謝謝你我的朋友作文
篇一：謝謝你，我的朋友
生活中我們有許多不可缺的東西，比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書。
對(duì)！書是人類的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我無精打采時(shí)書給了我力量；每當(dāng)我氣急敗壞時(shí)書平靜了我浮躁的心；每當(dāng)我泄氣時(shí)是書給了我勇氣，所以我的生活中書一直陪伴著我，書是我真正的朋友！
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了好多兒歌和故事書，每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)讓動(dòng)聽的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠；當(dāng)我懵懵懂懂來到這世界時(shí)，迎接我的就是一本印著我足印的人生筆記書，當(dāng)我上幼兒時(shí)已近被書的魅力所傾倒，每天纏著媽媽給我講《白雪公主》，我的小腦瓜里整天想啊，我什么時(shí)候也能變成真正的小白雪公主啊！
幸福中，不知不覺已長(zhǎng)大了。有標(biāo)注拼音的書發(fā)下來了，那一夜我高興得睡不著覺，馬不停蹄的躲在房間，借著自己一點(diǎn)點(diǎn)拼音的本領(lǐng)一睹為快，自己先讀起了新書的內(nèi)容，呵呵，再也不用纏著媽媽來給我讀書啦！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不屑買有拼音的課外書了。楊紅櫻老師的書成了我生活中的新寵兒。課外的時(shí)間它們成了我無時(shí)不在的好朋友，平時(shí)和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫的書。書——-我的朋友不光教給了我許多的知識(shí)，也讓我的生活變得多姿多彩。
雖然眼睛累了，但書帶著我游離著遠(yuǎn)古時(shí)代的紛爭(zhēng)，細(xì)數(shù)著英雄人類的智慧，無數(shù)的故事情節(jié)伴我入眠，讓我仿佛置身其中。
書——無聲無息的一直陪伴著我，并且會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)陪我到老，我們攜手會(huì)走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，謝謝你，我的朋友！
篇二：謝謝你，我的朋友
天上，月亮旁，一顆顆小星星在一閃一閃的。地上，小河邊，一群螢火蟲在一亮一亮的它。們都閃爍著美麗的光芒，眨著小眼睛。
有一天，星星對(duì)螢火蟲說：“螢火蟲，你們上來，我們來玩“躲貓貓”吧！好嗎？”地上的螢火蟲回答：“好啊，好啊！”于是螢火蟲們都在想怎么才可以飛上天去。想呀，想呀，想了好久好久，它們還是沒有想出來……(中國(guó)作文網(wǎng) )
第二天，它們?nèi)フ移压⒔憬銕兔Γ驗(yàn)樗梢燥w得好高好高，它們找到蒲公英姐姐，可是蒲公英說：“我們也是借助風(fēng)的力量才能飛起來，要想飛到星星身旁還是相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呢。不如你們?nèi)フ姨焐巷w的大雁幫忙吧！它可以飛的更高更遠(yuǎn)……”。于是它們又找到大雁幫忙。可是大雁又回答它們說：“我可以比蒲公英姐姐飛的更高更遠(yuǎn)，但是我距離星星身旁還有很多很多的距離，也只是抬頭瞭望呢。”于是它們又著急地想著辦法，突然有人說：“可以找小蜘蛛，他做一根絲線就可以爬上天了。”
于是，他們找到了蜘蛛，說明了原因，蜘蛛爽快地答應(yīng)了。接著，蜘蛛們開始日夜趕工，可是，無論蜘蛛們?cè)趺磁ν陆z還是夠不到小星星的身旁。“要是做一件航天衣就好了，穿上它就可以象宇航員一樣飛上天空了。”忽然有只螢火蟲提議說到。大家七嘴八舌地討論起來。；有的說不錯(cuò)，可以試試，有的發(fā)對(duì)說不行。最后，大家還是不放棄一絲希望，分頭找起針線來。螢火蟲們驚動(dòng)了正在睡覺的小妹妹，小妹妹爬上窗口問：“你們?cè)诟陕锇。俊蔽灮鹣x們回答：“我們?cè)谡裔樉�做航天衣呢！我們要去和天上的小星星們玩。”小妹妹“咯咯咯咯咯咯……”地笑了起來，也加入了他們縫制航天衣的行列中。經(jīng)過大家的一起努力不一會(huì)兒航天衣就做好了。可是沒有宇宙飛船也不行啊？大雁說：“現(xiàn)在只能去找宇宙飛船幫忙，它可以登上太空，飛向月球，靠近星星呢。”大家齊心協(xié)力找到宇宙飛船。螢火蟲謝過幫助它們的朋友們，登上了飛船出發(fā)去了太空，靠近了星星。
