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青春主題的作文

時(shí)間:2022-02-23 13:17:42 青春 我要投稿

關(guān)于青春主題的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春主題的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于青春主題的作文

關(guān)于青春主題的作文1

  是我想得太多,還是給的就不夠?——回憶,模糊有人說(shuō),人的出生就面臨著死亡。我時(shí)常把這句話掛在嘴邊,把它念給身邊的朋友聽(tīng)。小美跟我說(shuō),說(shuō)這句話的人一定患有抑郁癥!她說(shuō)的很肯定,聽(tīng)了她的話,我?guī)缀跏切Φ糜T不能。“怎么啦?不對(duì)么,他和我們好像啊。”她也是個(gè)抑郁癥患者,17歲。而我,幾乎差不多。很多時(shí)候,新學(xué)期開(kāi)始,老師要求我們書(shū)寫(xiě)自己的特點(diǎn),我永遠(yuǎn)只是那句話:有點(diǎn)憂郁,不太陽(yáng)光。“瀟瀟啊,你讓我感到了前所未有壓抑!”康復(fù)后的小美對(duì)我說(shuō)的第一句話。我的表現(xiàn)就是苦苦地一笑,然后坐在床邊,看窗外過(guò)往的人群。我跟小美每天忍受著精神病的包袱。她一見(jiàn)我就哭,她還是沒(méi)有完全康復(fù)。我媽為我哭過(guò)好幾次。“我們的前途可能就這樣葬送了!”小美依然和往常一樣,拉著我的手,坐在門外那盞灰暗的燈光下。

  我第一次主動(dòng)開(kāi)口,跟她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,青春很多我媽知道我說(shuō)這句話,哭得一塌糊涂,然后抱起我的臉,高興地驚呼:“寶貝好了!”只是冰涼的心,突然有了一絲悸動(dòng)。那天,心理輔導(dǎo)專家來(lái)找到我們一群孩子,他問(wèn)我:“如果給你一碗孟婆湯,你會(huì)選擇忘記什么?”“微笑,我要忘記某個(gè)人寵溺的微笑”當(dāng)我淡淡慘慘地說(shuō)出這句話,我很明顯地聽(tīng)到身旁的媽媽很輕的舒了一口氣。“那你最想跟那個(gè)人說(shuō)什么?”“我恨你!”“大聲點(diǎn)。”“我—恨你!”我知道我的喊聲已經(jīng)震動(dòng)了整個(gè)走廊,我相信她聽(tīng)得見(jiàn)。說(shuō)完一切,我竟然無(wú)力地癱坐在床上,哭得像丟失玩具的孩子。我知道,當(dāng)我喊出那三個(gè)字的時(shí)候,一切已經(jīng)演變成一個(gè)句點(diǎn)。我親手畫(huà)得。小美接受完心理治療,我尾隨著進(jìn)去。今天是答題,電腦上密密麻麻的測(cè)試題,我竟然感到頭疼。半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)。最終終于不耐煩,我黯然回到了房間。

  我的青春還很多。他們知道我至少還不是無(wú)藥可救。陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)縫,一點(diǎn)一點(diǎn)打在小美的身上。她習(xí)慣一個(gè)人坐在那邊。當(dāng)小美拖著我找到她時(shí),她正跟同事笑得很開(kāi)心,莫名的我感到很不快。小美一把把我甩進(jìn)她的房間,她的同事很識(shí)趣的離開(kāi),房間只剩我們倆個(gè),空氣凝結(jié)。原來(lái),一切不是那么簡(jiǎn)單。青春,很多當(dāng)我合上筆記本,已經(jīng)仲夏。小美跟我說(shuō)她要走了。當(dāng)她提起行李的那一刻,我才明白了,要跟她說(shuō),再見(jiàn)。再見(jiàn)。之后我覺(jué)得自己真的很空洞。聽(tīng)音樂(lè),看書(shū),還有跟那些護(hù)士做心理放松操。每當(dāng)我做著枯燥無(wú)味的工作,才想起那個(gè)我一直說(shuō)恨的姑娘。不做無(wú)謂的抵抗。為了自己,我依然該活的驕傲。仲夏,初秋。

