小馬的作文

時(shí)間：2021-12-29 10:36:52 馬我要投稿

小馬的作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小馬的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小馬的作文錦集六篇

小馬的作文篇1

　　奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家，都會(huì)給它喂草，還用刷子給它梳毛。時(shí)間長(zhǎng)了，我和小馬駒有了感情，幾天不見(jiàn)，我就有點(diǎn)想它。小馬駒也一樣，只要看見(jiàn)我，就沖我叫，好像在歡迎我的到來(lái)。

　　有一次，我在電視上看到騎馬比賽，心想：“要是我也能騎馬，那該有多好啊！”

　　我把我的心愿說(shuō)給奶奶。奶奶說(shuō)：“這有什么難的？現(xiàn)在我就帶你去騎馬。”

　　奶奶牽出小馬駒，小馬駒好像懂我的心事似的，乖乖地站在那兒讓我騎，等我騎穩(wěn)后，我喊了一聲“駕”，小馬駒就的的的地……跑起來(lái)；我喊了一聲“馭”，小馬駒就慢慢地停了下來(lái)。

　　在和小馬駒的交往中，我覺(jué)得它是所有動(dòng)物中最聽(tīng)話(huà)的。我給它畫(huà)了一張畫(huà)，貼在我的床頭上，這樣我就可以天天看小馬駒了。

小馬的作文篇2

　　周三，媽媽告訴我：昨天，一只馬蜂在爸爸單位的一棵樹(shù)上做了一個(gè)馬蜂窩。而今天，爸爸就趁馬蜂飛走了的時(shí)候?qū)ⅠR蜂的窩掰開(kāi)，然后找到了一個(gè)小馬蜂卵，爸爸說(shuō)今天把它帶回來(lái)，咱們觀(guān)察一下。哇，這可是個(gè)好消息，就這樣，這一天我都是開(kāi)開(kāi)心心的，希望爸爸能盡早回來(lái)，給我看那顆小雞蛋。

　　終于，爸爸回來(lái)了，他的手里拿著一個(gè)塑料杯，在那個(gè)塑料杯里，我倒只能看到幾粒黑色小塵土，卻沒(méi)看到什么馬蜂卵，這時(shí)，爸爸告訴我：馬蜂卵在那幾粒小黑塵土的旁邊，而那幾粒小小的、黑色的塵土就是蜂巢里面的土。這天晚上，我就和爸爸拿出一個(gè)可以放大800倍的電子放大鏡，那個(gè)放大鏡和一個(gè)電腦連著，所以我們可以拍下來(lái)。我們仔細(xì)看著，發(fā)現(xiàn)：它的形狀呈橢圓形，長(zhǎng)度只有1毫米，有一點(diǎn)點(diǎn)透明。我們還上網(wǎng)查找了關(guān)于馬蜂的資料，百度上說(shuō)從一個(gè)馬蜂卵變成一只真正的馬蜂需要20天，還說(shuō)了馬蜂卵也是先變成幼蟲(chóng)，然后結(jié)繭，最后才變成一只真正的馬蜂。而且，我也有預(yù)感馬蜂卵快要變成幼蟲(chóng)了，我太喜歡我的馬蜂卵了！