地上的小伙伴們望著天空，已經(jīng)分不清哪個(gè)是星星哪個(gè)是螢火蟲了……螢火蟲和星星們開心地玩著一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，一起躲貓貓，一起唱歌，一起跳舞。小妹妹也看著一閃一閃美麗的夜空又安心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
篇三：謝謝你，我的朋友
朋友，是什么？我想身邊不乏愛的人都知道，他們有時(shí)是花，帶給我們喜悅和芬芳；也會(huì)是你的老師，正如孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞彼麄儠?huì)毫不留情地指出你的錯(cuò)誤，督促你改正，用自身的閃光點(diǎn)引領(lǐng)著你走向輝煌。謝謝你，我親愛的朋友。
友愛在我的生活中有點(diǎn)“泛濫成災(zāi)”的現(xiàn)象，但最讓我覺得真正的朋友是互幫互助的代名詞的，還是那件事兒。還記得是在上次期末考試前夕，我最愛的鋼筆突然丟了，當(dāng)我意識(shí)到會(huì)影響考試時(shí)，我的心里忐忑不安，在教室里學(xué)習(xí)的我可是如坐針氈。晚上一回到寢室就忙給在家里的媽媽打電話，問媽媽可以給我送支鋼筆嗎？本以為媽媽會(huì)說：“怎么啦？又把鋼筆弄丟了？就知道你這丟三落四的毛病！”嘮叨幾句后，依然會(huì)給我?guī)椭膵寢屵@次卻責(zé)怪地說：“你看看你，筆又丟了，你已經(jīng)犯過多少次這種錯(cuò)了，還想讓我給你送，這次就別想。你該為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果了！”“可、可是…”本來丟了筆就傷心，現(xiàn)在又被媽媽一頓教訓(xùn)，我心里有著說不出的難受，聲音都有些哽咽了。“可是什么，再不給你一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，你會(huì)改掉這個(gè)老毛病嗎？”回應(yīng)媽媽話的是我臉龐緩緩滑落的淚水。淚水是有點(diǎn)涼，正如我的心，雪上加霜，雪和霜覆蓋著的心是苦的，一股濃濃的苦澀，從心中到臉上；淚水止不住，如同斷了線的珠兒，滴滴砸在地上，也像砸在我的心上，好痛！現(xiàn)在燃眉之急是我的考試怎么辦？媽媽讓我自己解決，我只好找同學(xué)借了，可找誰呢？我滿腹委屈一個(gè)人在被窩里哭了很久。
第二天早上洗漱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛腫得像兩個(gè)桃子似的。來到教室，我的同桌用看et外星人似的，用別樣的眼光看著我，我的心里又泛起些苦澀。這時(shí)，昨晚回家的你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕地走過來，拍拍我的肩膀溫和地說：“怎么了？”我含糊不清地講了我的鋼筆丟了，又被媽媽教訓(xùn)。你一直笑著，靜靜地聽我講完，然后走回你的座位，再走到我的身邊，你遞給我一個(gè)東西——一支鋼筆，然后抿嘴一笑，露出雪白的牙，陽光照在你的牙上，好亮！像我此時(shí)的心情！我握著那支筆，它不貴，但在我的心中，卻比金子還貴，因?yàn)檫@是支友誼的筆，愛的筆。
很多東西會(huì)隨著時(shí)光的流逝而褪色：愛情、地位、名利…但友誼不會(huì)，這朵美麗的花兒會(huì)以她最艷麗的一面永存于世，瑰麗的友誼來自于朋友，所以——謝謝你，我的朋友。
篇四：謝謝你，我的朋友
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有老師，就沒有知識(shí)；沒有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著你的人生之路。我很幸運(yùn)擁有這樣一位知心朋友。她充實(shí)了我的生活，像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是她幫助了我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)是她鼓勵(lì)了我。你就像我生命中的天使，拉起我的雙手與我共同努力共同成長(zhǎng)。謝謝你，我的朋友。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，是你伸出你那友誼的小手，就像七色花的花瓣富有魔力，然后我就愛上了小學(xué)生活。是你那友誼的力量，讓我邁出了孤獨(dú)的第一步。
面對(duì)你的一臉友好，覺得我好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，我和那朵蝴蝶花每天一起去吃早餐，下課后一起玩。謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時(shí)找到了花香。是你那友誼之手，讓我擺脫了孤獨(dú)，獲得了進(jìn)取的力量。
