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夢(mèng)想話題作文

時(shí)間:2025-05-07 07:18:41 夢(mèng)想 我要投稿

【實(shí)用】夢(mèng)想話題作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的夢(mèng)想話題作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】夢(mèng)想話題作文4篇

夢(mèng)想話題作文 篇1

  蘇格拉底說:“世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。”的確,沒有夢(mèng)想的人是空虛的,生活是無味的。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我想成為一名教師或記者。在三尺教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行教育教學(xué),或者使用攝像機(jī)采訪來自世界各地的名人,讓觀眾獲得最新的新聞信息。

  隨著我的成長(zhǎng),我知道了越來越多的職業(yè),所以我開始關(guān)注珠寶設(shè)計(jì)師和畫家。我喜歡在一堆畫中設(shè)計(jì)新穎醒目的珠寶設(shè)計(jì)圖紙,讓每個(gè)佩戴珠寶的人都散發(fā)出美麗的光彩。我喜歡用彩筆來畫山水、日出日落,完美地表現(xiàn)我對(duì)藝術(shù)之美的理解。

  現(xiàn)在,我不再回顧過去那些不確定的夢(mèng)。現(xiàn)在我已經(jīng)確立了一個(gè)堅(jiān)定不移的方向:成為一名優(yōu)秀的法官,或者成為一個(gè)左右政治的人。三年前,我碰巧看到法律項(xiàng)目中有權(quán)有勢(shì)的法官安定下來,明辨是非,主持公平正義。當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了深深的敬佩和向往,被主持正義的感覺深深吸引,立志成為一名優(yōu)秀的法官。有時(shí)我會(huì)想象自己頭頂國(guó)徽,坐在最高的法院臺(tái)上,明辨是非,伸張正義,嚴(yán)懲罪犯!同樣,也有與法官相似的政客。政治人物維護(hù)國(guó)家利益,保證國(guó)家繁榮昌盛,在國(guó)家之間建立友好的民族關(guān)系。在這方面,政治人物是令人欽佩的。因此,我也想成為一個(gè)政治人物,參與國(guó)家政治的討論,對(duì)國(guó)家事務(wù)發(fā)表評(píng)論,為國(guó)家的繁榮提出建議,使國(guó)家變得越來越繁榮。建立國(guó)家間的友好關(guān)系,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和貿(mào)易發(fā)展。使國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事、進(jìn)出口貿(mào)易等方面得到有力的推動(dòng),為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

  伏爾泰說:“在理想的世界里,一切都是為了最好的目的'。”我認(rèn)為沒有夢(mèng)想的未來是迷茫的,看不到光明。沒有夢(mèng)想的人無法到達(dá)成功的彼岸,所以他們看不到成功的榮耀。沒有夢(mèng)想的生活是失敗的,因?yàn)樗麄兏究床坏缴畹囊饬x。“一個(gè)人只有站著的意志。”我們需要夢(mèng)想,但我們需要勇敢地為之奮斗和奮斗。不付諸實(shí)踐的夢(mèng)想只是一廂情愿,不切實(shí)際的白日夢(mèng),野心勃勃。因此,夢(mèng)想+行動(dòng)=成功=夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),而夢(mèng)想+不作為=白日夢(mèng)。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們堅(jiān)持我們的目標(biāo),為我們的夢(mèng)想奮斗!

  夢(mèng)想,這個(gè)詞對(duì)于很多人來說是美麗的,是充滿幻想的,因?yàn)樗麄兌加幸粋(gè)大的它。但對(duì)有些人來說,它是清晰而短暫的,因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單,很小,很容易實(shí)現(xiàn),這個(gè)人就是我。

  我不知道什么是真正的夢(mèng),什么是夢(mèng)的意義。當(dāng)人們問我我的夢(mèng)想是什么,我只是回答各種各樣的問題。有各種各樣的答案。他們還告訴我為什么你的夢(mèng)每次都不一樣。我什么也沒說,因?yàn)槲也恢涝撜f什么。

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我還沒有到上學(xué)的年齡。當(dāng)我在街上看著我的兄弟姐妹,背著書包上學(xué)時(shí),我很羨慕。我希望我能像他們一樣在學(xué)校讀書,知道更多我不知道的事情。那時(shí),每當(dāng)我的父母問我,“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)自豪地說:“我的夢(mèng)想很大,我想上學(xué)。”他們說:“你的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”果然,一年后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。像我的兄弟姐妹一樣,我也坐在學(xué)校里。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我看到了書中對(duì)一些景點(diǎn)的精彩描述,有些是非常美麗的,有些是非常壯觀的,有些是非常神秘的,所以我有一個(gè)夢(mèng)想,再次通過這些景點(diǎn)。但是當(dāng)我在電視上看到士兵的時(shí)候,我覺得他們很偉大很酷,我改變了我的夢(mèng)想成為一名士兵。當(dāng)我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,一切都集中在學(xué)習(xí)上。我把我的夢(mèng)想變成了一所好的初中。

  當(dāng)我在初中的時(shí)候,很多人告訴我他們的夢(mèng)想,多么偉大和有意義的夢(mèng)想。當(dāng)他們問我關(guān)于我的夢(mèng)想時(shí),我回想起我小時(shí)候的夢(mèng)想,覺得他們所謂的夢(mèng)想和他們的相比是非常小的。我說:“你知道什么是真正的夢(mèng)嗎?”

