（熱門）參觀科技館作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的參觀科技館作文，歡迎大家分享。

參觀科技館作文1

　　生平第一次到科技館參觀，而且還是被老師百里挑一選中的，一路上我的心都像吃了蜜一樣甜。

　　今天下午正在上課，忽然廣播上傳來一個(gè)振奮人心的消息:“每班選出一個(gè)優(yōu)秀小組和四名勤學(xué)好問的學(xué)生，穿上校服，到校園集合，準(zhǔn)備到科技館參觀。”廣播完畢，班里就炸開了鍋，經(jīng)過老師的精挑細(xì)選和大家的舉手表決，我們組和另外四名學(xué)生光榮的入圍了，我真驕傲呀！

　　一路上，我都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。跨過兩條主街道，經(jīng)過二十幾分鐘的跋涉，我們終于來到了科技館。

　　一到科技館，只見這里的地面一塵不染，使我們覺得格外涼爽愜意。而且還擺放著各式各樣的高科技器材，讓我們看得目瞪口呆，贊嘆不已。此時(shí)真恨不得馬上都體驗(yàn)一下，但由于老師的束縛，我們只好再稍等一會(huì)。

　　我們先去了機(jī)器人表演室，里面的工作人員先來個(gè)“小熱身”:她拿了一臺(tái)吹風(fēng)機(jī)，調(diào)到了熱風(fēng)，對(duì)著桌上的三樣材料——金屬花瓣、伸開的彈簧、收縮的彈簧，分別吹了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了：之前那未開放的金屬花緩緩地綻放，收縮起來的彈簧好像被施了魔法一樣逐漸拉長，而那根伸開的彈簧卻像遭遇了打擊一樣慢慢地縮了起來；吹風(fēng)機(jī)再次調(diào)到冷風(fēng)后，發(fā)生了迥然相反的事。這真讓我們疑惑不解，連校長也感到好奇。實(shí)驗(yàn)人員笑著告訴我們：“這些神奇的現(xiàn)象，是與它的材料有著密不可分的關(guān)系。”我們聽后才恍然大悟。

　　接下來輪到萬眾矚目的機(jī)器人表現(xiàn)了。三個(gè)威武健壯的機(jī)器人為我們表演了一段整齊劃一的廣播體操。每一個(gè)動(dòng)作都是如此的整齊嫻熟，就連我們天天做操的小學(xué)生都感到自愧不如。做完操，機(jī)器人又和著《小蘋果》的樂曲，跳起了歡樂的`集體舞，時(shí)而伸伸胳膊，時(shí)而扭扭腰肢，時(shí)而踢踢雙腿，簡直就像一位真正的舞蹈家，讓我們嘖嘖贊嘆。

　　實(shí)驗(yàn)完畢，我們又去看了其它的科技器材。這里的器材都各具特色，但讓我印象最深的是，還屬汽車轉(zhuǎn)向器和旋轉(zhuǎn)的銀蛋了。

　　解說員介紹說:“這是汽車轉(zhuǎn)向器，汽車轉(zhuǎn)向時(shí)，就是靠它的。”我心想：原來爸爸開車走那蜿蜒曲折的山路，就是靠你的呀！真想給你點(diǎn)個(gè)贊。

　　旋轉(zhuǎn)的銀蛋更為神奇了。三塊磁鐵上面漂浮著一個(gè)銀色的蛋。我很納悶：好端端的一個(gè)蛋為什么會(huì)漂浮起來呢？為什么在高速旋轉(zhuǎn)的情況下還不會(huì)掉呢？閱讀了上面的文字我才知道，原來是因?yàn)殂y蛋在離心力，重心以及摩擦力的作用下便實(shí)現(xiàn)了讓人不可思議的一幕。

　　這次活動(dòng)真讓我受益匪淺。路上，我不斷地告誡自己：一定要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，像愛迪生一樣發(fā)明更多的東西，方便人們的生活。

參觀科技館作文2

　　我站在上海科技館前，心里被這座建筑所震撼了。整個(gè)建筑的外觀非常具有科技感，兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的，包圍著中間的一座玻璃球，像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發(fā)亮的湖面，代表著科技的進(jìn)步。我迫不及待地走進(jìn)折扇玻璃大門。

　　進(jìn)入館內(nèi)，首先進(jìn)入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進(jìn)入，便遇到了一個(gè)新奇的展品。

　　那是一個(gè)透明的小球，連接著兩根鐵絲。這展品的名字叫做：“怒發(fā)沖冠”。一個(gè)玻璃球怎么能和頭發(fā)扯上關(guān)系呢？帶著疑問，我用手觸摸了那個(gè)小球，只感到手掌和頭皮一陣發(fā)麻。這時(shí)，我的同伴叫到：“啊！你的頭發(fā)！”我用手一摸，吃了一驚。原來柔軟的頭發(fā)現(xiàn)在直直地立了起來。“靜電發(fā)生器是一件很神奇的物理實(shí)驗(yàn)道具，當(dāng)你把手放在它表面時(shí)，你的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來，這是由于靜電電荷作用力的'效果。表演者站在絕緣臺(tái)上，手觸摸在高壓靜電球上，

　　這時(shí)人的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷，由于同性相斥的原因，才出現(xiàn)了這一景象。”我仔細(xì)閱讀了一邊的文字講解，這才恍然大悟。

　　一路向前走，我來到了“機(jī)器人展廳”，一曲優(yōu)美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚(yáng)頓挫，富有情感。我想：這一定時(shí)哪個(gè)國際頂尖的鋼琴家在彈奏吧。可走近一看，竟還是機(jī)器人！我不知為什么機(jī)器人也能彈的富有情感，一看旁邊的解釋牌：原來，機(jī)器人的設(shè)計(jì)者在出廠前就為機(jī)器人設(shè)置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個(gè)酷似真人的機(jī)器人，心想：里面有多少開發(fā)人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國科技事業(yè)付出一生的科學(xué)家們。

