童年的夢(mèng)想的作文

時(shí)間：2024-09-07 13:30:47 夢(mèng)想我要投稿

關(guān)于童年的夢(mèng)想的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的童年的夢(mèng)想的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于童年的夢(mèng)想的作文5篇

童年的夢(mèng)想的作文篇1

　　友人周威寄來(lái)一部書(shū)稿，是中國(guó)文聯(lián)出版社已審定通過(guò)的他十歲兒子周俊熹的作品集《會(huì)飛的汽車(chē)》，收錄了俊熹小朋友從一年級(jí)到三年級(jí)的作文一百多篇，其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫(huà)。故，此書(shū)集對(duì)他的家庭來(lái)說(shuō)具有非凡的意義。

　　說(shuō)實(shí)話，剛剛拿到書(shū)稿時(shí)，我也作過(guò)這樣的揣測(cè)：在全民涌現(xiàn)“出書(shū)熱”的今天，這本書(shū)也許跟千千萬(wàn)萬(wàn)的自費(fèi)書(shū)籍一樣，只是出書(shū)者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想，一個(gè)十歲的孩子，又如何寫(xiě)得出多么出類(lèi)拔萃的文章呢？

　　然而，事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料。

　　當(dāng)我用一天時(shí)間，一氣呵成地讀完這部書(shū)稿時(shí)，竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個(gè)孩子五彩斑斕的童年史話，是一處展示其豐富內(nèi)心世界的精神家園。在這里，我讀到了一個(gè)聰明、善良、陽(yáng)光、幸福的少年對(duì)生活的獨(dú)特感悟，對(duì)事物的細(xì)微觀察，對(duì)世界的初步認(rèn)知與真切感懷，還有他對(duì)問(wèn)題的“犀利”見(jiàn)解和對(duì)未來(lái)的理想憧憬。《小蝸牛開(kāi)店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動(dòng)》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的機(jī)智和哲思得到充分體現(xiàn)，頗有經(jīng)典童話的影響和啟迪；而《可愛(ài)的小金魚(yú)》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品，則運(yùn)用簡(jiǎn)樸、白描式的語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)動(dòng)物世界的觀察與純真、浪漫的認(rèn)知過(guò)程，把小俊熹的`善良和愛(ài)心展現(xiàn)得淋漓盡致。在《種綠豆》里，作者對(duì)生活觀察細(xì)致入微，敘事鞭辟入里，讓人心生感嘆；《我的小金魚(yú)》、《關(guān)于花的聯(lián)想》則盡情展示了作者豐富的想象力，讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內(nèi)心世界；而《午間小事》則是十足的“小故事，大道理”；《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評(píng)語(yǔ)》、《我的爸爸》、《媽媽是個(gè)拖拉機(jī)》等作品，雖是一組常見(jiàn)的記人敘事作文題目，按說(shuō)一般低年級(jí)學(xué)生很難寫(xiě)出新意，可是其行文卻不落俗套，言辭機(jī)巧靈動(dòng)，人物鮮活風(fēng)趣，文章以小見(jiàn)大，平中見(jiàn)奇，令人拍案叫絕！

　　俊熹不僅善作文，而且會(huì)寫(xiě)詩(shī)。他的《秋天來(lái)了》、《如果》、《尋找春天》等詩(shī)作都別具新意，頗富想象力。他在《尋找春天》里寫(xiě)道：“當(dāng)我一回頭/發(fā)現(xiàn)/原來(lái)春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實(shí)的文字背后，卻涌出了汩汩清泉般的詩(shī)情，純凈、透明、晶瑩奪目，尤其是結(jié)句畫(huà)龍點(diǎn)睛，余味無(wú)窮。

　　任何作品，有了思想就有了生命力。他在詩(shī)作《如果》里，就充分運(yùn)用了常人少有的思維定式，“如果，如果把長(zhǎng)城、金字塔拆開(kāi)了，就是一堆沒(méi)用的石頭……”看似平淡無(wú)奇，卻飽含著作者“語(yǔ)欲盡而意不止”的文學(xué)思想。

