螢火蟲的啟示作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的螢火蟲的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
螢火蟲的啟示作文1
當(dāng)烈焰的驕陽閃入廣闊的天空；當(dāng)火辣的陽光照耀冒煙的大地；當(dāng)一裊裊炊煙靜靜飄入我的窗前……我明白，夏天來臨了。
我坐在書桌前，抬頭，望著似火的驕陽，雖然陽光刺的人睜不開雙眼。“唉，”我嘆了一口氣：“誰叫你不好好復(fù)習(xí)呢？期末考試考不好怎么辦？考不上好初中怎么辦？”
在我面前的，是成堆的試卷與課外作業(yè)，壘成了一座搖搖欲墜的小山。“唉！”我又嘆了一口氣，拿起筆。我望著試卷上密密麻麻的文字，仿佛一只巨手，張牙舞爪的想把我硬生生的塞到里面去。剛欲抬筆，又將放下。實(shí)在沒心情。“出去走走。”我自言自語道。
悶熱的天氣就如我煩躁的心情，我壓著一肚子的火氣，黑著臉，走進(jìn)了一片樹林里。我坐在一張長椅上，仰望著天空。時間，不早了。夕陽逐漸下斜。我任憑淚水在我臉頰上滑落。此時，我的眼中，世界是黑白的，是乏味的，是生硬的。我，是黑暗的，是消極的，是無助的。在這里，免除了喧囂和嘈雜，免除了熱和煩。我竟一時不想離去了。
黃昏，來臨了。不知不覺，我竟待了這么久。我站起，轉(zhuǎn)身，欲離去。一道光，很微小，卻很清晰。我轉(zhuǎn)頭，眼前的景物不禁使我大吃一驚：螢火蟲！小小的，卻發(fā)出了美麗的光芒，在這兒，如此耀眼！我望著它，我不禁恍然大悟：如此弱小的螢火蟲，卻能使自己閃爍出奪目的光芒，一個如此，那一群呢？豈不是整個天空都被照亮了？要迎難而上，不畏困苦，綻放出屬于你自己的光彩！這一絲微光，如一泓清澈透明又純凈的泉水，沖走了我心中充斥著的抱怨和不滿，它如一盞明燈，指引我在黑暗中勇敢前行。我笑了：“你……是來給我加油鼓勁的嗎？”
我的視野寬闊了，萬物都富有了多姿多彩的顏色。我不禁念到：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我轉(zhuǎn)過頭，對著停在一片樹葉上的螢火蟲道了聲：“謝謝你。”世界是多彩的，是有趣的，是柔軟的。
道路，不再迷茫。舍棄之前的黑暗，迎接將來的光明。這是螢火蟲告訴我的。
螢火蟲的啟示作文2
還是先說故事吧！
有那么一只螢火蟲，整天感覺到自己無事可做，很是無聊，怎么辦呢？這個問題困擾了他很久很久。突然一天有了一個奇異的想法，交朋友，誰呢？目標(biāo)瞄準(zhǔn)了小蚱蜢、小螞蟻。螢火蟲找到了小蚱蜢與小螞蟻，把自己的愿望一說，可他們兩個都很忙。連聽的時間都沒有：一個要找自己的小弟弟，一個要搬一袋大米回家。這兩個都讓螢火蟲幫忙，可螢火蟲又誰都不肯幫，有想讓這兩位新朋友和自己玩。結(jié)果，自然不能如愿。
讀完了這個故事，我想了很久。常聽有人講：友誼第一，比賽第二，成果第三。只要有了友誼，比賽就好進(jìn)行了，那成果自然也就不重要了。這都是建立在有意的基礎(chǔ)之上的。螢火蟲不想付出，又想讓別人和自己玩，這不是建立友誼的條件，也就找不到朋友。我希望螢火蟲要思考為什么自己找不到朋友這個問題。不付出，首先想得到，哪老是有天上掉餡餅的好事？
生活中有沒有這樣的螢火蟲呢？有！其實(shí)我這是童話故事中的螢火蟲。就先從自己的經(jīng)歷說起吧。一天在大課間玩跳繩，跳長繩，有兩個同學(xué)甩繩子，參加跳繩的同學(xué)輪流甩繩子，輪到我時，我沒去甩，其他同學(xué)代替了我，整整甩了一個大課間的活動，沒有跳一次。我看到這種情況想去替換一下，由于跳繩的誘惑，最終沒有。到跳長繩又輪到我時，同學(xué)就不代替我甩繩子了，活動進(jìn)行不下去。有的同學(xué)提出分兩個組，竟然沒有哪個小組愿意收留我。我這時才意識到問題的嚴(yán)重性。此時，我主動提出我來甩繩子，才有小組要了我。
今天讀了這個故事，更清醒的認(rèn)識到：友誼是雙方的，不能只想讓別人付出！否則，友誼不會長久。
螢火蟲的啟示作文3
鐵蛋住在鄉(xiāng)下，表哥住在城里。媽媽說要做一天汽車兩天火車才能到表哥家，兩個孩子已經(jīng)好幾年沒有見面了。
