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一幅漫畫的啟示作文優(yōu)選（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一幅漫畫的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一幅漫畫的啟示作文1
今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我非常氣憤，同時也讓我受到了啟發(fā)。
這幅漫畫的前面有個大牌子，上面寫著：母子上車處。桿子上靠著一位柔弱的女子和她手里抱著的孩子。再往后一看——我驚訝萬分，在這位女子的后面竟然站著四位若無其事的大男人！看第一位男人：穿著大皮衣，手放在口袋里，眼睛瞇著，一副我就應(yīng)該站在這里的'樣子。再來看看第二位大男人：戴著皮帽子，穿著皮大衣，兩手放進(jìn)口袋里，兩眼緊閉，在“閉目養(yǎng)神”。看來，他是不想見這個牌子。看第三位人，看起來是個比較有文化的人：鼻梁上架著眼鏡，閉著眼睛，嘴撇著，露出傲慢的神色。最后看看這第四位，這位男人可能有些心虛，戴著口罩，眼里流露出慌張的神色，眼睛向后看著，努力不看這個牌子。那位女子和孩子卻在寒風(fēng)中發(fā)抖。終于，她開口對第一位男人說：“您能往后退一退嗎？，這里是母子上車處。”這位男子看了看牌子，裝作驚訝的神情說：“什么，這里是母子上車處？對不起，真對不起！我真沒看到這個牌子，我下次一定注意！”可是沒有往后退一步。那位女子無奈地看著他們。
看完這幅漫畫，我氣憤萬分。為什么這些人如此沒有公德心呢？是不認(rèn)識字嗎？不是，相反，他們都有著很高的文化。那又是為什么呢？他們用什么壓制了自己愧疚的內(nèi)心還能表現(xiàn)得如此泰然自若？他們是心靈的文盲，心里看不見這些字。心靈文盲們，請你們有些公德心，做心靈上的有心人！
一幅漫畫的啟示作文2
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，令我深有感觸。
這幅漫畫的內(nèi)容是：一位戴著帽子的青年拎著水壺準(zhǔn)備給一棵剛種下去的小樹苗澆水，地上還放著一把他剛剛用過的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐著一個戴眼鏡的男人，他雙手抱膝一幅悠閑的樣子。最有意思的是他們的對話——青年問：“你干什么？”而戴眼鏡的男人說：“等著乘涼。”
我認(rèn)為這幅漫畫的`可笑之處，在這個戴眼鏡的男人這里。這個男人不僅沒有幫助正在植樹的青年，反而還坐在了小樹苗下，妨礙青年的植樹。樹還沒有種好，他就坐等乘涼；沒有付出任何勞動，就打算坐享其成，真是可笑。
在我們身邊，不乏像這個戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學(xué)，他們在老師講重難點時不聽，只顧玩自己的，等要做作業(yè)時卻抓耳撓腮，眼睛“飛”到其他同學(xué)的本子上，看別人的答案來完成自己的作業(yè)。等到測驗，考試前卻想著從其他同學(xué)那兒搞到答案到考試的時候抄襲，沒記住答案還伸頭去看同學(xué)的答案，真是只等答案讓自己坐享其成。
當(dāng)然，在我們的生活中也有很多像這位植樹青年的人，他們?yōu)榱松鐣瑸榱舜蠹遥趧跇銓崳瑹o聞。比如環(huán)衛(wèi)工人，他們每天在易變的天氣中，在惡劣的環(huán)境里處理垃圾，不讓我們生活在臟亂之中，貢獻(xiàn)大卻不被人記住。
看了漫畫，反思自己：作為小學(xué)生的我們，應(yīng)像植樹的青年那樣，勤勞，樸素，爭為集體或社會做貢獻(xiàn)，而不能像那個戴眼鏡的男人那樣，只懂享受，不懂付出，只想不勞而獲，只會成為笑話。
一幅漫畫的啟示作文3
曾經(jīng)，我在一本書上看到這樣的一幅漫畫，漫畫講述了這樣一個故事。
有一個小男孩和一個女孩一起走在放學(xué)回家的路上，他們走了不久，看見一個垃圾桶，外面灑了一些垃圾，發(fā)出一陣陣惡臭，上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見了，連忙跑過去，邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放，并回過頭來對小男孩說：“你快來幫我把垃圾放進(jìn)垃圾桶里！”而小男孩仿佛并沒有聽見她的叫喊，因為他正在思考：怎樣才能讓大家把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢？小女孩見小男孩并沒有過來幫忙，于是生氣地繼續(xù)撿起來。這時小男孩從書包里拿出一張紙和一只筆，趴在地上比比劃劃，不一會兒就寫了幾個大字。這時小女孩把垃圾也撿完了，小男孩拿起寫好的字貼在垃圾桶上，只見紙上寫著：文明——只差一小步。小女孩見了，對小男孩豎起了贊許的大拇指。
