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生活中的啟示作文

時(shí)間:2022-11-06 15:31:35 啟示 我要投稿

生活中的啟示作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的生活中的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的啟示作文合集15篇

生活中的啟示作文1

  生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

  記得有一次,我正走在上學(xué)的路上,路上堵得很。喇叭聲如汽笛聲融成一片,聲音好像要把地掀翻似的。到了公交站,我上了公交車,公交車?yán)镆呀?jīng)很擠了,就如同鍋里有好幾十個(gè)餃子。其中,有一位老奶奶,我后面的一位坐在凳子上的阿姨見了,毫不猶豫地給老奶奶讓座。

  還有一次,我乘著公交車去興趣班。我來的時(shí)候。車子里空空如也,我便挑了一個(gè)位子坐了上去。可是沒過幾站,人便像潮水一般涌了上來,期中還有一位滿頭大汗的爺爺,我想讓座,但又沒有勇氣,不過經(jīng)歷了上面一件事后,我還是鼓起勇氣讓了座。看著爺爺沒之前那么累,我也心滿意足的笑了。讓人意想不到的是,我與爺爺竟是同一個(gè)小區(qū)的,自此,我遇到爺爺都會(huì)像朋友一樣打招呼。

  通過這幾件平凡的小事,使我懂得了:美德,可以建立人與人之間的友情;美德,可以使你的胸懷寬廣!

生活中的啟示作文2

  生活就像一本沒有字的書,雖然沒有字,但會(huì)讓你一生受益。有些人善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有些人會(huì)因?yàn)樽詽M而滿盤皆輸。生活中的啟示無處不在,有時(shí)讓我歡心,有時(shí)則讓我淚流滿面。

  還記得有一次,我折紙的時(shí)候,就在最難、最關(guān)鍵的步驟卡住了。我折了又折,已經(jīng)浪費(fèi)了n張紙,還沒折好。我憤怒得直跺腳,把折紙書扔到一邊,躺到床上悶悶不樂起來。

  窗外的熱風(fēng)伴隨著鳥雀聲一同刮進(jìn)了我的耳邊,好似一聲聲的批評(píng)和嘲笑,我被攪得頭昏腦脹,跳下床一把關(guān)上窗戶。這下,我的耳根終于清靜了許多。我坐了下來,思考許久。腦子里一直出現(xiàn)爸爸對我說的一句話:“遇到困難不要害怕,不要覺得丟人,真正丟人的是被困難征服。”于是,我重新回到了座位,在幾經(jīng)曲折下,終于完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上,只是一個(gè)小進(jìn)步,但對我來說,我向折紙邁出了一大步。我為自己沒有放棄而感到驕傲。

  生活處處給我啟示,讓我享受成長中的苦痛與快樂!

生活中的啟示作文3

  生活中每件事對我們來說,都有著很大的啟示。

  有一天,我去散步看到了這一幕……

  路上有一位老人,看起來八十多歲的年紀(jì),瘦弱的身材, 消瘦的臉上有幾道皺,紋雙目無神,滿頭白發(fā),嘴唇發(fā)白, 稀疏的牙齒黃的發(fā)黑,穿著非常簡陋的衣服,正彎著腰吃力地一步步向前進(jìn)。

  我正要幫助老奶奶,忽然一個(gè)騎著三輪車的人,他滿頭大汗身穿綠色襯衫,下身穿著一條黑色的褲子。他問道:“老人家您要去哪里?您的腿不太方便,不然我就送你一乘(程)吧!”老奶奶說:“不用了,還怪麻煩的,我還是自己走過去吧!”“老人家這可不行,天那么熱您會(huì)中暑的,您說去哪里我一定給您送過去!”“我就去公園。”“上車吧!我來送你……”說完,他將老人慢慢扶上車。讓老人坐隱三輪車就慢慢的騎走了。

生活中的啟示作文4

  在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我悟出了許多人生感悟,在這幾篇課文中讓我感悟最深的是《桃花心木》這一課。

  在這課中,我知道了對于樹來說,“不確定”指的是老天下雨是不準(zhǔn)的,所以樹要學(xué)會(huì)在“不確定”中尋找水源、拼命扎根,學(xué)會(huì)生存;而對于人來說,“不確定”指的是生活中遇到的困難與挫折,所以人則要在“不確定”中獨(dú)立自主、經(jīng)得起考驗(yàn),努力生長。