關(guān)于青春主題的作文2

  青春的旋律 開(kāi)始的開(kāi)始是我們?cè)诔瑁詈蟮淖詈笫俏覀冊(cè)诒寂埽 }記 我是新一代,90后。

  今年我15歲,花季;明年我16歲,雨季。 過(guò)去·童真 讀著“床前明月光,疑是地上霜”的李杜詩(shī)篇;唱著只有我們自己才能聽(tīng)懂的歌謠;夢(mèng)著異想開(kāi)天的童話故事,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔。想哭就哭,想笑就笑,沒(méi)有任何外界的因素能阻擋我們尋找快樂(lè)。瞪著天真無(wú)邪的大眼睛,要星星,摘月亮,銀鈴般的笑聲回蕩不絕,如夏日午后的涼風(fēng)一般。 沒(méi)有分?jǐn)?shù)與名次,我們與世無(wú)爭(zhēng),一心只陶醉在自己的那方小小天地,我們守著水晶球般的童話花園,不想長(zhǎng)大。過(guò)去的我們笑得開(kāi)心、玩得舒心、傻得天真、笨得可愛(ài)。 記憶童真,回念我那可愛(ài)的青春。

  初夏的午后并不炎熱,不時(shí)有絲絲涼風(fēng)拂面而來(lái)。我們坐在教室里,很安靜地聽(tīng)著老師的嘮叨,偶爾揮筆記下幾則公式。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠撇下斑駁的影子,暖暖的感覺(jué),隱隱約約而又似曾相識(shí)。桌角上的三葉草散發(fā)著誘人的清芳,好似不可捉摸的夢(mèng)幻。現(xiàn)在的我們正如怒放的鮮花,生生不息,永不言棄。 這個(gè)學(xué)期的尾巴將我甩進(jìn)高中的大門,我勇敢面對(duì),一切都很美好,一切都有希望。 我們以前哭過(guò),不代表我們就在眼淚里長(zhǎng)大。 我們以前失去過(guò),不代表我們就在痛苦里掙扎。

  我們以前失敗過(guò),不代表我們就永遠(yuǎn)把握不到那份成功。 因?yàn)槲覀冇形覀兊南M?因?yàn)槲覀儠?huì)有我們自己的未來(lái)。 因?yàn)槲覀儠?huì)舞動(dòng)我們自己的青春。 未來(lái)·留念 在將來(lái)的某個(gè)地方,我會(huì)駐足回首,一一把往事懷念,也許我將輕輕地嘆息。在某年某月某日,記住了一張憂愁的臉,含笑的帶淚的不變的眼。 你說(shuō),不憂愁的臉是我的少年,不誠(chéng)惶的眼等歲月改變,都是永遠(yuǎn)年輕的臉,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不變的眼。 誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩,誰(shuí)與誰(shuí)永遠(yuǎn),誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中等待風(fēng)起?誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春,紀(jì)念誰(shuí)的欷歔 青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲,青春的故事講述所有的回憶。

  春光似海,青春如花。青春是美麗的,美麗的青春在于奮斗,在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香。 如果說(shuō)成功是青春的一個(gè)夢(mèng),那么,追求即是青春的本身,是一個(gè)人心靈年輕的最好證明,誰(shuí)追求不止,誰(shuí)就青春常在。一個(gè)人的青春是在他不在追求的那一天結(jié)束的! 相信吧!心若在,夢(mèng)就在。

關(guān)于青春主題的作文3

  青春的紀(jì)念冊(cè) “給你我的心作紀(jì)念,這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮,有我陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,風(fēng)浪再大,我也會(huì)勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。”