　　讀完這些作品，除了從那偶爾顯露的稚嫩語(yǔ)言中可以解讀作者的年齡層次外，真的讓人無(wú)法相信這部書(shū)稿出自一個(gè)十歲的孩子之手。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)俊熹已經(jīng)在公開(kāi)報(bào)刊發(fā)表作品20多篇，并先后獲得“溫州市第五屆中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)”和“葉圣陶”杯中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽二等獎(jiǎng)的消息后，我又釋然了。我相信，這些成績(jī)來(lái)自于長(zhǎng)期良好環(huán)境的熏陶和有意識(shí)的興趣培養(yǎng)，來(lái)自于他自己的勤奮、思辨和觀察，以及他對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿新奇和感知。

　　晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情至碧霄。浩蕩的春風(fēng)，總是深情呼喚那些搏擊風(fēng)雨的飛鳥(niǎo)；茫茫滄海，總是眷戀那些遠(yuǎn)航的征帆。以俊熹這樣的文學(xué)起點(diǎn)，只要假以時(shí)日，只要他依然保持這樣濃厚的藝術(shù)情趣，繼續(xù)勤學(xué)不輟，苦練基本功，那么，相信在不久的將來(lái)，又有一顆文學(xué)新星冉冉升起！真的，我在期待著這一天！

童年的夢(mèng)想的作文篇2

　　一個(gè)人假如失去了金錢(qián)，那你不算失敗，因?yàn)榻疱X(qián)可以重新掙來(lái)；一個(gè)人假如失去了今天，那你也不算失敗，因?yàn)榻裉爝^(guò)去了還有明天；一個(gè)人假如失去了理想，那你就徹徹底底地失敗了，因?yàn)槔硐胧且粋€(gè)人生命中的導(dǎo)航燈，沒(méi)有了理想，那你就是去了導(dǎo)航燈對(duì)你照耀的光彩，也會(huì)在成長(zhǎng)的道路上迷路，那你注定將要被人拋棄。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對(duì)祖國(guó)有用的物品，讓祖國(guó)登上“世界第一”的.寶座。

　　有一天，我正在看新聞。新聞上播到：“我們中國(guó)的航天飛船雖然登上了宇宙，但是返回不了，只能靠返回艙返回地球。但美國(guó)不一樣了開(kāi)出去的飛船還能開(kāi)回來(lái)。”我想：我一定不能為祖國(guó)丟臉！我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始創(chuàng)造‘嫦娥3號(hào)’。我經(jīng)過(guò)七七四十九次失敗，后來(lái)終于研制成功了！這艘飛船可以放大，也可以縮小。縮小后可以放入口袋，放大后就恢復(fù)正常了。

　　我立刻將這艘飛船變小后放入口袋，把飛船帶給了中國(guó)最優(yōu)秀的宇航員，讓他飛上太空再飛回來(lái)為我們總國(guó)人爭(zhēng)光。這位宇航員沒(méi)有辜負(fù)我的期望，我們中國(guó)的航天技術(shù)飛也似的超過(guò)了美國(guó)。

　　一天我上街買(mǎi)東西，看見(jiàn)了一個(gè)盲人，拿著棍子，在街上打呀打，一不小心打到了一個(gè)車(chē)，把車(chē)的反光鏡打壞了，車(chē)的主人十分憤怒，狠狠地罵了他一頓。念在他是一個(gè)盲人才沒(méi)叫他賠打壞反光鏡的錢(qián)。我見(jiàn)了，十分想幫助那個(gè)盲人。我回到家，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，花費(fèi)了我很多時(shí)間，終于研制出了‘導(dǎo)盲棍’這種棍子有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)、自動(dòng)定位系統(tǒng)，可以說(shuō)比導(dǎo)盲犬還有用。