  在我的生活中也有過許多的“不確定”,就拿一次做練習(xí)來說吧!我因?yàn)樵谶@次練習(xí)中很不認(rèn)真,認(rèn)為這次的練習(xí)很簡單,便飛快地把這些自認(rèn)為“簡單”的題目重復(fù)做了一次,當(dāng)成績出來后,我大吃一驚,因?yàn)檫@次的練習(xí)成績慘不忍睹,為此我好好反省了,并把這些寫錯(cuò)的數(shù)學(xué)題重新抄了一遍,并且再把這個(gè)單元好好復(fù)習(xí)了一遍,希望下個(gè)單元能取得一個(gè)好成績。

  在這篇課文與實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)中,我確切地懂得了人也是要在“不確定”中生活的……

生活中的啟示作文5

  在生活中的一次啟示中,也許會(huì)改變我們的一生。也許又會(huì)左右我們萌發(fā)的思想。這是一個(gè)不同尋常的周日。

  那天,我背好書包去上課。一路上我的心情十分緊張,因?yàn)槲覜]有好好地復(fù)習(xí),好似“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。這時(shí),從窗口飄出的樂曲來回?fù)羰幹以缫芽帐幨幍男摹_@就是在浪費(fèi),浪費(fèi)時(shí)間、金錢······我甚至不敢往下去想,身上再一次冒出了冷汗。當(dāng)輪到我時(shí),我十分緊張地走上去,熬過這漫長的三十分鐘,我的內(nèi)心一直在受到譴責(zé)。

  這件事給我很大的警示,同時(shí)也讓我從中悟到一個(gè)道理:人,如果要成功或做好一件事,必須要擁有水滴石穿、堅(jiān)持不懈的精神。這種力量能穿透石頭,能廢寢忘食。當(dāng)然,在最后,功到自然成。

  同學(xué)們,堅(jiān)持不懈吧!

生活中的啟示作文6

  每一朵花都有盛開的價(jià)值,每一顆樹都有生存的理由,每一滴水都有清澈的生命。

  當(dāng)我們看見一朵朵鮮花盛開的時(shí)候,我們是否歡喜?在歡喜的過程中是否注意到了它生存的價(jià)值。

  花和人一樣也有喜和怒,當(dāng)它喜的時(shí)候,就綻放出它的美麗,當(dāng)它不高興的時(shí)候,就會(huì)枯萎死去。

  而流水,他沒有鮮花的美麗,也沒有因挫折而低過頭。當(dāng)它面對眼前重重危險(xiǎn)時(shí),他只是猛然向前奔去。這就是他的性格。

  魚兒向他呼喚,鳥兒對他鄙夷,白云向他招手……你們都攔不住他。對待種種迷惑和挫折,他仍然邁開前進(jìn)的腳步。因?yàn)樗溃喝绻潙僭谶@里就失去了大海的邀請。

  但是流水一味地向前,卻留下了“無情"的罪名。這樣說也許是對的,因?yàn)樗鼰o情地舍棄了許多伙伴。可是,沒有任何辦法。這也對應(yīng)了“落花有意流水無情”。

  我們一生有許多的挫折,但是,我們需要堅(jiān)強(qiáng)!用堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝一切!

生活中的啟示作文7

  生活是多姿多彩的,它好比是一部影片,由許許多多細(xì)碎的小鏡頭組成,其中有許多的道理耐人尋味。令我最難以忘懷的,莫過于那次品茶的經(jīng)歷。

  那一天,家中來了客人,媽媽泡了許多茶,其中當(dāng)然包括我的那份兒,聞著那茶香,我迫不及待地端起一杯,不顧三七二十一,像喝白開水那般,喝了一口,當(dāng)茶水觸到舌尖的那一刻,我的表情就令人琢磨不透,緊接著下一刻,我竟將水噴了出來,吐了一地,“咳,咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌頭。

  媽媽送走客人后,一邊收拾殘局,一邊告訴我喝茶應(yīng)該小小地喝一口,品嘗它的味道,原來品茶也是如此地令人費(fèi)解,我按照媽媽說的方法又仔細(xì)地品了一會(huì)。只是進(jìn)入口中的依舊如此苦澀,但不久之后苦澀轉(zhuǎn)化為甘甜,留在唇齒間的是香醇,令人回味無窮。