　　我走進(jìn)了位于三層的球幕影院，觀看了一百年后的生活，伴隨著椅子地不斷晃動(dòng)，我就來到了一百年后的未來，一會(huì)兒出現(xiàn)了一輛跑車，座位前突然噴出了一陣氣體，仿佛那車就在我面前。電影里下雨時(shí)，水則會(huì)滴到我的臉上。乘坐自動(dòng)飛機(jī)時(shí)，作為還會(huì)微微晃動(dòng)。看著大熒幕中未來新穎的技術(shù)以及震撼的音效，我不禁感嘆科技的進(jìn)步造就了人類美好的未來生活，這場高超的電影盛宴都是科技的進(jìn)步所帶來的成就。

　　離開上海科技館的大門時(shí)，，我卻仍然依依不忘這段旅程。走進(jìn)上海科技館的大門，我深深領(lǐng)略到了科技的發(fā)展的迅速和科學(xué)的奇妙。走進(jìn)上海科技館扇門，讓我立志為這浩瀚的科學(xué)海洋增添一份自己的力量。

參觀科技館作文3

　　大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來參觀，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。

　　那天我懷著完美而好奇心境，踏進(jìn)了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多趣味的實(shí)驗(yàn)作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，稀奇古怪，強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。

　　我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構(gòu)成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康。看到這些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。

　　走出低碳生活展示廳，來到兒童科技游樂廳。看到許多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的.小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)我覺得最趣味。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對(duì)著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。

　　大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛著六架小飛機(jī)，樹下頭有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說：“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照。”我按著她說的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來！我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來的。

　　我們來到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺得自我仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一齊跳舞。

　　三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái)，利用磁場效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)，管理員找了一位女孩去體驗(yàn)，當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原先是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。

　　這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。科學(xué)在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)的讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開啟明天科技的大門。

參觀科技館作文4

　　今天天氣晴朗，我?guī)е�好奇心，和爸爸媽媽一起來到了杭州低碳科技館。

　　走進(jìn)大門，“哇噻，各種各樣、千奇百態(tài)的科技產(chǎn)口馬上映入我的眼簾”。突然我看見有一棵“地球樹，”一顆高大堅(jiān)固的地球，地球上播放著世界各地的各種災(zāi)難，“地球樹”的旁邊還有一個(gè)聰明機(jī)智的機(jī)器人，他會(huì)播放出各種各樣的歌曲、古詩、故事，簡直太棒了，科技館里面還有機(jī)器人打乒乓球，鏡子迷宮、不倒翁……

　　我印象最深的是：鏡子迷宮、不倒翁、虛幻穿衣鏡。

　　鏡子迷宮一眼望過去全是透明的鏡子，會(huì)顯示很多個(gè)我和爸爸，把我們搞得頭暈眼花。隨后我左摸摸、右摸摸，一步一步往前走，過了好一段時(shí)間，我才走出來，但是讓我大吃一驚的是爸爸用了很短的時(shí)間竟然走出了迷宮，早在外面等著我了。我急急忙忙地問爸爸：“爸爸，你這么快出來，是怎么做到的呢？”爸爸帶著我進(jìn)入了迷宮，一邊走一邊告訴我：“裝有鏡子的一面地下都有一條邊，這是不能通過的，沒有邊的，是可以通過的。”于是我照著爸爸的方法，一下子就從迷宮里出來了，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，很難做的事情，只要你認(rèn)真觀察去發(fā)現(xiàn)，尋找規(guī)律，你就會(huì)成功。

　　不倒翁看起來有趣，玩起來刺激。我就大膽地坐上去系好安全帶，突然，爸爸用腳用力一踢，我馬上倒了過去，可是仍舊沒倒下，哈哈，坐了一次還想坐第二次，第三次……到最后，我玩得頭暈死了，其實(shí)不倒翁不是真正的不到翁，而是一個(gè)蛋了。

　　虛幻穿衣鏡是在三樓，鏡子里面有五個(gè)按鍵，分別是：試衣、顏色、上頁、下頁、取消，你只要站在地上的腳印上，就可以穿衣服了，隨便穿什么都行的，太神奇了,現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)！

　　科技館里還有許多關(guān)于低碳生活的.資料，如果你去看這些資料，相信人人都會(huì)做到低碳生活。騎自行車就是低碳主題之一，自行車沒有用能源，它是靠在輪軸的帶動(dòng)下前進(jìn)的，它不僅能鍛煉身體，而且更有利于身體的健康鍛煉。坐公共汽車，雖然它也要不斷地排放廢汽，但比起一輛一輛的私家小汽車可要節(jié)約多了，我希望大家從今以后少開車，多騎自行車多乘公交車。當(dāng)然還可以步行，我們大家一起走路，既不用排廢汽，也不用坐車，還能加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫力。

　　走出低碳科技館，讓我想到的是我們一定要低碳生活，從我做起，從每個(gè)人做起！

參觀科技館作文5

　　今天學(xué)校組織去科技館玩。我可興奮了，媽媽帶著我在秋高氣爽的天氣下打車，詢問……最后，終于來到了科技館，我是最后一個(gè)到達(dá)科技館的同學(xué)剛建成的科技館真大，我們參觀了許多項(xiàng)目，比如體驗(yàn)地震、體驗(yàn)洪水……給我印象最深的兩個(gè)項(xiàng)目是體驗(yàn)乘坐火箭和火災(zāi)自救的片斷。

　　好玩的項(xiàng)目太多了，我們小組都不知道玩什么好了，這時(shí)我看到另一個(gè)小組從一個(gè)形狀象火箭的物體上走下來，有些人嘴里還不停地叫：“好怕，好怕……”我立刻來了勁。馬上跑過去，使勁拍了一下羅杰的肩膀，沒等她來得及說話，我就搶先說道：“我們?nèi)ネ婊鸺�吧！”說完，我拉著羅杰和小組其他人就跑向那兒。