  圣潔的櫻花綻放出純白的花色,湛藍(lán)的天空下飛揚(yáng)著我的青春,我五彩繽紛的青春。 青春是什么? 青春是單車上無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,青春是球場(chǎng)上無(wú)所顧忌的吶喊,青春是青澀的夢(mèng),青春是晶瑩的充滿迷幻的意象,青春是紀(jì)念冊(cè)中那一張張帥氣陽(yáng)光的面孔,青春是我的十七歲,我沉思的十七歲。 怎能忘記墻角那株安靜的含羞草,如你一樣,如你一樣的清純可人。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你喜歡在夕陽(yáng)的殘照中,一個(gè)人安靜地躺在那兒。于是,每個(gè)傍晚我都會(huì)在遠(yuǎn)處眺望,眺望那幅最優(yōu)美的畫(huà)。 去年夏天,數(shù)著貝殼和浪花的海邊,我們祈禱著明年的夏天,還能夠保持這樣的無(wú)憂笑臉。你是夏天,有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天,讓我忘記了眼淚有多咸,你一出現(xiàn)就是晴天。 那時(shí)真好,真的很好。有你,有我,有他。 記得那次球賽獲勝,我們抱著笑著還流著淚。高三將要畢業(yè),我們卻沉默了,聯(lián)歡會(huì)上,當(dāng)班主任的微笑變成抽噎時(shí),我們的感情或許會(huì)永恒不變。 有人說(shuō),花季的眼淚是成長(zhǎng)的幸福,而我卻說(shuō)花季的眼淚是成熟的見(jiàn)證。十七歲,我們已不是小孩了;十七歲,我們成了真的自己。 記得從前,我牽著你纖細(xì)的手,對(duì)著平靜的海浪許愿,我要帶你去瑞典的冰天雪地,尋找慈祥可愛(ài)的圣誕老人;帶你去童話般的丹麥,為你穿上灰姑娘的玻璃舞鞋;我還要帶你去熱風(fēng)吹過(guò)的夏天,在那兒我們可以盡情地?fù)熵悮ぁ⑹白貦肮?一年以后,我們踏上了各自的旅途,雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事,但仍記得海邊的約定,還想聽(tīng)你任性地說(shuō),要帶我去環(huán)游世界,就算整個(gè)世界都改變,也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?但如今,我無(wú)法兌現(xiàn)海邊的約定,無(wú)法帶你去環(huán)游世界,這將會(huì)成為

  我畢生最大的遺憾。 我幻想有一天,能帶你去瑞典、去丹麥,去很多有夏天的地方。 我幻想有一天,時(shí)間將停止無(wú)力的喘息。 我幻想有一天,青春將會(huì)永遠(yuǎn)定格在那個(gè)哭過(guò)、笑過(guò)的季節(jié)。 突然,我有種難以名狀的感傷,有種恍若隔世的感覺(jué),有種花謝花飛的感慨,有種潛藏于心底的感恩。或許,是因?yàn)槲页了嫉氖邭q。 點(diǎn)評(píng):文章輕松明快,情感真實(shí)深刻。主要寫(xiě)的是對(duì)于十七歲花季的一份沉思。

關(guān)于青春主題的作文4

  綠葉婆娑,那是青春的恩澤;黃葉飄零,那是青春的隕落。面對(duì)青春,我們唯有珍惜!

  ——題記

  莎士比亞曾說(shuō):“青春是一個(gè)短暫的夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤。”

  的確,歲月如流水,盡管逝去了,卻還源源而來(lái),但青春,一旦逝去就永不復(fù)返。我們應(yīng)該把握青春,奮勇向前!青春屬于永不言敗。“跌倒就應(yīng)該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗,我們不憚跌倒,因?yàn)槲覀儞碛星啻骸R驗(yàn)槟贻p。我們有無(wú)限的精力,所以我們樹(shù)雄心,立壯志,像颶風(fēng)一樣無(wú)所畏懼,敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏,讓自己的理想在沃土中萌芽,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在陽(yáng)光下?tīng)N爛。青春屬于奮斗。青春的奮斗是堅(jiān)定不移的,奮斗的青春是有意義的。于是,在奮斗中,我們學(xué)會(huì)了忍耐和自信;在奮斗中,我們學(xué)會(huì)了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動(dòng);在奮斗中,我們學(xué)會(huì)了屢戰(zhàn)屢敗時(shí)獲得堅(jiān)定的信念和豁達(dá),明朗正如臧克家所說(shuō):“青春是寶藏,青春是黃金。寶藏要挖掘,黃金要熔煉。”因?yàn)槟贻p,所以我們奮斗。席得布朗說(shuō):“青春是生命之晨、日之黎明,充滿了純凈、幻想與和諧。”拜倫說(shuō):“青年人滿身都是精力,像春天的河水一樣豐富。”而羅曼羅蘭說(shuō):"青年人有他們應(yīng)有的天真和率直,有創(chuàng)造性,不怕碰釘子,得罪人,這才是青年人的本色。’青春屬于開(kāi)拓與創(chuàng)新。因?yàn)槟贻p,周杰倫、韓庚頂著無(wú)數(shù)質(zhì)疑的目光依舊堅(jiān)持自我,奮勇向前,終于撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,振翅翱翔。