你給我的這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給我們最純凈的笑臉；你給我的這些友誼就像萬紫千紅的花朵，每一塊花瓣都記憶了我們純真的笑臉；你給我的這些友誼就像天邊的彩虹，有著不同的色彩；你給我的這些友誼就像一本小小的日記本，記述了我們成長(zhǎng)的的腳印。
謝謝你陪我走過的那個(gè)春夏秋冬，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記；謝謝你伸出你那友誼的小手，使我不再孤獨(dú)；謝謝你和我做姐妹的純潔心靈。你那天真的回頭一笑我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心里。你給的友情我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
做朋友的有今生，沒來世。但如果有來世，我依然會(huì)選擇和你做朋友。和你做朋友，不需要你給予我什么，你給予我真誠(chéng)的友誼已經(jīng)很滿足了。有人曾經(jīng)問過我和你的友誼是否會(huì)真的永恒。但我想我們的友誼會(huì)是永恒的。
謝謝你，我的朋友
謝謝你一路走來
帶給我那么多鼓勵(lì)和關(guān)愛
當(dāng)我走近你的時(shí)候，
我原想得到一片樹葉，
你卻給了我整片森林；
我原想捧起一次簇浪花，
你卻給了我整個(gè)大海；
我原想沐浴一縷春風(fēng)，
你卻給了我整個(gè)春天。
謝謝你，我的朋友
那么多辛酸那么多無奈
是你陪著我走出了陰霾
看花開四季聽鳥語抒懷
還有什么比你的真誠(chéng)
更令我期待
我不懂得用太多華麗的語句去表達(dá)我對(duì)你的感激之情，但卻是真誠(chéng)的祝福。祝你永遠(yuǎn)幸福快樂，而也愿我們的友誼比萬里長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，讓我們做一對(duì)沒有秘密的好姐妹吧。讓我們的友誼也像天邊劃過的弧線一樣美麗；愿我們的友誼只有開始，沒有結(jié)束。
篇五：謝謝你，我的朋友
生活中我們有許多不可缺的東西，比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——-書。
對(duì)！書是人類的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我無精打采時(shí)書給了我力量；每當(dāng)我氣急敗壞時(shí)書平靜了我浮躁的心；每當(dāng)我泄氣時(shí)是書給了我勇氣，所以我的生活中書一直陪伴著我，書是我真正的朋友！
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了好多兒歌和故事書，每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)讓動(dòng)聽的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠；當(dāng)我懵懵懂懂來到這世界時(shí)，迎接我的就是一本印著我足印的人生筆記書，當(dāng)我上幼兒時(shí)已近被書的魅力所傾倒，每天纏著媽媽給我講《白雪公主》，我的小腦瓜里整天想啊，我什么時(shí)候也能變成真正的小白雪公主啊！
幸福中，不知不覺已長(zhǎng)大了。有標(biāo)注拼音的書發(fā)下來了，那一夜我高興得睡不著覺，馬不停蹄的躲在房間，借著自己一點(diǎn)點(diǎn)拼音的本領(lǐng)一睹為快，自己先讀起了新書的內(nèi)容，呵呵，再也不用纏著媽媽來給我讀書啦！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不屑買有拼音的課外書了。楊紅櫻老師的書成了我生活中的新寵兒。課外的時(shí)間它們成了我無時(shí)不在的好朋友，平時(shí)和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫的書。書——-我的朋友不光教給了我許多的知識(shí)，也讓我的生活變得多姿多彩。
雖然眼睛累了，但書帶著我游離著遠(yuǎn)古時(shí)代的紛爭(zhēng)，細(xì)數(shù)著英雄人類的智慧，無數(shù)的故事情節(jié)伴我入眠，讓我仿佛置身其中。
書————無聲無息的一直陪伴著我，并且會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)陪我到老，我們攜手會(huì)走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，謝謝你，我的朋友！
篇六：謝謝你，我的朋友