這副漫畫引起我的深思。在我們的`生活中，有很多不文明的行為，比如：有時我們?yōu)榱藞D方便，就隨地吐痰、亂扔垃圾；有時我們?yōu)榱素潏D好玩，就折樹枝、摘小花、踩草坪；有時我們?yōu)榱藞D快捷，就闖紅燈……當(dāng)我們做這些事時，有沒有想過自己的不對呢？
我們生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們可愛的家園。倘若，我們都不保護(hù)它，它受了傷害之后，我們也會受傷。所以我們每個人都應(yīng)該盡最大的努力來保護(hù)我們的家園！
一幅漫畫的啟示作文4
漫畫，往往能為我們帶來啟示，今天，漫畫人性，就給了我不少的觸動。
漫畫上畫著一位勇士，剛剛殺死了平日里殘害百姓的怪物，勇士看著怪物所囤積的財寶，心中禁不住誘惑，要獨吞財寶，可是漸漸地，他的額上長出了雙角，身上長出了鱗片他自己也變成了怪物。正當(dāng)百姓們?yōu)楣治锼赖舳鴳c祝時，另一頭怪物開始蘇醒。幾天后那頭怪物四處搶掠財寶金錢，為了阻止這頭怪物，又一個勇士踏上了討伐怪物的路
這則漫畫引人深思：本來為民除害的勇士，最終卻變成了殘害百姓的怪物，這一切全都是因為金錢財寶的誘惑。這則漫畫，就是想要告訴我們，金錢是個會使人失去理智的無底深淵。
在當(dāng)今社會上，沒有錢幾乎什么也干不了，有些人就是被金錢所迷惑，踏上了違反法律的不歸路。他們有的僥幸逃脫，而大部分則是受到了法律的制裁，等待他們的是冰冷的監(jiān)獄以及良心的.譴責(zé)。
金錢固然重要，它可以買到我們喜歡的物資，但是我們要正確的金錢觀，不要被它迷住了雙眼。誰的心中無貪念？沒有貪念的人固然值得尊敬，但是能永遠(yuǎn)守住底線，抑制住內(nèi)心貪念的人更值得尊敬。
君子愛財，取之有道。古人留給我們這樣一句忠告,它告誡后人取財必須要靠自己的辛勤勞動和汗水,不義之財，不可斂也。
一幅漫畫的啟示作文5
春天到了，陽光明媚，鳥語花香。小晶和小和華放學(xué)路過一座居民樓時，看見這里的垃圾筒旁堆滿了垃圾。小晶對小華說：“我們把垃圾收拾干凈吧！”小華想了想說：“好吧，但是我們這次收拾好了，可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁，那可怎么辦呢？我看這樣吧，你去收拾，我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾。”于是小晶一點一點地把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒里。這時，小華也想好了辦法，他拿出一張紙，在上面寫下幾個大字：文明——只差一步。小晶終于把最后一點垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此，這里再也沒有人亂扔垃圾了。
看了這幅漫畫，我覺得那些亂扔垃圾的人實在是太可惡，太缺德了。他們?yōu)榱藞D一時的方便，隨意地把垃圾扔在地上，嚴(yán)重破壞了這里的環(huán)境衛(wèi)生。這種行為會遭到譴責(zé)的.。
在我們的生活中，也有這種不文明的行為。記得在我讀二年級時，我們班上的一位同學(xué)把削鉛筆的木屑當(dāng)作“天女散花”來開玩笑，我對那位同學(xué)說：“你這樣做，那負(fù)責(zé)掃這塊地的同學(xué)該多累啊！”可那位同學(xué)卻說：“你玩你的，我玩我的，咱倆互不相干，你管得著？”至今這種惡劣的行為還在我們的校園里繼續(xù)。
人們啊！覺醒過來吧！我們的地球在一天天衰老，如果我們再這樣破壞環(huán)境，大自然就會報復(fù)人類，如大氣污染﹑酸雨﹑沙塵暴等災(zāi)害，嚴(yán)重威脅人類的生命，地球?qū)⒆呦驓纭Ｗ∈职桑∪藗儯∥覀冎挥幸粋�地球，如果不善待地球，我們將失去生活空間，行動起來吧！保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)美好的家園獻(xiàn)上我們的一份力吧！
