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描寫以感受生活為題的作文
生活中處處都存在并洋溢著一種東西,那就是美。今天小編要給大家介紹的便是描寫以感受生活為題的作文,歡迎閱讀!
描寫以感受生活為題的作文1
生活猶如平靜的湖水,偶爾一塊小石頭,湖面便起陣陣漣漪;生活像是一部電影,我們就是電影中的主角,悲歡離合、喜怒哀樂(lè),那一個(gè)個(gè)片段,都是美好的;生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)。讓我們握住美的那一瞬間,感受生活的美好。
感受生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在。當(dāng)你生病時(shí),一句溫暖的問(wèn)候;失敗時(shí),一聲親切的安慰。這些,不都是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?生活需要愛(ài),我們需要愛(ài),但更需要人們付出愛(ài)。當(dāng)我們走在馬路上,對(duì)乞丐的一絲施舍;對(duì)老人的一次攙扶;公交車上的一次讓座,雖然可能對(duì)你而言微不足道,但收到幫助的人,他們的心里會(huì)對(duì)你萬(wàn)分感激,相信你內(nèi)心也會(huì)充滿樂(lè)趣吧。有了你、我、他付出的`愛(ài),生活也就會(huì)充滿樂(lè)趣。
但生活時(shí)也會(huì)受盡屈辱,翻開(kāi)生活的篇章,我看到了他:寧受酷刑,忍受侮辱,也不忘父親大人臨終的遺愿,不忘寫上那一段無(wú)人記載的歷史,終于,他在走之前留下了史學(xué)巨著-《史記》。后來(lái),它名傳千古,“無(wú)韻之離騷,史家之絕唱”。后來(lái),他流芳百世,是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。是他教我感受生活,感受他的忍辱負(fù)重,感受生活原來(lái)如此艱辛,如此坎坷。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的各種打擊。可是,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未蔚拇驌糁校橙∈〉慕逃?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,或許就是一件好事。
傾聽(tīng)生活的旋律,我聽(tīng)出了他:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上,遠(yuǎn)離喧囂,躲開(kāi)塵亂。南山下采菊,山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明,難怪他的詩(shī)“鄉(xiāng)味十足”,沁人心脾,頗具自然風(fēng)味;也難怪他有幸被稱為:中國(guó)歷史上第一的田園詩(shī)人。是他教我感受生活,感受他的悠閑自在,感受生活可以這般舒適,這般輕松。
生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻?生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過(guò)了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦,這樣的美是凄惋之美!
打開(kāi)心靈的芳草地,回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,開(kāi)啟心智,憧憬希望,展望未來(lái),更是一幅美妙的生活畫卷。
小鳥為自己能展翅翱翔而驕傲;大地為能哺育人們而自豪;我們也要為能體驗(yàn)生活而開(kāi)心。讓我們用心靈體驗(yàn)生活,感受生活的一切美好吧!
描寫以感受生活為題的作文2
生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。--羅丹
NO.1
小A是一個(gè)初三的學(xué)生,小B是他的同學(xué)。小A從小性格開(kāi)朗,小B從小優(yōu)柔寡斷。小A從小生活在父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中,小B則從小生活在父母的溺愛(ài)中。
NO.2
時(shí)間:上午的語(yǔ)文課上 地點(diǎn):教室
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵。本詩(shī)中,作者一反過(guò)去悲秋的情調(diào),唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過(guò),秋天到了。
小A將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹(shù)葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊。”
小B將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的.寒風(fēng)這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊。”
小A此時(shí)心情爽朗,又回到了老師的詩(shī)文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡,已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)老師講課。
NO.3
時(shí)間:晚飯歸來(lái) 地點(diǎn):學(xué)校宿舍
同學(xué)們吃過(guò)晚飯回到宿舍,準(zhǔn)備進(jìn)行每日必開(kāi)的“小會(huì)”。小A悠閑地翻看著雜志,小B則焦躁地在書堆里找著晚自習(xí)要用的課本。屋外,一陣清風(fēng)吹過(guò)。
“叮叮叮......”電話響起,小A接起了電話。“喂!兒子啊,我是媽媽,你在做什么呀?天氣轉(zhuǎn)涼了,要多加點(diǎn)衣服啊。媽媽不在你身邊,你可要好好照顧自己。要月考了,認(rèn)真復(fù)習(xí)沒(méi)有?媽媽可是以你為驕傲的哦!對(duì)了,新來(lái)的數(shù)學(xué)老師怎么樣?你的數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就不好,要努力啊,多和新的數(shù)學(xué)老師交流交流啊。考試的這段時(shí)間多吃點(diǎn),別虧待自己了啊,我給你的銀行卡上又存了50塊錢,去買點(diǎn)好的吃啊。”小A欣慰地笑了笑,“媽媽真好,每次都這樣關(guān)心自己,”他想“即使有再多的苦和累,生活都是美好的啊!”