夢(mèng)想話題作文 篇2

  進(jìn)入初四,我們就要面臨的是人生的考驗(yàn),是命運(yùn)的抉擇。

  首先,我們要正確認(rèn)識(shí)自己的.人生觀念,決定好自己應(yīng)該干什么。在學(xué)習(xí)生活中,我們要制定好符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真對(duì)待老師布置的家庭作業(yè),例題也要認(rèn)真去看,以正確的姿態(tài)對(duì)待家庭作業(yè)。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的關(guān)鍵就是態(tài)度,態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來,我們只有一認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待我們的學(xué)習(xí),才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,有所成就。我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,做好課堂筆記,認(rèn)真思考問題,做到“知之為知之,不知為不知,是知也。”虛心向老師請(qǐng)教問題,不懂的問題一定要問老師,把老師當(dāng)成自己的朋友。

  讓我們一起用我們的熱情澆滅磨難的火焰,用雙手勾勒希望的圖畫,用汗水去澆灌夢(mèng)想的花兒吧。為了夢(mèng)想,我們?nèi)σ愿埃?/p>

夢(mèng)想話題作文 篇3

  第一次說起夢(mèng)想的時(shí)候我們都不過是小孩子。不知天高地厚,也不知道以后會(huì)在哪個(gè)方向的墻上撞破頭。所以那個(gè)時(shí)候我們敢做夢(mèng),仿佛只要說出遠(yuǎn)大的志向就已經(jīng)了不起極了,我們也不曾想過,將來是否要為現(xiàn)在的夢(mèng)想負(fù)責(zé)。

  而今活下十幾載,回首過往,不知欠下多少未完成的承諾。

  不能怪過去的我,畢竟那是個(gè)孩子。何況我也不曾放棄那個(gè)或許幼稚可笑的夢(mèng)想。那時(shí)候的我,對(duì)世界的一切了解的太少,當(dāng)然不可能會(huì)知道壓力這種東西會(huì)隨這年齡的增長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地湊過來。這么多年,迷茫過,痛苦過,也幾近想要放棄,可終于靠著那種不服輸?shù)木髣抛哌^來了。因?yàn)槲矣X得啊,一個(gè)人一輩子真心想去做的事情就那么幾件,如果因?yàn)樾⌒〉氖虑榫头艞壛艘蔡上Я瞬皇牵课也粫?huì)想遺憾終生的。

  我們的生命有限,我們要承認(rèn)這一點(diǎn)。

  所以我想一個(gè)人要接近完美,就得擴(kuò)張生命的寬度。夢(mèng)想無疑是最直接的一條路。沒有夢(mèng)想的.青春是遺憾的,放棄夢(mèng)想的人生是殘缺的。

  我總是知道我要干什么,這就是我的夢(mèng)想賜予我的。我那一心一意想要到達(dá)的遠(yuǎn)方若不是那么遙遠(yuǎn),我又怎么會(huì)有足夠的勇氣去靠近呢?我始終相信的事情是:我們年輕,我們強(qiáng)大。我們終是要到達(dá)遠(yuǎn)方的。

夢(mèng)想話題作文 篇4

  思緒沖刷著記憶的河床,找尋著已過往的記憶。回憶、定格、搜尋、播放,這才發(fā)現(xiàn),原來,我已不是孩子,原來,這就叫成長(zhǎng)。

  從童年到少年,這其間包含了我最稚氣的回憶,也包含了我最渴求的向往。

  童年,夢(mèng)想是一團(tuán)棉花糖,甜甜的,卻不知如何去實(shí)現(xiàn);少年,夢(mèng)想是一片天堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,卻沒有了童年時(shí)那份最可貴的希望,取而代之的是一份執(zhí)著的努力。哦,原來,這就是成長(zhǎng)。

  童年,夢(mèng)想是一個(gè)小小的心愿,幼稚的,不好意思拿出給大家分享;少年,夢(mèng)想是一片廣闊的天空,遠(yuǎn)大的,不知如何同大家說起,只好,把它寫到日記里。哦,原來,這就是成長(zhǎng)。

  童年,夢(mèng)想著自己可以像小鳥一樣自由的去飛翔,自由的去游蕩,這時(shí)候,夢(mèng)想是甜蜜的;少年,同樣夢(mèng)想著自己可以飛翔,只是,我要的飛翔,不再是能在天空的云海中飛翔,而是能在夢(mèng)鄉(xiāng)的云海中飛翔,這時(shí)候,夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的。哦,原來,這就是成長(zhǎng)。

  童年,夢(mèng)想是能夠下糖果雨,是噴泉能噴出可口可樂;少年,夢(mèng)想是能夠適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì),是能承擔(dān)起繁重的.負(fù)擔(dān)。夢(mèng)想,不再幼稚,卻更加的現(xiàn)實(shí)。哦,原來,這就是成長(zhǎng)。

  一路走來,不斷成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了沉默、我學(xué)會(huì)了等待,唯一不曾學(xué)會(huì)的是放棄;我忘記了停留、忘記了想象,唯一不曾忘記的是夢(mèng)想。我相信,總有一天,我會(huì)真正的成長(zhǎng),真正的翱翔!

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