有關(guān)現(xiàn)代科技作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的現(xiàn)代科技作文7篇，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)代科技作文 篇1
英國(guó)著名學(xué)者泰勒認(rèn)為，文化具有非常強(qiáng)制性的影響力，包括知識(shí)，信仰，藝術(shù)，道德，以及人類(lèi)在社會(huì)中所獲得的一切能動(dòng)的習(xí)慣，而現(xiàn)如今，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我們的傳統(tǒng)文化的傳承，無(wú)不令人擔(dān)憂(yōu)，難道我們的傳統(tǒng)文化真的會(huì)被現(xiàn)代科技所取代嗎？
就像材料中所體現(xiàn)的一種現(xiàn)象，人們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度，出現(xiàn)了兩種極端，有的人寫(xiě)得一手好字，但是這類(lèi)人隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)可遇不可求了，反而在鍵盤(pán)上敲打，在手機(jī)上按壓已經(jīng)成為大多數(shù)人的常態(tài)，失寫(xiě)癥成為了鍵盤(pán)族，是現(xiàn)在不得不面對(duì)的嚴(yán)重問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展雖然給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但我們應(yīng)該捍衛(wèi)傳統(tǒng)文化，不要讓現(xiàn)代科技淹沒(méi)傳統(tǒng)文化。
文化是民族的血脈，人民的精神家園，承載著引導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步與提升文明程度的重要功能。在如今社會(huì)上出現(xiàn)了詩(shī)詞分的熱潮，詩(shī)詞大會(huì)的熱播，讓我知道了武亦姝的存在，她的身上有一種特殊的氣質(zhì)，她成功詮釋了腹有詩(shī)書(shū)氣自華的樣子，她站在臺(tái)上不驕不躁，用自己對(duì)詩(shī)文的熱愛(ài)，獲得了年度總冠軍。她用自己的力量去堅(jiān)守對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，她沒(méi)有讓網(wǎng)絡(luò)遮住眼眸，她讓我明白傳統(tǒng)文化是不可以磨滅的，我們要捍衛(wèi)我們的文化。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，德澤深厚，歷輸千載演進(jìn)亦能生生不息，每每談起這上下5000年的文明，都不禁讓人心生自豪，然而現(xiàn)在卻歷遭劫難，在科技時(shí)代逐漸被忘卻，因此我們要捍衛(wèi)文化保護(hù)和繼承傳統(tǒng)文化，并將其發(fā)揚(yáng)光大，讓越來(lái)越多的人加入進(jìn)來(lái)，一同傳承它們，不要讓我們的傳統(tǒng)文化被現(xiàn)代科技所取代淹沒(méi)，不要讓失寫(xiě)癥鍵盤(pán)族成為時(shí)代的標(biāo)簽。我們要以筆為榮，捍衛(wèi)傳統(tǒng)文化。
現(xiàn)代科技作文 篇2
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早……在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日了，我們踏上了春游的路！
在車(chē)上，不知是誰(shuí)帶著大家唱了一首《小蘋(píng)果》，聲音是那么的優(yōu)美，心情是那么的愉快，春游的氣氛洋溢在我們的車(chē)廂里！
到了景點(diǎn)，碧嶺農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技園那幾個(gè)金色的打字醒目的展現(xiàn)在我眼前。小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在跳舞，像是歡迎我們的到來(lái)。
第一個(gè)景點(diǎn)是盆景園。盆景園里有黑松、刺柏、杜鵑、紫薇、老鴉柿、雀梅、三角楓等許多樹(shù)種，數(shù)也數(shù)不清。園子里的杜鵑花就綻開(kāi)了她迷人的笑臉，漂亮的小蝴蝶在她們中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。我前去摘下一朵放在嘴里慢慢嚼，杜鵑花的甘甜沁人心扉，令我回味無(wú)窮。
接著，我們?nèi)ネ媲锴АＴ谧侥圉q的地方看到了秋千，著秋千跟平時(shí)玩的秋千是不一樣的哦，它可以360度旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們?cè)谇锴贤娴每砷_(kāi)心了，都還想再玩一次。我玩的時(shí)候雙手緊緊地抓著繩索，閉起眼睛，右腳使勁一蹬，秋千就蕩了起來(lái)。秋千蕩呀蕩，我越來(lái)越開(kāi)心，連小辮子都飛翔起來(lái)了。“哈哈哈，飛翔的感覺(jué)真好呀！”我美滋滋地想著。秋千蕩呀蕩，越來(lái)越高。我感到自己就像輕盈的小鳥(niǎo)一樣，心里盛滿(mǎn)了歡樂(lè)。