與此同時(shí),在小B的宿舍里......
“叮叮叮......”電話響起,小B接起了電話。“喂!兒子啊,我是媽媽,你在做什么呀?天氣轉(zhuǎn)涼了,要多加點(diǎn)衣服啊。媽媽不在你身邊,你可要好好照顧自己。要月考了,認(rèn)真復(fù)......”“媽!你又來(lái)了,能不能別提考試啊!煩死人了!”小B截?cái)嗔怂麐寢尩脑挕!昂茫茫瑡寢尣徽f(shuō),不說(shuō)。對(duì)了,對(duì)了,上次你要我買的周杰倫的正版的新專輯已經(jīng)買到了,馬上就給你郵過(guò)去。卡在你手上,能花多少就多少,別給媽媽省錢啊......”“砰!”小B不耐煩地掛斷了電話。“媽媽每次都這樣嘮叨,”他想“唉!真煩,生活總有這么多煩心事兒!”
NO.4
小A總認(rèn)為生活是愉悅的;小B總認(rèn)為生活是煩躁的。因此,小A總是生活在快樂(lè)之中,小B總是生活在憂郁之中。
NO.5
生活其實(shí)并不缺少美,只是缺少感受美的心靈。
生活中,一片飄落的葉子是美,媽媽的一次嘮叨也是沒(méi)。生活之美,無(wú)處不在。其實(shí),想要生活在快樂(lè)中,就必須擁有一顆可以感受美的心靈。
如果讓你選擇,你會(huì)選擇做小A,還是小B?
描寫以感受生活為題的作文3
9月4日我在金鼎購(gòu)物中心參加了“百大·金鼎”杯通過(guò)發(fā)展看變化的活動(dòng)。
首先,陳老師讓有才藝的小記者表演節(jié)目,很多小記者都爭(zhēng)先恐后的表演節(jié)目。有武術(shù)、模仿大猩猩、唱歌等許多精彩的節(jié)目。隨后,總經(jīng)理許振清奶奶對(duì)百貨大樓的發(fā)展歷程作了介紹:百貨大樓從1997年9月28日開(kāi)業(yè)以來(lái),一直堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信,以德為本”的`經(jīng)營(yíng)理念,至今已經(jīng)經(jīng)歷了30多年的風(fēng)雨砥礪,從小到大,從弱到強(qiáng),逐步發(fā)展成為聊城服務(wù)業(yè)的強(qiáng)者,并繼續(xù)朝著未來(lái)大步前進(jìn)。
然后,小記者分組到金鼎購(gòu)物中心的各個(gè)樓層參觀,并與營(yíng)業(yè)員交流。我被分到了二樓。我們先去了阿依蓮俏時(shí)尚女裝專賣店,通過(guò)營(yíng)業(yè)員的講解,我了解了幾百年來(lái)服裝發(fā)展的歷史,知道了服裝業(yè)隨著人們生活水平的提高和社會(huì)的進(jìn)步在不斷的進(jìn)步著。接著我們?nèi)チ肆餍忻溃谀抢铮瑺I(yíng)業(yè)員阿姨給每一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩子做了一次美發(fā),女孩們變的更漂亮了。最后,我們?nèi)チ素惖倨ぞ邔Yu店,營(yíng)業(yè)員給我們講了貝蒂的發(fā)展史。這使我想到了許奶奶帶領(lǐng)著員工從一個(gè)小商店發(fā)展到一個(gè)大公司的艱辛歷程,也正是許奶奶堅(jiān)持不懈的奮斗精神才有了今天的輝煌成就。
時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結(jié)束了,我可謂是滿載而歸。這次不僅讓我懂得了工作的艱辛,還讓我了解了金鼎的發(fā)展史,感受到了社會(huì)的進(jìn)步,生活的美好。
描寫以感受生活為題的作文4
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味。可我卻說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯樱袝r(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的, 可十分鐘過(guò)后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁校⒁饧橙∈〉慕逃?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的.,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻?生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