　　排了很久的`隊(duì)終于輪到我們了！我神氣地走上“火箭”，做好了準(zhǔn)備，只見屏幕上有一個(gè)大大的真火箭，這時(shí)，我聽見有人在倒數(shù)：“5，4，3，2，1，0”。我的椅子微微地抖動(dòng)起來了，我大叫：“媽呀！地震了呀！”；羅杰低聲說：“小聲點(diǎn)，火箭發(fā)射了。”啊？剛剛倒數(shù)那個(gè)人的聲音又出現(xiàn)了，這次他說：“……已脫離火箭。”

　　過了還不到兩分鐘他又說另一樣?xùn)|西脫離了“火箭”。總之，他說的話，我一句也聽不懂。這時(shí)，有人說：“大家注意，要到太空站了，坐穩(wěn)了喲！”話音剛落“火箭”就巨烈抖動(dòng)起來，我失聲叫起來：“媽呀……”差不多“火箭”抖動(dòng)了5分鐘就安穩(wěn)下來。走出“火箭”我眨了眨模模糊糊的雙眼，似乎有些站不穩(wěn)。玩得真刺激呀！跑啊，跑啊，迷了路，不知走哪兒去了。

　　路邊有個(gè)玻璃窗，許多人都爭著在看，這時(shí)，我納悶了，玻璃窗里藏著什么呢？為什么會(huì)引起這么多人的注意呢？我也想去湊湊熱鬧，看看到底是什么東西那么受歡迎？我跑地過去，擠，擠，擠，怎么也擠不進(jìn)去，只好站在人群后面踮起腳尖，還是什么也沒看到么，最后，只有用跳的方法了，我使用吃奶的力氣，心里默默地?cái)?shù)：1，2，3，跳，好不容易看到點(diǎn)點(diǎn)東西。這時(shí)站在最前面的那個(gè)人走了，“好機(jī)會(huì)”我立刻跑去，把位置占了。原來玻璃窗在演示一個(gè)火災(zāi)自救的片斷。

　　一開始，樓上左邊上方有一位爺爺正在睡覺，右邊上方有兩個(gè)人在打電腦，而樓下方有幾個(gè)小孩在沙發(fā)上玩，忽然，樓下的左下方著火了，漸漸地火燒到走廊上，火越燒越旺，樓上睡覺的爺爺被濃煙嗆醒了，他急忙拿來一張手帕在涼臺(tái)上揮舞求救，樓上的人打開門要出去，濃煙涌了進(jìn)來，他們嗆得實(shí)在不行，匆忙之中找來一根繩子，順著繩子，和樓下的孩子從陽臺(tái)上小心翼翼的滑下樓去了。好危險(xiǎn)呀！不過還好是演示，我也學(xué)會(huì)自救了。

　　在這次參觀中我收獲了許多科技知識(shí)和航天知識(shí)，學(xué)會(huì)了生活中遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，同時(shí)我也感受到了生活中的許多樂趣。

參觀科技館作文6

　　六月份的一天，學(xué)校的老師帶我們?nèi)タ萍拣^觀看科學(xué)發(fā)明物。去到后，我迫不及待的下了車，在老師的帶領(lǐng)下，去到了科技館中，這里真是讓人覺得千奇百怪，琳瑯滿目啊！這里有許多好玩的東西，但說是玩具，那也不全算，應(yīng)該說是科學(xué)技術(shù)品，這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了！

　　有激光豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會(huì)響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽！

　　在走過去一點(diǎn)，就是我最喜歡的反應(yīng)測試了，在那個(gè)擺放桌上，安著一個(gè)鯊魚頭，它張著嘴，里面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭里有一個(gè)小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里，過一會(huì)兒，當(dāng)鯊魚頭下時(shí)，要及時(shí)收手，這就是測試你的反應(yīng)能力。

　　最有趣的是機(jī)器人，它可聰明了！它會(huì)唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機(jī)器人了，我只知道它很厲害。老師講過，避雷針是里利用尖端放點(diǎn)現(xiàn)象制造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導(dǎo)體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個(gè)玻璃罩里，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對(duì)視”后，就會(huì)發(fā)出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個(gè)了，就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的輝光，是在一個(gè)小圓盤里，里面有很多線條，五顏六色的'，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動(dòng)，他就會(huì)出一些美麗的光線，可漂亮了！滾出直線呢，里面有一個(gè)小熊，在小熊頭下有一根直線，周圍有像鋸齒一樣的小齒，小熊就要圍著小吃轉(zhuǎn)動(dòng)，可是，小齒是圓形的，卻要走直線，我想是不可能的，但是科學(xué)改變了小熊的路線，使它可以按照直線走。是不是很厲害呢！這都是科學(xué)的功勞！

　　現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，為祖國的多方面都做出了巨大貢獻(xiàn)。科學(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛上了科學(xué)，尤其是參觀了科技展后，我更加愛科學(xué)了！你說，科學(xué)家的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　參觀了科技展后，我想以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家，因?yàn)槲矣X得科學(xué)技術(shù)是一項(xiàng)偉大的工作，我愛科學(xué)，我敬仰那些偉大的科學(xué)家！我要和他們一樣，為祖國做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造奇跡，不斷突破。科學(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。

參觀科技館作文7

　　期末考試結(jié)束了，幸福暑假已經(jīng)來臨，我和我的三個(gè)好朋友去上海科技館，到了上海科技館的大門前方的廣場，哇！廣場可真大呀！有賣飛機(jī)模型的，有賣最強(qiáng)大腦上展示過的智力玩具：“神奇兔龜畫板”，還有賣糖畫的，我們每人買了一個(gè)神奇兔龜畫板，還買了能飛的飛機(jī)模型，兩人一個(gè)飛機(jī)一起玩，我們整整玩了十分鐘，才進(jìn)了上海科技館。進(jìn)了上海科技館以后，媽媽就對(duì)我們說：“在科技館里，不能玩飛機(jī)的`。”我們聽了以后，立即把飛機(jī)模型收了起來，于是媽媽給我們每個(gè)人租了一個(gè)講解器，我們四人帶著講解器拿著地圖冊(cè)，興高采烈的進(jìn)去參觀了。

