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青春作文

時(shí)間:2022-09-28 13:30:41 青春 我要投稿

實(shí)用的青春作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的青春作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的青春作文合集7篇

青春作文 篇1

  夢(mèng)里花落知多少,在朦朧的夢(mèng)中,青春是一縷陽(yáng)光——如此燦爛,絢麗;在花落的季節(jié),青春又是一串快樂(lè)的音符,蕩漾在歡樂(lè)的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾,把握青春。

  站在十字路口上,我迷茫了,尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中,成績(jī)下降的如此之快,但我總是安慰自己:沒(méi)關(guān)系,加油,挺過(guò)去就行了。但我的信心終于被多次的失敗磨光,我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望不可及呢?

  就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中,緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽(yáng)再也不會(huì)因我而耀眼,彩虹也不會(huì)因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的付出我的青春。

  經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外,其實(shí)一切事物依然那么美麗。天,藍(lán)藍(lán)的,任由白云在它的懷抱里跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為之慶賀。樹(shù)芽?jī)号Φ厣L(zhǎng),不浪費(fèi)一分一秒,把握住人生最輝煌,最精彩的時(shí)刻。在操場(chǎng)上,有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著,散發(fā)生命的活力,青春的力量。綻放青春之花,不言遺憾!

  看到這些,我覺(jué)悟了。是的,我不該浪費(fèi)自己的青春——生命最旺盛的時(shí)刻。我應(yīng)該奮斗,用自己的智慧譜寫(xiě)出生命之歌。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

  青春不悔,即使有波折,有困難,也會(huì)一如既往,勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶,酸甜苦辣咸,嘗試了更多的滋味,體驗(yàn)青春的快樂(lè)。

  珍惜所擁有的青春吧!

青春作文 篇2

  我達(dá)到目標(biāo)的唯一動(dòng)力就是我的堅(jiān)持。——題記

  顧韌曦,一個(gè)17歲的女孩子,她熱愛(ài)數(shù)學(xué),如醉如癡。

  伊 始

  “接下去我會(huì)在班上選出一部分學(xué)生參加二試的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,沖擊全國(guó)一等獎(jiǎng),有意向的同學(xué)可以和我說(shuō)……”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上侃侃而談。顧韌曦在心中暗暗下定決心:無(wú)論如何,我一定要參加,這是離夢(mèng)想更近的機(jī)會(huì)。

  “老師,我要參加!”她的聲音很堅(jiān)定。

  “好,我相信你,加油。”

  奮不顧身

  四月,數(shù)學(xué)省級(jí)比賽,顧韌曦發(fā)揮失常,與一等獎(jiǎng)擦肩而過(guò),讓她有些失落,失落到想要放棄。可是,在難過(guò)完以后,依舊愛(ài),覺(jué)得自己應(yīng)該走下去。

  5月底,有一個(gè)為期3周的培訓(xùn),顧韌曦義無(wú)反顧地報(bào)名了,在向?qū)W校申請(qǐng)的時(shí)候卻遭到了反對(duì)。“三個(gè)星期,是不是有些太長(zhǎng)了?學(xué)校各門(mén)課進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí),回來(lái)就期末了……”

  她一聲不吭地站在那里,任由老師勸告,她統(tǒng)統(tǒng)不反駁,低垂著頭,仿佛只有沉默,才能維護(hù)她最初也是最終的夢(mèng)想。她不懂,為什么他們不理解那種擁抱夢(mèng)想的快樂(lè)?能夠在17歲的青春中做自己喜歡的事情是有些奢侈,可是著比安分著去高考更有意義!

