生活的作文【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
暑假來了，理想是前幾天寫完所有作業(yè)，然而卻沒有如愿，不過還是踏踏實實地寫了幾項。因為沒考好，開始補課了，這補課時我的暑假樂趣少了一半--早起，暑假最大的魅力之一就是睡懶覺，睡醒了再睡，或者躺在床上看書玩手機甚至思考人生，真是人生一大趣事！而早起讓我不得不早早起床，哎！
暑假1/4，我媽媽回老家了，我也想回，可是那，補課！，只能在家看看閃電俠，綠箭俠，天蝎計劃等等，剛剛看完閃電俠，開始看綠箭俠了。這時是悠閑的，一個下午，我在房間內(nèi)靜靜地追劇，真是優(yōu)哉游哉。
暑假1/2，我開始有點緊張，作業(yè)還多，但不太擔心。課終于上完了，可以輕松地玩了，我媽也準備第二次回老家了，我也可以一起回了！
暑假3/4，這段時間家里人幾乎都不在，我在家別提多高興，還是老樣子，悶在房子里追劇。
暑假4/4，作業(yè)！作業(yè)！作業(yè)！時間！時間！時間！這是我最頭疼的`兩件事，我還沒準備好開學那，雖然作業(yè)能寫完，但暑假回不來了，哎，又要開學了！
生活的作文 篇2
坐在書桌前，喜歡觀望窗外的行人說笑。
站在涼臺上，喜歡眺望遠方的紫紅云霞。
躺在臥椅上，喜歡抱膝思慮那國家大事。
靠在樹叢中，喜歡忘情享受那習習涼風。
一切都如此和諧，一切都如此讓人流連，心中便有著不招自來的高興，整個人精神煥發(fā)，這才知道老天對我有多么眷顧，因為他給了我快樂。
忙碌于學業(yè)之間，我曾很長時間迷茫：快樂在何方？之后才有所感悟，同學間的關(guān)系不僅僅是同學，更是朋友，和他們聊天，一塊玩，值得珍惜。失意時，總有鼓勵和安慰之語；成功時，總能一塊分享。也許考試的名次已是次要，贈送一句夸獎和得到一句贊揚在某個意義上來說都一樣，因為他都給了我快樂！
于是我常掛一副笑臉面對每一天。
懷念一家人擠在廚房里吃火鍋的情景，喜歡為家中做事的感覺。不是垂涎火鍋中的美味，也不是眷戀家長的稱贊，而是在享受家庭的和諧帶給我的快樂。
懷念得到參加競賽的機會那欣喜的'情景，喜歡為班級做事的感覺。不是自戀我比別人強，也不是渴望老師的獎勵，而是在享受為集體奉獻帶給我的快樂。
懷念幫年邁的老爺爺推車上坡的情景，喜歡給朋友指點迷津的感覺。不是炫耀我心地善良，也不是博取朋友的感謝，而是在享受給別人付出帶給我的快樂。
不會學黛玉那樣多愁善感，為一點小事生氣，這會使我生活得很累；也不會像劉禪那樣呆頭呆腦，在事業(yè)上毫無主見，這會使我生活得很空虛。
敞開胸懷，品味范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負；細嚼歐陽修醉翁之意不在酒，在乎山水之間也的超然物外。他們用不同的方式領(lǐng)悟到了快樂的真諦！
因古人的快樂，我快樂；因智者的睿智，我快樂！
我，不會為一次失敗而灰心，也許這是我的失誤；不會被小小挫折而嚇倒，想到禍兮福所倚的道理。這樣，我就會更快地振作起來，這就是快樂的力量。
只要你用心發(fā)現(xiàn)，快樂就在你的眼前，你的身邊
生活的作文 篇3
回到了老家，我并不孤單，雖然我是獨生子女，可在春節(jié)，我和小親戚們可以齊聚一堂，自由自在地玩耍。
這天，爺爺請客，大伙都來齊了，我是他們中最大的，所以我這個孩子王最有發(fā)言權(quán)。看著還彼此陌生的伙伴們，我提議：“咱們換個地方玩玩，老呆在這個 小地方多沒意思。”小森馬上說：“對，咱們?nèi)ノ壹彝姘桑∥壹腋螅 钡搅怂遥每偷乃R上捧出了一把糖，分給我們吃，我們都開心地嚼了起來。
我正在享受這甜蜜的味道時，小森決定給我們露一手。他反著手，完全憑著腳力，很快就爬上了一棵柿樹的樹頂，那動作熟練得像一只靈活的猴子一樣。我們 都喝起彩來。這時，任性的小妹妹提出了要求：“我也要爬樹！”我只得吃力地把胖乎乎的她抱上樹，然后迅速上樹保護她。小妹妹一邊使勁兒地向上爬，一邊左顧 右盼地觀察有沒有樹枝會挑亂她那花里胡哨的發(fā)型。好不容易等她玩夠了，嚷著要下樹時，我已累得滿頭是汗。
這時，小森家的小羊羔已經(jīng)出動去偷吃青菜了，大家都去驅(qū)趕小羊。見了小羊，我靈機一動，想到一個絕妙的主意，抄起一把鐮刀，直奔小森家后院，想砍幾 根竹子。竹子韌性好，費了我好長時間，好大力氣才砍下。當我出現(xiàn)在他們面前時，他們都焦急地找我，見了我手上的竹子，他們很好奇，問我這是要干什么，我神 秘地笑笑：“去釣羊！”其他人不懂了：“羊可以釣嗎？”我笑而不答。我把竹子伸入羊棚，用鮮嫩的竹葉引出小羊，然后把竹枝抬得高高的`。小羊為了吃到葉子， 伸長脖子，前腿離地，費力地“站”起來吃竹葉。小朋友們樂開了花。我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)竹子，在空中畫了一個圓圈，小羊便“跳”起了“回旋舞”，像被釣起一樣，大家 都拍手叫絕。我見小敏與小蕊躍躍欲試，就教她們釣羊，她們也很快學會了，而且給我們帶來了一場精彩的釣羊表演。
就這樣，我和我的小伙伴們玩玩鬧鬧，在玩中互相學，在學中互相玩。很快，我們的關(guān)系就變得十分融洽了。田野成了我們的玩樂天地，天空回蕩著我們的笑聲。
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