朋友，是一個(gè)溫馨的詞語。朋友，是開心時(shí)與自己一起分享的人；是傷心難過時(shí)給予安慰的人；是心靈的傾訴······
學(xué)習(xí)上，要是碰到難題，我們一定會(huì)求助于對(duì)方，要是兩個(gè)人都不會(huì)，我們就會(huì)一起探討問題的答案。那是陽光明媚的一天，我在教室里認(rèn)真地做著作業(yè)。可是，我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問問她，回頭一望，就看到她正向我走來，兩人相視一笑。我們便開始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經(jīng)意的一句話讓我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我一邊告訴她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫下答案。
在考試，我不順利的時(shí)候，她總是會(huì)輕聲安慰我，給予我鼓勵(lì)，同時(shí)，也給予了我信心。一次語文考試，我考得不太理想。我一個(gè)人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的樹木，在霧里若隱若現(xiàn)，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著我的目光看去，輕輕地對(duì)我說：“沒關(guān)系。這一次沒考好，我們一起努力！盡自己最大的努力！”“嗯！謝謝！我會(huì)努力的，我們一起加油！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊皺的眉頭舒展開來，臉上也露出了開心的笑容。
我們兩個(gè)人就這樣互幫互助，相互鼓勵(lì)，相互扶持。她言語中不時(shí)透露出的人生道理，生活態(tài)度，讓我終生受益。
謝謝你，我的朋友！不論遇到什么困難，你總和我一起面對(duì)，一起克服。謝謝你一路走來帶給我那么多鼓勵(lì)和幫助！
篇七：謝謝你，我的朋友
在我記憶的長(zhǎng)河里，有一件事像一輪亙古不變的太陽，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，一直沒有被時(shí)間的波濤沖刷掉。
那是一個(gè)大霧彌漫的下午，同學(xué)們都像活潑的小鳥一樣朝美術(shù)教室涌去。我兩手空空，無精打采地跟在同學(xué)們的后面，等待著接受脾氣暴躁的閻王爺——美術(shù)老師的懲罰，心情沮喪到了極點(diǎn)。我走進(jìn)教室，忐忑不安地坐在我的座位上，看見美術(shù)老師背著雙手，又像往常那樣來巡視了，她那如鷹一般銳利的目光在每個(gè)同學(xué)的桌面上掃視。
我滿懷信心地用手肘輕輕地碰了碰同桌，他慢慢地轉(zhuǎn)過頭來。他看見我的課桌上空無一物，不懷好意地說：“你碰我干什么？不會(huì)是又沒有帶工具吧？”我可憐巴巴地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你知道嗎？這已是你這一學(xué)期第七次沒帶美術(shù)工具了，我無論如何也不會(huì)借給你！”說完，他便炫耀地將自己課桌上的一大堆美術(shù)工具整整齊齊地排列出自己的姓名。
我的心頓時(shí)涼了片刻，信心也泯滅了一大半，誰說這個(gè)世界上還有活雷鋒呢？連一點(diǎn)美術(shù)工具都不借！我環(huán)顧四周，將乞求的目光投向了我前面的那位同學(xué)——他的課桌上正安安靜靜地躺著兩套嶄新的美術(shù)工具。我小聲地問：“你可以借我一張紙和一支筆嗎？”他頭也不抬，用輕蔑的語氣說：“咋了？又沒有帶工具，對(duì)吧！我不會(huì)借給你的，自己找別人借吧！”我央求道：“就這一次嘛，以后再也不找你借了，我會(huì)還給你的。”“不行，不行！”他不耐煩地說，“我說過我不會(huì)借給你，自己找別人借去，別來煩我！”
眼看美術(shù)老師就要來了，我在心里嘀咕著：難怪大家都叫你“摳門王”，連美術(shù)工具都不肯借，以后哪天你沒帶美術(shù)工具，也讓你嘗嘗這種滋味，看你怎么辦！美術(shù)老師離我只差十步了，她那粗暴的喝斥聲響徹耳際，我完全絕望了！就在這個(gè)時(shí)候，前面那位“摳門王”的同桌——賴俊宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從自己的桌子上拿起一張紙﹑五支水彩筆放在我的桌子上，壓低聲音，小聲地說：“這些工具，你盡管拿去用吧，如果不夠的話，就找我借。”我感激地望著他，說：“賴俊宇，你的工具也不多，我到底應(yīng)該怎么感謝你呢？”賴俊宇卻搖搖頭，堅(jiān)決地說：“不，不用了，我們是朋友，這是一個(gè)朋友應(yīng)該做的。”虎視眈眈的美術(shù)老師經(jīng)過了我的座位，我仍安然無恙。