  傾城時(shí)光

  最終,顧韌曦去參加了,她固執(zhí)地認(rèn)為,在年少的時(shí)光,不為自己喜歡的事情拼搏一把,真的會(huì)給人生留下太多的遺憾。21天里,顧韌曦每天和數(shù)學(xué)為伍,她享受著數(shù)學(xué)帶給她快樂(lè),讓她覺(jué)得她仿佛生活在幸福的云端,稍一失足便會(huì)“萬(wàn)劫不復(fù)”。21天里,她認(rèn)識(shí)了兩次國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽滿(mǎn)分的偶像,認(rèn)識(shí)了每次考試輕輕松松接近滿(mǎn)分的大神,她想:成為像偶像那樣的人,此生便圓滿(mǎn)了吧。

  快樂(lè)的時(shí)光有些短暫,21天結(jié)束了,她帶著超強(qiáng)的自信回到了學(xué)校,一段時(shí)間的蛻變,她成長(zhǎng)了。暑假的兩個(gè)月,顧韌曦更是毫不猶豫地選擇了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。一次次模擬考試中,她從原來(lái)的菜鳥(niǎo)變成了大神,她進(jìn)入了良性循環(huán),最后,她帶著自信參加了國(guó)賽。

  擁抱夢(mèng)想

  最后的成績(jī)?cè)诳纪暌欢螘r(shí)間后便公布了,顧韌曦拿到了省隊(duì)的資格,并且參加了中國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一次又一次的錦上添花,她代表了中國(guó)走向了世界。

  她的一路有太多的反對(duì),還好,她堅(jiān)持了下來(lái),最后的結(jié)果也很令人滿(mǎn)意。一路上,她用自己的堅(jiān)持擁抱了夢(mèng)想。

  在最后的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她說(shuō):“如果你有夢(mèng)想,你一定要去捍衛(wèi),因?yàn)樗档谩W鲞^(guò)之后的后悔會(huì)日漸消退,那未曾做過(guò)而帶來(lái)的后悔則會(huì)與日俱增。”

青春作文 篇3

  1、當(dāng)童年的笑聲漸漸從臉上淡去,眼前涌現(xiàn)出那些年我們朝夕相處的日子,浮現(xiàn)出那一幅幅天真爛漫的臉,同學(xué)們,你可知道我是多么的想念你們?童年,在我心中好似一潭深水,當(dāng)我回想起這段往事的時(shí)候,平靜的湖面不免泛起層層漣漪。

  2、快畢業(yè)了,好懷念小時(shí)候的我們,那時(shí)的我們天真可愛(ài),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,多好啊!一轉(zhuǎn)眼,12年過(guò)去了,我上6年級(jí)了,馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了,突然間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,從膽小變得勇敢;從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事了。

  3、一本小小冊(cè)子,卻記載著我生命中最珍貴的點(diǎn)滴。輕輕翻開(kāi)那本紀(jì)念冊(cè),回首上面承載著的笑與淚、樂(lè)與悲,回憶青春中我所走過(guò)的路,不禁感嘆時(shí)光如梭,物是人非。可這就是青春——不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

  4、青春的我們年少輕狂,不懂得韶華易逝,琉璃易碎,只是固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的想法,固執(zhí)的和爸爸媽媽頂嘴,然后自己獨(dú)自躲在角落里后悔哭泣,卻總在別人面前故作堅(jiān)強(qiáng)……

  5、生命中,有一種光怪陸離的不和諧,稱(chēng)作“青春紀(jì)念冊(cè)”;生活中,有一種難以抗拒的力量,稱(chēng)作“青春紀(jì)念冊(cè)”。無(wú)論是光怪陸離的不和諧,還是難以抗拒的力量,都被我們埋在心中……

  6、青春,一個(gè)張揚(yáng)活力的季節(jié)。讓云浮動(dòng)朵朵燦爛的笑靨,讓水泛起圈圈柔美的漣漪。青春紀(jì)念冊(cè),記載著美好的我們,奮斗的我們,和諧的我們……

  7、皮膚的燒灼感已漸漸褪去,在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠(yuǎn),但那黝黑的臉龐仍承載著六天軍訓(xùn)生活的印記,還有心底那深深地篆刻著的永恒的回憶……我輕輕地翻開(kāi)那閃著光的,青春紀(jì)念冊(cè)……

青春作文 篇4

  不同的人擁有不同的青春,不同的青春蘊(yùn)藏著不同的味道,而我的青春是一杯卡布基諾。

  ——題記

  這是一懷聞起來(lái)很香的咖啡。

  小學(xué)畢業(yè)后,我遇到了它,一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開(kāi)了青春的簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢(mèng)的故事中我發(fā)現(xiàn)了青春原來(lái)意味著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著;在他們載歌載舞的生活中,我看到了活力與朝氣。那一刻,我有沖入青春世界的渴望。