最后，老師們便帶著我們?nèi)⒂^瓜果。門(mén)前有個(gè)機(jī)器人，能靈敏地跟人下圍棋，能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西，還能給我們表演了節(jié)目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機(jī)器人好聰明呀，不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)更聰明，因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。哇！好多奇形怪狀的瓜果呀！看得我眼花繚亂。咦！這是什么瓜呀？長(zhǎng)長(zhǎng)的，青青的，粗粗的，簡(jiǎn)直跟蛇沒(méi)什么兩樣。原來(lái)這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜，它叫誘圓瓜。雖然誘圓瓜的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)刺，但它的皮可滑著呢，甚至比雞蛋殼還要滑。從遠(yuǎn)處看，誘圓瓜很想雪梨，但又比雪梨圓、劃，十分惹人喜愛(ài)。再往前走，只見(jiàn)有許多紅的瓜，黃的瓜，綠的瓜，顏色鮮艷，十分好看，這就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙，有的披上了黃色的大棉襖，還有的穿上了綠色的衣裳。好像正開(kāi)心地對(duì)我們笑。呀，這些又是什么瓜呀？怎么這么像葫蘆呀！難道是“新型葫蘆？”它們穿著一件綠色的連衣裙，好象在做游戲，又好象在蕩秋千，看誰(shuí)蕩得高，堅(jiān)持得最久。它們是多么天真呀！不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)巨大的南瓜面前，它就是巨龍瓜，巨龍瓜是橘黃色的，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械哪瞎希皇撬艽螅?jiǎn)直超出了我的想象，如此大的瓜，兩三個(gè)小孩也搬不動(dòng)，讓人不敢相信。看了這么多奇怪的瓜果，真讓我大開(kāi)眼界。
科技園里還有大片的稻田，田里的水稻可是中國(guó)雜交水稻之父袁隆平和他的助手精心培育的最新品種。
去了科技園，我感覺(jué)科學(xué)知識(shí)真神奇，可以改變好多事物，我也想做個(gè)偉大的科學(xué)家了！
現(xiàn)代科技作文 篇3
最近我們家增加了一位新成員，它就是電腦。以前在家里面，媽媽排老大，我排老二，爸爸排老三，爺爺奶奶排老四、老五。現(xiàn)在，這位新成員是不是應(yīng)該排老六呢？
以前，媽媽總是說(shuō)我黑得像印度人一樣，現(xiàn)在，“老六”才是最黑最難看的。它全身上下有無(wú)數(shù)塊小方塊，上面寫(xiě)著不同的文字，除了1、2、3、4、5……10以外，其它的我一個(gè)都看不懂。
當(dāng)它剛到我家里的時(shí)候，我可好奇了。上次，我看爸爸在電腦上下象棋的時(shí)候，見(jiàn)爸爸用手指在鍵盤(pán)上飛快地移動(dòng)，仿佛在彈鋼琴，還用手指尖在上面跳來(lái)跳去的。今天，我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，有一個(gè)生字我不會(huì)寫(xiě)，我不想查字典，我很想試試這個(gè)新玩意兒。于是，我學(xué)著爸爸的樣子，在鍵盤(pán)上龍飛鳳舞地點(diǎn)了起來(lái)，可是，不管我怎么點(diǎn)，那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小箭頭就是不動(dòng)，我想，難不成這玩意是聲控的？我念到：“向上跑，向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)……”可它還是動(dòng)也不動(dòng)一下。真是的！我又試了很多方法，還是沒(méi)有一個(gè)管用的。后來(lái)，老爸看穿了我的心思，告訴我那個(gè)小箭頭是要靠鼠標(biāo)控制的，這時(shí)，我才意識(shí)到我干了多么傻的一件事兒。
后來(lái)，我漸漸習(xí)慣了，用得越來(lái)越好了，爺爺想查一下天氣、日期之類(lèi)的，我都會(huì)幫他，于是“老六”成了我和爺爺奶奶的小助手了呢！
自從有了電腦，我們家是許多多不明白的事情，都可以查，可方便了。這就是現(xiàn)代的高科技電腦，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和便捷。
現(xiàn)代科技作文 篇4
現(xiàn)代的科技發(fā)展迅速。“千里眼”，“順風(fēng)耳”已出現(xiàn)了。日行萬(wàn)里已不是幻想。可是在這似乎美好的表面下，卻隱藏著一個(gè)巨大的隱患：環(huán)境污染。
