一本書給我的啟示五年級作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一本書給我的啟示五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本書給我的啟示五年級作文1
書是全時間的營養(yǎng)品；書是人類進步的階梯；書是人類從黑暗走向光明的一盞燈；書是人類從愚昧走向智慧的一座橋。
記得有一天，我閑著無聊，隨手從書柜上拿起一本書，書名叫《假如給我三天光明》。咦！這本書好特別哦，里面寫些什么呢？我?guī)е闷嫘目戳似饋恚豢戳藥醉摚捅焕锩娴那楣?jié)深深吸引。我迫不及待往下看。原來，這本書的主人公是海倫凱勒，她是一個聾啞盲的殘疾人。她那種不屈不饒，渴望學習，向往光明的精神深深震撼了我。在她身上我看了一個身殘志堅的人對生活的信心，對光明的無限向往。海倫凱勒只要老天給她三天光明，僅僅三天，她可以做很多我們正常人每天可以做的事。我們正常人每天都能擁有光明，每天都能用雙眼看到這五彩繽紛的世界。而她呢？每天生活在黑暗之中，都可以學習，而且取得了成功。跟她比起來我們真的'好幸福，我們正常人不是更應該珍惜光明，好好學習，長大后報效祖國嗎？
看完了《假如給我三天光明》。我有新的感受，新的啟發(fā)，讓我從主人公海倫凱勒身上學到了很多。我們應該多看書，讓書滋潤你的心靈，讓你變得更充實。
一本書給我的啟示五年級作文2
張牧笛的詩很純凈，像漂浮在天空中的游云，有著干凈的惆悵。那隨清風飄走的只是華麗迂腐的表象，那褪去光鮮后的純凈，只得引領人們沉入，靜靜地沉入那片滿含深情的詩海……
“我是個愛寫詩的孩子……我不懂詩歌，但詩歌懂我，它以大自然交集的悲喜，深入我心靈的空白”（《我是一個愛寫詩的孩子》）我不會寫詩，也不愛寫詩，但我卻極其喜愛讀詩。我喜歡那些布滿憂傷的文字在眼底浮動，那樣，我會很滿足，快樂的感動在每個細胞中竄動。她愛寫詩，我愛她寫的詩；她是小有名氣的作者，我是默默無聞的讀者。我和她有不同的生活方式，我和她都在演繹著生命的劇場。我們的身份不同，職責不同，對世界的感知也不同，但值得肯定的是我和她都有夢想，我和她的信仰一定也在某個神圣的地方閃著某縷神圣的光——我相信！
“看不見的風再吹”，吹起的是青春的號角，那透明的自由，那無形的渴
望——讀她的詩，你會感到青春不只是可以熱血沸騰，它也可以安靜地流動，似細水長流般，古典的純粹，卻也最容易流進人們的內心深處。最肆意的青春——我們也可以這樣詮釋…
【一本書給我的啟示五年級作文】相關文章：
一本書給我的啟示作文4篇12-13
一本書給我的啟示五年級作文_五年級作文12-13
一本書給我?guī)淼膯⑹咀魑?50字10-15
一本書給我?guī)淼膯⑹咀魑?00字02-11
五年級生活給我的啟示作文08-20
【精】給我的啟示作文01-10
【熱】給我的啟示作文01-10
小貓給我的啟示作文01-07
給我的啟示作文【熱門】01-03