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啟示的作文

時間:2025-01-04 12:59:39 啟示 我要投稿

啟示的作文【經(jīng)典4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的啟示的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

啟示的作文【經(jīng)典4篇】

啟示的作文 篇1

  小時侯,有一件事讓我終生難忘。

  這是發(fā)生在一天下午,我放學(xué)回到家,沒有立即寫作業(yè),而是打開電視,悠然自得地開始看。但就在這時,突然,有一陣電話聲“釘鈴鈴,釘鈴鈴”,嚇得我急忙把電視調(diào)成靜音,然后才敢接電話,果然不出我所料,是媽媽打來的,媽媽第一句就是:”你在做什么?“嚇得我又冒出一身冷汗,沒辦法只好跟媽媽說實話。可是當(dāng)我說完以后,媽媽并沒有吵我,只是說了一句話,然而這句話卻一直在我的'腦海中浮現(xiàn),每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時,它就會激勵著我努力上進(jìn)。這句話就是”學(xué)習(xí)是你自己的事情“!

啟示的作文 篇2

  在我們的學(xué)習(xí)上,經(jīng)常會用到鉛筆,然而你可知道,鉛筆從何而來?對,大家都會說是大樹被砍伐下來后,經(jīng)過一道道工序造出了鉛筆。如果大家這么砍下去,我們不知道,多少惡劣的天氣會向我們涌來啊!世界將多么的危險啊!有一次,我去參加作文大賽,當(dāng)場寫出一篇作文,當(dāng)我已經(jīng)寫完,我看到了這樣一個情景:坐在我旁邊的一位小女孩,她的作文寫得很好,就是愛浪費時間。

  她一直在削鉛筆,寫兩個字就削削筆,一直削個不停,安靜的考場,就這樣發(fā)出了許多聲“咯吱咯吱,咯吱”的聲響。時間就被她這樣一分一秒的耐磨掉了。考試結(jié)束了,她后悔的哭了起來,因為她不僅僅浪費了時間,沒寫完作文,更重要的是她毀掉了許多樹木。我想就是這世上有很多這樣的人,世界的綠化才會被破壞吧!想想農(nóng)村里的孩子,他們多么渴望上學(xué),拿到一樣新的.東西是多么的愛護(hù)、節(jié)約。像這樣破壞下去,災(zāi)難還會遠(yuǎn)嗎?讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起!

啟示的作文 篇3

  詩人們說:“愛是一片照射在冬日的陽光,使倍受寒冷的人感到人間的溫暖;愛心是一滴出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。”我想說:愛是給饑寒交迫的街頭浪兒的一塊面包,這就是那個和我素不相識的小女孩給我的啟示。

  “放學(xué)!”那天是星期五,剛一出教室我便風(fēng)馳電掣般一路狂奔。路過市場路口時,我被一陣嘈雜的議論聲吸引住了,我的好奇心上來了,立即一個180度轉(zhuǎn)身,向“聲源地”跑去。原來是一個殘疾小男孩,大概有八、九歲的模樣,上半身骨瘦如柴,穿一件薄薄的單衣,又臟又破,下半身呢?稍一留心就發(fā)現(xiàn)他的兩條腿都狠狠的拋棄了他。這個小男孩與我平時見到的都不一樣,他面前沒有擺什么東西,只放了一個破爛不堪的瓷碗。他一直低著頭,沉默不語,看他的樣子既像是餓了,也像是絕望了,四周圍觀的、有的向男孩投出憐憫的目光,有的人不屑一顧,有的人認(rèn)為那是個騙子,也有的像在看一個稀奇把戲一樣,對他指指點點。

  我正在猶豫要不要捐一元錢獻(xiàn)獻(xiàn)愛心時,一個稚嫩的'聲音打斷了我的心思:“媽媽,我可不可以把肉松面包給那個小哥哥吃呀。”我循聲望去,原來是一位大概五六歲的小女孩,穿著粉紅色的連衣裙,頭上扎著可愛的發(fā)夾,扎著兩個小辮子,水汪汪的眼睛在望著一旁的媽媽,耐心又著急的等待著回復(fù)。“當(dāng)然可以呀,只不過等一下去公園玩時不能買珍珠奶茶了,只能喝礦泉水,因為你今天的零花錢已經(jīng)超支了,行嗎?”

  看來,這是一位既充滿愛心又懂得教育孩子的媽媽,“好。”小女孩非常爽快的答應(yīng)了,走到小男孩面前蹲下來,輕輕將兩個沒有吃過的面包放在他面前說:“哥哥你快吃吧很好吃的,哦。”小男孩顧不上說謝謝,抓起面包就狼吞虎咽吃了起來。這時也有人將自己未吃過的食物放在小男孩面前,當(dāng)然也有人往瓷碗里放上一點兒零錢。小女孩和她媽媽開心的一笑,那笑容十分的美麗,就像天使在微笑一樣,小男孩慢慢的抬起了頭,臉上有一些暖意,眼里也充滿了希望。見到此情此景的我深深感動了,同時也為自己剛才的猶豫而感到羞愧,把那一塊錢放進(jìn)碗里,快步走回了家。

  如今,每當(dāng)我走過街頭,就會想起那個場景。想起那個啟示我和人們愛心的女孩,想起那兩塊肉松面包。

啟示的作文 篇4

  小時候,在我身上發(fā)生過的事情就像地上的沙子一樣,數(shù)也數(shù)不完,但發(fā)生在我六歲的那件事情,讓我長大,讓我更懂事。

  我的姐姐叫鄭思雨,個子高高的,身材瘦瘦的。這事就發(fā)生在我和姐姐的身上。記得那是我在上幼兒園的時候,大姨買了一大袋泡泡糖要我和姐姐分享。

  大姨說:“童童,這里面有四十塊泡泡糖,你和姐姐分享,每人應(yīng)該拿幾個啊?”

  “哎!”大姨一定在考驗我了!“當(dāng)然是每人二十個啰!”我很不情愿地回答。 開始分享了,我卻沒有像姐姐那樣一個一個地默默地數(shù),而是五個一起拿,趁姐姐不注意時又偷拿了幾個。這樣,最終我“分”到了二十四個泡泡糖。我對姐姐說:“我已經(jīng)拿了二十個了,你不用數(shù)了。”憨厚的.姐姐竟然一點都沒懷疑我,便拿著還沒數(shù)完的糖回家了。 姐姐回家后,我卻有點糾結(jié)了:到底說還是不說出真相?哎!不是多大的事,想想也就算了吧!

  第二天中午,姐姐和大姨又來奶奶家了。大姨笑著對我說:“童童啊,昨天你說每人應(yīng)該拿到多少個泡泡糖來著?”“我二十四個,姐姐十六個!”我嬉皮笑臉開始耍賴皮了。最后按照家里的慣例,因為我小點,他們都不和我計較了,我在心里偷偷樂!

  但事后,我看了孔融讓梨的小故事,臉不禁紅了:孔融才四歲就懂得把大的梨子讓給哥哥姐姐和父母吃,可我都六歲了,還那么不懂事。孔融讓梨的故事讓我深受感動!這個故事讓我長大,讓我更懂事了!

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