  茶好比是人的一生,其中有苦澀,也有甘甜,只有細(xì)細(xì)品味才會(huì)體會(huì)到其中的奧妙。

生活中的啟示作文8

  在我四年級(jí)暑假的時(shí)候,我打算學(xué)騎自行車,經(jīng)過媽媽的同意,在上午一點(diǎn)左右我就和姐姐一起下了樓,搬出自行車開始學(xué)騎車。

  剛開始,雖然我讓姐姐在后面推著我走,但是我還是一直翻車,每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,姐姐總要鼓勵(lì)我不要放棄,只要堅(jiān)持不懈就能克服一切困難,取得成功。經(jīng)過我和姐姐不停的奮斗,我終于能自己試著騎一段路程了。又過了幾個(gè)小時(shí),我終于會(huì)騎自行車了。后來,姐姐又教我?guī)耍蚁仍诤笞戏派现匚铮瑤е@著小區(qū)轉(zhuǎn),漸漸的我就能帶動(dòng)姐姐了。

  經(jīng)過這次學(xué)騎自行車,我明白了:做事只要堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝困難取得成功!

生活中的啟示作文9

  今天上午,當(dāng)我打開群消息,看見老師給我們布置的實(shí)驗(yàn)作業(yè),開心得一蹦三尺高,我興奮地說:“太好了,太好了,終于可以做實(shí)驗(yàn)了。”

  于是我開始準(zhǔn)備材料芹菜、紅色顏料、玻璃杯、水,可是我卻發(fā)現(xiàn)家里沒有芹菜,也沒有材料,我愁眉苦臉的說:“沒有實(shí)驗(yàn)材料怎么辦呀?”我立即在群里就跟老師留言家里沒有實(shí)驗(yàn)的材料。不一會(huì),老師看到了我的留言,連忙安慰我說:“不著急,我們可以用別的東西代替,遇到任何困難都要?jiǎng)幽X筋,要想辦法,任何問題都有三種方法解決問題。”老師的留言,讓我的心情一下子變得輕松愉快起來,因?yàn)槲艺业搅私鉀Q材料的辦法。

  我繞繞腦袋,心想:芹菜不就是一種植物嗎?我可以用別的植物來代替呀,比如小草就可以來代替芹菜,至于紅色的顏料嘛,我想了想,我就用媽媽的口紅來代替吧就這樣,我很快準(zhǔn)備好了材料,就開始動(dòng)手做起實(shí)驗(yàn)來了。

  哈哈,遇到任何困難只要?jiǎng)幽X筋,要想辦法,就一能找到解決的方法。

生活中的啟示作文10

  我在農(nóng)村時(shí),天天和小伙伴們捉蟲子玩。

  有一次,捉到一只大螳螂,我仔細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它的腦袋上沒有鼻孔,這使我感到很驚訝,難道有的昆蟲會(huì)沒有鼻孔?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我找來一個(gè)裝滿水的盆和那只大螳螂。首先,我把螳螂的頭整個(gè)放進(jìn)水中,它在水中沒有絲毫地掙扎,和在空氣中生活的一樣自由自在。由此我推斷,它的頭上沒有鼻孔。接著,我把它的身體一同放進(jìn)水中,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有小氣泡從螳螂長長頸部的兩側(cè)冒了出來,我再仔細(xì)一看,冒泡泡的地方竟然是兩個(gè)有針尖大小的孔。原來螳螂的鼻孔在它的頸上,大千世界真是妙不可言呀!

  因此,我得到了一個(gè)啟示:那就是要多動(dòng)手,多動(dòng)腦。我一定要好好學(xué)習(xí),解開更多的謎團(tuán)。

生活中的啟示作文11

  記得去年冬季的一個(gè)周末,我們?nèi)谠谄牌偶叶蛇^,全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時(shí)候摻少了水,再加上天氣寒冷,面很硬。糟糕!這樣不光搟起皮來手發(fā)酸,還捏不緊,容易露餡。于是,我又用手沾上溫水揉面,再沾水,再揉面,如此反復(fù),直到面團(tuán)柔軟為止。

  開始包餃子了,做面食有豐富經(jīng)驗(yàn)的婆婆的手剛觸到面團(tuán)就說:“這面做拉面最好了。”哦,原來拉面就是這樣一種做法?我恍然大悟!后來,我嘗試著用同樣的方法去做,果然成功了。