  因?yàn)槟贻p,我們從頭再來(lái)。我們要向世界證明:我們不怕失敗。我們向著心中既定的目標(biāo)奮勇向前,爭(zhēng)做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水,就應(yīng)該匯成波浪;既然是土,就應(yīng)該壘成大山;既然是青春,就應(yīng)沸騰。我們要做鐵水,每一滴,都發(fā)出高溫,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驅(qū)散。青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個(gè)人。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí),青春能驅(qū)散陰霾;當(dāng)人生跌倒低谷時(shí),青春能點(diǎn)燃激情。永不言敗的美,奮斗的快樂(lè),創(chuàng)新開(kāi)拓的本分,這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本分。別浪費(fèi)了青春。走!此時(shí)春光正好,讓我們揮鞭啟程!閃耀吧!青春。

關(guān)于青春主題的作文5

  再過(guò)一年,我便要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。

  以前,我總希望自己快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)我厭煩的學(xué)校,因?yàn)椋矣憛掃@里,討厭這里的一切、這里的所有人和事物。而現(xiàn)在不知怎么的我喜歡上了這里,我開(kāi)始留戀它了,但是為什么,我又要走了呢?我相比從前,成熟了許多,長(zhǎng)大了,我想我應(yīng)該是我們班最成熟的人吧!興許我現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)詞有點(diǎn)早。

  這個(gè)校園有我童年的夢(mèng)想,我把我最為寶貴的童年給了它,里面有我的歡聲笑語(yǔ)、有我的汗水、有我奔跑的足跡……

  沿著我小時(shí)的腳印重走一遍,再也找不到那時(shí)的快樂(lè),再也找不回當(dāng)時(shí)的伙伴,再也找不回當(dāng)時(shí)的天真與可愛(ài),初入校園的我們愛(ài)鉆牛角尖,記得那時(shí)……

  那時(shí),我和同學(xué)們都挺小的,總會(huì)因?yàn)橐粌杉浅P〉氖露鵂?zhēng)吵起來(lái),時(shí)而吵得不可開(kāi)交。那時(shí)吵完過(guò)后便會(huì)幾天不跟對(duì)方玩耍,不過(guò)以后還是會(huì)跟對(duì)方玩的。現(xiàn)在的我們比以前更大度了,不會(huì)因?yàn)橐粌杉∈露鵂?zhēng)吵起來(lái);不過(guò)相比之下我更喜歡從前的我們,從前的我們是那樣的單純、純真、天真、幼稚,而現(xiàn)在的我們除了勾心斗角還有什么呢?隨著時(shí)間的流逝當(dāng)年的我們也隨著時(shí)間的沖淡不見(jiàn)了消失了,難道是因?yàn)檫@世界的.現(xiàn)實(shí)與殘酷嗎?