　　三天之后，我們又想起了關(guān)于那個(gè)馬蜂卵的事，我就跑過(guò)去看了看那個(gè)馬蜂卵，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不是一個(gè)馬蜂卵了，而是一個(gè)馬蜂幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)已經(jīng)爬到了塑料瓶中間來(lái)了，而旁邊就是一個(gè)晶瑩、透亮的殼。我拿出放大鏡仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)：這只小馬蜂幼蟲(chóng)的顏色還是白色的，頭和身體的區(qū)別很明顯，在它那胖胖身體上明顯瘦了一塊，一邊是頭，一邊是尾，而那只蟲(chóng)子正在自由的蠕動(dòng)，可是用什么東西去喂這只小動(dòng)物呢？而且這么小的蟲(chóng)子，該怎么喂它呢？百度上說(shuō)：馬蜂的幼蟲(chóng)吃蟲(chóng)子的尸體，不過(guò)糖分高的東西也吃。所以我們就將一些蜂蜜用牙簽挑出來(lái)了，然后放在了那小蟲(chóng)子的前面，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這只小蟲(chóng)子的尾巴翹了起來(lái)，好像是在用盡力氣大口大口吃一樣，不過(guò)也有可能是它在吃飽后運(yùn)動(dòng)。可是，我怎樣才能讓它在那個(gè)塑料瓶里面也吃飽呢？我們想來(lái)想去，終于有了一個(gè)好辦法，我們把那個(gè)小動(dòng)物放在牙簽的頭上，牙簽中間有大量蜂蜜，如果蟲(chóng)子是活的，蟲(chóng)子就會(huì)爬上去吃蜂蜜，如果蟲(chóng)子死了，蟲(chóng)子就會(huì)一直在那兒不動(dòng)，我覺(jué)得這真是個(gè)好辦法。

　　又一天過(guò)去了，我們又跑來(lái)看小蟲(chóng)子，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被流下來(lái)的蜂蜜淹住了，我就立即將它放到了瓶子的另一個(gè)角落，我一定要每天看看我的馬蜂幼蟲(chóng)，希望它能活過(guò)來(lái)。

小馬的作文篇3

　　大家都知道“神筆馬良”，那可是畫(huà)什么像什么，畫(huà)什么有什么。我們班也有一位大名鼎鼎的“小馬良”，他的畫(huà)技在班上也是無(wú)人能及。

　　他又高又瘦，一雙烏溜溜的大眼睛特別會(huì)觀(guān)察，一又巧手特別會(huì)畫(huà)畫(huà)。他最喜歡畫(huà)風(fēng)景，只要一有空就拿起筆涂涂畫(huà)畫(huà)，一棵樹(shù)，一朵花，一片葉，都是他畫(huà)畫(huà)的對(duì)象。看了他的畫(huà)，同學(xué)們都嘖嘖贊嘆：“真是畫(huà)樹(shù)像樹(shù)，畫(huà)草像草，畫(huà)朵玫瑰撲鼻香，畫(huà)只小鳥(niǎo)飛上天。”

　　他的畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)可真不是吹的。就在去年4月份，他還被老師選中，代表學(xué)校去江陰晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加全市的繪畫(huà)競(jìng)賽呢！

　　我們聽(tīng)老師介紹了他比賽的經(jīng)過(guò)。那次參賽的學(xué)生很多，有一兩百人吧，其中很多人曾在校外輔導(dǎo)班訓(xùn)練過(guò)。面對(duì)眾多“高手”，他也感到很有壓力，但還是迅速調(diào)整心態(tài)，化緊張為淡定。

　　聽(tīng)完比賽規(guī)則，他就進(jìn)入了畫(huà)室，要在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)畫(huà)一張真人素描。雖然真人素描他才練過(guò)兩次，還沒(méi)有很大的把握，但現(xiàn)在也顧不了那么多了。他先大致觀(guān)察了一下模特，然后選好角度，坐了下來(lái)，拿出鉛筆，目測(cè)了一下模特整個(gè)人的高度，確定好人物在紙上的位置，就毫不猶豫地在紙上畫(huà)下了輪廓，“刷刷刷”，一副胸有成竹的樣子。畫(huà)好輪廓，他再仔細(xì)觀(guān)察細(xì)節(jié)，描畫(huà)局部。他一會(huì)兒鎖緊眉頭，時(shí)不時(shí)地輕輕搖搖頭，好像在否定自己的想法；一會(huì)兒又欣賞似地微微一笑，嘴里喃喃自語(yǔ)，仿佛找到了靈感。那份專(zhuān)注呀，幾乎把周?chē)囊磺卸纪耍麄€(gè)人完全沉浸在創(chuàng)作中。突然，他似乎遇到了一個(gè)麻煩，擦了又擦，改了又改。原來(lái)，那個(gè)女模特的頭發(fā)扎成了好幾條麻花小辮，這要畫(huà)好可不容易呢。要么畫(huà)得太散亂，要么畫(huà)得太死板，就是畫(huà)不出小辮的神韻，只聽(tīng)到旁邊有的同學(xué)在無(wú)奈地嘆氣。可他似乎還是很有信心，不緊不慢地畫(huà)幾筆，看幾眼，再改一改，添幾筆，不一會(huì)兒，幾條麻花小辮就畫(huà)成了。可他好像還不是很滿(mǎn)意，再細(xì)細(xì)地觀(guān)察了好一會(huì)兒，修改了幾筆。這下，小辮好像更靈巧更可愛(ài)了，他這才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，上交作品。