　　進(jìn)去以后，我們就一起在地圖上討論應(yīng)該去哪里，最后我們決定應(yīng)該去生活中最常見、最真實(shí)的大自然，也就是生物萬象，于是我們就照這地圖上走，先向前走，再往左拐，再往右拐，再向前走……走著走著，就到了我們?cè)谏�活中最常見、最真�?shí)的大自然----生物萬象，我們看見生物萬象四個(gè)大字，就已經(jīng)興奮不已，于是我們就開開心心，充滿期待地進(jìn)入了生物萬象展區(qū)。進(jìn)去以后，我們?cè)谒奶帉ふ疑�物萬象的號(hào)碼，終于找到了生物萬象的號(hào)碼，于是我們?cè)谥v解器上輸入了生物萬象的號(hào)碼，講解器上就講：“生物萬象展區(qū)景觀仿照我國云南自然風(fēng)光，向人們介紹生物的多樣性。在這里你可以領(lǐng)略到豐富多彩的生命現(xiàn)象以及物種與生態(tài)的依賴關(guān)系，并認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境的重要性。生物多樣性主要包括三個(gè)層次：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)多樣性。展區(qū)分為兩大部分：熱帶雨林區(qū)和石林區(qū)，展示面積為三千平方米。雨林區(qū)里分層生長的熱帶雨林植物展示了物種的多樣性，石林區(qū)的蝙蝠洞、兩棲爬行角、微觀世界、昆蟲園、鳥類王國等體現(xiàn)了生態(tài)的多樣性，“林間考察站”里揭示了基因的多樣性，反應(yīng)基因技術(shù)的前沿成就。”聽完講解以后，我們就開始參觀了，我們好了好多動(dòng)物，比如東北虎、雌鹿、已經(jīng)滅絕的四不像、大熊貓，我們還看了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，這個(gè)望遠(yuǎn)鏡可真神奇！因?yàn)樗�看見什么，就回描述它的長相和特征，比如看見長頸鹿就會(huì)說他的脖子，他的眼睛，他的鼻子，他的身體，他的腿……沿著樓梯繼續(xù)參觀，我們又看到了蝙蝠洞，多肉類植物仙人掌和仙人球，我們還走了腳底下全是瀑布的獨(dú)木橋，有些乘客嚇得腿都軟了，但我們就這么蹦蹦跳跳的過了橋，過了橋以后，我們就到了彩虹兒童樂園，我們點(diǎn)了彩虹兒童樂園的號(hào)碼，講解器就講解了關(guān)于彩虹兒童樂園的一些小知識(shí)，我們玩了很多游戲，有歹抓人、躲貓貓、送小球回家，滑滑梯、消滅小怪獸、吹泡泡……馬上就要閉館了，我們依依不舍地離開了科技館，我下定決心，有機(jī)會(huì)我再來學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)，科學(xué)知識(shí)和化學(xué)知識(shí)。

　　最后，我默默地對(duì)科技館說:再見，科技館！我還會(huì)再來的！

參觀科技館作文8

　　12月16日的陽光格外溫暖，不僅照耀了大地、照耀了冰雪，同時(shí)也迎來了我的第一次小記者活動(dòng)——科技館半日游。

　　來到科技館后，我們仔細(xì)地傾聽副館長的講話，并更了解我們的科技館了。

　　少年科技館是我是唯一一個(gè)少年科技教育基地，共出資40萬元的資金。分為三層，四個(gè)展區(qū)。

　　解散后，我迫不及待地開始進(jìn)行采訪、參觀。只見一群學(xué)生與家長圍在一個(gè)懸空的水龍頭旁注視著從水龍頭向外源源不斷流出的水，這水從不間斷。又聽到許許多多人的議論：“這小小的水龍頭哪來的這么多水啊！”“是不是有暗道傳水啊？”

　　我也好奇地圍了過去，“難道那根吊著水龍頭的細(xì)線是條輸水帶？”我心里也不明白。走近一看說明，我才恍然大悟——在水柱里有一條透明的水管從大盆里向水龍頭輸水，再從水管外面流出，才形成了此景。

　　來到二樓，我的眼球被一個(gè)名為“靜電舞蹈”的設(shè)備所吸引，它只要用手或者其他東西不斷摩擦起電，將玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。

　　我迫不及待地開始啟動(dòng)，起初，我不管怎么用本子和手不停地摩擦，卻還是不能吸起玻璃的泡沫，我有點(diǎn)不開心了，“什么嗎？明明我十分嚴(yán)格的按照說明書上的做，卻還是不能吸起玻璃泡沫，還把自己累得氣喘如牛，滿頭大汗。”這時(shí)，我班學(xué)習(xí)頂呱呱的科學(xué)課代表遲涵宇來了，只見她用自己的板子在玻璃上輕輕擦了擦，玻璃上頓時(shí)出現(xiàn)了滿滿一層的泡沫，我驚呆了，當(dāng)時(shí)我的嘴巴可以放下一枚雞蛋，“怎怎么回事？剛才我還沒成功，怎么到你這兒……”“因?yàn)槊娣e”遲涵宇打斷了我的話說：“我的板子是你的'本子面積的兩倍，正好蓋住了玻璃，面積大產(chǎn)生的靜電也就多了，所以，做什么事也都要?jiǎng)觿?dòng)腦”。我不好意思的笑了。

　　來到三樓后，我看見了一個(gè)用充滿好奇的目光看著一個(gè)坦克模型的同學(xué)，我來采訪他問他：“小朋友，你為什么喜歡坦克呀？”小朋友用他那天真而富滿童音的聲音告訴我：“我長大了想當(dāng)一名將軍，在戰(zhàn)場上打敗無數(shù)的敵人！”“好、好、加油吧！”“謝謝大哥哥”。

　　這時(shí)，集合的哨聲響起了，我依依不舍地回到了集合隊(duì)伍中，隨后，老師對(duì)這次參觀活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，也揭秘了水龍頭的秘密。