一幅漫畫的啟示作文6
今天，我在手機上看到一幅漫畫，看完后我陷入了沉思。
這幅漫畫畫的是；一個人戴著帽子，叼著煙，手里拿著鐵鍬，嘴里喃喃著：這下面沒水，再換個地方挖。我們再看他腳下的土地，土地上有四個深淺不一的坑，下面則有一條河流。這個人可能想通過挖坑的方法來挖出水源，他挖的`前三個坑不算很深，離水源還有一定距離，而他挖的第四個坑卻離水源非常接近了，只需要他再挖一尺就可以挖到水源了，可是他放棄了最后的希望就揚長而去了。而從他口中說的話我們可以知道，他肯定還會挖更多的坑，但是他永遠(yuǎn)得不到水源。
這個人真是可笑，水源近在咫尺，他就是挖不出來。我從這個人身上可以看出，他是一個做事半途而廢的人，當(dāng)他快接近成功時就放棄了，他的做法讓他與成功擦肩而過。這個坑代表著成功路上的艱難險阻，這個人代表著即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫真是發(fā)人深省啊！
在現(xiàn)實生活中，也有許多像這幅漫畫上的人和事。
我記得一個真實的故事：有一個游泳運動員，挑戰(zhàn)在一片充滿迷霧的海面上，需經(jīng)過重重困難游到終點。一開始他信心滿滿，當(dāng)他游了許久，可仍然看不到終點，這時他心灰意冷，原本看起來很短的賽道卻顯得格外的長，他還是放棄了。當(dāng)迷霧散去的時候，他才發(fā)現(xiàn)自己放棄的地方離終點非常的近，明明只堅持一下就能成功，他卻放棄了成功的機會，讓人惋惜。
在人生的道路上，難免會有各種各樣的困難迎接我們，但是我們只有堅持不懈、迎難而上，那么我們才能取得成功。
一幅漫畫的啟示作文7
看，周月泉的一幅漫畫就揭穿了人類的險惡，譏諷了這所謂的;環(huán)保;。這幅漫畫清楚的向我們展示一位;木腦筋袋;的所作所為一位貪婪的.伐木工人在安閑地抽著煙，手里的斧頭一刻不停地?fù)]動著，一只啄木鳥惱怒地飛到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的鉤子嘴，啄他那木頭似的腦袋，說;這段木頭里必定有蟲;;;不知道這幅漫畫的含意大家看懂了沒有，那個人腦袋確實有;蟲;，不外此蟲非彼蟲，這個;蟲;指的是損壞生態(tài)均衡的心蟲，怪不得啄木鳥說他;腦袋有蟲;。不過在咱們平時的生涯中，這類;腦袋有蟲;的人不可計數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。平時，不少同窗的草稿子只滑了多少筆就扔掉了;洗手時，水開得很大，洗完手，也不關(guān)水就走了，聽?wèi){誰嘩嘩的流淌，要曉得，在干旱地域，水是如許可貴啊!平時，順手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境，又影響雅觀;;在如斯驚心動魄的事實眼前，人相似乎沒有覺悟，獨斷獨行，人們腦袋里那條貪心的蟲子越長越大，雙眼已經(jīng)被愿望蒙蔽了。友人，別再持續(xù)破壞環(huán)境了，別再為了好處不擇手腕，別再讓地球朽邁，別再做漫畫中的;木頭人;了。任何來臨在大地上的事，畢竟會降臨在人類身上。我們跟大天然是密不可分的，假如破壞地球，那么到頭來，承擔(dān)這所有苦難只會是我們;;人類。所以，善待地球就是善待本人。
一幅漫畫的啟示作文8
小光和小紅是班上的同學(xué)，一天放學(xué)，他們倆一起興高采烈地在公園里玩耍。到了公園，一朵朵鮮花鋪滿了公園，一棵棵參天大樹籠置著公園，樹上還有許多鳥兒在歡快地唱歌。無論是誰看到了這樣的景色，都會被不由自主地吸引住。但他們在一棵樹下發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶，旁邊還有許多大大小小的垃圾，看上去十分惡心。
看到了這樣的情景，小紅氣憤極了，說：“應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，如果以后人們亂扔垃圾，世界將變得多么惡心令人討厭。”說完，她便把垃圾桶旁的.垃圾撿進(jìn)垃圾桶里。又對小光說：“小光，你也來幫我撿垃圾吧！”而小光卻絲毫不動，他想：怎么才能讓人們以后再也不亂扔垃圾呢？
過了一會兒，他靈機一動，從書包拿出來紙和筆，用筆在紙上寫著標(biāo)語，他是一筆一橫、一絲不茍地寫著。小紅把垃圾全部撿進(jìn)了垃圾桶，小光也把標(biāo)語寫完了，再用雙面膠把標(biāo)語粘在垃圾桶上，對小紅說：“小紅你過來看，看我寫的標(biāo)語，小紅走近標(biāo)語旁。”