　　一個(gè)星期后，美術(shù)老師給我們帶來(lái)了好消息：他不負(fù)眾望，在比賽中獲得了江陰市二等獎(jiǎng)！他激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們?nèi)喽紴樗麣g呼，為他驕傲。能在幾百人的比賽中脫穎而出可真不容易啊！

　　說(shuō)到這里，你一定猜到了他是誰(shuí)。對(duì)了，他就是我們班無(wú)人不曉的“小馬良”吳冬洋，我們可都是他的超級(jí)鐵桿“冬瓜粉”哦。

小馬的作文篇4

　　我很喜歡小動(dòng)物，小貓、小狗、小羊、小豬、小牛等等。可我最喜歡小馬，希望自己長(zhǎng)大后，能成為多才多藝、對(duì)社會(huì)有用的“千里馬”。小馬的模樣很可愛(ài)，大大的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，深邃而睿智，質(zhì)樸憨厚的表情總是那么沉穩(wěn)。馬兒能聽(tīng)懂人的語(yǔ)言，對(duì)主人總是忠心耿耿。據(jù)說(shuō)，當(dāng)馬兒悲傷時(shí)，還會(huì)流眼淚呢！三國(guó)時(shí)期的關(guān)公胯下騎著一匹寶馬——赤兔馬。此馬渾身上下宛如披著紅色的錦緞，與關(guān)公的紅色面膛上下呼應(yīng)，使關(guān)公格外颯爽威武。赤兔馬跟隨關(guān)公久經(jīng)沙場(chǎng)，立下了汗馬功勞。《西游記》里的唐僧騎著一匹雪白的白龍馬，與孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，行程十萬(wàn)八千里，終于到西天成功地取回了真經(jīng)，白龍馬同樣功不可沒(méi)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的五月周末，我到郊外去踏青。

　　忽然，山間有一團(tuán)銀光閃閃的東西分外耀眼。我趕忙跑過(guò)去，定睛一看，哇！原來(lái)是一匹可愛(ài)的銀白色的小馬，看到我的到來(lái)，它睜著大大的眼睛，友好地對(duì)我說(shuō): “你好！你為什么會(huì)一個(gè)人來(lái)到這里呀？” 我抑制不住激動(dòng)的心情，輕輕地?fù)崦●R的額頭，說(shuō)：“因?yàn)槟愕腵光芒照亮了我，所以我便過(guò)來(lái)看個(gè)究竟。”小馬告訴我，它是一個(gè)小神仙，因?yàn)橄矚g大自然，今天趁著周末休息，出來(lái)散步。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)銀色小馬兒忽然在原地轉(zhuǎn)了幾圈，搖身一變，成了一位銀裝打扮的英俊少年。我高興地拉住他的手，問(wèn)他叫什么名字。他笑著說(shuō)：“你就叫我‘小神仙'吧，Oscar（奧斯卡）！”我吃了一驚，連忙問(wèn)道：“你怎么知道我的英文名字呀？”“當(dāng)然啦，我是小神仙嘛！”“小神仙也學(xué)習(xí)外語(yǔ)嗎?”“當(dāng)然啦，無(wú)論在人間，還是在仙境，大家都應(yīng)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。有了知識(shí)，就會(huì)為別人做很多很多的事。同時(shí)，通過(guò)你的聰明才智，也可以幫助許許多多需要幫助的人！希望你以后做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有品德修養(yǎng)的好孩子！