  其實(shí),有時(shí)候成功離我們僅一步之遙,做任何事情都有一定的方法和技巧,你掌握了它,就會(huì)少走許多彎路。

  生活中需要長者引導(dǎo)、點(diǎn)撥,孩子們的學(xué)習(xí)成長又何嘗不是呢?作為教師和家長在為孩子們傳播知識(shí)的同時(shí),把你的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴學(xué)生,在關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生以點(diǎn)撥,尋找合適的時(shí)機(jī),用孩子樂意接受的方式加以引導(dǎo),會(huì)起到事半功倍的效果。

生活中的啟示作文12

  在生活中,可以遇到許多啟示。有一件事讓我也遇到了一個(gè)啟示。

  8歲那年,又一次放假,爸爸給我買了一輛自行車。那輛自行車是嶄新的'。我甚是喜愛。迫不及待的想去試試。可是問題又來了。我可對平衡力一竅不通。怎么去騎這新車子呢?這時(shí)爸爸來了,他說要教我騎車子。我很開心!

  嗨!我也只是嘴上說說,誰知道自行車這么難學(xué)。我試了五次。要么是自已摔下來,要么是車子倒下。摔得我快要哭出來了。“不學(xué)啦。不學(xué)啦。”我不高興的說。爸爸對我說:“你不學(xué),那就永遠(yuǎn)不會(huì)騎車子,那我給你買這個(gè)車子干嘛?”聽了爸爸的話我有了點(diǎn)信心。雖然后面還是沒成功。

  太陽下山了,爸爸和藹說:“先回家吃飯吧,到了明天我們再學(xué)。”可是我還想再騎最后一遍。我希望可以成功。果然功夫不負(fù)有心人這一次我可以騎一段路了。我很高興。

  通過簡簡單單的一次騎車子。我明白了一個(gè)啟示。如果不去嘗試,如果不堅(jiān)持,就永遠(yuǎn)不可能成功。

生活中的啟示作文13

  今天天氣很晴朗,我的心情也很好。

  我走在回家的路上,我忽然停住了腳步。因?yàn)槲铱匆娏擞幸粚η閭H手上拿著吃剩下的香蕉皮,我以為她們要扔到垃圾桶,可是她卻隨手一扔。我想前去撿的時(shí)候,可沒有想到幾個(gè)淘氣的孩子正想這飛奔而來,可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了,還好只是擦了一下,不是很嚴(yán)重。

  后面有一個(gè)大姐姐上前問道:“是誰這么沒有公德心亂扔香蕉。”我說:“是那對情侶扔的。”大姐姐就叫住了那對情侶,她們也深深知道自己錯(cuò)了,還撿回了香蕉皮。

  我的啟示,不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境是需要每一個(gè)人的。

生活中的啟示作文14

  生活中有許多事都能給人啟示。

  在某一個(gè)星期六的上午,家里只剩下我一個(gè)人,等待著媽媽回家來陪我,我在家里悶悶不樂的,突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上在們的“瞭望窗”向外看,哦!原來是一位陌生人叔叔,“小學(xué)生,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥垼 蹦俏荒吧耸迨逭f道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀!

  于是我提高警惕,我記得聽媽媽說壞人會(huì)對你最喜歡吃的地方,擺出一個(gè)誘惑,讓你上當(dāng)受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點(diǎn),我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋,你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。

  在這里我得到了一個(gè)啟示:道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

生活中的啟示作文15

  還記得以前的時(shí)候還像往常一樣放假了,老師留好作業(yè),我們都記好了。

  可開學(xué)就不一樣了,我來到教室,第一個(gè)就是想怎樣騙過老師,蒙混過關(guān)。我心里很難受,等到檢查作業(yè)的時(shí)候,我的心碰碰直跳,真希望跳過這一關(guān),我的心中已經(jīng)想好了詞:落在家里了,我心里想:千萬不要檢查我的作業(yè),千萬不要檢查我的作業(yè)。老師說:“沒寫完作業(yè)的站起來。”我站起來,老師開始詢問原因,第一個(gè)是李俊佳,老師常常不信任她,因?yàn)樘_過老師。我想到這一點(diǎn),我心里就開始想:我不想被罰,也不想讓老師不信任我,我應(yīng)該選擇誠信,因?yàn)檎\信是金錢買不到的東西,而罰是可以讓人代替你的。我就決定說出真話,挨罰,這是應(yīng)該的。

  通過這件事例我知道,不要騙人,要守誠信,不要和李俊佳一樣。

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