　　在科技館里，我進(jìn)一步了解了科學(xué)的精妙，也更加地認(rèn)識(shí)了科學(xué)，同時(shí)也為我的夢想插上了翅膀。

參觀科技館作文9

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起參觀了向往已久的廈門科技館。

　　一走進(jìn)科技館大廳，我第一眼看到的就是一個(gè)巨大無比的水鐘——它是一個(gè)以水為動(dòng)力的計(jì)時(shí)裝置。我仰頭看著這個(gè)高大威猛的家伙，心里暗暗想：聽說這是我們當(dāng)代的科學(xué)家首創(chuàng)的，借鑒的卻是古人的滴漏和搖擺原理，看來大自然里的科學(xué)秘密，很久以前的古人就在不斷探索了。

　　沿著時(shí)光隧道一樣的走廊，我們來到了探索與發(fā)現(xiàn)展館中。眼前是一圈大小相同、顏色各異的星球模型。我展開雙手比了下，每個(gè)星球大概有一米寬，球面上有一個(gè)臉盆大小的閃光屏幕，當(dāng)我站在火星前面的磅秤上時(shí)，天哪！我的體重竟然只有2。9千克，太奇怪了！我的體重哪去了？今天的早飯都白吃了嗎？

　　接著，我們體驗(yàn)了讓人頭暈眼花的大轉(zhuǎn)筒，欣賞了掛在墻上的光影自行車、轉(zhuǎn)動(dòng)搖手會(huì)不停說話的影子、令人望而卻步的萬丈深淵、還有到處碰壁的鏡子迷宮……我被眼花繚亂的光影世界迷得暈暈乎乎，走路都東倒西歪了。爸爸告訴我，其實(shí)這些都是我們的錯(cuò)覺現(xiàn)象。當(dāng)我們觀察一些事物時(shí)，總會(huì)依賴自身以前見到或感受到的經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)眼前的事物做出習(xí)慣性的判斷，問題是這樣的盲目判斷，很有可能會(huì)給我們錯(cuò)誤的答案。突然間，我想到一個(gè)詞語“眼見為實(shí)、耳聽為虛”，這可怪了，難道書里的“眼睛”和科技館里的“眼睛”不一樣嗎？好矛盾啊！

　　最好玩、最刺激的要數(shù)磁電大舞臺(tái)了。

　　在科技館工作人員的熱情邀請(qǐng)下，我自告奮勇地上臺(tái)當(dāng)了回靜電現(xiàn)象體驗(yàn)者。按照講解員叔叔的指示，我披下長發(fā)，站到了舞臺(tái)的一個(gè)金屬圓盤上，雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿，工作人員開啟按鈕，在我腳下的靜電感應(yīng)器上施加了兩萬伏的高壓電。我心里有些緊張，擔(dān)心“觸電”會(huì)是多么痛啊，可是，一開始好像沒什么感覺，倒是臺(tái)下的.觀眾發(fā)出了一陣陣的驚呼聲“頭發(fā)豎起來了！頭發(fā)豎起來了！”慢慢地，手掌心里開始麻麻地，講解員叔叔讓我搖搖頭，呀！我瞟到自身兩邊的頭發(fā)一根根豎起來了，在燈光照射下，好像銀絲一樣，哦，這就是傳說中的“怒發(fā)沖冠”啊！

　　接下來，我被左右兩邊緩緩閉合的鐵絲網(wǎng)給保護(hù)起來了，剛剛還沖天的怒發(fā)，又變成廣告里的柔順秀發(fā)了。講解員叔叔用一根帶鐵絲的金屬，在外面的鐵絲網(wǎng)上劃出了一道道電擊的火花。原來，我頭發(fā)上的靜電，已經(jīng)通過腳下的金屬圓盤，轉(zhuǎn)移到了鐵絲網(wǎng)的外面，因此，我非常的安全，不過，說不怕是假的，心里還是很緊張啊！

　　最后，我們又參觀了其他幾個(gè)展館。我知道了原始生命最先是在海洋里誕生的，看到了會(huì)玩魔方、會(huì)練劍術(shù)的機(jī)器人，觀察了魚眼中的世界，還了解到水資源缺乏已經(jīng)是我們面臨的最嚴(yán)峻問題……

參觀科技館作文10

　　從二七區(qū)到科技館，并不遠(yuǎn)，這一路上我興奮極了，不停地問這問那，雖然我人坐在車上，但我的心早就飛到了科技館。

　　站到科技館門口，我們被科技館氣勢恢宏的外觀震住了。它是由圓錐型和月牙型的兩個(gè)建筑組成的，很是與眾不同。它的頭上有很高的'峰頂，還有四個(gè)天窗似的東西，外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球。

　　從門票的介紹中知道：一樓有機(jī)器人展區(qū)，磁電展區(qū)；二樓有力學(xué)展區(qū)，聲學(xué)展區(qū)等；三樓有測試展區(qū)，動(dòng)手園區(qū)等，內(nèi)容可真豐富。

　　我們從一樓開始自由參觀，在大廳首先映入眼簾的是“機(jī)器人下象棋”，然后進(jìn)入一樓室內(nèi)展廳，這里是磁電展區(qū)，我們第一眼看到的是范德格拉夫靜電發(fā)生表演，講解員請(qǐng)來了一位大姐姐上臺(tái)表演，只見大姐姐用手摸著一個(gè)很像蘑菇的東西，原來那就是范德格拉夫靜電發(fā)生器，過了一會(huì)兒，大姐姐的頭發(fā)如同一根根鋼針豎起來了，原來這就是靜電原理。在一樓我還看了磁感應(yīng)線，磁力樹，水和力等等。

　　到了二樓，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)釘子做成的床時(shí)，我不太敢躺上去。但看到別人都躺上去了，我也鼓起勇氣。當(dāng)我小心翼翼的躺上去時(shí)，也沒什么特別的感覺，原來釘子越多，每個(gè)釘子上承受的壓力越小，所以躺上去也沒什么痛的感覺了。

