實(shí)用的科技小學(xué)作文400字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的科技小學(xué)作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技小學(xué)作文400字 篇1
前不久,我去了廈門(mén)2天,游玩了很多地方,不過(guò),我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。
走進(jìn)大廳,迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與文明展館中,那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂(lè)趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中,發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3。6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路;還有一個(gè)奇怪的桶,里面裝滿(mǎn)了水,連著桶有一個(gè)柄子,我搖動(dòng)柄子,水里飛出了許多水泡,像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來(lái)舞來(lái),咦?一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì)飛出舞蹈的水泡呢?原來(lái)柄子搖動(dòng)時(shí),會(huì)帶動(dòng)一根豎桿,豎桿上橫著一根短橫桿,當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動(dòng),豎桿跟著轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡;我還玩了一個(gè)叫:鏡子迷宮的游戲,它有一根白色管子,是讓你探測(cè)那邊沒(méi)鏡子,免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去,四面八方都是你,都不知道該往哪走,弄得我暈頭暈?zāi)X,從進(jìn)口進(jìn),又從進(jìn)口出;還有……
科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉,科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館,我一定會(huì)再來(lái)體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!再見(jiàn)了,廈門(mén)科技館。
科技小學(xué)作文400字 篇2
今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去,“哇”這里有許多神奇的東西,都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀(guān)園一樣,目光貪婪的的看著。
剛進(jìn)門(mén),我“瞄”到了一臺(tái)大型“游戲機(jī)”——滾球。我急忙跑了過(guò)去,有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P(yáng)機(jī)里了,只要把繩子卷起,球就升了上去,滾到下一個(gè)機(jī)構(gòu)---剪式升降機(jī)。剪式升降機(jī)上支著一段滑道,搖動(dòng)手柄,升降機(jī)就降下來(lái)了,正好把下邊的滑倒補(bǔ)上了,鐵球順利的滾到了下一個(gè)機(jī)構(gòu)——杠桿機(jī)構(gòu)。這里有一段滑道比其他低,把杠桿的高端壓下去,另一端正好升起來(lái),把滑道補(bǔ)齊,鐵球繼續(xù)前進(jìn),通過(guò)了滑輪機(jī)構(gòu)、活塞機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)。。。。。。等許多機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)都廣泛的應(yīng)用于碼頭、貨運(yùn)、機(jī)器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去,一進(jìn)去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué),看里面什么東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了,就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái),這究竟是真么一回事呢?爸爸說(shuō):“這里又原理介紹。”我仔細(xì)看了看,原來(lái)小屋的地板嚴(yán)重傾斜,而屋內(nèi)的墻壁與地板成直角。形成了我們?cè)谑覂?nèi)時(shí)習(xí)慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直,視覺(jué)選擇的參照物在起作用。看完這個(gè)后我又繼續(xù)前進(jìn),又看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、神奇的東西,如宇宙射線(xiàn)、直流電機(jī)、時(shí)光隧道等等。
看了科技館后,讓我感到一定要好好學(xué)習(xí),多去探索科學(xué)的秘密。
科技小學(xué)作文400字 篇3
今年暑假的廈門(mén)之行,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。
廈門(mén)科技館總面積達(dá)17000平方米。走進(jìn)大廳,迎面而來(lái)的是蘊(yùn)涵古代科技的國(guó)內(nèi)獨(dú)家首創(chuàng)的水動(dòng)力計(jì)時(shí)裝置——水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。
整個(gè)科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來(lái)五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與文明展館中,那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂(lè)趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘖嘖稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中,發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3.6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路。
正當(dāng)我充滿(mǎn)好奇地沉浸在這奇妙世界中時(shí),一位工作人員大聲叫道:“請(qǐng)大家到表演臺(tái)集合!”我趕緊來(lái)到表演臺(tái)。解說(shuō)員請(qǐng)了一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺(tái),讓她站在金屬盤(pán)上,奇妙的事情發(fā)生了,只見(jiàn)她的頭發(fā)一根一根地豎了起來(lái)!全場(chǎng)驚呼起來(lái),解說(shuō)員介紹說(shuō),這就是靜電現(xiàn)象。突然,旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光,一開(kāi)始電光還是細(xì)的,后來(lái)越來(lái)越粗,越來(lái)越大,原來(lái)這是電壓從一萬(wàn)伏變?yōu)槭f(wàn)伏的全過(guò)程……一個(gè)個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界!
