與寫風景有關的作文

　　【第1篇】

　　不到5點，我便興致勃勃地登上了黃山的山峰，期盼日出的到來。

　　剛開始天空呈水藍色，幾顆孤星和月亮仍無力地垂在天邊，一副搖搖欲墜的樣子。等了一會兒，人群突然騷動了起來，不知誰喊了一句：“日出來了。”

　　我猛地抬起頭來，憑欄遠望，只見天邊突然繡上了一片金絲，中間透著耀眼的白光。一顆鑲著金邊的巨大“珍珠”調皮地露出了一角，不過附近仍是一片烏紫色的云海。茫茫然仿佛置身于大海的波濤之中。腳下的層層青霧，將墨綠色的山巒齊腰截斷，隱約之中仿佛有幾條輕舟在山旁霧里出現(xiàn)。緊接著太陽變成了火紅色，那片云陡然間成了雪白的絨毯。不知不覺間，紅色的寶珠已升到天頂，一切迷像都消散了，打著哆嗦的`我身上也溫暖了起來。

　　面對著日出，此情此景令我難以釋懷。

　　【第2篇】

　　一輪明月孤寂地掛在天空，零星地點綴著幾顆星星。校園里黑漆漆的，因為排練，我們儼然成了昨晚離校的。然而，五年級辦公室的燈竟還亮著。

　　我往內望，那個熟悉的身影——張老師，竟然還坐在桌前批改作業(yè)。

　　一頭長發(fā)披在身后，臉上的表情不時變化，皺眉，微笑，思考，生氣。。。。。。美麗的雙眼緊緊地盯在作業(yè)上，雙眸不時地閃過一絲欣慰。雙手熟練地劃著鉤，一起一伏地手一刻不停，十分嫻熟，左手不斷地翻動書本，確認答案，生怕錯批一個。筆尖在紙上劃動，猶如輕盈的蝴蝶飛舞在本上，十分靈活，眼中卻略帶絲絲疲憊。

　　老師，您每個晚上都是這樣勞累，這樣辛苦嗎？

　　現(xiàn)在回想起來，辦公室里地那道光是美的，老師批改作業(yè)地身影更是一道美麗的風景線。

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