  這是一杯第一口嘗起來(lái)很香甜的咖啡。

  初二的學(xué)習(xí)生活煥然一新,至少對(duì)我而言。當(dāng)我得到通知可以參加年段法制知識(shí)競(jìng)賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間,我有退出的欲望,甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場(chǎng),在跑圈中糾結(jié)。突然,我在前方的空中看到陽(yáng)光燦爛無(wú)暇,暖暖地灑著,這不就是青春的味道么?那么溫暖,那么動(dòng)人。對(duì)啊,青春不就是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的年華嗎?迎接挑戰(zhàn),為之拼搏,那才是青春的態(tài)度!于是,我調(diào)整步伐,努力準(zhǔn)備,一有時(shí)間就背誦。功夫不負(fù)有心人,在我與隊(duì)友共同努力下,我們終于奪得了個(gè)不錯(cuò)的好成績(jī)。

  這是一杯第二口嘗起來(lái)苦澀卻又回味起來(lái)香醇的咖啡。

  青春路上布滿(mǎn)荊棘,沒(méi)有直通勝利的動(dòng)車(chē)。我一直以為只要努力就會(huì)成功,但是那一次我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。從上一次慘不忍睹的數(shù)學(xué)期末成績(jī)公布后我便為之奮斗,每日的苦戰(zhàn),每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功,可是我錯(cuò)了,我的努力就像洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有觸動(dòng)問(wèn)題根本,可是即便我深知如此,我也沒(méi)有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我:“一個(gè)人努力了,但不一定會(huì)成功,但不努力,一定不會(huì)成功!”我聽(tīng)后慚愧不已,只得伏案奮斗。那的確折磨人,但我相信今后必將成為一份美好的回憶。

  青春味道多樣卻美好,就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。

青春作文 篇5

  臨近夜晚,陰沉的天空沒(méi)有一絲光彩,無(wú)形的寒風(fēng)時(shí)而從身邊掠過(guò)。我們依舊佇立著,挺著背,昂著頭,目視前方,那不知名的遠(yuǎn)方。

  只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)老師洪亮的聲音:“全體準(zhǔn)備,開(kāi)始計(jì)時(shí)!”緊接著,我們這些人就好比深藏在森林深處的猛獸,只待夜幕降臨,就會(huì)毫無(wú)聲息地?fù)湎蜃约旱墨C物一般,猛地蹲下,雙手緊緊抓住前一人的腳腕,然后一步一腳印地向前邁進(jìn)。

  的確,這姿勢(shì)非常別扭,而且不是幾個(gè)人,是幾十個(gè)人,相當(dāng)費(fèi)力。還記得前十分鐘我們還安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,誰(shuí)料,下一刻就來(lái)到這,好好‘鍛煉’一番。

  自班幾個(gè)男生打了起來(lái),其他人又無(wú)力阻止,老師又非常不巧的看到了,就以“要好好加強(qiáng)全體同學(xué)的默契”作為懲罰理由,同我們下了樓。我們不但要以這種姿勢(shì)從這邊走到那端,還限時(shí)。

  風(fēng)在呼嘯,我們聽(tīng)見(jiàn)的只有身邊每一個(gè)人急促的呼吸聲。無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的汗珠隨著臉頰順勢(shì)滑落,每個(gè)人緋紅的臉龐上,都是副不甘示弱的表情,死死咬住自己的下嘴唇,內(nèi)心吶喊,不能放棄,絕不退縮!終點(diǎn)明明就處在幾米外,此時(shí)卻像遙不可及一般,再怎么努力都到達(dá)不了,如鋼鐵一樣沉重的雙腳,此時(shí)提不上一點(diǎn)勁。

  老師從后面走來(lái),手中拿著不知何時(shí)拿來(lái)的秒表,冷漠開(kāi)口:“默契不夠,時(shí)限之內(nèi)沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),體委出列受罰,俯臥撐一百個(gè)。”

  全部人頓時(shí)像沒(méi)有靈魂的玩偶一樣,沒(méi)有一絲力氣。周?chē)臒敉蝗涣亮耍⑷醯墓饷⒃诿總(gè)人的肩上,說(shuō)不出的狼狽。“青春是不是就任你們隨意浪費(fèi)的?看到別人為你所犯下的錯(cuò)而幫你買(mǎi)單,心里是不是就很慶幸?”