電的發(fā)現(xiàn)無(wú)疑是一個(gè)巨大的發(fā)現(xiàn)。電視、電腦、手機(jī)、吸塵器等等一系列現(xiàn)代工具已經(jīng)代替了手。很受人們。可是，它們需要電來(lái)發(fā)動(dòng)，電煤所排放出來(lái)的二氧化碳，是極不利于人體的。
一次性筷子，看上去很衛(wèi)生。可是這些一次性筷子是砍伐樹(shù)木所制造的'。一棵成長(zhǎng)二十年的大樹(shù)僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬(wàn)箱一次性筷子。
汽車(chē)、飛機(jī)等一系列的交通工具。大大方便了人們。但汽車(chē)所排放出來(lái)的尾氣，會(huì)污染環(huán)境；飄向天空，會(huì)形成酸雨；被人體所吸進(jìn)會(huì)有生命危險(xiǎn)……
現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被極度污染，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起。讓我們大家一起來(lái)保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境
現(xiàn)代科技作文 篇5
什么是現(xiàn)代科技發(fā)展的心臟?看了題目，一定有不少人會(huì)問(wèn)。原來(lái)，這個(gè)“心臟”就是今天“采芹導(dǎo)讀會(huì)”上陸婕爸爸主講的半導(dǎo)體集成電路。
2月27日一大早，我們就已經(jīng)迫不及待地想聽(tīng)了。究竟什么是半導(dǎo)體集成電路呢，我們還真想知道。
終于，在上課鈴中，我們來(lái)到了錄播教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了。
陸婕爸爸來(lái)到了講臺(tái)，沒(méi)想到他一開(kāi)始就向我們拋出了一個(gè)問(wèn)題：你們知道什么是半導(dǎo)體集成電路嗎?我們被問(wèn)得一頭霧水。陸婕爸爸猜出了我們的心思，原來(lái)他是在激發(fā)我們的興趣。之后，他就給我們講解，半導(dǎo)體集成電路就是將電路元件按照一定的電路連接，集中在一塊半導(dǎo)體上。
生活中我們課離不開(kāi)它，電腦、手機(jī)、銀行卡......都有著半導(dǎo)體集成電路制成的芯片，這是多么重要的技術(shù)啊!
那么，這個(gè)復(fù)雜的芯片，是如何做出來(lái)的呢?
陸婕爸爸先講制作的材料，它是從沙石中提煉出來(lái)的單晶硅做成的。
他還為我們展示了芯片的大小，一個(gè)芯片大約只有指甲那么大，一個(gè)元件才28納米!而一個(gè)芯片中卻有5億個(gè)元件。想一想，一個(gè)頭發(fā)大約有70微米，而一個(gè)元件只有0.028微米。也就是說(shuō)，像頭發(fā)一樣細(xì)小的微塵都會(huì)把一個(gè)價(jià)值高昂的芯片摧毀。所以，從事制作的工作人員都會(huì)全副武裝，工廠也十分干凈，一塵不染。
制作芯片的工廠不僅干凈，還很先進(jìn)，這里有全自動(dòng)化的極其，溫度、濕度和氣壓都需要嚴(yán)格把控。
陸婕爸爸還用視頻展示了芯片制造的全過(guò)程，為我們打開(kāi)了一道科技之窗。
最后，陸婕爸爸還耐心地解答了大家的提問(wèn)。一趟有趣的科技知識(shí)講座就在大家的思考中結(jié)束了。
現(xiàn)代科技作文 篇6
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金，一場(chǎng)圍繞家書(shū)興替的討論就此展開(kāi)。學(xué)生甲認(rèn)為家書(shū)這種交流方式是不可替代的，學(xué)生乙認(rèn)為信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，打電話(huà)，發(fā)短信，寫(xiě)郵件更便捷，當(dāng)然不用寫(xiě)信……說(shuō)到底，這是一場(chǎng)有關(guān)科技與傳統(tǒng)爭(zhēng)論的問(wèn)題。
其實(shí)，現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化是可以完美融合的。
日本的京都就是一個(gè)極好的證明。京都已有1200多年的歷史，它最初的設(shè)計(jì)是模仿中國(guó)隋唐的長(zhǎng)安和洛陽(yáng)而建的。其中，洛中最顯京都街道棋盤(pán)式的布局，這里是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織，既有千年古剎，也有西式建筑。城中心大多店面和住宅，仍是低矮的兩層樓木層，充滿(mǎn)古香古色的古都風(fēng)味。在京都市區(qū)，6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀，極易引起市民反對(duì)，所以沒(méi)有高層建筑，也沒(méi)有高架橋。走在京都的街道，你還會(huì)真正領(lǐng)略到“吃在大阪，穿在京都”的古訓(xùn)。你會(huì)看到很多的手工紡織的展示，正宗的日本茶道表演等充滿(mǎn)傳統(tǒng)味道表演。
