考試作文5篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的考試作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
考試啊，是每個(gè)人一生中都必須要經(jīng)歷的，無(wú)論是昔日里的八股取士，還是現(xiàn)如今的中考高考。都是每個(gè)人生的大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
有些人面對(duì)考試鎮(zhèn)定自若，則有些人卻是“聞風(fēng)喪膽”不知怎么的一向面對(duì)考試鎮(zhèn)定自若的我，在那次考試時(shí)突然感到太不自信了。
記得那是在上三年級(jí)時(shí)，要考我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)了，可是想到我近來(lái)每每上數(shù)學(xué)課時(shí)總是在和我的'前后桌說(shuō)話，甚至是打打鬧鬧。想到這里我的心中突然感到了一種莫名奇妙的懼怕，那種懼怕是來(lái)自于內(nèi)心的。第二天的數(shù)學(xué)考試果然如約而至。看見(jiàn)數(shù)學(xué)卷是那么的親切，大致審了一遍題后，突然那股親切感就散得無(wú)影無(wú)蹤了，一絲也沒(méi)有留下，留下的就只是那股懼怕和一個(gè)被那些題目所撐大了的頭了。正是在這個(gè)緊急的關(guān)頭，突然聽(tīng)見(jiàn)那如銅鈴般的聲音輕輕的傳入了我的耳中，她告訴我“你以后要好好聽(tīng)課，這張卷考完了你就先不用交了。”只就是我們的數(shù)學(xué)老師，我們慈祥的數(shù)學(xué)老師。
考試完了，同學(xué)們紛紛把卷子交到了老師的手里，卻唯獨(dú)有手中還拿著那張猶如泰山重達(dá)千斤的卷子，心中頓時(shí)涌動(dòng)出了無(wú)限的慚愧與自責(zé)，老師如此器重于我，我上課怎么就是不好好聽(tīng)講呢？唉，這次真是丟死人了，數(shù)學(xué)考試我竟然也到了這個(gè)地步，我要下定決心，立下宏志“我要奮發(fā)圖強(qiáng)，以后再不叫這種窘迫和尷尬落在我的頭上！”下來(lái)老是也找到了我，問(wèn)我“你感覺(jué)這次考試考得如何？”我聽(tīng)了頓時(shí)感覺(jué)到我的臉上像是火在燒一樣！支支吾吾的說(shuō)“對(duì)不起老師，這次考試我辜負(fù)了你的希望！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō)，“你這些天上課幾乎就沒(méi)聽(tīng)吧！這么著！你下了課到我的辦公室來(lái)！我給你補(bǔ)課！”聽(tīng)了老師的這句話感動(dòng)的眼中含著淚水沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭！
過(guò)了兩天，老師找到了一節(jié)自習(xí)課單獨(dú)把我叫到了辦公室，又把那天考了的那張卷拿給我做，這次再不像上次了！我十五分鐘就做完了那張?jiān)嚲怼？剂艘话俜帧＠蠋熜χo我說(shuō)“你很聰明只要好好學(xué)，將來(lái)一定能成才！后來(lái)老師一起把我們的卷發(fā)了下來(lái)！還著重表?yè)P(yáng)了我！說(shuō)他們要向我學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我心中是有百感交集的感覺(jué)！
現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼早已是一名初二的學(xué)生了，我一直謹(jǐn)記著我那位數(shù)學(xué)老師的話！我要好好學(xué)習(xí)，一定要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是我的使命！
考試作文 篇2
以考試為話題的作文
天籟之音
江蘇省常熟市星城小學(xué)六（2）班馬天寅
“這里是上海音樂(lè)學(xué)院小提琴夏季考級(jí)分?jǐn)?shù)查詢，請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)。”我小心地按下一串號(hào)碼。“您的樂(lè)理成績(jī)85分，良好；考級(jí)成績(jī)74分，合格。”電話里傳來(lái)的聲音在我聽(tīng)來(lái)就像天籟。
掛上電話，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來(lái)。快樂(lè)好像要從我身體的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話，我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過(guò)了十級(jí)！
聽(tīng)著他們對(duì)我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，我覺(jué)得自己的苦沒(méi)白吃……
暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的'日子會(huì)輕松，從拿到考試的樂(lè)譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過(guò)。到了最后半個(gè)月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子，我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：“音樂(lè)是一種享受，仔細(xì)地聆聽(tīng)吧！認(rèn)真地演奏吧！”每當(dāng)感到心煩時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“快了，快了。現(xiàn)在的苦代表著考過(guò)后的喜悅。”每當(dāng)練得滿頭大汗時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行！”每當(dāng)跨過(guò)一個(gè)難關(guān)時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“繼續(xù)努力！”我覺(jué)得，“十級(jí)”就像一座山，當(dāng)你前進(jìn)一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。