  沒(méi)有任何一人說(shuō)話(huà),卻都是像個(gè)小丑模樣,垂著頭,緊握雙拳,站在原地,微紅的雙眼又時(shí)不時(shí)愧疚的望向正替我們受罰的體委。只見(jiàn)他全身的汗?jié)裢敢律溃瑳](méi)有任何怨言,默默接受不屬于他的懲罰。

  老師的教誨句句讓我們刺痛:“青春不是一場(chǎng)游戲,不是讓你們肆意揮灑、任之浪費(fèi)的!現(xiàn)在有人替你買(mǎi)單,將來(lái)就是你自己承擔(dān)。”

  黑漆漆的天空下起了淅淅瀝瀝的雨,猶如銀針一般尖銳,扎在我們的臉上——微微刺痛著。極力忍住眼角將要滑落的淚珠,在這毫無(wú)星光的夜晚,我們似乎又長(zhǎng)大了一歲。

  即便它是短暫的,但從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們好好珍惜所擁有的青春——這多彩的小時(shí)光。

青春作文 篇6

  沒(méi)有人因?yàn)闀一ǖ纳钥v即逝而忽略它的美麗,沒(méi)有人因?yàn)樾切堑木嚯x而放棄追求它的光芒,我們的青春,我們的夢(mèng)想亦是如此。

  ——題記

  “我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”當(dāng)熟悉的旋律又一次在耳邊回蕩,我輕輕地拿起筆,譜寫(xiě)我的青春,我的夢(mèng)想。

  有人說(shuō),青春是火紅色的,它象征著青年人奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的學(xué)業(yè);有人說(shuō),青春是翠綠色的,它象征著新生命,滿(mǎn)懷著希望,代表著未來(lái);有人說(shuō),青春是雪白色的,它象征著青年人純潔的心靈,無(wú)私的品質(zhì)……要我說(shuō),青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色,而夢(mèng)想就是你的`調(diào)色盤(pán),你想要什么顏色就有什么顏色。

  每個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每個(gè)人也一樣有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青春。不知不覺(jué)間,人生的列車(chē)早已離開(kāi)了“童年站”,來(lái)到了“青春站”,青春如歌般陶冶性情,如舞般精彩絕倫。青春是花,美麗而容易凋零;青春是風(fēng),清揚(yáng)而往來(lái)匆匆;青春是自由,敢愛(ài)也敢恨。

  曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的《致青春》中,有一句話(huà)引我深思:“青春,就是用來(lái)懷念的。”人類(lèi)就是這樣一種奇怪的生物,直到失去了,才會(huì)珍惜。但是如果你沒(méi)有一個(gè)熱情似火的青春,等到你老時(shí),拿什么懷念?如今的我們,是青春飛揚(yáng)的,追夢(mèng)才是我們最應(yīng)該做的,要永遠(yuǎn)懷著“初生牛犢不怕虎”的勇氣,在青春的道路上留下一首血與淚的史詩(shī)。

  青春是單調(diào)的,是無(wú)色的,就似我所說(shuō)的“青春就是一張白紙”。夢(mèng)想如花,點(diǎn)綴青春的畫(huà)卷;夢(mèng)想如歌,歌唱青春的魅力;夢(mèng)想如舞,舞動(dòng)青春的傳奇。離開(kāi)了夢(mèng)想,我們的青春一無(wú)所有……

  夢(mèng)想究竟是什么?

  它不是夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果,更不是光有機(jī)遇就能成功。而是要不斷揮動(dòng)自己的翅膀努力的向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn),不斷的超越自己!

