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我想開學作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我想開學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想開學作文1
新的一個學期到了，我們發(fā)下了新的書本，我又看到了我們和藹可親的老師，又看見了我那些樂于助人、勤學好問的'同學們，又坐到了我熟悉的教室里面�；叵肫鹕蠈W期期末考試考出的好成績，我不禁在心里為這個學期埋下了一顆希望的種子。
我想：這個學期我要堅持每天走路上下學，每天跳四百個繩，把身體鍛煉好，不讓老師再為我的健康擔心。我一定要在這個學期好好聽語文課，把語文成績搞上去，不讓媽媽再為我的語文成績上不去而擔心。如果班里選中小隊干部，我一定要參加，我愿意為班集體做奉獻，愿意幫助同學，愿意當老師得力的小助手。我要讓爸爸媽媽在這學期看到我好的一面，讓爸爸媽媽不費心、不費神、不費力，讓他們每天都快樂。
我在這個學期的開頭埋下了希望的種子，希望它在這個學期里發(fā)芽、開花，歷經(jīng)風雨之后，能在這個學期結(jié)束的時候，結(jié)出成功、快樂的果實！
我想開學作文2
今年寒假里，爸爸媽媽、爺爺奶奶這些大人們整天都是在討論新冠疫情的事情，議論著哪個地方發(fā)現(xiàn)新的病例了，沒有事情可不能出門呀，大人們不能正常上班，我們小朋友們也不能開學了……于是，我也憂心忡忡起來。
發(fā)新書啦！我背著書包跑進教室，看見老師的講臺上擺著好多捆新書。同學們有的靜靜坐在座位上看著老師，有的在小聲議論，有的迫不及待地舉著手要幫助老師發(fā)新書，甚至喊著：“我發(fā)語文書。”“我發(fā)數(shù)學書�！�
這時，老師走上講臺點了幾個小幫手開始發(fā)書了。先拿到新書的同學急不可待地打看書津津有味地看了起來，暫時沒有發(fā)到書的同學有的伸長脖子看旁邊組的小朋友的新書，猜他們讀的是什么書，一定非常有趣吧；有的性子急的同學當發(fā)書的同學才走到身邊，就伸手一把把書拿走了；還有的.同學眼睛跟著發(fā)書的同學，在心里催著：你們快發(fā)呀，快發(fā)呀，快發(fā)給我呀！我抱著新書心里暗暗地想，我一定要好好愛護你們，給你們都套上漂亮的“外衣”，讓你們一直干凈整潔地陪我學習……
我正想著。忽然，聽到奶奶的叫聲，把我驚醒了。新書沒有了，同學們不見了，教室消失了……啊！我拍著腦袋，原來我是在做發(fā)新書的夢呀！
唉，多想開學啊……
我想開學作文3
新的學期到來了，我如歡呼雀躍的小鳥一樣，開心極了。我這人很奇怪，讀書沒幾天，就覺得放假真好；放假沒多久，又覺得在家好無聊，還是開學好。不管怎樣，這學期我是下定決心，開學了就要把心思都投入到學習中來；等到完成學習任務(wù)，再出去玩，還要及時預(yù)習，上課時才能聽明白老師講的內(nèi)容。這是我新學期安排的.計劃，我希望能照這個計劃堅持下去，但能堅持多久呢？我心里可沒底。
開學第一天，我就像海綿，貪婪地汲取新的知識。課堂上，我專心聽老師講課；放學后，我認真完成老師布置的作業(yè)。我給自己定下學習目標：數(shù)學和英語要100分。媽媽說這樣的目標是理所當然的，媽媽還說，語文要95分以上才行，這是對我最起碼的要求。為了不讓媽媽失望，我只能拼命努力啦！
開學了，我已經(jīng)是五年級的小學生。我知道，五年級的學習任務(wù)很多，我當上了語文、英語、品德三門科代表，還有擔任學校升旗禮的主持人。我很感謝老師和同學們對我的支持，還有信任。
新的學期，我一定要努力學習，爭取更加優(yōu)異的成績，回報我的爸媽，回報我的老師，還有所有關(guān)心、愛護我的人。
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