這年夏天，表哥來鐵蛋家過暑假，白天鐵蛋和表哥上山摘果、下河摸魚……那笑聲回蕩在山間，飄過田野，進(jìn)入每個人的心窩。
夜晚的鄉(xiāng)下沒有城市那么喧鬧，也沒有城里那璀璨的燈光，鐵蛋為了讓表哥不想家，也為了讓表哥感受鄉(xiāng)下夜晚獨(dú)特的美，便決定帶表哥去看那滿天的繁星，去捉那時隱時現(xiàn)的小精靈——螢火蟲。
涼風(fēng)四起，星月如畫，稻田里、菜園里、水溝邊、草垛上，有大團(tuán)的螢火蟲聚集，仿佛開會研究什么重大的事情。
鐵蛋專程為表哥帶著捕捉工具：手電筒、塑料瓶、網(wǎng)兜。好讓表哥美美的逮螢火蟲玩。
螢火蟲
鐵蛋伸手去捉螢火蟲，準(zhǔn)備放到瓶子里的時候，表哥說話了：鐵蛋，螢火蟲以蝸牛等害蟲為食，屬于益蟲，也是生態(tài)鏈中不可斷裂的一環(huán)，螢火蟲有其對于生態(tài)的獨(dú)特價值，作為環(huán)境指示生物，螢火蟲的數(shù)量多少是當(dāng)?shù)丨h(huán)境好壞的一個符號。所以咱們不要去捉它們，靜靜的欣賞就好。
鐵蛋聽了有些慚愧，原以為表哥什么都不懂，沒想到表哥學(xué)識這么淵博。
發(fā)光原理
鐵蛋和表哥靜靜地欣賞著螢火蟲的尾巴一閃一閃的，猶如天上的星星一樣，它們像一個個可愛的小精靈一樣自由自在的在叢林間飛舞，伸出手掌，有時會有幾只調(diào)皮的螢火蟲飛到手中，靜靜的注視著你，鐵蛋和表哥躺在草地上，看著天空中那皎白的月亮，看著那隨風(fēng)起伏的綠色波浪，看著那在綠色波浪中時隱時現(xiàn)的小精靈們，表哥給鐵蛋講述了螢火蟲的外形特征、生活習(xí)性、以及發(fā)光原理。
鐵蛋在心里暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，像表哥一樣優(yōu)秀，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國的繁榮昌盛出力獻(xiàn)策。
草叢中，聽取蛙聲一片；榕樹下，散發(fā)笑聲陣陣。夏夜里，鐵蛋和表哥正在規(guī)劃著自己的未來。
螢火蟲的啟示作文4
我吃過晚飯后，就和爸爸去散步了，這時，我看到草叢里有一閃一閃的發(fā)著亮，我走近一看，才發(fā)現(xiàn)是螢火蟲。
突然我的腦海里蹦出一個想法，螢火蟲怎么會發(fā)光呢？我問了問身旁的爸爸，爸爸告訴我：“自己的事情自己查！”好奇心使我跑回了家，發(fā)現(xiàn)在桌子上有本《十個為什么》我翻開書來找，原來，之所以螢火蟲會發(fā)光是依靠腹部的一個特殊的發(fā)光器發(fā)光的，發(fā)光器是由發(fā)光器，發(fā)光層和透明的表皮組成。身體里的某些物質(zhì)在蟲熒光酶催化作用下，能進(jìn)行“熒光素酶”的氧化反應(yīng)，再生成一些處于激發(fā)的新物質(zhì)，經(jīng)過轉(zhuǎn)換后，就能發(fā)出光了。
后來，我又想了想，既然螢火蟲能發(fā)光，那為什么又要一閃一閃呢？
我又看了看手中的資料，才發(fā)現(xiàn)：在螢火蟲發(fā)光這樣一個氧化過程中，它的反應(yīng)和速度大小與氧供量成對比的，螢火蟲自身對氧的呼吸作用，氧氣的攝入時多時少，這樣螢火蟲發(fā)出的光也就是有時弱，有時強(qiáng)了，就變得一閃一閃了。
駝過螢火蟲的啟示，使我明白了多觀察多留心周圍的事物，是獲得知識的一條有效途徑。
螢火蟲的啟示作文5
大自然的啟示無窮無盡。
就拿我來說吧，一次，我在河邊玩，忽然看見河岸邊有一閃一閃的熒光。這一定是螢火蟲吧！我向那邊跑去，果然是螢火蟲。我趕緊用手?jǐn)n住它，回家放在玻璃瓶里。我仔細(xì)地觀察它，很快就發(fā)現(xiàn)了熒光是從它的尾部發(fā)出的。我揭開瓶蓋，小心地摸了摸螢火蟲發(fā)光的地方，一點(diǎn)兒也不燙。我在網(wǎng)上查了一下，原來這是冷光，而螢火蟲的發(fā)光部位是它的一個器官。
