從蠶寶寶身上得到的啟示作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的從蠶寶寶身上得到的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
春天是可愛(ài)的蠶寶寶特有的節(jié)日——我把它稱為“誕生節(jié)”！在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我是無(wú)論如何都會(huì)養(yǎng)上幾只惹人喜愛(ài)的蠶寶寶的！
我最喜歡蠶寶寶剛剛蛻過(guò)兩次皮，身體逐漸變白的時(shí)候。這時(shí)的蠶寶寶還沒(méi)有長(zhǎng)到太大，動(dòng)作十分敏捷，尤其喜愛(ài)到處亂爬。
經(jīng)常在睡了一覺(jué)后，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶全都不見了。于是，我像發(fā)了瘋一樣到處亂找：桌子、椅子、茶幾、沙發(fā)、地板……能找的地方都找遍了，可是卻連蠶寶寶的半個(gè)影子都沒(méi)見著。到底蠶寶寶去哪兒了呢？我急得抓耳撓腮。但很快我便冷靜下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)裝蠶寶寶的盒子似乎有點(diǎn)兒不對(duì)勁——好像下面有東西。我把盒子拎了起來(lái)，原來(lái)蠶寶寶們都爬到了盒子底下。不知是哪位聰明的蠶寶寶先發(fā)現(xiàn)了我放在盒子下的幾片嫩桑葉，然后呼朋引伴來(lái)此進(jìn)行一場(chǎng)饕餮盛宴呢？
我把蠶寶寶一只只小心翼翼地拎回盒子里。在抓蠶的過(guò)程中，我的心里冒出了一個(gè)大大的`問(wèn)號(hào)：為什么蠶能在盒子上“飛檐走壁”呢？要知道那盒壁的高度大概是它身長(zhǎng)的十倍呢！它們是如何翻過(guò)“高墻”而不摔下來(lái)的呢？為了防止蠶寶寶再四處亂爬，我趕忙給裝蠶寶寶的盒子蓋上了一張紙，然后跑到書房尋找答案去了。
我遨游在書的海洋里，找啊，找啊。嘿！在這兒！我一把抽出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到了關(guān)于蠶寶寶的這一章，看完我這才明白：原來(lái)蠶寶寶的每只腳下都有一個(gè)小吸盤，可以讓它牢牢地吸在墻上。所以蠶寶寶不管在多么陡峭的地方爬行，也不會(huì)掉下來(lái)呢！
我陷入了幻想：如果我們?cè)谛由弦惭b上一排排的吸盤，那么人不就可以在墻上、天花板上自由行走了嗎？有了這樣一雙鞋，那些蜘蛛人不就可以安全地在墻上走來(lái)走去，擦洗玻璃了嗎？我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明這樣的一雙鞋，讓人們更方便地生活！
人類通過(guò)小鳥發(fā)明了飛機(jī)，通過(guò)鯨魚發(fā)明了潛水艇，通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……大自然充滿了神奇，給我們?nèi)祟悗?lái)了永無(wú)止境的啟示，讓我們一起來(lái)探索大自然的奧秘吧！
【從蠶寶寶身上得到的啟示作文】相關(guān)文章：
從小草身上得到的啟示作文12-06
從動(dòng)物身上得到的啟示作文04-09
從玩中得到啟示的作文12-06
從玩中得到的啟示作文2篇01-30
四年級(jí)期中考試作文：從貓身上得到的啟示_600字01-21
螞蟻身上的啟示作文7篇12-17
蝴蝶身上的啟示作文3篇12-19
螞蟻身上的啟示作文(7篇)12-14
從生活中得到的啟示作文1300字左右高二01-10
數(shù)字游戲得到的啟示作文12-17