描寫以感受生活為題的作文5
今天,我從品德書上看到了一位盲人的故事,就很想體驗(yàn)一下盲人的生活。
“當(dāng)……當(dāng)”開(kāi)飯鈴響了,我立即用毛巾圍住了眼睛,頓時(shí)感覺(jué)周圍黑乎乎一片,什么也看不見(jiàn),還有點(diǎn)暈。我摸著墻向廚房走去,“哎喲!疼死我了。”原來(lái)我剛才走得太快了,腦瓜子直接撞到了墻上。沒(méi)辦法,我只好用手東摸摸,西碰碰,好不容易走進(jìn)了廚房,又和桌子撞了個(gè)滿懷。盛飯時(shí),飯都盛到手上來(lái)了,好燙啊!后來(lái),飯終于盛好了,我心里暗暗得意:良好的開(kāi)端就是成功的一半嘛!
走到餐桌前,我不知道有沒(méi)有椅子,就不管三七二十一,一屁股就坐了下去,結(jié)果摔了一個(gè)大跤。我趕快爬起來(lái),吃起那令人嘴饞的飯和菜。
一開(kāi)始,我只認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向,經(jīng)常夾到宮爆雞丁或者菜椒。爸爸說(shuō)“你也換個(gè)地方吃啊。”好漢不吃眼前虧,換就換!嘖嘖嘖,那個(gè)方向的菜也不錯(cuò)嘛!我以為還有別的菜,就往左邊夾了夾。嘿!夾到了!我往嘴里一放,又是宮爆雞丁!怎么回事?有兩碗的?這時(shí)爸爸說(shuō)話了:“哎,你小子原來(lái)是看見(jiàn)的!”什么意思,爸爸在說(shuō)什么啊?等飯吃完了,碗送到廚房里去了以后,我把毛巾拿下來(lái),問(wèn)爸爸“爸爸,你剛才說(shuō)的`什么呀?”他笑著說(shuō)“我把菜碗故意動(dòng)了一下位置,沒(méi)想到你還會(huì)夾到那里去,我還以為你看到了呢!”……
我想:盲人真的太苦了,他們不像我一樣只是“失明”一會(huì)兒,而是失明幾十年,一直都不知道外面的世界有多美麗,多精彩。所以我們小學(xué)生要關(guān)心盲人,給他們心里點(diǎn)亮一盞燈。
描寫以感受生活為題的作文6
“俯首是秋,仰首是春,月圓是畫,月缺是詩(shī)。“我?guī)е?6歲獨(dú)有的眼光去看世界,去感受何為幸福。”
幸福是一種鼓勵(lì)。兒時(shí)跌倒,我張著兩只小手示意媽媽抱,可媽媽沒(méi)有滿足我的要求,卻用親切的語(yǔ)言鼓勵(lì)我:“孩子自己站起來(lái),你是媽媽的好寶貝。”我用稚嫩的小手撐地,努力的站了起來(lái),媽媽在我的臉上輕輕吻了一下,甜甜的。那是一種幸福,來(lái)自親人的鼓勵(lì)。
幸福是一種支持。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我正在為跌倒而生氣,不敢抬頭看同學(xué),我怕看到他們的失望目光。可我很快爬起來(lái),繼續(xù)向終點(diǎn)沖去,因?yàn)槲衣?tīng)到了同學(xué)們的加油聲,這是天下對(duì)我的希望,我忍著傷痛跑到終點(diǎn),同學(xué)為我鼓掌,說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng),他們哪知道是他們的.支持,給了我不放棄的信心。那就是一種幸福,來(lái)自同學(xué)的支持。
春花的馨香,夏雨的滋潤(rùn),秋果的香甜,冬雪的無(wú)垠,回眸過(guò)去,遠(yuǎn)望未來(lái),我發(fā)覺(jué)幸福就在身邊。它如同涓涓流水,從我心間流過(guò),滋潤(rùn)著我的心田,讓我?guī)е@沉甸甸的幸福,去信心十足地面對(duì)每一天。
描寫以感受生活為題的作文7
下午四,五點(diǎn)鐘的陽(yáng)光,褪去了中午時(shí)分的灼熱,添了幾分夜的柔情。白的刺眼的天,此時(shí)也微微泛著藍(lán),飄著絲絲縷縷的云,天空下,是一張張快樂(lè)的臉。
放假的前一天,是星期三。星期三的最后一節(jié),是綜合實(shí)踐。在作業(yè),分?jǐn)?shù)后,終于有了一片小小的,屬于自己的45分鐘。籃球場(chǎng)上,揮灑的是我們青春的美。陰涼下的長(zhǎng)椅上,我和朝夕相處的`朋友滿嘴黑邊地啃著可愛(ài)多,欣賞這從來(lái)不被注意的美。