不知不覺(jué),在科技館內(nèi)已經(jīng)參觀(guān)了四個(gè)多小時(shí),肚子餓得咕咕叫了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)科學(xué)世界。
科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉,科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館,我一定會(huì)再來(lái)體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!
科技小學(xué)作文400字 篇4
今天真是個(gè)開(kāi)心的日子,為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円ズ鲜】萍拣^參觀(guān)耶!
一路上,我們歡聲笑語(yǔ),終于專(zhuān)車(chē)把我們拉到了位于長(zhǎng)沙的科技館,看著那宏偉而令人眼前一亮的建筑,誰(shuí)還愿在車(chē)上多呆一秒呢?
我們快速整好隊(duì)等候參觀(guān),來(lái)參觀(guān)的人可真多啊!這不,瞧那隊(duì)伍多長(zhǎng)啊!好不容易才輪到我們。進(jìn)了這座壯觀(guān)的建筑,我們就像來(lái)到了科學(xué)的宮殿,那么多有趣的科技項(xiàng)目讓我著迷。這時(shí)的我恨不得會(huì)分身術(shù),一個(gè)在這看,一個(gè)在那玩,可這又怎么可能?于是我們東竄西竄,突然有一排紅紅的光束,令我眼睛一亮,我飛快的跑了過(guò)去,哦!原來(lái)是;“激光琴”,我的手觸碰一下激光,便響起音來(lái),我左右觸碰,竟彈奏了一首美妙的樂(lè)曲,這可真讓我興味盎然又疑惑不解。
玩完“激光琴”,我便來(lái)到了一個(gè)“傾斜小屋”前,這啥?就這么個(gè)屋子,也算科技?我滿(mǎn)心疑慮地走進(jìn)屋子里,不料,感覺(jué)屋子在動(dòng),怎么也站不穩(wěn)。當(dāng)時(shí)我就像一個(gè)喝醉酒的'人,搖搖晃晃的向前走,好不容易才走出這個(gè)古怪的屋子,這才感覺(jué)身子不再搖晃,真是不試不知道,一試嚇一跳,可這么怪的屋子有什么奧秘呢?科技的世界真奇妙啊!
參觀(guān)完湖南省科技館,讓我領(lǐng)略了科技的奇妙,也讓我感受到了科技的神奇魅力。
科技小學(xué)作文400字 篇5
科技無(wú)處不在,科技使我們感到無(wú)比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈:天衣無(wú)縫;洗衣機(jī):解放勞動(dòng)力;維生素:讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調(diào):這里四季如春;磁縣浮列車(chē):會(huì)“飛”的列車(chē);霓虹燈:不夜的明珠……
啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也存在著無(wú)窮無(wú)盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然讓通電的導(dǎo)線(xiàn)靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個(gè)發(fā)現(xiàn),為人類(lèi)大規(guī)模利用電能打開(kāi)了大門(mén)。”在接下來(lái)的時(shí)間里,我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針,一個(gè)電池,一根導(dǎo)線(xiàn),然后拉直導(dǎo)線(xiàn),在導(dǎo)線(xiàn)的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導(dǎo)線(xiàn)兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線(xiàn)靠近小指南針,就在這時(shí)我們觀(guān)察到導(dǎo)線(xiàn)剛接近指南針時(shí),指南針突然個(gè)不停,斷開(kāi)電流后,指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來(lái),而未來(lái)在我們的手中,讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下危屛覀冇脽o(wú)窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
科技小學(xué)作文400字 篇6
廈門(mén)是風(fēng)景優(yōu)美的城市,她的科技也一樣發(fā)達(dá)。今天我們學(xué)校組織春游,讓我們參觀(guān)科技館。我非常興奮,恨不得馬上到科技館參觀(guān)。
走進(jìn)科技館,展現(xiàn)在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體,這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來(lái)到二樓,走進(jìn)了機(jī)器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人,現(xiàn)在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦是用于控制機(jī)器人的。只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊,它們就會(huì)做出各種的動(dòng)作。讓我感覺(jué)正在修理東西。真有趣啊!隨后,我們來(lái)到機(jī)器人表演館,這里有很多修理機(jī)器人,它們有的手里拿著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。好像隨時(shí)準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。
我隨著人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著一艘航空飛船,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的正前方有一個(gè)顯示器,就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船頭傾斜,猶如身臨其境。我們?cè)诶锩孀呗罚制D難,可以想象,宇航員在太空中是多么辛苦啊!