我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時(shí)沒(méi)有輕言放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報(bào)，我現(xiàn)在終于考過(guò)了十級(jí)！
想著想著，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來(lái)，回頭看著自己的成績(jī)：74分，如果是75分的話就是良好了。1分，就差1分。我對(duì)媽媽說(shuō)：“真可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你能想到這1分，真是不錯(cuò)啊！想想老師為什么就少給你這1分？”“我還沒(méi)有良好的水平嗎？”我問(wèn)自己。“是的。”這是我給自己的答案。老師用這1分來(lái)告訴我，我還沒(méi)登上山頂，離…頂還有距離。老師，謝謝您用這1分來(lái)激勵(lì)我，來(lái)告訴我還有許多不足，我會(huì)努力的，我會(huì)登上峰頂，用小提琴、用我的心，來(lái)奏響天籟之音。
（指導(dǎo)教師鄒麗梅）
教師點(diǎn)評(píng)
本文主題集中，圍繞著“我”的小提提琴過(guò)了十級(jí)這件事而展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)了“我”學(xué)小提琴過(guò)程中的艱辛，也表達(dá)了“我”面對(duì)成績(jī)不驕傲，善于總結(jié)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，繼續(xù)努力的決心。全文結(jié)構(gòu)緊湊，主題鮮明。于尺幅的時(shí)空內(nèi)表現(xiàn)了豐富的內(nèi)容。
（潘喜鳳）
考試作文 篇3
“明天我們要進(jìn)行單元考試，今天晚上回家好好復(fù)習(xí)！”什么？明天考試?yán)玻“。课业哪┤帐遣皇且搅耍恳肋@一單元內(nèi)容我掌握的最不好了！
哎，沒(méi)辦法，只能晚上好好復(fù)習(xí)了。于是我晚上很快寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的差不多了，我便上床睡覺(jué)了。可是，躺在床上，卻怎么也睡不著，明天的考試會(huì)很難嗎？我還能不能考個(gè)好成績(jī)呢？算了算了，還是早點(diǎn)睡覺(jué)吧，要是失眠了，明天考不好試，那可不是好玩的，于是我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)天早晨，我早早來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)入教室里，就看到大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，埋頭苦干。于是我也迅速投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。過(guò)了一會(huì)兒，老師手里拿著許多空白卷子，進(jìn)來(lái)了。大家的眼神直直地望著老師手里的卷子。心里像吃了十五只老鼠——百抓撓心。老師把卷子發(fā)下來(lái)，然后一聲令下，教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的`寫(xiě)字聲了。奇怪，時(shí)間好像長(zhǎng)了翅膀，會(huì)飛似的沒(méi)等我喘口氣。老師就說(shuō)：“只剩十五分鐘了，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間！”有的同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真檢查，可有的同學(xué)開(kāi)始抓耳撓腮……好了，考試結(jié)束了！有的同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái)，雙手捧著試卷交給老師，他們的臉上寫(xiě)著自信，有的同學(xué)草草地將作文結(jié)了尾，十分遺憾地把卷子交給老師。而我卻一邊走一邊看自己的卷子，希望在最后的關(guān)頭還能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤，交完卷子還一步三回頭，嘴里嘀咕著“還有沒(méi)有錯(cuò)啊? ”
看來(lái)，以后的考試還是要好好復(fù)習(xí)才能取得好成績(jī)呀！
點(diǎn)評(píng)：文章運(yùn)用準(zhǔn)確的話語(yǔ)將考試前，中，后，幾個(gè)階段的情況淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，很好！
考試作文 篇4
考試一詞相信大家伙們都不陌生吧。許多人包括我在內(nèi)都特別的討厭它，因?yàn)榭荚囀且粋�(gè)難伺候的主兒，如果你把它弄好了，就可以獲得榮耀與光環(huán)；但如果你弄不好它，保證你會(huì)欲哭無(wú)淚，你的“自由”和名譽(yù)也會(huì)受到影響。