再過(guò)兩年,如果還能有幸坐在這里,也許那時(shí)的傷感會(huì)淹沒(méi)此時(shí)的惆悵。因?yàn)槟菚r(shí),物是,人非。
望著眼前,我不禁想象,也許兩年后,在不同的學(xué)校,不同的班級(jí),是否會(huì)有不同的人,說(shuō)著曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話?曾經(jīng)的“好哥們”也許在踏入新的校門的那一刻,泯滅了。偶爾想起來(lái)傷感一下,也許就是能做到的全部了。是啊,我們還能做什么?我們每個(gè)人都是彼此之間的過(guò)客,留在彼此心中的痕跡,就像沙子中的一道。無(wú)論多深,叫做“時(shí)間”的風(fēng),都會(huì)將她抹開(kāi)。
生活總是千變?nèi)f化,這樣的美時(shí)刻都存在。可只有今天,才是唯一的。它不是電影,隨隨便便按個(gè)返回都可以重來(lái)。感受生活吧,它的美是獨(dú)一無(wú)二的,珍惜它的美,因?yàn)闆](méi)有什么可以讓它再來(lái)一遍。
生活不會(huì)因?yàn)槿藗兊南才?lè)而停下它的腳步,時(shí)間也是。我們改變不了生活,那就改變對(duì)生活的態(tài)度。身邊有太多不被注意的絲絲縷縷的美,感受生活,珍惜美!
描寫以感受生活為題的作文8
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活。音樂(lè)無(wú)處不在,悲傷的、歡樂(lè)的、抒情的、動(dòng)感的,在這么多的類型中,你喜歡聽(tīng)哪一種呢?當(dāng)我們感到悲傷、傷心的時(shí)候,我們需要?dú)g樂(lè)的、動(dòng)感的音樂(lè)來(lái)疏解我們的情緒。當(dāng)我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂(lè)來(lái)向同胞們?cè)V說(shuō)我們的心情,使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂(lè)的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。
體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活。在短暫的人生學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到難題的困擾,各種學(xué)習(xí)的問(wèn)題之難,當(dāng)我們絞盡腦汁、細(xì)心地想時(shí)、觀察時(shí),得出了正確的結(jié)論,我們又從中體驗(yàn)到想時(shí)的苦,做出來(lái)的樂(lè)。真是“苦樂(lè)交織”呀。
享受濃濃的親情,是感受生活。漫長(zhǎng)的人生道路之中,我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與照顧。在下雨天沒(méi)有帶雨傘的情況下,父母給我們送來(lái)了傘,而在回家的路上,他們?nèi)淌苤挈c(diǎn)的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的.時(shí)候,回家欣訴,得到的是父母認(rèn)真、富含深刻意義的話語(yǔ),使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時(shí)候,父母無(wú)微不至的照顧我們,為我們做好一切任務(wù),使我們趕快好起來(lái);在出遠(yuǎn)門的時(shí)候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險(xiǎn)的事”等的話語(yǔ),使我們稱他們?yōu)閲Z叨,其實(shí)父母對(duì)我們所做的一切都是為我們好。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,促進(jìn)了濃濃的親情。
感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。