走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國(guó)的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一名小學(xué)生,我更應(yīng)好好地學(xué)習(xí),為祖國(guó)將來(lái)的科技發(fā)展盡一份力。
科技小學(xué)作文400字 篇7
夢(mèng)想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟,載著我們?cè)诓龥坝康拇蠛V袏^力前進(jìn),使向成功的彼岸,我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家造福人類(lèi)回報(bào)社會(huì)!
我想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包。陽(yáng)光明媚的早晨,多功能書(shū)包用悅耳樂(lè)曲把我從美夢(mèng)中叫醒,從那一刻開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。
早上要做的第一件事,當(dāng)然是整理書(shū)包嘍!把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書(shū)包后,按照事先設(shè)定程序,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行整理,整理完之后,書(shū)包還會(huì)快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西,如果沒(méi)有,綠燈就會(huì)閃起:如果有,就會(huì)用紅燈發(fā)出警報(bào)。
當(dāng)你背起書(shū)包走在上學(xué)的路上的時(shí)候,可以選擇自己喜歡的款式,因?yàn)闀?shū)包內(nèi)存了多種多樣的形狀:如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書(shū)包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。當(dāng)你覺(jué)得書(shū)包非常重的時(shí)候,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)收縮,也隨著書(shū)包的大小你立刻會(huì)變的輕松起來(lái)。你如果走在路上對(duì)書(shū)包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè)了”,書(shū)包立刻會(huì)播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
到了學(xué)校,你把書(shū)包放在課桌上,書(shū)包自動(dòng)提示你該上什么課。寫(xiě)字時(shí),只要你的姿勢(shì)不正確,書(shū)包還會(huì)伸出“手臂”幫你矯正坐姿。
這就是我的科技?jí)簦乙欢〞?huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,努力把它變成現(xiàn)實(shí),努力完成自己的夢(mèng)想。
科技小學(xué)作文400字 篇8
廈門(mén)不僅是一個(gè)很好的旅游去處,而且風(fēng)景優(yōu)美,山水明秀。還有一個(gè)很大的廈門(mén)科技館,讓玩過(guò)的人都回味無(wú)窮。
今年國(guó)慶,我好好地游玩了廈門(mén)科技館,領(lǐng)略了它的魅力。
廈門(mén)科技館很壯觀(guān)。一開(kāi)始,我踏進(jìn)廈門(mén)科技館,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里都是以前的恐龍化石,有霸王龍、三角龍、還有偷蛋龍、雷龍,讓你眼花瞭亂。看,這是雷龍。它總是高昂著挺著頭,好像世界上誰(shuí)也不能打敗它。看,這是偷蛋龍。它雖然已經(jīng)變成化石了,但是偷蛋的樣子還是沒(méi)有變,看,它正在偷其它恐龍的蛋呢!
再往前走,是一個(gè)走廊。咦,奇怪,地板上什么亮亮的東西吸引了我的眼球,蹲下來(lái)一看,噢,原來(lái)是以前的公式,這里有原子彈的公式、核彈的公式,還有好多好多種英文公式……旁邊還有一些名人名言,比如:高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),我們就是要看很多的書(shū),才能進(jìn)步。如果不看書(shū),我們就只能停留在一個(gè)低水平上,永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。這個(gè)走廊真是知識(shí)的好天地。
走完了走廊,我們又來(lái)到一個(gè)平臺(tái),這里是游戲天地。看,這里有噪音大發(fā)現(xiàn)、模擬開(kāi)汽車(chē)……好多好多游戲,讓人回味無(wú)窮!
我真喜歡廈門(mén)科技館,下次還要再去玩!