  從前,我們走過(guò)的地方留下了太多太多、一批又一批的腳印,使我找不到我們當(dāng)時(shí)的腳印而迷茫與難過(guò),看到在操場(chǎng)玩耍的初入學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)生不禁勾起了我的記憶,讓我難以忘懷,記憶猶新。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了起來(lái),不知怎得走在校門口的時(shí)候,我的腳步不自覺(jué)的停了,以前的我在上課時(shí)盼星星盼月亮盼放學(xué),現(xiàn)在放學(xué)了我卻不想走了,我是多么的后悔,多么的希望時(shí)光能倒流在我初入校園時(shí)的那一刻,但是我最后還是被拉回了現(xiàn)實(shí),我知道這是不可能的事。

  小學(xué)生涯是一個(gè)多么美好的字眼,這個(gè)字眼令人回味,令人難忘,當(dāng)然同時(shí)也令人厭煩、討厭,興許他們希望自己快快長(zhǎng)大,成為國(guó)家的棟梁之才,為國(guó)家出一份微不足道的綿薄之力,其實(shí)我也是這樣希望的。

  我將會(huì)在有限的小學(xué)時(shí)光里好好珍惜這來(lái)之不易的友誼,同時(shí)也會(huì)在短暫的小學(xué)時(shí)間為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。

  為什么會(huì)有懷念?為什么會(huì)有留戀?我懷念的是什么,留念的又是什么。哦!我想起來(lái)了我留戀的是老師是同學(xué)是伙伴;懷念的是逝去的童年,是再也找不到的腳印!

  寫(xiě)到這里時(shí),我的眼睫毛再也沒(méi)能沉住思緒萬(wàn)千的淚水,眼淚像斷了線的珠子一般傾瀉下來(lái)。

  雖然童年一去不返,但是學(xué)習(xí)仍在繼續(xù),我期待著明天的到來(lái)……

  明天,你好!

關(guān)于青春主題的作文6

  春天邁著輕盈地腳步悄悄地走來(lái)了。山野中,春天的花朵爭(zhēng)搶著青春的艷麗,春天的小河流淌著青春的旋律,春天的柳樹(shù)吐突出了青春的綠色,回歸的燕子穿飛在樹(shù)梢與水面之間,陣陣清幽的花香引來(lái)了翻飛的青春般漂亮的蝴蝶,于是靜謐的樹(shù)林漸漸地變得熱鬧起來(lái)了。

  在明媚的春光里,我們來(lái)到了建新村的山崗上,那里幾乎成了花的世界,萬(wàn)紫千紅,競(jìng)相開(kāi)放。山梨樹(shù)以一身“冰膚玉肌”的裝扮別具一格,顯得分外凝重,皎潔。梨花散發(fā)出的沁人心脾的芳香。我們陶醉在生機(jī)盎然的春天里,感嘆激情飛揚(yáng)的青春時(shí)光。青春,正如這美好的春天,生機(jī)盎然,神采飛揚(yáng),激勵(lì)人奮發(fā)向上的斗志;青春是充滿理想的,能刻畫(huà)出未來(lái)美好的人生藍(lán)圖;青春是蘊(yùn)含著浪漫詩(shī)意的,將學(xué)習(xí)生活中流淌的記憶深藏在心底。你看青春像不像經(jīng)歷風(fēng)雪而早開(kāi)的迎春花?像不像經(jīng)歷磨難而不敗的梨花?青春的夢(mèng)在春風(fēng)走過(guò)的季節(jié)里盛開(kāi)。青春美麗,青春無(wú)價(jià)。青春就像這春天一樣美麗,我們擁有青春就擁有美麗的憧憬和夢(mèng)幻。在這燦爛的五月,春光洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光,比霞光更燦爛,比夜色更迷人。青春是綠色季節(jié),給人明朗,讓人溫暖。在你無(wú)助時(shí),它是一只援助之手,幫助你走出困境;在你憂愁時(shí)是安慰的話語(yǔ),使你的心情豁然開(kāi)朗。人們對(duì)春的描述很多、很美,如:春在枝頭,花紅柳綠,桃李爭(zhēng)春;春在空中,和風(fēng)送暖,燕子翻飛;春在水中,魚(yú)兒追逐,鴨子戲水;春在田中,麥苗返青,菜花全黃。其實(shí),青春就像這美好的春天一樣,美,無(wú)處不在,只要把握的好,就能為多彩的人生綻放出瑰麗的花朵。

