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小馬的作文

時間:2022-01-04 13:42:08 我要投稿

有關(guān)小馬的作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小馬的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小馬的作文合集五篇

小馬的作文 篇1

  小馬鹿歡快地叫著,一跛一瘸地跑向母親。大馬鹿用舌頭舔著小馬鹿。小馬鹿緊緊地靠在母親身邊,大眼睛一眨不眨地朝我們張望。小馬鹿的兩只圓溜溜、水汪汪的眼睛直直地注視著它的母親,在說:“媽媽,這些人是來干嘛的,我為什么會被救上來?”大馬鹿笑了笑,說:“那些人是山里的獵人。我被他們從狼的爪牙下救出來后,我就帶他們來到了這棵老柞樹下的小坑旁,讓他們把你從坑里救出來。”“他們可比狼好多了,不但不會吃掉我們,反而還幫助我們呢!幸好我沒有摔傷,如果你再不帶幫手來的話,我可能就會變成野狼的盤中餐了呢!”小馬鹿咕噥道。“寶貝,我可想你了,”大馬鹿親切地說道,“我都不知道該怎么辦,幸好我遇到了他們,不然我們永遠(yuǎn)也不能相聚了!”

  “媽媽,能不能替我向他們道個謝?我想謝謝他們救了我的命。”小馬鹿撒嬌道。“當(dāng)然可以,我隱約聽到他們也夸我們‘母子情深’呢!他們還說:‘如果那只馬鹿沒有帶我們?nèi)ゾ人暮⒆拥脑?,有可能它就再也見不到它的孩子了。’”大馬鹿抬頭望著那兩個獵人遠(yuǎn)去的方向說道。

  “那么,媽媽,不僅是他們救了我,你也救了我嘍,我也要感謝你!”“沒關(guān)系,一個媽媽這樣做是應(yīng)該的,即使我死了也值得。”大馬鹿有些激動地說道。

小馬的作文 篇2

  小馬很聰明,為什么說他聰明呢?因?yàn)檫@幾件事——

  一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來,還渾身難受。她給小伙伴打電話,不一會兒,伙伴們就來看她了,小馬把她馱到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查說:“別擔(dān)心,打個噴嚏就好了。”可怎么打呢?用狗尾巴草撓,看一下太陽,都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠(yuǎn)的地方,再推下來一塊大石頭,頓時,塵土飛揚(yáng),小鴨子被嗆到了,一連打了幾個噴嚏,全身也舒服了。

  還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽到了哭聲,過去一看,原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下,可小鳥搬不動,小馬見了,就拿來一根繩子,讓小鳥把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來了。

  小馬因?yàn)槁斆鳎泻芏嗯笥眩∨:芗刀仕P∨>蛷那蜷T前挖了個坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門,小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小牛哭著說:“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬,小馬說:“沒事,我們是好朋友呀!”

小馬的作文 篇3

  今天我丫丫和妞妞到一個專門培訓(xùn)騎馬的地方騎馬了,第一次來的時候我很害怕,不敢騎馬,怕摔倒了。

  第二次我鼓起勇氣先去到一匹小馬的背上開始練,然后再到一匹大一點(diǎn)兒的馬背上,最后到一匹最大的馬身上,最后改回家了,我還不想走,爸爸告訴我:下次再來吧,但我還是不想走,可是別人都走了,我也只好走了,我覺得這兒非常有意思,下次還想來,這就告訴我們:做事一定要勇于嘗試,這樣一定能成功。

小馬的作文 篇4

  今天,媽媽帶我去森林公園騎馬。在路上,我是又期待又緊張。到了那里,看到高大的馬兒,我更加緊張了,嘴巴里還不停地說:“不緊張,不緊張……”管理員叔叔看到我這樣子,溫和地對我說:“小妹妹,別怕。”我自己挑了一匹馬,叔叔把我扶上去。

  可我還是很害怕,媽媽在一旁不停地鼓勵我勇敢點(diǎn)。馬兒開始慢慢地走了。騎在馬上的感覺真不錯啊!不知不覺,我就騎著馬兒走了好幾圈,一點(diǎn)都不害怕了。騎馬可真好玩!

小馬的作文 篇5

  在快樂谷里,悠閑地住著小動物們。

  小動物們到了該上學(xué)的年紀(jì),就去了谷里有名的學(xué)校--高博小學(xué)。一個叫世達(dá)的小馬就是其中的一員,它現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小豆包了。不過他一直有個壞習(xí)慣---不敢承認(rèn)錯誤,總是把責(zé)任推給別人。這個習(xí)慣可不好。

  有一次,小馬世達(dá)在踢球時,一不小心把球踢到熊媽媽家的.窗玻璃上。熊媽媽問它時,它卻說是小山羊踢的,害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。

  還有一次,小馬世達(dá)看小兔乖乖的漫畫書時,不小心 撕破了一頁,它卻說是小猴子撕破的,急的小猴子上串下跳的辯解。

  漸漸的,同學(xué)們都不喜歡和小馬世達(dá)在一起玩了。下課了,它就只好孤單的站在樹蔭底下看蝴蝶在花從中飛來飛去。上課的時候,它感到老師似乎也不喜歡它了,因此,它聽課也是無精打采的。回到家里,它似乎懶得理媽媽為它精心準(zhǔn)備的晚餐,早早的就睡去了。

  其實(shí),世達(dá)沒有睡,它躲在被子里,偷偷的在哭。

  夜?jié)u漸的深了,世達(dá)沉沉的睡著了-----

  好孩子!你也是一個敢作敢為的好孩子!小馬聽見輕輕的聲音,似乎在耳邊呼喚它。

  不,我不是好孩子!嗚嗚,大家都不喜歡我了,我怎么辦吶!世達(dá)嗚咽著。

  我知道,你是害怕別人不喜歡你,才不敢承認(rèn)錯的。不過,每個人都是在錯誤中成長的,你做錯了,要勇于面對,下次改正了,大家會原諒你的。那個聲音慢慢的,幽幽的說著。

  我害怕才那樣做的,我就是想讓大家都喜歡我。不過,他們都知道了。世達(dá)抽抽搭搭的回答。

  好孩子,你會處理好的。一定會的,我相信!

  第二天一早,世達(dá)像換了個人似地,飛快的穿上衣服洗臉?biāo)⒀溃缓蟊成蠒w也似地趕去學(xué)校了。 從此,世達(dá)再也沒有說過謊話,做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發(fā)現(xiàn),世達(dá)現(xiàn)在真是個敢作敢當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h,于是在換屆選舉的時候,一致推選它為班長!

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