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科技作文400字

時(shí)間:2024-07-25 04:37:40 科技 我要投稿
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關(guān)于科技作文400字九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的科技作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于科技作文400字九篇

科技作文400字 篇1

  在揚(yáng)州城慶2500年即將到來(lái)之際,揚(yáng)州科技館于20xx年9月26日上午正式開(kāi)館。作為一名小記者,我一早就迫不及待和媽媽前去參觀(guān)。

  還沒(méi)來(lái)到科技館前,我們就發(fā)現(xiàn)已有很多熱情的揚(yáng)州市民和來(lái)?yè)P(yáng)州旅行的外地游客也早早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。停車(chē)場(chǎng)里整齊停放著各類(lèi)車(chē)輛,警察保安們也各就各位。

  我們來(lái)到館內(nèi),在小記者集合地點(diǎn),分別由幾個(gè)志愿者“導(dǎo)游”帶領(lǐng)著進(jìn)入科技館各個(gè)展廳進(jìn)行參觀(guān)。我們首先來(lái)到機(jī)器人展館內(nèi),在那里展出了各式各樣的機(jī)器人:有大的,小的,會(huì)說(shuō)話(huà)的,會(huì)跳舞的,能服務(wù)的,能游泳的……看得我眼花繚亂,我還在體驗(yàn)區(qū)體驗(yàn)了一下平衡車(chē),真是有意思極了!

  接著,我們跟隨“導(dǎo)游”下樓,來(lái)到科學(xué)啟蒙廳、生命與健康展廳、地球家園展廳進(jìn)行參觀(guān)。在那里,我玩了“喊泉”,通過(guò)一個(gè)話(huà)筒傳聲,泉水竟會(huì)隨著我的聲音的強(qiáng)弱上下跳躍;當(dāng)我從地面上的.鋼琴鍵的圖形上走過(guò)去,竟然會(huì)發(fā)出相應(yīng)的音樂(lè)聲;射擊、劃龍舟、滑雪、賽車(chē)的模擬演示體會(huì),更是讓我樂(lè)不思蜀;魔術(shù)演示展示告訴了我很多科學(xué)知識(shí)……

  時(shí)間過(guò)得真快,在媽媽的催促下,我依依不舍的離開(kāi)了揚(yáng)州科技館。揚(yáng)州科技館,以后有時(shí)間我一定還會(huì)再來(lái)看你的。

科技作文400字 篇2

  盼望已久的科技小組活動(dòng)終于到了,我懷著激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了三(6)班。

  上課了,李老師用圓潤(rùn)的聲音為我們仔細(xì)的分析科學(xué)道理,講解實(shí)驗(yàn)規(guī)則,這次實(shí)驗(yàn)規(guī)則是圍繞:“折”、“剪”、“搭”……

  現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了,對(duì)我來(lái)說(shuō),我還是第一次做這樣的實(shí)驗(yàn),心里有點(diǎn)緊張。拿起牌就手忙腳亂地搭了起來(lái),搭著搭著,我發(fā)現(xiàn)其他組已搭到三四層了,此時(shí),我心里越來(lái)越著急了,不知怎么了?越著急越搭不好,就這樣接連失敗了好幾次。于是,我們開(kāi)始商量著分工合作,

  由袁伊窈折,我來(lái)搭。經(jīng)過(guò)我們倆默契的`配合。她迅速地折,我小心翼翼的搭,很快就搭到了第六層了,眼看,就要趕上從沒(méi)倒塌過(guò)的小組,但老師卻宣布:“活動(dòng)結(jié)束。”雖然我組沒(méi)能得第一,但與第一名,只差一步。望著我們搭好的紙牌,心里格外高興,因?yàn)榛顒?dòng)中我們屢屢失敗,最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣,又難忘的科學(xué)活動(dòng)啊!

  這次活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理;不氣餒,不放棄,只要掌握技巧,在做每一件事都要認(rèn)真,有計(jì)劃進(jìn)行,堅(jiān)持下去,就一定能成為勝利者。

科技作文400字 篇3

  一走近學(xué)校大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)歡呼聲,原來(lái)大家都在為即將開(kāi)幕的科技節(jié)歡呼呢!

