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開學(xué)的作文400字

時間:2022-10-20 10:53:32 開學(xué) 我要投稿

【精華】開學(xué)的作文400字合集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】開學(xué)的作文400字合集五篇

開學(xué)的作文400字 篇1

  星期一的早上,我懷著欣喜若狂得心情穿好了夏季校服,不用說,你們也知道:我今天當(dāng)大哥哥了!我高興極了,我懷著高興地來到了學(xué)校,還沒有開始早讀,有人風(fēng)趣地說:“如果有小同學(xué)牽曲瀅潮的手,那小同學(xué)一定嚇個半死。”我看了一下曲瀅潮那受過傷的手,不禁地笑了起來,連忙點了點頭。

  到了7點50分左右,班長蔡本瑜讓我們出去排隊,這時,班主任老師已經(jīng)過來了,領(lǐng)我們到操場。這時搬氣球的人已經(jīng)搬著氣球到這里了。過來幾分鐘,金老師把氣球分給了我們,剛過了一會兒,就有3個人的氣球飛走了,真好玩。這時,有些人拿了些隊旗發(fā)給了班主任,班主任理所當(dāng)然的把隊旗給了我,畢竟我是旗手。這時低年級的同學(xué)紛紛入場。升了旗之后,校長說了些新學(xué)期新希望新學(xué)期要改進缺點之類的話,說完話后,老師就讓我們到一年級的隊伍里拉人。我們一個拉一個,來到了固定場地,我們許了一個愿后,放飛了氣球,那個景象就一個字:帥!然后金老師說了一些宣誓之類的話,說完后,開學(xué)典禮就散了。但沒想到我還要扛五根紅旗,真悲呀!

  今天的開學(xué)典禮真令人難忘啊!

開學(xué)的作文400字 篇2

  再過十天就要開學(xué)了,我和媽媽晚上一起去散步,找尋開學(xué)上課要用的文具用品,有毛筆、橡皮、墨汁、量角器、……,當(dāng)然不可少的筆記本和剪貼簿,有了這些文具用品,這樣學(xué)習(xí)時可以很方便。

  舒適整潔的讀書環(huán)境是很重要的,我要先把我的房間打掃干凈,把玩具收到倉庫里,因為我的房間跟我一起放寒假,已經(jīng)被五花八門的東西給淹沒了,除了不干凈還很雜亂,不管是誰到了這間房間,都一定會分心。所以,趕緊利用時間整理干凈,把東西分類放好位置,就可以事半功倍了。

  復(fù)習(xí)以前的課本也很重要,之前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,都是可以跟以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容相連,就像先學(xué)會數(shù)字才可以做加、減、乘、除,之后才可以更進一步應(yīng)用到多位數(shù)的運算,例如:書法,練習(xí)基本的長橫、撇、捺、點、直鉤,幫助我開學(xué)之后學(xué)的字,可以寫的更漂亮。

  最后再檢查一次我的寒假作業(yè),確認(rèn)有沒有漏寫的,才可以安心等待開學(xué)。這些開學(xué)前的'準(zhǔn)備,是為了等到開學(xué)時不要慌亂,只有萬全的準(zhǔn)備,才有好的開始,學(xué)習(xí)就可以更順暢了。

開學(xué)的作文400字 篇3

  星期四,是我們學(xué)的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是我總感覺怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒有人跟著我。我就問張xx,他說:“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學(xué),我很快的就離校了,還是覺得有人跟著我,我去了一個空曠人少又安靜的地方,回頭一看還是沒有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺有人跟著我啊!

  到了下午,我迷迷糊糊的去了學(xué)校,在途中,我終于感覺到,那個人就在我身后不遠的地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現(xiàn)了那個人,但是沒有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說:“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣啊!

  我回到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課,當(dāng)我寫到一半時,去上廁所了,但我感覺可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺,我身后有一股強大的殺氣!往后一看,一個排球,向我的臉沖過來,幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!

  這就是我的開學(xué)第一周的故事!

開學(xué)的作文400字 篇4

  寒假走了,終于開學(xué)了,一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了,我的心情就久久不平靜!過了一個月,同學(xué)們變了嗎?

  我迅速走進教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒有一個人,我變慢吞吞的走向我的座位上,突然,一個披著頭發(fā)的女同學(xué)進入教室,咦?這是誰呀,我怎么沒見過,難道這是新生嗎?我仔細打量他,一個不小心就被發(fā)現(xiàn)了,她沖我笑了笑,之后我聽見了一陣腳步聲,一群同學(xué)跑了進來,她們居然都和那個女同學(xué)長得一模一樣,不會吧!突然我猛然睜開眼睛,原來是一場夢。我連忙換好衣,望望四周,怎么是虛幻的?

  我連忙奔進學(xué)校,走進教室,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了,我低著頭,不敢把頭抬起來,怕被老師罵,不抬頭還好,一抬頭嚇一跳,這是老師嗎,準(zhǔn)確的說這是一個人嗎?我又看看在座的同學(xué),哎呀!怎么都只是一張臉,沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀!我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一路上所有的人都是這樣的呀!我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來,怎么會又是一場夢呀?

  這一次不會又是一場夢吧?沒想到一開學(xué)就壓力山大呀!

  等我去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這次真真實實的不是夢了!

開學(xué)的作文400字 篇5

  當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天,在公告欄目睹學(xué)長學(xué)姐的威水史,感染了我,更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺,更是錘煉個人理想的,毅力的和信心的熔爐。

  然而,機遇總是光顧有準(zhǔn)備的人。

  只有把握機遇,才會創(chuàng)造成功,畢竟,機遇并不是垂手可及的。

  何謂機遇?機遇又在哪里?

  機遇不外乎就是一個人在某一方面掌握了本領(lǐng),恰好有機會把本領(lǐng)發(fā)揮出來。俗話說的好“成功的人,不外乎就是有所準(zhǔn)備并且把握了一次機遇。”機遇在你的人際關(guān)系圈中,學(xué)習(xí)討論中,外出活動的過程中,生活的習(xí)慣之中,機遇就在你身邊的方方面面之中。

  人要付出汗水,才能得到回報,甚至沒有回報。同理,機遇產(chǎn)生于一個人掌握了某一方面的技能之后,機遇的出現(xiàn)。但它暫且還未屬于你的。只有你樂觀地,自信地,積極向上地面對機遇,這時的機遇才會是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天,更輝煌的未來。

  我們相信的是一次次的成功是由實力加上機遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。把握機遇,是實現(xiàn)理想的具體表現(xiàn)。做好準(zhǔn)備,是獲得機遇后的明智行為。只要這樣做,我們距離成功也就不會遠了。

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