看了看標(biāo)語，說：“文明——只差一步，小光你寫的字真好！”小光回答，說：“一般，不過你主動撿拾垃圾的行為也十分好呀！”說完他們倆就哈哈大笑起來。
在生活中，我們一定要愛衛(wèi)生，如果你看到有人亂扔垃圾，一定要去制止他，你還可以寫標(biāo)語，勸誡他們不要亂扔垃。請大家相信一句話“明——只差一步。”
一幅漫畫的啟示作文9
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，雖然已經(jīng)過了很久，但至今想起，仍感慨萬千。
那漫畫里的內(nèi)容是這樣的：一天，一個悲觀的人和一個樂觀的人一起走在回家的路上。忽然，悲觀的人手中的酒瓶滑落到了地上，酒灑了出來。悲觀的人看見酒流了出來了，立刻手捧腦袋，垂頭喪氣地說：“全完了！”樂觀的人也看見了，連忙跑過去撿起了酒瓶，看著剩下的半瓶酒，他笑呵呵地說：“幸好還剩了點！”
看完漫畫，我不禁陷入了沉思：面對打壞的`酒瓶，不同的看法導(dǎo)致的結(jié)果也完全不同。悲觀的人只看到失去的，而不采取任何行動，回到家后只能兩手空空，一無所有。樂觀的人看到的卻是殘存的酒，所以及時地把它撿起來了，雖然有損失，但是不會損失太大。
圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個很優(yōu)秀的孩子，只是因為幾次考試沒有考好，就覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，放棄了學(xué)習(xí)。上課時不認(rèn)真聽講，放學(xué)不按時完成家庭作業(yè)，使原本不是很差的他，成績一落千丈，變成了全班倒數(shù)。
由這幅漫畫，我又想起了自己。我以前時常考八十多，并不算優(yōu)秀，可我并沒有因此喪失信心，我以同桌為榜樣，相信“一分耕耘，一分收獲”，下定決心努力學(xué)習(xí)。我每天回到家都好好復(fù)習(xí)，終于，成績慢慢上來了，還經(jīng)常考100分。
這幅漫畫給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：不管遇到任何事情，都要樂觀面對，只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機會。
一幅漫畫的啟示作文10
曾經(jīng)我看過一幅漫畫，這幅畫意味深長，讓我感慨萬千。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：有兩條狗——多多和花花，它們是一對好朋友。一個陽光明媚的早晨，多多和花花一起去哈哈鏡游樂園。多多來到放大鏡前，它看到鏡中的自己人高馬大，心想：原來我這么高大、這么威猛呀，快和人類差不多，我以后才不要幫人類做事呢。花花來到縮小鏡前，它看著鏡中的自己渺小得跟一只小老鼠差不多，難過極了，心想：我以后再也不跟那些大狗玩了，不然一不小心被它們踩死就完蛋了。
出了哈哈鏡樂園，多多嘴里叼著香煙，尾巴甩得滴溜溜，自高自大，還自稱“狗狗大王”呢。從那以后，多多也不好好做事，還經(jīng)常把主人的東西打翻。而花花呢，它從哈哈鏡樂園出來以后，變得膽小懦弱，每次幫主人做事的時候，總是畏畏縮縮，一點都不討人喜歡。
這幅漫畫給了我很大的啟示，讓我明白：我們不能因為別人的夸贊，驕傲自大；也不能因為別人批評，妄自菲薄。我們要正確地看待自己。
想到畫中的多多，我不由地聯(lián)想到了我的.一位同學(xué)。他以前的成績很優(yōu)秀，常常受到老師的表揚，同學(xué)們都稱他為“學(xué)霸”。慢慢地，他在大家的夸贊聲中，變得驕傲自大起來，上課、寫作業(yè)都變得不認(rèn)真，結(jié)果成績是直線下滑。
這更讓我明白了，在今后的人生道路上，一定要正確地認(rèn)識自己，清楚地了解自己的長處和短處，學(xué)會取長補短，才能相得益彰。
一幅漫畫的啟示作文11
今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫令我感觸頗深，因為它讓我明白了我們離文明有到底有多遠(yuǎn)。
