遺忘的記憶初中作文
我曾認(rèn)真數(shù)過，我有191個(gè)同學(xué)。那是因?yàn)槲以谒乃鶎W(xué)校讀過，兩個(gè)長春的，一個(gè)瑞典的，還有一個(gè)北京的。我是一個(gè)比較重情的人，每次轉(zhuǎn)學(xué)都要鬧得人仰馬翻，雞犬不寧的。眼睛愛上了濕潤，心情愛上了悲傷。我因想念同學(xué)淚流成河，人們說我淚腺太發(fā)達(dá)了，什么時(shí)候想哭，什么時(shí)候就能哭出來。在一陣暴風(fēng)雨過后，雨過天晴的時(shí)候，我掐著手指問自己，小學(xué)的同學(xué)中，我究竟還認(rèn)得幾個(gè)？
歲月是不講情面的，我們還沒有好好的聚一聚呢，轉(zhuǎn)眼我們都升入了中學(xué)。還記得大人們這樣說：”畢業(yè)了，大家都各奔東西，誰還記得誰呀？”我不相信，可事實(shí)證明了一切。我們都被學(xué)習(xí)壓得窒息，一些記憶都被埋藏起來。過去的一切多隨著時(shí)間淡化、被無情的歲月淘汰，取而代之的'是新的朋友。小時(shí)候，我們不理解大人的思維邏輯，人保留著自己的一份純真。有了新朋友，不忘老朋友。這段歌詞唱出了我們的心聲。可是，隨著我們長大，越來越深的沉溺于瑣事，有誰還會(huì)記得與我們共度童年的伙伴呢？今天是元月一日，我仍在忙著復(fù)習(xí)功課，馬上就要期末考試了。我忙得腳打后腦勺，恨不得長出三頭六臂來。這哪是過節(jié)呀？一點(diǎn)節(jié)日氣氛也沒有，而我的腦袋也被麻痹了。小時(shí)候，我看見兩個(gè)圓圈會(huì)想到兩只眼睛，而現(xiàn)在則會(huì)想到兩個(gè)圓重疊求面積的幾何題。在這個(gè)時(shí)候，電話響了，我跑過去接。
“喂？你是哪位？”我問道。“猜猜我是誰？”可能是我接電話的聲音太大了，她停頓了一會(huì)兒才回答。“富一新？”“在猜猜。”我把腦袋里所有的名字倒了一遍，會(huì)是誰呢？“你不記得我了？我是高潔呀！”對(duì)方帶著一點(diǎn)埋怨的口氣。我本來想說，“你怎么來電話了？”可欲言又止。很顯然，僅僅因?yàn)槲彝浟怂⒉淮硭浟宋摇８螞r我沒有把她忘掉，我還給他寫信了呢！等等，哪是多長時(shí)間前的事了？“噢，高潔。你變聲了。”我支支吾吾地說。我為沒有聽出她的聲音感到過意不去，所以找個(gè)借口。畢竟她是我的小學(xué)同學(xué)，如果我沒記錯(cuò)，我們關(guān)系還不錯(cuò)呢！“好久沒有你的消息，今天過年，問候問候。”“對(duì)不起，我最近很忙，沒時(shí)間寫信。你的信我都收到了。”
“沒事兒，我們也很忙。作業(yè)要寫到十一點(diǎn)多呢。”后面的話，我沒細(xì)聽，也沒心情聽。想到一個(gè)被我遺忘的朋友從遠(yuǎn)方打電話來，我就感到有些酸澀。她跟我一樣忙，甚至比我還忙，她卻能抽時(shí)間給我寫信。其實(shí)，這不在于你忙不忙，而是你想不想，又沒有這份心。當(dāng)天我從箱子底翻出了小學(xué)同學(xué)的合影，看到了一張張笑臉，我似乎找到了那段布滿塵土記憶，回到了童年。
朋友們，放心吧。我記得你們。你們當(dāng)中的每一個(gè)人，我都記得。
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