  “火焰掌”讓大家驚嘆不已!只見(jiàn)科學(xué)章老師隨手抓了一把泡沫,用長(zhǎng)柄點(diǎn)火器朝著手里的泡沫一點(diǎn),瞬間章老師的手變成了一團(tuán)火。同學(xué)們發(fā)出了陣陣驚嘆,“啊――哇――”聲此起彼伏,我不禁把嘴張得大大的,好奇地想道:章老師難道練成了什么神秘的功夫?這時(shí)候章老師告訴了我們謎底:“將低溫易燃的`丁烷氣注入充滿(mǎn)洗潔精的水里之后,水面就會(huì)出現(xiàn)很多充盈著丁烷氣體的氣泡,用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時(shí)候,一點(diǎn)它就著了;點(diǎn)燃的是帶有丁烷氣的氣泡,而手被涼水層保護(hù)著,時(shí)間短的話(huà)不會(huì)受傷。”我們恍然大悟。

  游園開(kāi)始了,我是班級(jí)里的區(qū)分生熟雞蛋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的小助手,負(fù)責(zé)評(píng)判和講解。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了兩種區(qū)分生熟雞蛋的方法:一種是旋轉(zhuǎn)法,生雞蛋內(nèi)部是液體,存在流動(dòng)性,有阻止動(dòng)能慣性傳導(dǎo)的作用;而熟雞蛋加熱蛋白質(zhì)變性是一個(gè)整體,因此熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)的快。另一種是晃動(dòng)法,生雞蛋是液體有晃動(dòng)感,熟雞蛋是固體沒(méi)有晃動(dòng)感。

  這就是最令人驚嘆的科技節(jié)活動(dòng),也是我小學(xué)四年來(lái)最精彩的一次科技節(jié)!

科技作文400字 篇4

  近年來(lái),隨著科技的迅速發(fā)展,為我們的生活來(lái)了了許多方便,可是在享用它們的同時(shí),大家有沒(méi)有想過(guò)高科技也會(huì)給我們帶來(lái)危害呢!

  就說(shuō)現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都有的電腦吧!長(zhǎng)時(shí)間做在電腦旁,電腦發(fā)出的輻射對(duì)人的大腦會(huì)帶來(lái)傷害。還有微波食品,微波快捷又方便,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,是現(xiàn)代人們快節(jié)奏生活的理想工具。可是人們?cè)隗w驗(yàn)方便的同時(shí),又想過(guò)微波爐對(duì)人體產(chǎn)生的傷害嗎?

  微波是很短的電池波,屬于大自然中的一部分。微波爐是用交電流出來(lái)的微波。對(duì)人體的學(xué)業(yè)也會(huì)有很大的傷害,甚至可能導(dǎo)致人的.死亡。長(zhǎng)期使用微波食品能導(dǎo)致永久性的腦損傷。還會(huì)導(dǎo)致腦瘤出現(xiàn),造成記憶力下降,注意力不集中,智力下降,特別是我們青少年正處在身體發(fā)育的時(shí)期。

  還有就是電視機(jī),長(zhǎng)時(shí)間做在電視機(jī)旁就會(huì)感到眼睛酸痛,還有洗衣機(jī),雖然給人們帶來(lái)了方便,但是用它洗完的衣服沒(méi)有用手洗的干凈。不過(guò)成全了人們的懶惰。

  高科技會(huì)給人帶來(lái)方便,但也會(huì)給人們帶來(lái)危害,用微波爐熱完的牛奶、肉類(lèi),都會(huì)引起癌癥的產(chǎn)生。高科技雖方便,但有利也有弊,大家不要只記著它利的一面,而忽視了弊!!!