這幅漫畫講的大概內(nèi)容是：一天小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。一開始，他們一邊走一邊說話，有說有笑。過了一會兒，他們來到了一個垃圾桶的旁邊，這個垃圾桶的周圍有紙片、果片、沒喝完的牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊，發(fā)出陣陣惡臭，經(jīng)過這個垃圾桶的人都離這個垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個垃圾桶旁邊有這么多垃圾，垃圾桶里面是不是堆滿了呢？其實并沒有，你如果往垃圾桶的里面看，就會發(fā)現(xiàn)里面空空如也，比外面還干凈。小紅看到了這一場景，不禁皺了皺眉頭，說：“不知道是誰這么沒有道德，連一步也不想多走！”
說完，她便收拾起垃圾來，她一邊收拾垃圾一邊說：“我現(xiàn)在把垃圾收拾干凈了，但以后還會有人亂扔垃圾，這樣根本解決不了問題呀。”
聽了小紅的話后，小軍陷入了思考。忽然，他想到了一個好主意，只見他從書包里拿出一張紙，在紙上寫了幾個字——文明，只差一步。并拿出膠水，將其粘在了垃圾桶上。與此同時，小紅把垃圾堆到了一張紙上，然后倒進(jìn)了垃圾桶。
當(dāng)她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的時候，不禁為小軍豎起了大拇指。
有時文明真的'只差一步。文明其實就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手關(guān)掉水龍頭的那一刻，文明向你走來。
但是你若沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶就揚長而去，那么你離文明就只差一步；如果你洗完手沒有關(guān)水龍頭，那么你離文明也只差一步。文明，是人類的美好品質(zhì)，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊！
一幅漫畫的啟示作文12
今天，我看了一副有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的漫畫，深受啟發(fā)。
這幅漫畫主要講述了在一片長滿參天大樹的森林里，有一名男子在砍伐樹木。由于這名男子砍樹砍得太入迷，一只啄木鳥在啄他的頭都完全沒有反應(yīng)。啄木鳥說了這樣一句：這段木頭里一定有蟲。
“這段木頭里一定有蟲”引起了我的思考。于是我三番兩次地看了這幅漫畫。最終弄明白了“這段木頭里一定有蟲”的意思。
這幅漫畫主要諷刺了那些破壞森林的人。啄木鳥說“這段木頭里一定有蟲”，諷刺了那些不懂得保護(hù)森林，那些榆木腦袋的人。那名男子完全沒有想到砍伐樹木的后果。沒有了樹木的保護(hù)，洪水、霧霾等災(zāi)難將大量侵入我們所居住的城市，造成巨大損失和傷亡。沒有了樹木，許多生物將不復(fù)存在。沒有了動物，人類也終究會走向滅亡的道路。我們應(yīng)該向圖中的那只啄木鳥那樣，做森林的保護(hù)者。善待地球就是善待自己。如果連保護(hù)地球都做不到，那對得起自己嗎？
森林的毀害程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的想象。人工林年均增加了310萬公頃，但熱帶和非熱帶天然林卻年均減少1250萬公頃。僅巴西一國就占有世界熱帶森林的30%，該國每年喪失的`森林高達(dá)230萬公頃。根據(jù)世界糧農(nóng)組織報告，巴西僅20xx年就生產(chǎn)了1.03億立方米的原木。這些數(shù)據(jù)是多么的讓人心驚膽戰(zhàn)啊！
拯救地球就是拯救未來。為了子孫后代，也為了地球的未來，我們要好好地保護(hù)好地球，不讓她受到傷害。
一幅漫畫的啟示作文13
一天早上，小軍和小紅走在陽光明媚的長虹路上，他們呼吸著新鮮的空氣，忽然，小軍和小紅聞到了一股惡臭味，走近一瞧，原來在垃圾桶旁邊散落著許多垃圾，垃圾上面還有許多蒼蠅和蚊子飛來飛去，惡心極了。
小軍毫不在乎地說：“這些垃圾又臟又臭，又不關(guān)我們的事，還是走吧！”
小紅著急地說：“怎么不關(guān)我們的事，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！你也想一個辦法吧，讓人們不再亂丟垃圾！”說著，她用雙手捧起垃圾，放進(jìn)了垃圾桶。
小軍連連稱贊，于是他放下了書包，拿出紙和筆，在大紙上開始寫東西。就這樣，小紅把垃圾揀完了，小軍也把文明標(biāo)語寫好了，小軍把寫好的字貼在垃圾桶上，上面寫著幾個大字：文明——只差一步。小紅向小軍豎起了大拇指。這時，小軍看了看手表，哎呀！7：55了，趕緊！