這不，上禮拜二，語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政、史組成了“七科聯(lián)軍”入侵了我們的生活，侵占了我們本來(lái)就少的可憐的“娛樂(lè)時(shí)間國(guó)土”。面對(duì)他們的入侵，我們不得不應(yīng)戰(zhàn)，于是，著名的“月考戰(zhàn)役”爆發(fā)了。
這次的“月考戰(zhàn)役”一共有七個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，即“語(yǔ)文戰(zhàn)場(chǎng)”、“數(shù)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)”、“英語(yǔ)戰(zhàn)場(chǎng)”、“物理戰(zhàn)場(chǎng)”、“化學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)”、“政治戰(zhàn)場(chǎng)”、“歷史戰(zhàn)場(chǎng)”。每場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)況都特別險(xiǎn)惡，如果不小心很容易“中招”。這里有一座“保壘”，那邊有一個(gè)“炸彈”，稍不注意還會(huì)踩到“地雷”（這么說(shuō)吧，想當(dāng)初八路軍勸日偽軍投降都沒(méi)有這么困難過(guò)）。還有一些“狡猾的敵人”在守著“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的險(xiǎn)要地帶，我們多次沖鋒也沒(méi)有拿下此地。最可氣的是每次戰(zhàn)爭(zhēng)都有時(shí)間限制，經(jīng)常就是每次險(xiǎn)要地帶沒(méi)有攻克下來(lái)，戰(zhàn)役時(shí)間就結(jié)束了，之后監(jiān)考老師就會(huì)說(shuō)：“考試時(shí)間結(jié)束了，請(qǐng)同學(xué)們放下“武器”。我們每考完一科，就像完成一次戰(zhàn)斗一樣苦不堪言。
幾天之后，我的戰(zhàn)役結(jié)果下來(lái)了，其中語(yǔ)文考了140分、數(shù)學(xué)只考24分、英語(yǔ)考了141分、物理考了118分（物理滿分120分）、化學(xué)考了77分（化學(xué)滿分80分）、政治考了50分（政治滿分50分）、歷史考了50分（歷史滿分50分）。在全班42個(gè)人當(dāng)中我只考第20名，在全校82人當(dāng)中我只考22名（真是慘不忍睹）。不過(guò)我還是幸運(yùn)的，起碼保住了娛樂(lè)國(guó)土的主權(quán)，保護(hù)了我的名譽(yù)。而有些人卻在這場(chǎng)戰(zhàn)役中失去了娛樂(lè)國(guó)土的主權(quán)，損失了名譽(yù)。
考試如同一只罪惡的`手，它搶走了我們的歡樂(lè)，卻帶來(lái)了痛苦、它搶走了我們的想象力和創(chuàng)造力，卻帶來(lái)了麻木不仁、它搶走了我們本該自己自由分配的時(shí)間，帶來(lái)了卻是比山還要高的作業(yè)和各種各樣的輔導(dǎo)班……
唉，這樣的生活什么時(shí)候才是個(gè)頭呀！
考試作文 篇5
那是周五的下午，老師說(shuō)要把古詩(shī)的改錯(cuò)都查清楚，必須都交上。很多沒(méi)改的人都先是“啊！”了一聲，之后臉上有些悲憤，可是過(guò)了不到一會(huì)兒，就恢復(fù)了很淡定的表情，一秒鐘之后就開(kāi)始以超音速的速度開(kāi)始改錯(cuò)。
但是這幾天，有一位很“逆天”的'人卻很若無(wú)其事的在收拾東西，我這個(gè)實(shí)在看不下去的就說(shuō)了一句“二懶呀，你交了嗎？”“沒(méi)有。”她再次很淡定的回了我一句。“那你還不趕緊交？”“奧。”之后就傳來(lái)了一聲驚天地泣鬼神的聲音，“我不會(huì)沒(méi)帶吧！”之后她就開(kāi)始狂翻她的所有的書(shū)，可是最讓人氣憤的是，她在一邊找，一邊還很有閑情雅致的跟我們聊天，在那之后，我最終以很不淡定得聲音吼了她一句“別在這里聊了，還不快找！”最后得到了一個(gè)很讓人悲憤的結(jié)果，她沒(méi)帶！
最后我直接絕望了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天必須交，而她卻以很淡然的表情，慢條斯理的在撕著紙，找這筆，來(lái)那慢條斯理的改著。改了一會(huì)兒，她就又漫步向我走來(lái)，問(wèn)了我一句“第四首詩(shī)是什么？”“宣州謝眺頭餞別校書(shū)叔云。”“不對(duì)吧！”“確實(shí)是……”我一看她改的，真的很像一頭撞豆腐上，她居然改成了課內(nèi)古詩(shī)四首。
我以為她會(huì)馬上去改，但是她卻又開(kāi)始在那里抱怨，我終于忍無(wú)可忍了吼道“你現(xiàn)在還不去改，還想改到什么時(shí)候！”她聽(tīng)罷后也沒(méi)有再說(shuō)什么，回到座位上改了起來(lái)。回想起她這幾天，還真是……這周的她，上課的很多學(xué)案都沒(méi)有帶或者是丟了，被老師說(shuō)了很多次她都沒(méi)有聽(tīng)，同學(xué)們也說(shuō)了她好多次，她卻也一笑帶過(guò)，漸漸的，便沒(méi)有人再說(shuō)了。
其實(shí)我很想對(duì)她說(shuō)，已經(jīng)快要考試了，你還是這樣的不用心，考試時(shí)，你要怎么辦？你現(xiàn)在開(kāi)始努力，雖然效果也不會(huì)特別的大，但是至少你還會(huì)有一些進(jìn)步吧。至少你放假還會(huì)過(guò)得安心吧。現(xiàn)在的你要是在沒(méi)有去擺正心態(tài)，就真的完了
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