賴俊宇，感謝你，你在我最困難的時(shí)候給予我?guī)椭刮叶蛇^難關(guān)。謝謝你，我的朋友！
篇八：謝謝你，我的朋友
我們班有很多讀書迷。每當(dāng)下課，他們都會(huì)坐在教室里靜靜地看書。瞧他們，一手捧著課外書，一手托著腮幫子；眼睛呢？他們的眼睛緊緊地盯著書本；表情呢？時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而驚恐萬狀，時(shí)而喜笑顏開，時(shí)而黯然神傷。“他們?cè)诳词裁磿兀侩y道書真有這么好看，這么精彩？……”我迷惑不解地望著他們的書，心中打著無數(shù)個(gè)問號(hào)。
我走向看得尤為癡迷的曾竹溪，把她從書夢(mèng)中推醒，小聲地問：“你在看什么書？好看嗎？”“當(dāng)然啦！你想看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。竹溪麻利地從課桌洞里抽出一本《兒童文學(xué)》遞給我。我接過書，立刻翻閱起來。書中涉及的內(nèi)容可真豐富：散文、詩(shī)歌、小說……讀著讀著，一行行飽含深情的奇妙文字竟然變得立體、豐滿起來，在我的眼前幻化出無數(shù)綺麗的畫面：我一會(huì)兒與名家對(duì)話，一會(huì)兒與小伙伴游戲，一會(huì)兒又天馬行空，任思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
此刻，書像一塊磁鐵似的，將我牢牢吸住，我也成了教室中“兩耳不聞窗外事”的“書呆子”了。
雙休日，我像燕子銜泥一樣，開始往我的書房里運(yùn)書。看：書柜里、寫字臺(tái)上都堆滿了書。做完作業(yè)，我就捧起書孜孜不倦地看，書成了我形影不離的好朋友，我不再感到孤單。
感謝同學(xué)，他們幫我找到了這么一位好朋友，而我，也讓小表弟從一個(gè)電視迷變成了讀書迷。
有一次，我正在看書，四歲的小表弟因?yàn)橥馄抨P(guān)了電視機(jī)而哇哇大哭。任外公怎么哄，他仍然哭個(gè)不停。我靈機(jī)一動(dòng)，拿著《格林童話》坐到他身邊，繪聲繪色地講起來。神奇、有趣的童話故事頓時(shí)讓表弟破涕為笑。他津津有味地聽著，兩只小手按在我腿上，頭微微向上仰著，雙眼炯炯有神，強(qiáng)烈的求知欲清晰地寫滿他紅紅的臉頰。我講完了《七個(gè)小矮人》，他立刻拽著我的手嚷嚷：“再講一遍嘛！姐姐再講一遍嘛！”“好，再講一遍！”……從此，小表弟天天纏著我講故事給他聽，好多故事聽了一遍又一遍，仍百聽不厭。甚至翻開書，他也能自己點(diǎn)著一個(gè)個(gè)方塊字煞有介事地讀起來。每逢這時(shí)，我驚喜地大叫：“外婆，快來看，陳宇翔能自己看書啦！”這一句表?yè)P(yáng)，如一聲春雷，驚醒了表弟心中的那顆種子。于是，他天天捧著書讀，讀完了一個(gè)又一個(gè)故事，滿足得手舞足蹈。此刻，我特興奮，特自豪，想不到我也能為外婆排憂解難，讓表弟愛上讀書，懂得了許多道理。
書，謝謝你，我的朋友！
篇九：謝謝你，我的朋友
窗外，又飄起了如絲的細(xì)雨，我的心也回到了那天。
正是下午放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，在教室呆坐著，不知該怎么辦。這時(shí)，周傾卿走過來：“袁倩倩你怎么不回家？”我的臉陰沉沉的，好像也要下雨似的：“我沒有帶傘。”聽我這么說，周傾卿一把拉著我的手，撐起她的小傘，來到她的奶奶家。
周傾卿從她奶奶家拿著兩把雨傘：“這把就給你。”我不好意思地說：“不用了，我衣服上有帽子，可以擋擋雨。”周傾卿焦急地說：“不行，不行，這樣你會(huì)感冒的。走吧，我陪你去等車。”周傾卿陪著我等呀等，一直不見車子來。天氣這么差，我想車子一定不會(huì)來了。“沒關(guān)系，車子沒了，我叫我爸爸給你送去。”周傾卿安慰我。我的臉頓時(shí)紅了，我想：要?jiǎng)e人的爸爸送我回家，不太好吧。沒等我猶豫，她早就拉著我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺，而且睡得還很香，周傾卿硬拉著她爸爸的手，叫道：“爸爸，爸爸……我的同學(xué)回家的車沒了，你給她送去。”她爸爸揉著眼坐了起來。“爸爸，你快點(diǎn)吧！把袁倩倩送回家，再晚的話，她媽媽會(huì)擔(dān)心的。”她爸爸一聽，二話不說，就起床拿了車鑰匙。“等一會(huì)兒雨小了，我自己可以走回去的。”我輕輕地對(duì)她說。“我爸爸都起床了，沒關(guān)系的。”她邊說邊拉著我坐上了她爸爸的車。
她就像那茶水，味淡卻彌新；她就像那花香，不烈卻醉人。不善言辭的她，總能在別人需要的時(shí)候送上一份關(guān)愛、一枝筆、一本書……
哦，我的朋友，謝謝你！
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