同樣，你也能在這里領(lǐng)略到現(xiàn)代氣息。京都最新的車(chē)站，你能感受到21世紀(jì)的“高速”，它結(jié)合了五大特點(diǎn)：交通，停車(chē)場(chǎng)，文化，飯店，百貨公司等全球數(shù)一數(shù)二的各類(lèi)設(shè)施，尤其是車(chē)站內(nèi)高11層的手扶梯，可直通百貨公司商場(chǎng)及科技游樂(lè)中心，更有空中走廊和咖啡座，是一座多元化的建筑。站在這個(gè)多元化車(chē)站的頂樓眺望，看到高臺(tái)寺周邊的庭院，低矮的兩層樓木屋，你才會(huì)真正驚詫于京都的魅力，絕不是精彩絕倫的現(xiàn)代建筑，更多的是千年傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技的融合。
上海世博會(huì)的成功舉辦又是另外一個(gè)很好的例子。比如，中國(guó)館內(nèi)用高科技投影技術(shù)制作的《清明河上圖》;上海館中由聲光電影演繹的多媒體影片《永遠(yuǎn)的新天地》;日本館內(nèi)會(huì)用小提琴拉《茉莉花》的智能機(jī)器人，等等，都是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代高科技完美結(jié)合的展點(diǎn)。
京都的燦爛和世博的成功證明：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技并不矛盾，我們既不能以傳統(tǒng)文化消亡的代價(jià)來(lái)推進(jìn)現(xiàn)代科技的發(fā)展，也不能無(wú)視現(xiàn)代科技的發(fā)展來(lái)保護(hù)傳統(tǒng)文化。我們唯有堅(jiān)持現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化兩翼齊飛，整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展才能有更加燦爛的未來(lái)。
但是今天，它卻遭受著一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在二十一世紀(jì)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，聯(lián)系方式也日趨多樣化。手機(jī)聊天，電子郵件，漂流瓶……可以說(shuō)是五花八門(mén)，無(wú)論那個(gè)階層的人，都在頻繁地使用。當(dāng)然這種方式是好的，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的便利，我們對(duì)其是抱著一種認(rèn)可的態(tài)度。而且，每天都在大量地使用，這已經(jīng)融入了我們的日常生活，成為我們生活的必需品。
如果讓我選擇，我無(wú)法說(shuō)出那一種方式更好，因?yàn)樗鼈兌荚o我們的生活帶來(lái)了巨大的改變。也許，你認(rèn)為，郵件省錢(qián)，效率高;寫(xiě)信貴，速度慢。但是，面對(duì)著整齊劃一的電腦打印的文字，我們已經(jīng)有一種視覺(jué)上的疲勞。而，書(shū)信，可以很好地抒發(fā)我們的情感，它給我們的意義早已超出了字面的范疇!
當(dāng)投身軍營(yíng)的士兵，每一次收到家里的來(lái)信，都會(huì)壓在枕下，反反復(fù)復(fù)地閱讀，也許，你認(rèn)為這只是一封信，但你可曾想過(guò)，這里面包含了多少的期盼與等候;
當(dāng)留守在家的孤寡老人，他無(wú)法使用現(xiàn)代先進(jìn)的溝通工具，收到遠(yuǎn)方子女的來(lái)信時(shí)，內(nèi)心是怎樣的一種激動(dòng);
當(dāng)身處逆境之時(shí)，收到朋友的一封來(lái)信，縱然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，也足以讓你感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
我們?cè)陔娨暽希部匆?jiàn)過(guò)許多貧困山區(qū)的兒童，他們和許多城市的孩子交朋友，都是靠書(shū)信來(lái)往。就是這小小的書(shū)信，讓愛(ài)心之路得以延續(xù)。當(dāng)鏡頭給到那群可愛(ài)的孩子，坐在綠油油的草坪上，帶著笑容，認(rèn)真地閱讀著來(lái)信的場(chǎng)景時(shí)，我想，在那一刻，他們一定是幸福快樂(lè)的!
而如今，這種文明已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，很難再去尋覓它的蹤跡，但是它并不會(huì)退出我們的生活!不管現(xiàn)代文明如何發(fā)達(dá)，作為一種古老的傳統(tǒng)，它不會(huì)消失!在我們的腦海深處，它已是一行不滅的印記!我想說(shuō)：朋友，當(dāng)你面對(duì)電腦、手機(jī)的印刷體，出現(xiàn)審美疲勞時(shí)，不妨拿起紙和筆，寫(xiě)一封信，給親人，給朋友……
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