我饒有興趣地看著發(fā)出暖暖的黃色燈光的小瓶子，突然想起了在夜里行走的人。是啊，如果能按照螢火蟲的發(fā)光原理，在鞋子、衣服里，都放上類似的發(fā)光顆粒。這樣，在夜里走路時，這些發(fā)光顆粒為你照亮了前行的路程，再也不怕撞上什么東西了。像我這樣貪玩的小孩子，還可以在夜里偷偷地揣一盒撲克牌，在被窩里算二十四點(diǎn)呢！如果有這種衣服的話，全球?qū)⒖梢允∠露嗌匐娰M(fèi)啊！
我的眼前，仿佛浮現(xiàn)出了這樣的場景：夜里，人們笑著從街上走過，衣服上發(fā)出暖黃色的熒光，像一個個燈籠，照著前面的路。大樓閃著彩虹色的熒光。定睛一看，原來是多色發(fā)光顆粒在閃爍。我笑了，那景色逐漸模糊。再定睛一看，哪有什么大樓，眼前分明是一個散發(fā)著熒光的小瓶子。
大自然的啟示真是不計(jì)其數(shù)，我將來一定要研發(fā)發(fā)光顆粒。
螢火蟲的啟示作文6
大家都知道螢火蟲吧！那你們仔細(xì)觀察過螢火蟲嗎？如果沒有，我就給大家介紹一下我觀察螢火蟲的經(jīng)歷。
夏日的一個傍晚，我走在草坪上，一個發(fā)光的東西吸引了我，我走近一看，“啊，是螢火蟲！”我大叫起來。一群螢火蟲在空中歡快地跳著舞，那樣子真惹人喜愛，這小家伙可真是個天生的空中舞蹈家。我看著看著，漸漸入了迷。也許是出于好奇心的原因，我把螢火蟲放進(jìn)了一個玻璃瓶里，方便我觀察，放進(jìn)去后，玻璃瓶就成了一個“燈泡”。到了晚上一閃一閃地發(fā)光，可愛極了!我摸著“燈泡”，突然覺得不對勁。“咦？這燈泡怎么不熱啊？難道它是冷血動物嗎？”我查閱了大量的資料才知道原來它發(fā)出的是冷光，所以才不會讓人感覺熱，那么它為什么會發(fā)光呢？我對這個小家伙很感興趣，原來，螢火蟲發(fā)光的秘密，是因?yàn)楦共康耐该髂は掠幸粋�發(fā)光器官，這個發(fā)光器官由發(fā)光層、反射層和透明表皮組成，發(fā)出的光是由呼吸時稱為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致。熒光素在熒光酶和氧氣的作用下，就會發(fā)出光，用來吸引異性。螢火蟲發(fā)出的光是冷光，它不會產(chǎn)生熱，科學(xué)家在研究了螢火蟲發(fā)光的原理后，發(fā)明了日光燈，它比同樣功率的`普通燈泡明亮許多。后來人們又發(fā)明了礦燈，用在礦井里，因?yàn)榈V井里有瓦斯，達(dá)到一定濃度，遇到一定熱量就會爆炸，這種燈不發(fā)熱，所以使用安全。
我通過觀察螢火蟲懂得了只要你有一雙善于觀察的眼睛，處處都有學(xué)問，一定會得到意想不到的啟示。
螢火蟲的啟示作文7
盛夏晴朗的夜晚，草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞，我不禁想：螢火蟲為什么會發(fā)光？而且發(fā)的光是一明一暗的呢？這一連串的問題驅(qū)使著我去弄個明白。
于是，我馬上跑上樓，從書架上拿出《十萬個為什么》。在目錄上一頁一頁地找著，這時，“螢火蟲為什么會發(fā)光”這幾個大字映入眼簾，終于找到了。原來，它尾巴上有一個發(fā)光點(diǎn)，還包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)會發(fā)光嗎？我?guī)е蓡柦又驴矗?dāng)螢火蟲的體內(nèi)氧氣充足時，就會和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生一明一暗的光；如果體內(nèi)氧氣不足時，就不會發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光了。看完后我才恍然大悟，一個小小的螢火蟲也有這么大的學(xué)問！
也就是螢火蟲的這一點(diǎn)，引起了生物化學(xué)家的注意，在本世紀(jì)40年代，他們通過對螢火蟲發(fā)光器的研究，不僅分離出了熒光素酶，弄清了螢火蟲發(fā)光的奧秘，而且還人工合成了這些物質(zhì)，人們根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理，發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。