科技作文400字 篇5

  星期一,紗紗顯得特別興奮。因?yàn)樗鸵D(zhuǎn)去新的學(xué)校上學(xué)了。她早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)校了,聽(tīng)說(shuō)那里的課桌是最先進(jìn)的。她來(lái)到學(xué)校,上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師正在給同學(xué)們講關(guān)于中國(guó)的名勝古跡的課文。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)知道除了老師講的名勝古跡以外,中國(guó)還有哪些名勝古跡?”莎莎立刻把手舉得高高的。同桌捅了捅她的`肩膀,指了指桌子上的按鈕。莎莎這才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人在,舉手。因?yàn)樽雷由显O(shè)計(jì)了很多按鈕。只要按下?lián)尨疰I就可以聯(lián)系。講臺(tái)上的電腦,誰(shuí)舉手的最快老師都能非常清楚。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師說(shuō):“請(qǐng)做練習(xí)本上的一到四題,做完給我檢查。”莎莎問(wèn):“老師,你為什么還不發(fā)練習(xí)本呢?”同學(xué)們哄堂大笑。老師哭笑不得地說(shuō):“倒數(shù),你只要按下課桌上的數(shù)學(xué)按鈕,再?gòu)耐蝗槐某鰜?lái)的顯示屏上按下練習(xí)本,再拿出那只屏幕操控筆,就可以做練習(xí)題啦。”莎莎不好意思地笑了。

  第三節(jié)是體育課。這次老師剛進(jìn)教室,莎莎就問(wèn):“老師,這節(jié)課是不是也需要用到課桌上的按鈕?”老師說(shuō):“這節(jié)是體育課,是不需要用課桌上的按鈕的。”“哦。” 這個(gè)學(xué)校的課桌真有意思,我回去要跟媽媽說(shuō),我以后就讀這所學(xué)校了。

科技作文400字 篇6

  科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程。

  科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì),我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新,而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀(guān)性!這是在院前小學(xué)敢為人先,勇?tīng)?zhēng)第一環(huán)境的孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中,同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特,而且能巧妙的'運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中,同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒,而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼,被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧,驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具!同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中!在科技節(jié)中,同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來(lái),就仿佛就是是火光一般耀眼!

  我親身參與的是“中國(guó)排球永不落”,在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的,要完成一個(gè)工作,往往需要很多人一同去努力,每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績(jī)。科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法,培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力,也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力,真是受益匪淺!

  感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現(xiàn),自由的學(xué)習(xí)了,成長(zhǎng)了。謝謝!

科技作文400字 篇7

  “啊!天終于亮啦!”我興奮地喊著。我穿好衣服,洗漱好后,背上包,直奔學(xué)校而去……

  到了學(xué)校后,老師清點(diǎn)了人數(shù),確認(rèn)好后,我們便上了車(chē)。

  行程將近一個(gè)半小時(shí),在車(chē)上大家非常興奮。尤其是我和許佳飛、郭鍇,我們?nèi)齻(gè)差點(diǎn)“hold”不住了。我們哼著歌,不知不覺(jué)就到了目的地——嘉興科技館。

  我們朝里面飛奔而去…… “哇塞!酷!這是什么?游戲機(jī)?”同學(xué)們大聲地叫喚著、興奮著。在一樓轉(zhuǎn)了一圈,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么讓我們感興趣的東西。到了二樓我們才發(fā)現(xiàn)有這么多好玩的東東。

  我們組首先玩的是“魔屋”。所謂魔屋,就是古怪的'屋子,果不其然,這屋子十分古怪;人走進(jìn)去會(huì)偏向一邊,走路困難,我們艱難地沖出了“魔屋”,去找另外好玩的。

  我們組玩的第二個(gè)就是隱身人,其實(shí)就是一個(gè)小房間里有一個(gè)洞可以站人,外面的人看你的話(huà),只能看見(jiàn)頭,身體全都消失了。

  之后,我們又玩了錄像車(chē)、拳擊、平衡板……

  在這里我玩得十分開(kāi)心,原來(lái)科學(xué)世界里竟有如此稀奇古怪的事,真的好神奇啊!難怪古代的人沒(méi)有科學(xué)知識(shí),就會(huì)想象出各種各樣的神仙或妖魔鬼怪來(lái)!