　　我又來(lái)到街上，找到了那個(gè)盲人把棍子送給了他，從此以后，他再也沒(méi)有弄壞別人的東西了就像給他裝上了一雙眼睛。

　　現(xiàn)在，我的理想不是現(xiàn)實(shí)，要想理想變成現(xiàn)實(shí)，就要努力學(xué)習(xí)。為我們的理想努力吧！

童年的夢(mèng)想的作文篇3

　　或許是小的時(shí)候，中了童話的咒語(yǔ)。因?yàn)椋瑥男〉酱螅瑢?shí)在太喜歡，太喜歡天使了。

　　在充滿稚氣和幻想``撲朔迷離的童話中，天使總是充當(dāng)無(wú)所不能的角色，天使既善良，又喜歡幫助他人而且具有魔法。她`從來(lái)都是誠(chéng)實(shí)的，是友好的，是富有愛(ài)心的，是善解人意的。她簡(jiǎn)直是無(wú)懈可擊的。人們?cè)谒砩献⑷敕N種的美好，在我心里面的她就是一個(gè)完美的化身。

　　漸漸地，我喜歡天使了，也喜歡天使的翅膀`光環(huán)`白衣``````甚至從那以后的每個(gè)生日，我許下的每一個(gè)愿望都是成為天使，哪怕在夢(mèng)中也好。于是每年的生日我都很希望見(jiàn)到天使。就這樣，把變身為天使愿望一直持續(xù)到我上一年級(jí)。

　　上學(xué)了，教我們的是一個(gè)很年輕的大姐姐，她膚色很白，很喜歡穿白色的衣服。不知為什么，看到她，我就像見(jiàn)到天使的興奮，總情不自禁地叫天使姐姐。

　　后來(lái)，我的.愿望總沒(méi)實(shí)現(xiàn)，急得哭了。她見(jiàn)了，問(wèn)我緣故，我把一切都告訴了她。誰(shuí)知，她用手輕輕地拍拍我的小腦瓜，為我擦擦淚，笑著笑著說(shuō):"天使是優(yōu)秀的合體，她好聰明的哦，每當(dāng)孩子睡熟時(shí)，天使就會(huì)出現(xiàn)把愿望放進(jìn)你的手心，天使只喜歡乖小孩，我相信你一定是乖女孩，對(duì)吧?乖，不要哭了哦。"

　　我真的相信她的話，盡管，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再信它的縹緲虛幻。

　　但，我相信，乖乖永遠(yuǎn)是對(duì)的。

童年的夢(mèng)想的作文篇4

　　童年是快樂(lè)的，童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。

　　童年的時(shí)候，我有過(guò)許許多多天真的夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師，只要輕輕揮動(dòng)魔法棒，就可以讓世界變得五彩繽紛，讓樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，讓湖水變得無(wú)比碧綠，讓小鳥(niǎo)可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國(guó)度。

　　我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來(lái)，這樣，就會(huì)讓世界健康的人越來(lái)越多，要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。

　　我想當(dāng)桃李滿天下的教師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生們可以在知識(shí)的.海洋翱翔，我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí)，在進(jìn)步的階梯中成長(zhǎng)，讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

　　童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了，魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力，所以，我決心：做事腳踏實(shí)地，做人勤勤懇懇。我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

童年的夢(mèng)想的作文篇5

　　我想，在童年時(shí)代我們每一個(gè)人都是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè)，那么的無(wú)拘無(wú)束，可以沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有優(yōu)傷，輕松的腳步是那么的歡快，蹦蹦跳跳，過(guò)著神仙一般的生活。可現(xiàn)在的我們想回到以前是不可能了，為何呢？因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大成人了，心里有多少事等著我們?nèi)プ觯卸嗌俚臒⿶朗聣褐覀儯卸嗌俚耐纯鄩褐覀儼。】墒俏覀兒孟肴ふ椅覀冏约旱?足跡，尋找那美麗的夢(mèng)，尋找那屬于自己一片陽(yáng)光明媚的藍(lán)天。讓自己重新飛翔。

　　朋友們，讓我們踏著童年的腳步去放飛夢(mèng)想吧！讓我們的心里永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，充滿幸福，讓我們一起展翅飛翔，飛到那童年，飛到那童年的夢(mèng)。

　　最后，我鳳兒祝福天下所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)優(yōu)，年年拿第一，一切平安。

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