　　在一個(gè)角落，我看到了“虛擬足球守門員”，別看那守門員在屏幕上，可是我們踢的球，他卻能接住。我連踢了好幾個(gè)球，都被他牢牢接住了。后來爸爸說對(duì)著地下的紅線踢，而且要快。嘿！這回他還真沒接住，原來這是運(yùn)用了高精度的電腦虛擬成像技術(shù)和紅外感應(yīng)器技術(shù)，當(dāng)足球通過某一位置時(shí)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就會(huì)將感應(yīng)器收集的足球行進(jìn)路線，速度，角度進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，然后釋放出一個(gè)撲球動(dòng)作畫面。在二樓還有“魔術(shù)現(xiàn)行”、“模擬滅火”等等。

　　到了三樓，其中有個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”。我好奇地走了進(jìn)去，啊！我的身體好像要倒了似的，總是往低處傾斜，同時(shí)我看到小屋里一個(gè)小球，球的周圍有軌道，但這個(gè)球可不像我，他總是頑強(qiáng)地往高處爬，原來這圈軌道相當(dāng)于平地的傾斜方向，與小屋傾斜方向正相反。所以我們看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺錯(cuò)誤。

　　閉館時(shí)間到了，我戀戀不舍的離開了科技館。在館內(nèi)我看到了許多新奇的東西，也明白了很多道理，大大開闊了視野。科學(xué)的奧妙，真神奇呀！

參觀科技館作文11

　　今天本是暑期回校的日子,但是因?yàn)樘鞖馓珶?施老師從網(wǎng)上通知大家取消這次回校活動(dòng),但是我們的小隊(duì)活動(dòng)仍然繼續(xù),經(jīng)過本小隊(duì)人員和家長們的討論,最后決定到杭州低碳科技館參觀。

　　早上，老爸帶著媽媽和我開車去接上秋天、秋天媽媽、成杰、成杰媽媽，我們一起前往。一路上我們有說有笑，有打有鬧，十分開心，不一會(huì)兒就到了目的地。

　　到了科技館門口，我們剛一下車，就驚喜地發(fā)現(xiàn)韓俊雯和陳雨潔他倆比我們?cè)绲搅耍�我說：“嘿，可能是因?yàn)槲覀冘嚿隙嗔藘蓚�(gè)大胖子，所以才比你們慢吧！”女生們異口同聲地說：“那是當(dāng)然啦！”這時(shí)成杰嘟著嘴說：“你們這幫臭女生，就愛起哄。”成杰媽媽趕緊追過來說：“別鬧了，趕緊參觀吧。”

　　第一層，觀看機(jī)器人跳舞。我們立刻把目光都投到那個(gè)機(jī)器人身上，它一邊舞動(dòng)著雙臂，一邊唱著關(guān)于低碳出行的歌，我想現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了。看了一會(huì)兒我們有點(diǎn)不耐煩了，說：“我們?cè)娇丛綗o聊了，趕緊到下一層吧？”

　　第二層，“玩耍層”，“哇”，一看到二樓有那么多玩耍的東西，我們都如饑似渴地奔向可以玩的地方，最吸引我的`一個(gè)地方是鏡子迷宮，我看見屏幕上的人們?cè)诶锩娲﹣泶┤ィ�就像找不到出口一樣亂碰亂撞，我說：“要不要進(jìn)去試試啊”？王睿吉吉說：“好啊”！可等我們都出來的時(shí)候倆傻蛋都說雖然還是挺有意思的，但是就是頭被撞了好幾次，還是去玩別的吧。于是我們?cè)谶@里又玩了很多東西，比如：分配二氧化碳吸收量、水能發(fā)電量等等，我看了一下名字才發(fā)現(xiàn)居然都是低碳環(huán)保的主題，這時(shí)我才有些明白低碳環(huán)保是多么重要。

　　來到第三層，爸爸媽媽們坐下來休息，秋天媽媽說：“第四層可以看電影哦，聽到有電影看我們立刻大聲歡呼起來。不過下一場次得等到1點(diǎn)30分，所以我們?cè)谀抢锟戳艘粫?huì)兒書。

　　1點(diǎn)25分，好不容易快到電影放映時(shí)間，我們7個(gè)人（含陳雨潔爸爸）飛奔到4樓，買好票，進(jìn)場。這本電影的名字叫《海洋游客》，它的主要內(nèi)容是講小藍(lán)鯨和它的媽媽在它生出來9個(gè)月里所發(fā)生的事情，影片的故事情節(jié)雖然沒有我想象的那么好看，但是這一天還是讓我能感覺到了快樂，因?yàn)槭罴儆幸粋�(gè)月沒跟同學(xué)們遇到了，能跟他們?cè)谝黄鹜嫠Ｎ液荛_心，而且今天的參觀也讓我們?cè)鲩L了知識(shí)。

參觀科技館作文12

　　天氣有些陰沉，但，這也阻擋不了我們同學(xué)向往科技的熱情。

　　——題記

　　昨日下午，我們?cè)趯W(xué)校一干老師的帶領(lǐng)下，參觀了位于下洋的科技館。在科技館內(nèi)，我和同學(xué)們都切身感受到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。

　　在剛進(jìn)入館內(nèi)，我們就看到的位于頭頂上方的一個(gè)巨大的球體。在解說員的介紹下，我們才知道這個(gè)球體就是模擬地球洋流的模型，在四周有四個(gè)投影儀可以隨時(shí)投放洋流的全息影像。在那個(gè)蔚藍(lán)色的球體上，我深深的感受到，海洋是多么遼闊！

　　之后，我們進(jìn)入了一個(gè)機(jī)器人展區(qū)。第一個(gè)機(jī)器人手臂可以同時(shí)下兩幅象棋和一副跳棋。有一個(gè)同學(xué)不相信這一個(gè)小小的手臂有這么厲害，就摩拳擦掌的上去試試，不一會(huì)，便鎩羽而歸。同學(xué)們都贊嘆，科技的力量竟如此強(qiáng)大！隨后便是一個(gè)可以和人類玩錘子剪刀布的機(jī)器人，甚至還有能彈鋼琴的機(jī)器人，這些奇特不已的機(jī)器人，讓我們同學(xué)看的目不暇接。