  有人說(shuō):青春是一首歌,有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中,我們收獲成長(zhǎng)的果實(shí),品嘗人生的酸甜苦辣;有人說(shuō)青春是一首清雅的小詩(shī),蘊(yùn)含著輕輕的苦澀,淡淡的憂傷,而我說(shuō)青春沒(méi)有憂傷,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。站在山崗上向遠(yuǎn)處望去,滿目蔥蘢,一片綠海青春。樹(shù)條突出新芽,欣欣向榮。春天搖曳而來(lái),飄忽而去,飄一霎,停一響,絲絲點(diǎn)點(diǎn),潤(rùn)物無(wú)聲。春天,來(lái)也匆匆,去也匆匆,青春像春天一樣短暫,但它注定會(huì)給我們留下美好的回憶。我們要像迎接春天那樣迎接青春,珍惜美好時(shí)光,在短暫之中欣賞她的珍貴。

關(guān)于青春主題的作文7

  在我們的道路上,時(shí)光總是匆匆流逝。不經(jīng)意間,我們就走過(guò)了童年,成為了青年。這時(shí)候我們的青春就悄然來(lái)到了。這個(gè)時(shí)候我們就邁入了我們?nèi)松狞S金時(shí)間,在青春期的我們會(huì)時(shí)常有些沖動(dòng)和迷茫。

  記得我們小時(shí)候,常常會(huì)想著長(zhǎng)大,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了就(春天的暢想600字作文)變得堅(jiān)強(qiáng)了。那個(gè)時(shí)候,我們就可以做很多小時(shí)候我們不能做想做的事情。那個(gè)時(shí)候的我們不知道其實(shí)童年才是興的,無(wú)憂無(wú)慮的。有時(shí)候長(zhǎng)大沒(méi)有小時(shí)候的我們想象的那么好。

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒(méi)有小的時(shí)候那樣整天纏著父母了,我們開(kāi)始重視自己的私人空間了。那時(shí)候的我們和父母的爭(zhēng)吵就開(kāi)始了……

  別人說(shuō)青春是騷動(dòng)的時(shí)期,這個(gè)時(shí)候的我們都很迷茫還有很沖動(dòng)。有的時(shí)候還會(huì)開(kāi)始關(guān)注異性了。我們可能會(huì)為了別人的一句話而開(kāi)始改變自己。這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始注重了自己的形象。開(kāi)始希望得到異性的關(guān)注,將自己變得與眾不同。

  剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我們都喜歡表現(xiàn)自己,覺(jué)得自己很厲害的話就可以吸引異性的關(guān)注。于是開(kāi)始了打架斗狠,不知道青春可貴的我們認(rèn)為青春很廉價(jià)。那個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始迷上了電腦,每天留戀在虛擬的世界里。每天開(kāi)始登QQ和人聊天,然后開(kāi)始玩游戲。覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲十分有趣青春。

  但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優(yōu)點(diǎn)。

  進(jìn)入了青春期的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,遇到事情我們都開(kāi)始想著獨(dú)立解決問(wèn)題了。在青春的我們沒(méi)有遇到困難就想起父母了,這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始自己想辦法克服遇到的困難。

  青春期的我們沒(méi)有小時(shí)候的自私,我們開(kāi)始為他人著想。開(kāi)始了體貼別人,學(xué)會(huì)了去怎么樣關(guān)愛(ài)他人。那個(gè)時(shí)候的我們心里多了一種感情——友情。我們會(huì)在朋友困難的時(shí)候,去他身邊幫助他。

  雖然青春的我們喜歡上網(wǎng),喜歡玩游戲。但是這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了觀察。我們開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們感興趣的東西。我們不在是只知道讀書(shū)的書(shū)呆子了,我們也開(kāi)始接觸了新的事物。增加了我們的視野。

  每個(gè)人的青春都是美好的,獨(dú)一無(wú)二的。我們要珍惜自己的青春,在我們最寶貴的青春時(shí)代,綻放出自己最獨(dú)特的魅力。

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