看了這幅漫畫，我要贊揚小軍和小紅的行為，更佩服小軍的機靈聰明。這簡單的六個大字，不僅對那些亂扔垃圾的.人提出了批評，更重要的是對世人的告誡，別小看這一小步，對于那些亂扔垃圾的人來說，卻是困難的一大步。而這一步，是我們每個人必須走過去的。因為這樣，我們才能不亂扔垃圾。
這幅漫畫中的六個大字還引發(fā)了我深層次的思考。一步之差，往往會讓我們與目標(biāo)失之交臂，與成功擦肩而過。所以在以后的生活里，我一定要勤奮努力，堅持不懈，不達(dá)目的永不止步！
一幅漫畫的啟示作文14
我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會現(xiàn)象。
這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié)：小明和小紅在路上走著走著，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫東西，小紅費了半天勁，把垃圾拾了起來，這時小明把寫的東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。
看完這幅漫畫，我不禁想到：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理，何況大人呢！也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎？如果每人都這樣做，那會制造多大的麻煩啊！清潔工永遠(yuǎn)有收不完的.垃圾，如果人類再這么破壞下去，很快，你就會為自己的行為付出代價，因為大自然會瘋狂報復(fù)你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……
但你有沒有想過：也許，再往前一步，就會少一個袋子；也許，再往前一步，就少一袋垃圾；也許，再往前一步，就會減少臭味；也許，往前一步，文明就會向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭？
只要往前一小步，文明就會邁出一大步。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們行動起來吧！
一幅漫畫的啟示作文15
漫畫中，一棵剛剛栽下的小樹苗，葉子稀少，枝干細(xì)嫩，看上去弱不禁風(fēng)。而在它旁邊，一位戴眼鏡的男子卻已經(jīng)早早生在那里靠著小樹苗。旁邊準(zhǔn)備給小樹苗澆水的男子驚地問他：“你干什么?”而戴眼鏡的人的回答則令人吃驚：“等著乘涼”。
這幅漫畫，雖然短短八個字，卻引起了我的沉思。一棵樹苗，至少需要幾十年的時間才能長成參天大樹。而且，在它成長的過程中，必須有人勤為它澆水，施肥。而漫畫中戴眼鏡的男子不幫樹苗澆水，不給樹苗施肥，卻眼巴巴坐在那里，等著多少年后的那一片陰涼。
生活中這樣不勞而獲，坐享其成的人還有很多。他們是最可根的，自己不去勞動，但最后卻享受到別人的勞動成果。
這幅得不僅諷刺了那些只收獲,不付出的人，更告訴我
們一個道理:不能坐等收獲，收獲不是等來的，是辛勤勞動得來的，我們只有辛勒勞作才能得到并享受最后的成果，要記住，有舍才有得。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，那些不勞而獲的.同學(xué)更是不計其數(shù)，他們平時做作業(yè)時懶得思考，于是便抄別人的作業(yè)；考試時題目不會，就千方百計的去抄別人的試卷。這樣子看似作業(yè)全對，考試成績高，但他們是真的學(xué)習(xí)好嗎？不，當(dāng)然不是，他只是用別人的學(xué)習(xí)成果把自己偽裝起來罷了，其實他們內(nèi)在虛空，沒有真本事，這樣的人一定是走不長,走不遠(yuǎn)的。
西漢丞相匡衡鑿?fù)倒猓瑫x代將軍祖逖聞雞起舞，東晉大臣車胤囊螢映雪……，他們有哪一個不是努力學(xué)習(xí)的？又有哪一個是不勞而獲的？既然古的名人們在科技不發(fā)達(dá)的情況下仍堅持讀書，想盡一切辦法讀書，我們在方便讀書學(xué)習(xí)的今天又為何不去奮發(fā)學(xué)習(xí)呢？
“萬事須己運,他得非我賢。”我們學(xué)習(xí)一定要腳踏實地，不能不勞而獲。不僅學(xué)習(xí)是這樣，萬事都如此。
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