　　我們約定：十年后的今天，我們?cè)賮?lái)到這里聚會(huì)，到那時(shí)，我們兩個(gè)人比一比，看誰(shuí)表現(xiàn)得最好！”“好的，一言為定！”此時(shí)，兩雙小手緊緊地相握在一起。小鬧鐘叮叮當(dāng)當(dāng)唱起歌，我揉了揉朦朧的雙眼，哈！原來(lái)是做了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)。推開(kāi)窗戶(hù)，一縷清風(fēng)吹進(jìn)了房間，窗外樹(shù)上的枝葉輕輕搖曳，我的耳畔仿佛又響起了小神仙親切的話(huà)語(yǔ)……

小馬的作文篇5

　　初夏，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。小豬和小馬一起來(lái)到市場(chǎng)上買(mǎi)西瓜籽。它們買(mǎi)到了西瓜籽，非常開(kāi)心地準(zhǔn)備回家種西瓜。

　　小馬回到家后，在山上找了一片空地。它先把空地松了松土，再把中間挖一條長(zhǎng)溝，接著就撒種子。自從種上西瓜后，小馬每天給西瓜苗澆水、施肥和拔草。

　　幾天過(guò)去了，小馬的地里長(zhǎng)出了許多的小嫩芽。小馬開(kāi)心極了，它比以前更勤快了。又過(guò)了幾天，小嫩芽變成了一朵朵金燦燦的小花。這時(shí)，勤勞的小蜜蜂們也飛了過(guò)來(lái)。原來(lái)，它們是在給西瓜苗傳授花粉呢！接著又過(guò)了幾天，田地里已經(jīng)冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小西瓜，它們蹲在地里等待著長(zhǎng)大！

　　再看一看小豬，小豬的行為跟小馬恰恰相反。它呀，也找了塊空地，開(kāi)了溝，撒了種子之后就天天躺在田地旁睡大覺(jué)。瞧，它還夢(mèng)見(jiàn)自己撒下的種子，沒(méi)過(guò)幾分鐘就成熟了，結(jié)出了許多大西瓜呢！

　　轉(zhuǎn)眼就到了夏天，小馬的田地里躺滿(mǎn)了又大又圓的西瓜。小馬非常開(kāi)心，臉上露出了燦爛的笑容。它想：我不能一個(gè)人單獨(dú)享受，我要叫上朋友們一起吃。小豬看到小馬田地里有許多西瓜，心想：我田地里一定也會(huì)有好多的西瓜。它興沖沖地跑到田地里一看，結(jié)果，地里只有一片枯草。西瓜呢？小豬低下了頭，想：當(dāng)初我不應(yīng)該好吃懶做的。唉，現(xiàn)在后悔，已經(jīng)晚了！

　　每個(gè)人做事情的時(shí)候都不能有僥幸心理，我們要腳踏實(shí)地地做每一件事情。

小馬的作文篇6

　　今天我讀了《小馬過(guò)河》的故事。故事中小馬是一個(gè)勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面，一條小河攔住了它的去路，小馬不知道河的深淺，不敢貿(mào)然過(guò)河。正好有一頭老牛經(jīng)過(guò)，牛伯伯告訴小馬水很淺，但是松鼠卻說(shuō)河水剛剛淹死了它的好朋友。小馬不敢過(guò)河了。最后小馬還是決定親自試一試，小馬安全的過(guò)了河。

　　讀了這個(gè)故事我知道了，做什么事情都不能道聽(tīng)途說(shuō)，只有自己親自做過(guò)了，才會(huì)明白。我從今以后也要學(xué)習(xí)小馬勇于嘗試，不怕困難。

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