  我不畏懼去追求,因?yàn)槲也晃窇质。业那啻鹤值淅飶膩?lái)就沒(méi)有“失敗”這個(gè)詞。是夢(mèng)想引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向,所以我不輕易徘徊在十字路口,我的青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有選擇,選擇前進(jìn)或是退縮。選錯(cuò)了我不氣餒,也不退縮,只會(huì)繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)檫@是我的選擇,是我發(fā)自?xún)?nèi)心的,沒(méi)有人可以改變我決心。我用我的青春,用我的奮斗去開(kāi)辟一個(gè)屬于我的天地,去實(shí)現(xiàn)我的青春之夢(mèng)!

  與陶淵明一同欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有,直掛云帆濟(jì)滄海”的美好愿望;同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的永恒情誼……這就是我的夢(mèng),雖不偉大,但也不渺小,只要與文人墨客做伴,就不悔我的奮斗,我的青春!

  青春和夢(mèng)想的故事還在續(xù)寫(xiě),夢(mèng)想令我們的青春激情澎湃,請(qǐng)不要放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠,不要錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),青春的一切由我們掌控,不要讓我們的青春留下遺憾,我們要做的,就是讓青春無(wú)悔!

  夢(mèng)想,在青春路上!

青春作文 篇7

  90后,就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿(mǎn)了力量,蓬勃向上,渾身散發(fā)出青春的氣息;

  90后,就像長(zhǎng)長(zhǎng)的天梯,天梯上充滿(mǎn)了艱辛、困難和挫折。

  90后的我們?nèi)松將經(jīng)歷許多的門(mén)檻、關(guān)卡。

  14歲青澀單純,

  16歲成長(zhǎng)煩惱,

  18歲,青春的花兒綻放。

  青春有欲說(shuō)還休的秘密心事,更有這揮灑不盡的激情和力量。

  我們是特別幸運(yùn)的90后,也是肩負(fù)沉重壓力的90后。

  當(dāng)80后還在為自己在網(wǎng)絡(luò)占據(jù)的統(tǒng)治地位欣喜的時(shí)候,我們90后已經(jīng)逐步成為網(wǎng)絡(luò)世界勢(shì)不可擋的一股新力量!

  我們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)也離不開(kāi)我們的創(chuàng)意和朝氣。

  我們用行動(dòng)向大眾說(shuō)明:90后是網(wǎng)絡(luò)的新新人類(lèi),是虛擬世界的勝者!

  90后,就像暴風(fēng)雨中的種子,只要能找到適合自己生長(zhǎng)的位置,就會(huì)將強(qiáng)的生長(zhǎng)。

  有人認(rèn)為,90后是被網(wǎng)絡(luò)所殘害的一代,是我們盲目時(shí)尚,說(shuō)我們被西方文化所誤導(dǎo)。

  有人一提到90后,就是火星文、非主流、腦殘,似乎我們90后個(gè)個(gè)都是弱智、智障似的。

  有人說(shuō)我們90后不懂得感恩、沒(méi)有責(zé)任感、自以為了不起 …… 可又有誰(shuí)知道我們頂著重重壓力迎難而上呢?

  叛逆,每個(gè)人生命中都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。在某種程度上,叛逆是每個(gè)人都需要的,或者我們可以把它稱(chēng)之為反抗。

  有時(shí)候,我們也會(huì)不經(jīng)意間成為一個(gè)善于叛逆,叛逆使我們感到安全,使我們充分體驗(yàn)到自己的存在,但我們不能把叛逆定義為缺點(diǎn)。

  叛逆是青春的標(biāo)簽,是90后的新鮮滋味!90后在挫折中不斷成長(zhǎng)!

  90后的我們天真、單純,相信美好的事物和傳說(shuō);喜歡裝帥耍酷、喜歡獨(dú)一無(wú)二,討厭重復(fù),但很堅(jiān)強(qiáng)、不輕易哭、不輕易放棄;心理成熟早,很早就懂得很多,很在就考慮諸如死亡、人生、愛(ài)情之類(lèi)的問(wèn)題;由于學(xué)習(xí)壓力很重所以喜歡玩游戲、上網(wǎng),很怕孤單,希望能過(guò)被別人承認(rèn)自己的能力。

  90后的代名詞是什么?自我、不懂得感恩、沒(méi)有責(zé)任感 …… 可又有誰(shuí)知道我們90后頂著重重壓力迎難而上呢?