　　在解說員的帶領(lǐng)下，我們看到了一些長征系列發(fā)射火箭模型的簡介，還有神舟九號(hào)火箭的模型，這些火箭模型，即使是微縮的，也是嚴(yán)格按照1比0。65的比例縮小的，我在心里暗嘆：科技竟是如此嚴(yán)謹(jǐn)！之后又是在浩瀚宇宙中的'七個(gè)天體模型，在模型的表面都有一個(gè)屏幕介紹這個(gè)天體，看完這些信息，著實(shí)是令人驚嘆不已啊。尤其是在“我們的家園”里面，介紹了三明許多人文、文化資源，讓我身為三明人驕傲不已啊。

　　在隨后，有驚險(xiǎn)刺激的模擬3D的模擬飛行游戲，也有可以觀看科普影片的科普小劇場，但我較為在意的是一款名為虛擬滅火的游戲。這個(gè)游戲教會(huì)了我在不同的情況下著火需要如何正確的處理，雖然沒有現(xiàn)實(shí)中的緊張，卻也是極為難得的了。之后，解說員又帶領(lǐng)了我們參觀了“智慧長廊”，在其中有許多古人的發(fā)明，四大發(fā)明也在其中，甚至可以模擬一些造紙術(shù)等過程，讓我們同學(xué)都深深的感受到了科技的奇妙。

　　最后一個(gè)展廳是“科學(xué)樂園”，剛進(jìn)去的路上是一條炫光通道，絢麗多彩的通道讓我們同學(xué)們都贊嘆不已。之后有許多模擬游戲，像模擬滑雪，騎自行車，文字游戲等。最后還有一個(gè)戲水樂園，也是十分精彩。

　　時(shí)間在指間中不知不覺的流過，在科技館里我體會(huì)到了科技的奇妙的同時(shí)，也在感嘆著科學(xué)家的智慧，用神奇的科技改變著我們的生活，讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結(jié)束還震撼著我的心靈。

參觀科技館作文13

　　鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，鄭州市博物館附近，它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

　　科技館一共有三層，第一層主要是磁電展區(qū)。進(jìn)去之后，我一眼就看上了一個(gè)用手發(fā)電的東西，我先把手放在銅板和鋅板上，通過我的手，把電輸送到測壓表內(nèi)，啊!我把測壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車發(fā)電，我腳一跨就騎了上去，費(fèi)了好大的勁，才亮了幾個(gè)燈，但是還沒到頂。我讓爸爸試了試，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到頂了，真厲害。接著，我們又玩了好多好多，像會(huì)飄的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

　　一樓玩完了，我們又來到了二樓，二樓的.展館就多了，力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。

　　我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的全自息音響。我滿懷激動(dòng)心情來到走了進(jìn)去，我戴上了耳機(jī)，里面立馬傳來好多聲音，有像蚊子一樣的哼哼，有奇怪的笑聲，還有水聲、走路聲，玻璃瓶碎的聲音……真好玩!

　　玩玩后，我看見一個(gè)地方有好多人在排隊(duì)，我走過去一瞧，哦，原來是他們?cè)隗w驗(yàn)地震的效果呀!我排上了隊(duì)……終于到我了，我好奇地走了上去，突然感覺到了腳下在震動(dòng)，不好，地震來了!先是一級(jí)，然后是二級(jí)、三級(jí)、五級(jí)地往上升。到五級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

　　噫!怎么有風(fēng)吹的聲音，哦!原來是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過去，發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛樹、護(hù)樹、多種樹，不要破壞樹木。演示臺(tái)上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個(gè)風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見，如果沒有防風(fēng)林，那些“洪水”就會(huì)刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林，那些白球就會(huì)擋在樹的外面，再也不能去傷害房屋和莊稼了

　　到了三樓，一進(jìn)門，就看見好多同學(xué)在進(jìn)行模擬考古試驗(yàn)，還有的在做陶泥、在畫水彩畫、在拼裝各種武器。哇!好長的隊(duì)伍呀，只見三樓開汽車的那一塊排起來了long long的隊(duì)伍，本來我也想玩的，可是隊(duì)伍實(shí)在太長，時(shí)間又快不夠了，我只好放棄了開汽車的機(jī)會(huì)。在三樓里，主要講了人體和奧秘，比如像一個(gè)細(xì)胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

　　在科技館里，真讓我見識(shí)了中國的科技發(fā)展，真迅速!科技館就像一個(gè)濃縮了的科技事業(yè)，真讓我長見識(shí)了!

參觀科技館作文14

　　今天，我爸媽打算帶我去科技館，可是他們不想開車，于是，我們決定坐地鐵，因?yàn)椴唤�，在香港�?/p>

　　早上9點(diǎn)多，我們乘上了地鐵到檢查站，過了關(guān)就是香港了。排隊(duì)的人可真多，我們從早上10點(diǎn)一直排到11點(diǎn)半才進(jìn)去，哈哈，香港，我來了!

　　到香港后，我們乘港鐵去到中環(huán)一帶。香港的地鐵很舊，比深圳的舊很多，像是十年前的老地鐵，但是很干凈。大約一個(gè)小時(shí)后，我們到了此行的目的地—中環(huán)。午飯隨便吃了些東西后，我們就出發(fā)去到科技館。買了門票后進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)人不多，基本都是大人帶著孩子過來的。第一層都是游戲，我沒多玩就上了第二層。第二層有一個(gè)電的實(shí)驗(yàn)，有切割磁力線生成電、還有串聯(lián)并聯(lián)通電的。我先做了那個(gè)通電實(shí)驗(yàn)，將電池與燈泡連接讓燈亮起來，這個(gè)很簡單，我很快做完了，然后將電線并聯(lián)和串聯(lián)接在燈泡上，使燈泡亮起來。最后，我動(dòng)手實(shí)驗(yàn)“磁力發(fā)電機(jī)”，就是用手搖動(dòng)兩片強(qiáng)力磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng)，讓豎在磁鐵中間的`鐵皮切割磁力線，將生成的電通過鐵片傳到后面的發(fā)電裝置上，然后通過電線連接燈泡，我就可以看到電有沒有生成了，這些實(shí)驗(yàn)很有趣，后面的實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)也很有趣呢？我繼續(xù)逛，看到了一個(gè)屏幕，上面說：“看看你家插板后面是什么？然后我根據(jù)屏幕提示拉那條繩子，屏幕上的變化把我嚇了一跳，先是配電箱給拉了出來，又是高壓電線桿給拉倒了，一個(gè)接一個(gè)，再是配電站，然后是核電站，啊哦，原來我們的家用電是這樣來的，我知道了。

