我教老媽玩智能手機作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我教老媽玩智能手機作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　俺家的“手機高手”，不是爸爸媽媽，那是本公子我呀！媽媽嘛，“手機菜鳥”是也。

　　媽媽以前的手機真讓我服了，樣子難看，腦子還遲鈍，點個東西好久都出不來，一不小心，就會誤發(fā)了信息，甭說上網(wǎng)什么的。“攝像頭壞了，我又不拍照，音質(zhì)這么好，能接打電話就行。”她老人家敝帚自珍，一用五六年不舍得換。不過，今年讓我們老師“逼迫”下扔了它，換了一個4G的智能手機――班主任把媽媽拉進家長微信群，老師每天要在這里發(fā)布作業(yè)和學生的學習情況。

　　老媽根本hold不住新手機，在原來接打電話的基礎(chǔ)上學會看微信群，發(fā)個言，瀏覽下公眾號。所以用的最多的便是我。我下了一個“百度作業(yè)幫”，難題只要一拍，立刻有答案解析出來。英語，作文不會一搜就有，真乃作業(yè)神器啊！還偷偷和同學QQ聊天，新手機，我真是愛死你啦！

　　老媽卻不大情愿了：“學生不能玩手機，看你，我的手機倒變成你的啦。”此后，她常常拿著手機向我“不恥下問”，一樣一樣的向我請教怎樣下軟件，怎樣發(fā)圖片，怎樣做美圖，怎樣攔截廣告……

　　一天，老媽向我請教鎖屏密碼，看老媽這個“學生”罕見的低聲下氣地求教，我的心里得意地樂開了花。俺娘倆靠在床頭，我手把手教：“看，在設(shè)置'里找安全與隱私，再找屏幕鎖定，憑老媽您的智商，來個最簡單的圖案密碼吧。”我教一送一，還告訴老媽怎樣修改密碼。老媽一臉崇拜：“還是你們00后接受能力強，學東西快！”說得我一臉傲嬌。

　　又一個星期過去了，我照例去玩手機，正畫反畫很多次圖案，手機都無情的吐出一行字：你輸入次數(shù)過多，請等待30秒后再嘗試。我沖老媽氣急敗壞地大叫：“不帶這樣忘恩負義啊，您忘了是誰教會您玩手機？剛學會幾天就要改密碼？”老媽一本正經(jīng)地教訓：“作為學生，學習要自己動腦，不能偷奸耍滑，更不能玩手機！”

　　看來老媽恢復了家長模式，我只好投降。

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