- 相關推薦
讀雷鋒有感-作文欣賞
文章摘要：作文我仍舊站著不動，祈愿能夠再次捕捉到大禹的形象，但是，大禹再也沒有給我“第二次”了?350字作文泉州七中一級教師、2005年高考語文閱卷老師黃同異：�；橐鼍拖衩詫m，蓋婚姻的人自己就已經先迷路了。一件件真實的物品、一個個感人的故事，使我深深地體會到：咱們的黨與群眾，無論是在抗日戰(zhàn)爭，還是在解放戰(zhàn)爭中都體現(xiàn)出“軍愛民、民擁軍，軍民一家親”的深厚情感；
少年時的雷鋒是一個助人為樂、嚴格要求自己的人。他幫助過小孩和老人，把它們當做自己的親人。我們應當養(yǎng)成這種美德，去幫助需要幫助的人。
我讀了螺絲釘?shù)墓适潞螅昧耍阂坏嗡m然渺小，但如果每個人都節(jié)約一滴水，那么就可以匯聚成一個大湖泊；一個螺絲釘雖然不起眼，但是沒有它，機器就無法正常運行。我們每個人都應該做一滴水，去匯入社會的湖泊；我們每個人都應該做一顆螺絲釘，在自己的崗位上綻放出耀眼的光芒。
回顧雷鋒的一生，他并沒有做過什么驚天動地的大事，他只是從身邊的小事做起，去幫助需要幫助的人，去節(jié)約可能會浪費的東西。偉大的人，并不是因為他做過什么讓我們做不到的事情，而是因為他做了我們能做到卻沒有做的事情。
所以我們一定要向雷鋒叔叔學習！
【讀雷鋒有感-作文欣賞】相關文章：
雷鋒的作文欣賞08-26
我的雷鋒老師作文欣賞10-22
雷鋒有感作文09-05
讀《雷鋒》有感作文08-06
雷鋒故事讀有感作文08-06
讀《雷鋒故事》有感的作文08-07
讀雷鋒有感作文范文08-07
優(yōu)秀作文：讀雷鋒有感08-07
小學作文：讀《雷鋒》有感11-04