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描寫(xiě)夢(mèng)想的作文300字

時(shí)間:2021-05-31 19:44:01 夢(mèng)想 我要投稿

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文300字

  夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸。下面我們來(lái)看看描寫(xiě)夢(mèng)想的作文300字,歡迎閱讀借鑒。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文300字

  篇一:我的夢(mèng)想

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是什么?以前我想當(dāng)一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家!我想當(dāng)一個(gè)可以研發(fā)各種東西的科學(xué)家,研究許許多多令人意想不到的發(fā)明!

  如果我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種可以變大變小的會(huì)移動(dòng)的橋。有了這種橋,我可以到任何地方去,去幫助那些需要過(guò)橋的人。那些貧窮的山村里沒(méi)有橋,有很多需要上學(xué)的孩子們到不了學(xué)校。這時(shí)候,就需要這種橋來(lái)幫助他們,讓他們可以安全的度過(guò)湍急的河流。那些遠(yuǎn)在海外的游子思念家鄉(xiāng),如果有這種橋,他們可以隨時(shí)的跨過(guò)遼闊的大海來(lái)到家人的身邊。

  如果我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明像電梯一樣的路。有了這種路,我們就再也用不到汽車(chē)了,也不會(huì)污染環(huán)境,不會(huì)讓我們的生活處處充滿(mǎn)喧鬧和叫罵聲了。馬路上井井有序,我們上學(xué)也不會(huì)遲到,大人上班再不會(huì)堵車(chē)了。

  這就是我的夢(mèng)想,我的科學(xué)家的夢(mèng)想!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力把它實(shí)現(xiàn)!

  篇二:我的夢(mèng)想

  “山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”夢(mèng)想就像山和水,不在乎大小,只要能造福一方,就如名山和靈水。

  我的夢(mèng)想許多。如:當(dāng)國(guó)家主席,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)工程師……但是我最想當(dāng)一名教師。有的人會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)老師有什么好的呢?”這時(shí)我會(huì)告訴他:“一些出色的人才,他們也是由老師的教導(dǎo)而成才的。”

  假如我是一名老師,我一定會(huì)充分利用上課的四十分鐘,盡情傳授給同學(xué)們知識(shí)。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)下課,課余就會(huì)是他們的好伙伴,讓他們利用課余寶貴的時(shí)間,全面發(fā)展。假如我是一名老師,陪他們玩,并在玩中教他們一些知識(shí),讓他們感受不同的學(xué)習(xí)方法,感受知識(shí)的'樂(lè)趣。

  老師是偉大的,他是知識(shí)的傳遞者。假如我們是花朵,老師就是滋潤(rùn)著花朵的雨水;假如我們是小魚(yú),老師就是江河、湖海;假如我們是帆船,老師就是風(fēng),讓我們?cè)谥R(shí)的大海上揚(yáng)帆起航!

  不過(guò),當(dāng)老師最需要智慧的,所以我們要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力、奮斗!

  篇三:夢(mèng)想

  假如夢(mèng)想是一艘小船,那么理想便是小船的風(fēng)帆;假如夢(mèng)想是一次旅行,那么理想便是最亮麗的一抹風(fēng)景。

  我的理想是什么呢?

  兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,為人類(lèi)探索發(fā)現(xiàn)前所未有的奧秘。長(zhǎng)大后,想當(dāng)一名建筑工程師,設(shè)計(jì)出許許多多有靈感有溫度的房子……我的夢(mèng)想常常變化,各種各樣,這不,最近我又蔭發(fā)了當(dāng)一名出色的園藝師的新夢(mèng)想。

  這個(gè)念頭完全起源于我爸爸,他就是一名不折不扣的園藝師。他天天都跟花草打交道,精心地栽培它們。5歲時(shí),我就每天早晨看著爸爸給花草施肥、澆水、松土,久而久之,當(dāng)園藝師的夢(mèng)想的種子也就在我的心里生根發(fā)芽了。

  當(dāng)我把這個(gè)想法告訴了爸爸,沒(méi)想到他卻一本正經(jīng)地羅列了如果要當(dāng)園藝師需要具備的要素。我思索了一下,覺(jué)得爸爸說(shuō)得在理。比如:農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),同時(shí),氣象學(xué)、植保學(xué)、土壤學(xué)也都缺一不可。

  盡管這個(gè)夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)還很遙遠(yuǎn),盡管說(shuō)不定過(guò)幾天我的夢(mèng)想又改變了,但我相信:只要肯努力,夢(mèng)想一定能變成現(xiàn)實(shí)。

  篇四:我的夢(mèng)想

  夢(mèng)想?我的夢(mèng)想不是長(zhǎng)大后是什么職業(yè),只是希望讓曾經(jīng)渾濁不清的護(hù)城河變得清澈見(jiàn)底,讓曾經(jīng)昏暗的黑夜變得星光閃爍……你問(wèn)我的夢(mèng)想為什么不是長(zhǎng)大后的工作,而是為了保護(hù)環(huán)境?

  告訴你吧,即使你再?gòu)?qiáng)大也屬于把你養(yǎng)育成才的祖國(guó),所以,我們要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),而不是只是為自己著想。還有,環(huán)境會(huì)掌控在一望無(wú)垠的大草原上,你一定會(huì)覺(jué)得心曠神怡;但是你要是在垃圾場(chǎng),面對(duì)迎面而來(lái)的臭氣,你一定會(huì)變得厭惡,所以,我想保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的生態(tài)資源。

  你問(wèn)我為什么有這個(gè)想法?我可以告訴你,我從小就不喜歡坐汽車(chē)。最開(kāi)始我一上車(chē)就暈,不一會(huì)兒就忍不住要吐。后來(lái)干脆就不坐車(chē)了,可是問(wèn)題又來(lái)了,當(dāng)我路過(guò)一輛汽車(chē)時(shí),我就聞到一股怪味,比榴蓮還難聞。又有一輛汽車(chē)從我身邊飛過(guò),飄散的尾氣像只小貓似的黏著我,過(guò)了好一會(huì)才飄散了。

  我的夢(mèng)想是讓祖國(guó)更美好!

  篇五:我的夢(mèng)想

  每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想,我也一樣,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要長(zhǎng)時(shí)間的努力,我追夢(mèng)的路途剛剛起步,就像一條要遠(yuǎn)行的航船,剛剛離開(kāi)港灣。

  夢(mèng)想是一條船,它好比在一望無(wú)際的大海上行駛,多多少少會(huì)遇到一些波折,比如暴風(fēng)雨、海嘯等等。想戰(zhàn)勝這些困難,我們必須學(xué)會(huì)勇敢,自信、獨(dú)立。每當(dāng)我們?cè)獾酱煺郏蜁?huì)感到成功是那么地遙遠(yuǎn)。像我數(shù)學(xué)一直不太好,每天晚上我都在想:這是為什么?是腦筋不聰明,還是數(shù)學(xué)本身就很難?

  但不管怎樣,做好每天的功課是必須的,同時(shí)我也認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)老師或者父母,老師常跟我們說(shuō):如果半途而廢,什么事兒也做不好,所以我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,我相信我堅(jiān)持、我努力,我的數(shù)學(xué)一定能夠?qū)W得好。

  “世上無(wú)難事,只要肯登攀”,只要我們凡事認(rèn)真,堅(jiān)持,總有一天就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

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