有用的禮物作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有用的禮物作文，希望對大家有所幫助。

　　許多年前，上了一堂課，依稀記得老師講了個故事，故事大致內(nèi)容是這樣的:

　　今天是喬治跟妻子的結(jié)婚紀念日。雖然他們窮但是，節(jié)日還是得照樣過。喬治也沒什么錢，唯一值錢的是一塊祖?zhèn)鹘鹗直怼Ｋ��?雖然表帶已經(jīng)破爛不堪了，但因該還能當個好價錢。

　　傍晚時，他當了錢，走在大街上。邊走邊想要買什么。這時他想起來，妻子那金黃色的飄逸的頭發(fā)，還有她專門梳發(fā)的塑料的梳子。

　　“不如給她買個梳子好了！”他說。于是到了商店，買了一把木質(zhì)的梳子，高高興興的回家去。

　　這時只見妻子坐在家中，戴著一頂與她發(fā)色相同的帽子。喬治說“把帽子摘下來，今天是結(jié)婚紀念日。我有禮物送你”妻子笑了，說“等一下，我也有禮物送給你。我先給吧。”說罷她拿出一個盒子，摘下了帽子。只見她頭上光溜溜的，喬治驚呆了說“你這是……”不待她說完，妻子說“我看著你那祖?zhèn)鞯氖直肀韼�破爛不堪了，于是我把剪下來頭發(fā)賣了。給你買了個新表帶。”邊說邊打開盒子，里面是一對金黃色的表帶。喬治說“我把手表當了，買了梳子”便把梳子拿出來。兩人交換了禮物，笑了，最后相互擁抱在一起。

　　故事講完了，只見許多同學(xué)都笑著。老師問“你們笑什么？”一位男同學(xué)舉手，不待老師點，就站起來，說“這真是最沒用的禮物啊！喬治和妻子真傻。”

　　其他同學(xué)點頭說是。老師笑了說“這對他們來說可是最有用的禮物了。”

　　同學(xué)們傻眼了，這真的是最有用的禮物嗎？有人不服，就說“手表當了，頭發(fā)賣了，表帶和梳子都沒用。對他們來說怎么會是最有用的禮物？”

　　老師說“看破不說破。或許這個道理對你們來說太早了。等你們長大就知道了。”

　　許多年后的今天，我明白了什么，懂得了什么……

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