科技小學(xué)作文400字 篇9
一位農(nóng)民為了致富改種了很大一片棗樹(shù)林,天天精心護(hù)養(yǎng),全家人都指望這片棗樹(shù)給他們帶來(lái)財(cái)富,終于盼到要收獲的季節(jié),可令人迷惑的是棗樹(shù)的花謝了之后并未結(jié)果,反而變成光禿禿的枯枝,這讓這戶(hù)農(nóng)民很是傷心,望著一片片敗葉殘枝,一家人都忍不住抹眼淚,卻又無(wú)可奈何。
當(dāng)時(shí)正逢科技下鄉(xiāng),很多專(zhuān)家都來(lái)幫助農(nóng)民,傳授科學(xué)技術(shù),用科技發(fā)家致富。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度,請(qǐng)專(zhuān)家去他家的棗園看看棗樹(shù)的問(wèn)題,一到棗園,就看見(jiàn)農(nóng)民的家人正在向棗樹(shù)噴農(nóng)藥,便上前問(wèn)原因,他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng),要用農(nóng)藥殺蟲(chóng)。專(zhuān)家看看棗樹(shù),馬上阻止說(shuō):現(xiàn)在正是棗樹(shù)花期,不能?chē)娹r(nóng)藥的,那樣會(huì)燒死花枝頭,當(dāng)然就不會(huì)結(jié)果了。農(nóng)民依然半信半疑,但寧可信其有,不可信其無(wú)。他便抱著懷疑的態(tài)度按專(zhuān)家說(shuō)的又培育了一年,出乎農(nóng)民的意料,棗樹(shù)當(dāng)年就收獲頗豐,從只有一千斤的總產(chǎn)量猛地躥到了二十五萬(wàn)斤,讓那農(nóng)民又驚喜又佩服:原來(lái)科技發(fā)明了農(nóng)藥,使用農(nóng)藥也還要科技。
科學(xué)技術(shù)真的有那么神奇嗎?回答當(dāng)然是肯定的。以前農(nóng)民靠天吃飯,種植莊稼、樹(shù)木全憑自己的經(jīng)驗(yàn),但病蟲(chóng)害還是經(jīng)常讓他們損失慘重。科技的進(jìn)步讓人們發(fā)明了農(nóng)藥,用來(lái)消滅病蟲(chóng)害,農(nóng)民們有了保護(hù)莊稼的寶貝,發(fā)家致富可就快多了,但農(nóng)藥使用起來(lái)也需要科技的幫忙——使用不當(dāng)便會(huì)造成類(lèi)似的災(zāi)害,給農(nóng)民帶來(lái)了不幸的后果。由此看來(lái),科學(xué)技術(shù)的確是發(fā)家致富的金鑰匙。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,只有相信科學(xué),掌握技術(shù),致富方有保障。
科學(xué)技術(shù)實(shí)在具有不可低估的作用。
科技小學(xué)作文400字 篇10
今天,我們學(xué)校組織初一年級(jí)師生參觀(guān)北京科技館的活動(dòng)。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們來(lái)到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個(gè)巨型魔方,位于北京的國(guó)家?jiàn)W林匹克公園區(qū)內(nèi)。它共分為 “科學(xué)樂(lè)園”,“華夏之光”,“探索與發(fā)現(xiàn)”,“科技與生活”,“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳 。
首先,我們來(lái)到了一層“華夏之光”展廳,它主要介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就,我們來(lái)到了高轉(zhuǎn)筒車(chē),腳踏翻車(chē)和扇車(chē),看到了古代人民是怎樣取水的—在水車(chē)上固定幾個(gè)竹筒,利用力量使水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng),把水帶上來(lái)。我們還看到了中國(guó)的五大發(fā)明,我不禁欽佩古代人的智慧。 緊接著我們又來(lái)到二層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,其中顏色屋一下就吸引了我們,里面有一個(gè)沙發(fā),一臺(tái)桌子和幾個(gè)大字。通過(guò)顏色的轉(zhuǎn)變,沙發(fā)和墻上的子的顏色都發(fā)生了變化,這是為什么呢?每個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)。都迫不及待的想探索其中的奧秘。
然后我們來(lái)到第三層“科技與生活”展廳,我親自體驗(yàn)了卜算子和并聯(lián)機(jī)械手,真是神奇,盡然能在很快的時(shí)間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發(fā)明一個(gè)。
最后在第四層“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳,我了解了中國(guó)以后計(jì)劃開(kāi)展的工程,我長(zhǎng)大后要幫助祖國(guó)實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想。
有趣的一天很快就過(guò)去了。在這次參觀(guān)中,我看到了很多,也學(xué)到了很多,感受到了祖國(guó)科技的發(fā)展。我明白了只有多掌握科學(xué)知識(shí),才能有更多的發(fā)明創(chuàng)造,才能讓生活更美好!
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