科技作文400字 篇8

  三月十八日,在我們團(tuán)支部的組織下,我們來(lái)到了上海科技館!如果你還沒(méi)有去過(guò),不如就和我們一起去那里尋求科學(xué)的樂(lè)趣吧!

  你們看,“動(dòng)物世界”讓身在都市的我們也能觀(guān)賞到來(lái)自五大洲的動(dòng)物伙伴;“智慧之光”讓我們動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃智慧的火花;“設(shè)計(jì)師搖籃”讓自己的個(gè)性展露無(wú)遺、創(chuàng)意無(wú)限;“機(jī)器人世界”讓我們大開(kāi)眼界,看看這些闖入我們生活的“人工智能”團(tuán)隊(duì)是如何為我們排憂(yōu)解難的`;“地球家園”讓我們認(rèn)識(shí)危機(jī),一起守護(hù)地球家園;“探索之光”沿著科學(xué)家的足跡、探尋生命與非生命物質(zhì)結(jié)構(gòu)之謎;“人與健康”讓我們經(jīng)歷了消化道歷險(xiǎn),了解自己的健康狀況;“宇航天地”讓我們圓夢(mèng)飛天,分享人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的精華;“球幕影院”讓我們深刻的感受到大自然懾人的威力。每個(gè)層面讓我們感受到不同的人文科學(xué),讓我們暢游在科學(xué)的海洋,讓我們自由自在的飛翔。

  六個(gè)小時(shí)的探索帶來(lái)六個(gè)小時(shí)的震撼,讓我們感嘆科技的魅力,讓我們留下難忘的體驗(yàn),總之,上海科技館以“自然、人、科技”為主題,每個(gè)主題展區(qū)風(fēng)格各異,充分體現(xiàn)了高科技手段與科普教育的完美結(jié)合,如果你也愿意在這個(gè)春意盎然、百花爭(zhēng)艷的日子去上海科技館游玩,那么總有一款適合你的參觀(guān)方案。

科技作文400字 篇9

  5月19日,是一個(gè)令人難忘的日子,令所有逸夫小學(xué)師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區(qū)科技節(jié)開(kāi)幕儀式。

  就在今天,我也成了逸夫小學(xué)的“名人”。在科技展示過(guò)程中,我們學(xué)校的一架搖控飛機(jī)由于意外失控了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。就在全校領(lǐng)導(dǎo)及師生嘆息、焦急的時(shí)刻,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在逸夫小學(xué)的校門(mén)口,只見(jiàn)那人手舉一架飛機(jī)模型。聽(tīng)主任說(shuō),他是五年一班家長(zhǎng),在自家樓下發(fā)現(xiàn)了飛機(jī),聽(tīng)女兒說(shuō)起今天學(xué)校開(kāi)科技節(jié),就料定是我們學(xué)校的,就在第一時(shí)間給送了回來(lái)。當(dāng)主任感謝他時(shí),他還說(shuō):“這是應(yīng)該的,換成哪位家長(zhǎng)都會(huì)送回來(lái)的。”

  “張皓瑜!五年一班哪名同學(xué)叫張皓瑜?”全班同學(xué)都靜靜地看著我。石校長(zhǎng)興沖沖地走進(jìn)教室,沖著我就來(lái)了,我都嚇呆了,還好同桌拉了我一下,我才從座位上強(qiáng)站起來(lái)。石校長(zhǎng)說(shuō):“來(lái),校長(zhǎng)和你握握手,表示對(duì)你及家長(zhǎng)的感謝,你一定要把感激之情傳達(dá)給父親。謝謝你的'父親為學(xué)校做的貢獻(xiàn)。”我當(dāng)時(shí)是一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只知道自己的臉燙燙的,嘴巴疆疆的。校長(zhǎng)走了好一會(huì)我才回過(guò)神來(lái),心里話(huà)美滋滋的,心想:老爸,你真是我的好爸爸,回家一定好好犒勞你。

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