  我承認(rèn),我是一個(gè)很自我的人,我有著我自己的性格。

  我雖然自我,但我也需要朋友,需要朋友在身邊時(shí)的安全感。而事實(shí)不如我所愿,我的人緣并不是很好,但我不會(huì)奉承人也不會(huì)巴結(jié)人,如果你不喜歡我而我已經(jīng)盡力啦,那就隨你好啦!

  我也有喜歡的男生,但我不會(huì)說(shuō)出這種感覺(jué),只會(huì)放在心里,因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)間不合適,偶爾幻想一下還可以啦,呵呵!

  我的學(xué)習(xí)雖然不是很好,但我不喜歡別人低估我的實(shí)力,90后最討厭父母說(shuō)的一句話(huà)就是:“你看看哪家的哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)有多好,你看你呢。”父母?jìng)円詾檫@是在激勵(lì)我們,但我們很憤恨,所以我們會(huì)說(shuō):“人家的孩子好你要他去啊,有本事就別要我!”我就是這樣,因?yàn)槲也幌雽W(xué)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),父母?jìng)冊(cè)绞菓岩晌业膶?shí)力,我就越不展示給他們看,激將法對(duì)我沒(méi)用。

  我的語(yǔ)言表達(dá)能力很差,但那不代表我不懂得感恩,我只是不善于表達(dá)而已罷了。雖然有時(shí)嘴上會(huì)埋怨父母的不是,但我也會(huì)注意到父母因勞累而付出的一切,偶爾對(duì)他們說(shuō)上一句聽(tīng)上去冷冷的關(guān)心的話(huà),其實(shí)已經(jīng)包含啦我所有的感恩,只是不知他們是否會(huì)懂,但那重要嗎?只要自己懂就夠啦。

  一直以為我們都是憂(yōu)傷的孩子,躲在陽(yáng)光的陰暗角落里,蔓延憂(yōu)傷。

  90后的我們脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng),憂(yōu)傷卻有陽(yáng)光。

  我們不再像70后、80后那樣,羞怯地發(fā)出:“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛呀卻飛也飛不高。”的無(wú)耐和困惑,我們沐浴著90后的陽(yáng)光,大聲歌唱:“我要飛得更高,飛得更高,像狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯。”

  我們90后天馬行空,什么事情都敢去做!別看我們我行我素,其實(shí),“理解”這個(gè)東西,才是我們最需要的,不是嗎?

  90后的我們只關(guān)心自己,不關(guān)心社會(huì)嗎?廣州某機(jī)構(gòu)的“90后成長(zhǎng)與責(zé)任”報(bào)告顯示調(diào)查中,百分之八十三點(diǎn)九的90后認(rèn)為成年意味著他們必須對(duì)家庭對(duì)社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù),百分之七十五點(diǎn)二的90后認(rèn)為成年必須對(duì)自己的行為和語(yǔ)言負(fù)責(zé),百分之五十二點(diǎn)五的90后認(rèn)為成年是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),必須要讓自己竟快成熟起來(lái)。

  汶川大地震期間,百分之九十二點(diǎn)五的90后愿意成為自愿者,在國(guó)家發(fā)生災(zāi)難時(shí),百分之七十的90后愿意積極響應(yīng)和支持賑災(zāi)活動(dòng),當(dāng)知道有違法的事情發(fā)生時(shí),有百分之八十七點(diǎn)二的人選擇加以制止。

  調(diào)查是真實(shí)的,結(jié)果是客觀(guān)的。一項(xiàng)項(xiàng)數(shù)據(jù)推翻了世人強(qiáng)加于90后身上冷漠、無(wú)情的帽子,真實(shí)地反映出了我們90后是善于溝通、富有情感等。我們90后是奮進(jìn)的一代,請(qǐng)多給我們一些寬容吧!

  我是90后,

  喜歡90后,

  支持90后!

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