忽然，我的腦海里出現(xiàn)了一個想法，如果把營火放在湘溪公園的花草上，讓整個公園成為亮光之地，讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。
這看似平凡的大自然，事實(shí)上有著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
螢火蟲的啟示作文8
盛夏晴朗的夜晚，草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞，我不禁想：螢火蟲為什么會發(fā)光？而且發(fā)的光是一明一暗的呢？這一連串的問題驅(qū)使著我去弄個明白。于是，我馬上跑上樓，從書架上拿出《十萬個為什么》。在目錄上一頁一頁地找著，這時，“螢火蟲為什么會發(fā)光”這幾個大字映入眼簾，終于找到了。
原來，它尾巴上有一個發(fā)光點(diǎn)，還包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)會發(fā)光嗎？我?guī)е蓡柦又驴矗?dāng)螢火蟲的體內(nèi)氧氣充足時，就會和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生一明一暗的光；如果體內(nèi)氧氣不足時，就不會發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光了。
看完后我才恍然大悟，一個小小的螢火蟲也有這么大的學(xué)問!也就是螢火蟲的這一點(diǎn)，引起了生物化學(xué)家的注意，在本世紀(jì)40年代，他們通過對螢火蟲發(fā)光器的研究，不僅分離出了熒光素酶，弄清了螢火蟲發(fā)光的奧秘，而且還人工合成了這些物質(zhì)，人們根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理，發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。
忽然，我的腦海里出現(xiàn)了一個想法，如果把螢火放在湘溪公園的花草上，讓整個公園成為亮光之地，讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。這看似平凡的大自然，事實(shí)上有著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
螢火蟲的啟示作文9
說到螢火蟲，可能許多同學(xué)都不了解它，就說我在一個暑假里的發(fā)現(xiàn)吧！
暑假，我來到外婆家，剛下車就直奔田野，看見一只只成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲飛向遠(yuǎn)方，于是我就準(zhǔn)備晚上來觀察螢火蟲。晚上，我迫不及待地飛奔向田野，呀！螢火蟲已經(jīng)來了，它們正飛向葡萄藤，什么東西這么吸引螢火蟲呢？仔細(xì)一看是一只小蝸牛，螢火蟲輕輕地站在小蝸牛邊上，拍了一下小蝸牛的身體，小蝸牛好像沉浸在螢火蟲的撫摸中，不動了。只見螢火蟲又拍了一下小蝸牛，小蝸牛化成了液體，螢火蟲伸進(jìn)了蝸牛殼，其它螢火蟲也把頭伸進(jìn)蝸牛殼里，好像在說悄悄話，等它們把頭伸出來時，我已發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。
我想弄清這個問題，螢火蟲既沒有鋒利的爪子，又沒有鋒利的牙齒，怎么能吃蝸牛呢？于是我查了資料，才知道螢火蟲第一拍是給蝸牛打麻醉針，它會失去知覺；第二拍是給蝸牛打消化針，蝸牛的肌肉變成液體，好客的螢火蟲才和朋友們一起享用美味。這讓我明白一個道理：動物們在大自然中，都要有自己特殊的本領(lǐng)，才能生存下來，就像螢火蟲要吃蝸牛使出的本領(lǐng)一樣。
大自然有許多啟示，需要我們挖掘出來，所以我們要多多發(fā)現(xiàn)，多多思考。
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