橋梁優(yōu)秀作文

　　“學(xué)校通知說(shuō)，取消英語(yǔ)考試了！我那個(gè)高興吶，少門(mén)課少些學(xué)一習(xí)一負(fù)擔(dān)，多好！可惜，早晨醒來(lái)發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng)！哎！”

　　“呵呵，的確是。不過(guò)你們不算累，有些學(xué)校從一年級(jí)起就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，學(xué)一習(xí)一負(fù)擔(dān)是不是更累啊？”爸爸瞟了我一眼，繼續(xù)看他的書(shū)。

　　“什么？一年級(jí)就要學(xué)英語(yǔ)？為什么呀？”四年級(jí)的我還 真沒(méi)想過(guò)為什么要學(xué)英語(yǔ)。

　　爸爸直了直身，說(shuō)：“暑假里，咱們本來(lái)想去越南自一由行，不是因?yàn)椴欢�英語(yǔ)，沒(méi)法跟人一交一流而改去臺(tái)灣嗎？”

　　咦，是的。好像去世界各地，都要會(huì)英語(yǔ)才行。

　　爸爸放下了書(shū)，說(shuō)：“孔子說(shuō)，三人行，必有我?guī)煛Ｎ覀兿蛴⒄Z(yǔ)國(guó)家學(xué)一習(xí)一文化和技術(shù)時(shí)，就更需要使用英語(yǔ)了。不光是我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)，世界上的許多國(guó)家都在學(xué)一習(xí)一和使用英語(yǔ)。”

　　我有些沮喪。原來(lái)是別人比我們厲害，我們才需要起勁學(xué)一習(xí)一他們的語(yǔ)言啊。

　　“那要是以后我們國(guó)家比所有國(guó)家都強(qiáng)大，人家是不是都要拼命來(lái)學(xué)我們的漢語(yǔ)了呀？”我不甘心地問(wèn)。

　　“用不著等以后，現(xiàn)在就有許多國(guó)家的.人在學(xué)漢語(yǔ)啊！目前全球有100多個(gè)國(guó)家設(shè)立漢語(yǔ)考級(jí)，學(xué)一習(xí)一漢語(yǔ)的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)1億人。”爸爸微笑著說(shuō)，“對(duì)了，學(xué)校發(fā)的《筑夢(mèng)路上》你看了嗎？”

　　“早看完了！”

　　“都講些什么呀？”爸爸一臉狡猾地問(wèn)我。

　　“就是說(shuō)我們國(guó)家的創(chuàng)新能力越來(lái)越強(qiáng)，在世界上越來(lái)越有地位，生活環(huán)境越來(lái)越好，反正讓我覺(jué)得挺自豪的！”

　　“對(duì)，正因?yàn)槲覀儑?guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)和我們一交一流，所以全球?qū)W一習(xí)一漢語(yǔ)越來(lái)越熱門(mén)！”

　　我興奮地說(shuō)：“那外國(guó)學(xué)生比我還 累啊！那些多音字，形近字，他們弄得清嗎？”

　　“的確是的！許多外國(guó)人不懂漢語(yǔ)，沒(méi)來(lái)過(guò)中國(guó)，沒(méi)法了解中國(guó)，還 以為我們還 吃不飽穿不暖呢！還 有更多的外國(guó)人想學(xué)漢語(yǔ)，但是因?yàn)闈h語(yǔ)難學(xué)難考，所以只能掌握到幼兒園水平！”

　　我感到很驚訝。

　　“那我學(xué)好英語(yǔ)的話(huà)，不但可以和外國(guó)人一交一流，還 可以幫助外國(guó)人學(xué)一習(xí)一漢語(yǔ)，了解中國(guó)？”

　　“誰(shuí)說(shuō)不是？語(yǔ)言是架起各國(guó)之間的一道橋梁。”

　　“我要去背單詞了，byebye！”

　　我愿意搭一道橋梁。