　　第三層我看到了一個(gè)氣體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)球放在噴氣口上，再把風(fēng)機(jī)打開，那球竟然在高空懸停，然后還轉(zhuǎn)了起來，旁邊有一個(gè)水缸，里頭裝了神秘液體，我把拉桿一放，一串串巨大的氣泡升起來，但上升的比較緩慢，咦？這是怎么回事？這液體是啥？不知道。

　　又上了一層，我看到了聲音的實(shí)驗(yàn)。有一個(gè)發(fā)聲器，說明上說：“左邊發(fā)聲，右邊調(diào)節(jié)聲音高低”。我按下了左邊的按鈕，然后通過右邊的按鈕調(diào)節(jié)，變出各種聲音，后來我想起了警車的聲音，于是……急速的警笛聲響了起來，還真有人以為是報(bào)警器響了。

　　這一層還有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)，這正是我想看的。發(fā)動(dòng)機(jī)是飛機(jī)和汽車的，老爸給我講了汽車的原理，我給老爸講飛機(jī)的原理，這時(shí)，叮------鐺，轟的聲音從一個(gè)大機(jī)器里傳出來，叫啥我忘了，反正是一個(gè)會(huì)發(fā)生的大機(jī)器。

　　出了科技館，我們吃了晚飯去維多利亞灣看香港夜景和星光大道，還找到了張國榮的手印，很多人在他的手印旁邊放花悼念他。

　　這一趟香港科技館之行讓我收獲很大。

參觀科技館作文15

　　大概一個(gè)月前，甘肅科技館終于修建完成，對(duì)外開放了。它每天限制現(xiàn)場有一千張票，網(wǎng)上預(yù)約有一千張票。前兩天，我也去了一次。

　　我和媽媽早早的就坐上車，前往科技館。但是是第一次去，人生地不熟的，下了車又繞了好大一圈，八點(diǎn)半下了車，九點(diǎn)才到科技館。我原本以為已經(jīng)過了半個(gè)多月了，來的人應(yīng)該會(huì)少一點(diǎn)，沒想到門前排著大長隊(duì)，因?yàn)闆]有預(yù)約，只好排了近兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，快十一點(diǎn)才進(jìn)去。

　　進(jìn)去后，首先是一樓的展館“像素世界”，這里主要是各類互動(dòng)游戲，有體驗(yàn)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的小隧道；有騎自行車讓熱氣球升起來的游戲，還可以了解熱氣球上升的原理；還有坐在椅子上，利用齒輪和麻繩把自己拉起來……樂趣多多。

　　二樓則是“生命”與“智能”展區(qū)。在二樓，首先可以了解到生命的演化。這里包括人類如何誕生、嬰兒在子宮里每個(gè)月的形狀、染色體、DNA、心臟如何跳動(dòng)……十分有趣。也有人類身體各處的結(jié)構(gòu)、人類的進(jìn)化歷程……有一個(gè)項(xiàng)目是你騎自行車，旁邊的墻壁就會(huì)開燈，露出里面的骨架和你一起騎車，讓我印象頗深。

　　而智能展區(qū)，一進(jìn)去就是一個(gè)“魔方機(jī)器人”。已經(jīng)有人把魔方打亂了，放到指定的位置，按下按鈕，機(jī)器人就開始觀察并復(fù)原魔方。雖然機(jī)器人復(fù)原的很慢，要一分半左右，但是也很厲害了。旁邊，是一個(gè)“下棋機(jī)器人”，這個(gè)機(jī)器人似乎很忙，下一下中間的象棋，又去下右邊的圍棋，再轉(zhuǎn)到左邊下五子棋，忙得不可開交。再往里走，還有一個(gè)“繪畫機(jī)器人”，它可以根據(jù)你照的照片，拿著筆畫一幅畫……我嘖嘖稱奇。

　　再到三樓，是關(guān)于各種理科知識(shí)的。首先，是“電磁”“數(shù)學(xué)”“聲音”等版塊，有很多展覽品和實(shí)驗(yàn)，都可以一一嘗試。比如體驗(yàn)杠桿原理；再比如聽長短不一的空氣蕭；還可以聽“鳴沙”；也可以觀察離心力……這里還可以體驗(yàn)到“撞車”的感受，分別有時(shí)速四十公里和時(shí)速六十公里的感受。還可以體驗(yàn)坐“羊皮筏子”，穿上救生衣，看著眼前的畫面，幾乎可以以假亂真。

　　接下來就是宇宙展區(qū)了。這里的展品十分多，比如嫦娥五號(hào)、玉兔月球車的模型；各個(gè)火箭的模型；太陽系的展圖……還有一個(gè)體驗(yàn)火箭對(duì)接的項(xiàng)目，還可以站在宇航員模型后面照相……

　　最后我們還去了“中國古代科技館”，這里的.展品都古香古色，有著名的“地震儀”模型；也有古代的織布機(jī)；還有用來撒種子的播種機(jī)；用于犁地的鏵犁；以前農(nóng)村用來做飯的灶臺(tái)和風(fēng)箱……媽媽給我說，這些她小時(shí)候都是在用的。我不禁感嘆，時(shí)代的進(jìn)步太快了。

　　這次科技館之行唯一的遺憾就是逛完科技館后，影院的票已經(jīng)賣完了，沒能看上電影，有點(diǎn)可惜。但也真的是收獲滿滿！各方面的知識(shí)都得到了增長，感覺自己也走在了時(shí)代的前沿！

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