關(guān)于熱愛勞動的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于熱愛勞動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于熱愛勞動的作文1

　　下課了，坐班車的同學(xué)們剛走出教室，我和竇若馨就準(zhǔn)備開始“工作”---打掃教室衛(wèi)生。

　　首先，我們倆各掃各的，很快就掃完了，呀?怎么回事?教室的地怎么變成了一個大“花臉”了?我們倆左思右想，怎么也想不出來，到底怎么做才能讓教室煥然一新呢?

　　就在我們倆不知怎么做時，白老師溫柔地問：“你們怎么不干了?是不是不會干呀?”

　　我和竇若馨連忙點(diǎn)頭，虛心地說：“老師請賜教!”

　　老師親切地說：“首先應(yīng)該先把地上的紙花掃干凈，直到一點(diǎn)碎屑都沒有了，再用拖把擦一遍，試試看?”

　　我們倆高興地謝過白老師，就開始一點(diǎn)一點(diǎn)打掃地面上的紙屑與鉛筆屑，我和竇若馨分了工，我來掃，她除灰，不一會兒，地面就變得干干凈凈了!接著我們又開始擦地網(wǎng) ，左擦右擦，把教室的邊邊角角都擦得一塵不染!

　　很快我倆就滿頭大汗了，“誰知地上凈，點(diǎn)點(diǎn)皆辛苦。”我們真正體會到老師每天放學(xué)后，打掃教室的付出有多累了!

關(guān)于熱愛勞動的作文2

　　她個字不高，胖乎乎的臉總顯得很可愛。一頭短發(fā)像個男孩子，每天都穿梭于教室的各個角落，全班同學(xué)都很喜歡她。她就是我們班的衛(wèi)生委員高藝如同學(xué)。

　　高藝如太能干活了！下課的鈴聲還沒落，她已經(jīng)沖到了教室前面的衛(wèi)生角。只見她左手拿撮子，右手拎掃帚，三下五去二，過道里的碎紙就就不見了。動作嫻熟得像個“老道”的清潔工人。中午休息的時候，同學(xué)們有的在家看電視，有的睡午覺，有的在操場上玩游戲。高藝如又早早的來到教室里打掃衛(wèi)生。有一回我忍不住對她說：“每天都有值日生，你就安排他們干活唄，你何必那么辛苦呢。”她笑笑說：“我是衛(wèi)生委員，這些都是我應(yīng)該做的。”多樸實(shí)的話啊！在她的帶動下，越來越多的'同學(xué)主動的做衛(wèi)生清掃工作，更多的同學(xué)也知道珍惜勞動成果，愛護(hù)環(huán)境了。每次學(xué)校的衛(wèi)生檢查，我們班都得流動紅旗。

　　高藝如這種熱愛勞動的好品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)啊！

關(guān)于熱愛勞動的作文3

　　今天上午我吃完早飯以后，就對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗。”，“可以。”媽媽高興的說。

　　開始洗碗了，我先把兩個碗洗了，后來又看到一個小碗里很臟，我就把鎖所有的筷子先洗了，然后又沖了一下那個小碗，這樣就干凈了。我又把之前的兩個碗洗了。洗完那三個碗以后，我就繼續(xù)洗。

　　然后，爸爸來了，他說：“讓一下。”我毫無聲音的讓開，只見爸爸把兩個碗里的藥倒進(jìn)了一個保溫瓶里，又把兩個碗放進(jìn)了洗碗池了，然后就回到了客廳了。 我又繼續(xù)洗著，發(fā)現(xiàn)旁邊有一些筷子沒沖掉泡沫，我放下正在洗的碗。把筷子全部沖了一遍，又發(fā)現(xiàn)勺子上面還有一點(diǎn)沒洗干凈，就把那里臟的地方擦了一遍之后就干凈了。

　　洗完以后，我高興地想：媽媽可能每天都很累。我這樣不僅可以幫到自己，還可以幫到媽媽，我以后有空就幫媽媽!

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