媽拍了我的肩膀。

  “我還有機(jī)會,只要我努力!”我揚(yáng)起了一如往昔的笑容。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 30

  世界上的機(jī)會真不多,就算湊巧碰上了,也不一定把握得了。我們中間有三種人,第一種人,機(jī)會明明就擺在眼前,自己卻把它放走了;第二種人,自己會準(zhǔn)確地把握住機(jī)會;第三種人,是就算沒有機(jī)會,自己也能創(chuàng)造機(jī)會的。而我,位于第一和第二種之間。

  我不善于表達(dá),就有許多的.機(jī)會與我擦肩而過了。我是小記者,一次活動,接到了一個采訪的任務(wù),只要成功順利地采訪一個人就可以了。可是我呢,領(lǐng)到了采訪單后看看這邊,看看那邊,畏畏縮縮,欲出又止。看到一位阿姨,我上前幾步又退回來了。又瞧見一位叔叔,我剛想去問,不知是什么力量把我拉住了,讓我無法往前走一步。只好扭過頭,飛也般地跑掉了。

  終于,我鼓起勇氣,準(zhǔn)備去采訪一位老爺爺。可不知怎么的,我又開始打退堂鼓:這位老爺爺,和不和善呀,熱不熱情呀?會不會接受我的采訪呢?他會喜歡孩子嗎?他會……我越這么想就越害怕。到底去不去呀?萬一這位老爺爺很兇怎么辦?那還一直在這等不成。再說了,萬一永遠(yuǎn)是萬一,哪來的這么多的萬一。可能他不接受采訪呢?可能就只有這位老爺爺接受,其他人不接受呢?那還不如去采訪呢,等了也是白等,反正遲早是要去做的,豁出去了!我終于邁出了堅(jiān)定的腳步。沒想到的是,我與這位爺爺談得很融洽,并把我們的對話記錄在采訪單上,原來采訪這么簡單啊!

  所以說,事實(shí)告訴我們,機(jī)會都是自己放走的,機(jī)會就像手中的沙子,隨時可能從手中流走。我們不僅要學(xué)會把握機(jī)會,還要學(xué)會創(chuàng)造機(jī)會,給自己多一些選擇。

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 31

  漫漫人生路,許許多多的喜怒哀樂讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時會讓你產(chǎn)生被放棄的念頭,大風(fēng)大浪都已經(jīng)受,又何必在乎最后的煎熬,偶爾它會給你帶來一絲傷痛,但如果你很好的把握住機(jī)會,隨后便有源源不斷的快樂。

  我的家庭并不富裕,媽媽的文化很低,可媽媽做勞動活的本領(lǐng)卻超越常人。因此,媽媽的工作比別人的更辛苦,盡管這樣,每晚媽媽疲憊地到家時,總不忘在我的書桌上放上一杯茶,還時不時地拿我的課本細(xì)細(xì)端詳,我不喜歡有人打撓我的學(xué)習(xí),因此媽媽的存在讓我大為煩惱。

  一天晚上,我正在四處尋找我的語文書,一抬頭,卻見媽媽拿著它。我一把奪過來,然后冷冷地加上一句:“你能看懂嗎?”媽媽的神情突然改變,慢慢地踱步出了房門,我卻不以為然,繼續(xù)地看著我的'書。

  之后的幾天,我的冷暖無人問詢,我似乎感到內(nèi)心的空虛,我才意識到我的話傷害了媽媽,是我對不起媽媽,我多次地想和媽媽說話,可她把我當(dāng)作不存在。我一直以為媽媽的心很軟,可沒想到這一次她做的這么堅(jiān)決。

  攤開的小說靜靜地躺在書桌上,我已無心去領(lǐng)會主人公的思潮,而是想著怎樣才能把握機(jī)會向媽媽道歉。

  噢,對了,媽媽每天冒風(fēng)回家,路上一定很冷,于是我用自己的零花錢買了一條圍巾,雖說不是很昂貴,但它代表著我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久,她回來了,雖說沒有太過驚喜的表情,但那晚微弱的燈光下卻映著兩個身影。

  一次小小的教訓(xùn),使我邁上了成熟,讓我懂得了親情的珍貴。從此,我和媽媽的感情更深了。打開一扇窗,風(fēng)兒輕輕地告訴我:“機(jī)會才是最值得珍惜的寶貝。”

  機(jī)會的作文:把握好機(jī)會 32

  從小,我就常聽大人的談話中有“把握機(jī)會”一詞。當(dāng)時,我對“機(jī)會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機(jī)會就是單單的運(yùn)氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運(yùn)氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長。回想起當(dāng)年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。

  我對“機(jī)會”一詞的認(rèn)識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的.積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準(zhǔn)備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應(yīng)求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當(dāng)?shù)刂纳倘恕_@則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機(jī)會”并不單單只是運(yùn)氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅(jiān)持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機(jī)會,成就人生輝煌而光榮的一頁。

  如果說機(jī)會是流水,那么把握機(jī)會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機(jī)會是星星,那么把握機(jī)會就好像是寧靜的夜空把它包容在內(nèi);如果說機(jī)會是書本,那么把握機(jī)會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

  機(jī)會,在現(xiàn)在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發(fā)奮讀書,把握機(jī)會,全身心的投入到“把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)”這一偉大目標(biāo)上,來報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。

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