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啟示的作文

時(shí)間:2022-06-13 18:25:17 啟示 我要投稿

精選啟示的作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的啟示的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選啟示的作文3篇

啟示的作文 篇1

  一天晚上,我花了半個(gè)小時(shí)都沒把九個(gè)英語(yǔ)單詞給背熟,因?yàn)檫@單詞對(duì)我來說實(shí)在是太難了!

  晚上7點(diǎn)左右我就開始讀單詞了,一遍又一遍,完全行不通。十分鐘后,我打算到媽媽那里去碰碰運(yùn)氣,可是好運(yùn)似乎與我無緣,才背了兩個(gè),腦子就空空如也,沒有任何頭緒。我絞盡腦汁地想,卻發(fā)現(xiàn)我越是著急,忘得越干凈!

  后來我又嘗試了第二遍,第三遍……雖然每次都比前一次有進(jìn)步,可是離勉強(qiáng)完成依舊隔著千里之遙!這些單詞真像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,任我怎么歇斯底里地喊他們?nèi)ニX,他們都把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。突然,我想起了Tiger老師課堂里講的“切切神功”,把每個(gè)單詞按音節(jié)分成兩到三部分,這樣背單詞能夠降低難度。我立即給每個(gè)單詞進(jìn)行切分,這樣一來基本上就背熟練了!

  今天背單詞真是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦啊!我想背單詞和學(xué)習(xí)一樣,雖然熟能生巧很重要,但也要找對(duì)好方法,好方法才能事半功倍!

啟示的作文 篇2

  隨著科學(xué)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展。明天是怎樣的呢?只有去去才知道。

  一天夜里,四周靜悄悄的,我被X星球的伙伴邀請(qǐng)到二十二世紀(jì)去。我乘坐著時(shí)空轉(zhuǎn)換器來到了未來。

  碰的一聲,我到達(dá)了目的地-公元2105年,這里每一個(gè)人都穿著密封式的衣服,里面有空氣調(diào)節(jié)器,隨著天氣的變化,不僅可以調(diào)節(jié)溫度,還可以飛天遁地。這里的街道每隔十公尺就有一個(gè)噴水池,里面噴出來的可不是自來水,而是好喝的飲料。聽說這個(gè)年代沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有煙火,也沒有警察和小偷。因?yàn)檫@里每一個(gè)人剛生出來的時(shí)候,頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光環(huán),隨著心地的變化,彩環(huán)最高尚,黑色最壞,因?yàn)楹谏h(huán)的人很難看,因此都改過自新,重新做人了,所以,這個(gè)年代沒有壞人。

  走,我?guī)闳タ纯催@里的公園。X星球的.伙伴說。

  來到公園里,剛一進(jìn)門,卡通人物全活了,一搖一擺地走出來迎接:你們好,歡迎光臨。走到公園里,迎面是一座城堡,里面是游樂世界。火箭、迷宮、底下宮殿真是因有盡有。我興致勃勃地跟著我的小伙伴們參加了新穎別致的游樂節(jié)―人體迷宮。我們從口進(jìn)入體內(nèi),參觀了食道、胃道、肝臟,暢游了人體每個(gè)部位。

  人呢?

  那些伙伴都到哪去了?

  糟了!這是迷宮,我迷路了!!!

  我被恐懼所驚醒。

  啊!好險(xiǎn)!原來是一場(chǎng)夢(mèng)!

  醒后,我恍然明白了:世界是如此簡(jiǎn)單,生活如此單純,明天如此美好。顯然這只是一個(gè)夢(mèng),但是只要我們把握未來,做明天的主人,就能使國(guó)家變得興旺,變得昌盛。讓老百姓們過上幸福,快樂的好日子。

  從現(xiàn)在起,我也要重新做人做一個(gè)為人民、為祖國(guó)有用的人材,好好學(xué)習(xí),天天向上,為國(guó)家效力,做明天的主人。

啟示的作文 篇3

  從一件事、一幅畫、一句名言、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中,都可以悟出一個(gè)啟示,則這小小的一個(gè)啟示,回讓我們一生受用不盡。

  去年暑假,我在英語(yǔ)班考試,試卷很簡(jiǎn)單,但是,只要不認(rèn)真,就會(huì)做錯(cuò)。我們靜靜地把試卷“干”光了。第二節(jié)課,老師把改好的試卷分發(fā)給了大家。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論了起來。只有一個(gè)同學(xué)默默的坐在那里,不和大家討論,只見她拿起英語(yǔ)書,做對(duì)對(duì),右對(duì)對(duì),好像在尋找自己的錯(cuò)誤。突然,他緊皺眉頭,兩眼放光,好似發(fā)現(xiàn)了一塊寶。隨后,她不緊不慢的那氣書本和試卷向老師走去。老師問她怎么了,她說給自己改錯(cuò)了一題。老師立即睜大眼睛在試卷中掃視,不一會(huì)兒,就找到了一到錯(cuò)題,老師拿起筆再試卷上修來修去。

  等他回來了,我跑過去看了一眼,只見上個(gè)面寫著大大的幾個(gè)數(shù)字;94-5=89。他為什么要這么做呢?別人都希望少扣分,特她卻跟老師說,讓老師給他扣分。我想了想,頓時(shí)面紅耳赤。我以前做錯(cuò)了都沒跟老師說,真是該向她學(xué)習(xí)啊!

  這是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻包含著真么多的啟示:只要做錯(cuò)了,就要大膽說出來,不能遮遮掩掩。從這件小事中得到的啟示,讓我一生受用不盡!

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