一句格言給我的啟示小學作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一句格言給我的啟示小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　有這么一句格言，它陪伴著我成長。它就是“與朋友交，言而有信。”

　　我和它之間，還有許多故事呢！想不想聽？想的話，就繼續(xù)往下看吧！

　　這是當中的一件事：

　　有一次在暑假里，我去上奧數(shù)補習班，放學了，大家都回家了。爸爸還沒來接我，我索性就回教室里等。可是，只有坐在我前面的胡伊可沒有回家，她正坐在位置上，津津有味地看著一本書，不時臉上還洋溢著微笑，我好奇地拍拍她的肩膀，問她：“伊可，你在看什么書啊？看得這么入迷，放學了你還不回家？”依可沒有反映，我把手放在她的眼前晃晃，她才知道我在問她，她回答：“噢，這是意林·小小姐的書，你要看嗎？要看借你吧！我看完了。”我一聽有書看，高興得手舞足蹈：“好啊好啊！那下一次來補習還你，可以嗎？”依可回答。

　　就這樣，我把書借了過來。

　　幾天后，我把書看完了，媽媽看到了，走過來問我：“婷婷，這本書是誰的啊？”我回答：“噢，是胡伊可的。”“那你怎么看完了沒有還她呢？”媽媽又問我。我無所謂地回答：”反正她還沒有向我要嘛。“聽到我這句話，媽媽的表情立刻嚴肅了起來：”婷婷，你必須馬上還回去，正所謂‘與朋友交，言而有信’啊！你不對別人講誠信，那別人又怎么會對你講誠信呢？快還回去吧！“我聽了媽媽的話，覺得有道理，下午上補習班的時候就把那本書還了回去。

　　回家的時候，媽媽對我豎起了大拇指，我心里像吃了蜜一樣的甜。

【格言給我的啟示小學作文】相關文章：

格言給我的啟示作文01-28

【實用】格言給我的啟示作文01-28

格言給我的啟示作文(優(yōu)秀)01-28

【必備】格言給我的啟示作文01-28

格言給我的啟示作文6篇[精選]01-28

一句格言給我的啟示作文12-26

(經典)一句格言給我的啟示作文04-23

格言給我的啟示作文優(yōu)選【3篇】01-28

格言給我的啟示作文（實用3篇）10-16

苦瓜給我的啟示小學作文02-20